COLEGIO AMANECER SAN CARLOS

DIRECCIN ACADMICA

Departamento de Historia NOTA

Profesor(a): Soledad lvarez Astudillo Fecha: Viernes 29 de Abril 2016.
Nombre Alumno(a): Curso: 2M
Puntaje Ideal: 70 pts. Puntaje Logrado: % de Exigencia: 60%
Contenidos: Indgenas y espaoles durante el periodo colonial e Imperio Espaol.
Indicadores:
Identificar la organizacin poltica del Imperio espaol en el siglo XVI al XVIII y su expresin en Amrica y Chile
colonial.
Identificar las instituciones poltico-administrativas del Imperio Espaol.
Identificar procesos desarrollados en poca colonial: araucanizacin de las pampas y resistencia atacamea.
Comprender los resultados de la relacin hispano-americana y el proceso de Sincretismo en la actualidad.
Describir el conflicto espaol-mapuche denominado Guerra de Arauco.
Comprender a travs de una fuente secundaria el Rol de gnero de la mujer en el proceso de mestizaje colonial.
Caracterizar las instituciones poltico-administrativas del Imperio Espaol.

Antes de responder, lee atentamente las preguntas que se presentan a continuacin.

Contesta cuando ests seguro(a), con lpiz de pasta negro o azul evitando el uso del corrector.
Durante el desarrollo de la prueba no debes pararte, conversar, usar celular, ni preguntar algo a otro
compaero.
Cuando termines das vuelta la hoja y esperas en silencio hasta que tu profesora recoja tu prueba.

PREGUNTAS DE ALTERNATIVAS. (36 ptos.)

6.- Durante el siglo XVII el ejrcito profesional espaol ingresaba a territorio araucano
protagonizando las malocas, ante esto los araucanos respondan militarmente con
a) tasas.
b) mitas.
c) malones.
d) rehues.
e) machitunes.
7.- En trminos de proyeccin histrica, como resultado de las relaciones hispano-indgenas se puede considerar
I. el surgimiento del mestizo.
II. el sincretismo cultural.
III. nuevas formas de sociabilidad.
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II y III
e) I, II y III
9.- Se estableci como frontera natural entre espaoles y mapuches. Dicha caracterstica hace mencin al ro:
a) Itata.
b) Toltn
c) Mapocho
d) Malleco
e) Bo-bo
10.- Durante la segunda mitad del siglo XV, Espaa experiment un vigoroso proceso de unificacin. Hasta esta centuria
se encontraba dividida en reinos, de los cuales el ms poderoso era el de Castilla. En 1469, la reina Isabel de Castilla
contrajo matrimonio con el heredero al trono de Aragn, Fernando. En 1492 se derrot y expuls a los moros de
Granada. Esta unin signific para Espaa el inicio del camino que la conducira a ser la potencia ms importante de
Europa en el transcurso del siglo XVI.
Texto Estudiante Historia 2015

En relacin con el texto anterior, cul (es) de la (s) siguiente (s) afirmacin (es) es (son) correcta (s)?

I. Espaa tuvo un perodo de gran apogeo durante el desarrollo del siglo XV.
II. Espaa pudo iniciar a fines del siglo XV un proceso de desarrollo poltico y econmico.
III. Espaa logr su unificacin territorial, tras la expulsin de los rabes.
a) Slo I.
b) Slo II.
c) Slo I y III.
d) Slo II y III.
e) I, II y III.
11.- La conformacin del Estado Espaol fue un proceso marcado por el (los) siguientes hechos:

I Unificacin de los reinos de Castilla y Aragn

II Expulsin de los alemanes de la pennsula Itlica.
III La llegada a Amrica de Cristbal Coln

a) Slo I.
b) Slo II.
c) Slo III.
d) Slo I y III.
e) I, II y III.

12.- Cul (es) de las siguientes afirmaciones es (son) correcta(s) respecto de los parlamentos del siglo XVIII?

I. Reconocan la autonoma mapuche al sur del ro Biobo.

II. Establecieron relaciones diplomticas entre espaoles y mapuches.
III. Significaron el fin definitivo de malocas y malones.
a) Solo I.
b) Solo II.
c) Solo III.
d) Solo I y II.
e) I, II y III.
13.- Luis de Valdivia en 1612, al promover la Guerra Defensiva, pensaba que la mejor forma de relacionarse con el
araucano era a travs de
a) la evangelizacin.
b) la esclavitud.
c) la guerra directa.
d) los parlamentos.
e) la encomienda.
14.- El imperio espaol en Amrica se organiz bajo la autoridad de los reyes de Habsburgo. Cul(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) correcta(s)?

I. Era de origen austriaco.

II. Sus principales representantes fueron Carlos V y Felipe II.
III. Impulsaron las reformas administrativas.

a) Solo I.
b) Solo II.
c) Solo III.
d) Solo I y II.
e) I, II y III.
Anlisis de grfico: El siguiente es un diagrama con la organizacin poltico administrativa de Espaa para Amrica.
Observa y responde las preguntas 15, 16 y 17.

15.- Qu instituciones corresponden a los nmeros 1 y 2 respectivamente?

a) Casa de Contratacin y Cabildo.
b) Consejo de Indias y Virreinato.
c) Casa de Contratacin y Gobernacin.
d) Consejo de Indias y Casa de Contratacin.
16.- Cules de las siguientes alternativas completaran adecuadamente los nmeros 3 y 4 en el organigrama?
a) Oidor Virrey.
b) Virrey Gobernacin
c) Virrey Cabildo.
d) Virrey Intendente.
17.- Cul de las siguientes autoridades posea atribuciones judiciales y al mismo tiempo fiscalizaba a las otras
autoridades americanas?
a) Gobernadores.
b) Real Audiencia.
c) Corregidores.
d) Virreyes.
18.- Uno de los organismos fundados por la Corona espaola para sus relaciones con Amrica fue la Casa de
Contratacin. Esta surgi por cdula real del 20 de enero de 1503. Entre las atribuciones de este organismo se
encontraba(n):
I. la autorizacin del paso a Amrica a los espaoles.
II. la realizacin de juicios comerciales relacionados con Amrica.
III. La aplicacin de justicia en el continente americano.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo I y II
e) Slo II y III
 DESARROLLO Y ARGUMENTACIN: Conteste en el espacio asignado
Responde las preguntas utilizando argumentos pertinentes y relevantes. Cuida tu redaccin y ortografa. (13
puntos)

1.- Cul es el desarrollo del conflicto mapuche-espaol conocido como Guerra de Arauco? (6 puntos)

2.- Por qu se afirma que la parte de Amrica dominada por los espaoles tiene sus orgenes culturales en el mestizaje?
Explica (3 puntos)

3.- Qu es el sincretismo? Cmo se puede dilucidar esto en la actualidad? (4 puntos)

Comprensin de Texto (6 ptos)

Lee atentamente la siguiente fuente histrica secundaria y responde de la manera ms clara y completa las
preguntas que se hacen a continuacin:
 1.- Cul es el rol de gnero que se le atribuye a la mujer en ambas sociedades? (2 ptos)

2.- A partir del texto: Cul es la relacin de la mujer con el mestizaje?

3.- Desde el punto de vista histrico cul es el papel que juega la mujer en el proceso de Conquista-Colonia?

IDENTIFICACIN (15 puntos). De acuerdo a tus

conocimientos y a las actividades realizadas en clases
completa el siguiente mapa conceptual (1pto c/u) y
caracteriza a cuatro de las instituciones o autoridades
(2ptos c/u):

INTITUCIONES DEL IMPERIO ESPAOL

 REY

INSTITUCIN O CARACTERIZACIN / DEFINICIN

AUTORIDAD
1.

2.

3.

4.