PLAN ESPECFICO INDIVIDUAL

FICHA DE IDENTIFICACIN
Nombre Completo:___________________________________________________________________________________
Fecha de nacimiento: ___ da; _________mes; _________ao. Edad al 31 de Marzo: ______ aos, ___ meses.
Diagnstico: __________________fecha de reevaluacin:
____________________________________________________

NIVEL FONTICO FONOLGICO NIVEL SEMNTICO

Ejercitar praxias aisladas y en secuencias: Desarrollar nivel semntico comprensivo
Bucales linguales Faciales
Ejercitar discriminacin auditiva: Categorizacin de elementos-
No verbal Verbal Por: categoras atributos uso funcin
Ejercitar memoria secuencial auditiva: Asociacin de dos o ms elementos por:
Nmeros Palabras Oraciones Funcin, categoras, oposicin, semejanza, diferencia,
forma
Vas: Visual auditiva
Ejercitar conciencia fonolgica: Comprensin visual:
Segmentacin silbica fonmica Interpretacin de situaciones
Anlisis Sntesis fonolgico Absurdos visuales
Sonido inicial- final voclico; consonntico Semejanzas diferencias
Rimas Secuencias temporales
Adquirir y/o generalizar fonemas voclicos/ Comprensin auditiva:
consonnticos en slaba directa inicial media- final Absurdos verbales
a e i o u Discurso conversacional
p b m f t d s l n r rr Discurso no conversacional narrativo expresivo
ch y k g j Analogas: relacin de conceptos
Desarrollar uso de dfonos voclicos Desarrollar nivel semntico expresivo
Ia ie io iu ua ue ui ai au ei eu oi
Desarrollar uso de dfonos consonnticos Nominacin de elementos por categoras
Pl bl fl cl gl tl pr br fr cr gr tr dr
Desarrollar uso de slabas trabadas Definicin segn atributos uso funcin
m n s l r
Mantener metra de palabras con Expresin de sinnimos antnimos
1 2 3 4 5 y ms slabas
Segmentacin silbica Conteo Silbico Descripcin de objetos situaciones escenas
Identificacin silaba - inicial - medial - final
Identificacin sonido voclico - inicial - final
NIVEL MORFOSINTCTICO Evocacin de elementos por categoras
Comprensin y expresin de elementos sintcticos Conceptualizacin segn atributos
bsicos
Adverbios de lugar de tiempo de cantidad
Adjetivos posesivos demostrativos
Pronombres personales demostrativos
Comprensin y expresin de concordancia entre gnero Justificacin de absurdos
y nmero en
Artculos sustantivos adjetivos verbos pronombres
Comprensin y expresin de formas verbales regulares NIVEL PRAGMTICO
irregulares
Tiempo pasado presente - futuro
Voz pasiva activa
Comprensin y expresin de sintaxis simples Intencin comunicativa no verbal verbal
Sintagmas nominales verbales Contacto visual
Imperativas de 1 2 3 acciones Atencin conjunta
Afirmativas con estructura de S+P con CD CD CC Toma de turno rol emisor- rol receptor
Interrogativas con partculas qu - quin dnde cmo Inicio mantencin finalizacin de tpicos
cundo con quin con qu Comprensin y reparacin de quiebres
Negativas no ni Atingencia
Comprensin y expresin de sintaxis compleja Coherencia del discurso
Subordinadas adjetivas Proxmica
Con pronombre relativo (que, quien, cual) Kinsica
Con nexo adverbio relativo (dnde cmo cuando )
Subordinadas sustantivas
Con nexo que enunciativo
Subordinadas adverbiales
Con nexo conjunciones subordinadas (porque, si,
cuando)
Subordinadas directas
Sin nexo