ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No. 15 LIC.

JESS REYES HERLES

CICLO ESCOLAR 2016-2017 TURNO MATUTINO
TERCERA SESIN ORDINARIA

RUTA DE MEJORA ESCOLAR

Planeacin
Prioridad: CONVIVENCIA ESCOLAR

Problema o APATIA Y LA FALTA DE APLICACIN DE VALORES

factor crtico

Objetivo: COMENTAR EL APRECIO POR SU PERSONA Y A LA COMUNIDAD ESCOLAR

Meta:
DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS SE APROPIEN DEL SENTIDO DE
PERTENENCIA Y PRACTIQUEN LOS VALORES PARA LA MEJORA DE UN AMBIENTE ESCOLAR PACIFICO
Acciones y Compromisos (Implementacin)
Acciones Responsables Recursos Costos Tiempos

ACTIVIDAD DE CONVIVENCIA DE TODOS LOS DOCENTES SEGN LA ACTIVIDAD POR DEFINIR DURANTE EL MES DE
TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR TRABAJO SOCIAL MARZO
PREFECTURA
DIRECTIVOS

SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES: PROF. COMISIONADOS HUMANOS

NINGUNO
VIGILANCIA DE LA DISCIPLINA PERMANENTE
DURANTE EL RECESO

TORNEO DE BASQUETBOL PROF. MIGUEL MORALES EXPLANADA CIVICA NINGUNO DURANTE EL

TERCEROS AOS BALONES TERCER BIMESTRE

PROYECTO DE CONVIVENCIA TRABAJO SOCIAL SEGN LA ACTIVIDAD NINGUNO PERMANENTE

POR MEDIO DE ACTIVIDADES ARTES Y E. FISICA
ARTISTICAS Y DEPORTIVAS
 ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No. 15 LIC. JESS REYES HERLES
CICLO ESCOLAR 2016-2017 TURNO MATUTINO
TERCERA SESIN ORDINARIA

Seguimiento Evaluacin

POR EL CUMPLIMIENTO DE LA COMISION DE

EN CADA UNA DE LAS SESIONES ORDINARIAS DEL CONSEJO VIGILANCIA.
TECNICO

ACTITUDES DE LOS NIOS DURANTE LOS PARTIDOS

POR EL NUMERO DE PARTICIPANTES QUE

INTERVENGAN EN LA ACTIVIDAD

Rendicin de cuentas

ESTIMACION DE LOS RESULTADOS DE ACUERDO A LA PARTICIPACION DE LOS ESTUDIANTES EN ESTAS ACTIVIDADES

 ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No. 15 LIC. JESS REYES HERLES
CICLO ESCOLAR 2016-2017 TURNO MATUTINO
TERCERA SESIN ORDINARIA

ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR

CONVIVENCIA ESCOLAR
Prioridad
Conductas inadecuadas, violentas entre alumnos, limita la sana convivencia en la comunidad
Diagnstico escolar.
Accin Responsable Tiempos
Entre maestros
Desarrollo de capacidades tcnicas CUMPLIR CON LA TODOS
COMISION DE LA
ACTIVIDAD DE
CONVIVENCIA DURANTE EL MES
PROMOVER LA PROFR. MIGUEL DE MARZO
PARTICIPACION MORALES
ESTUDIANTES EN LA COORDINACION
FORMACION DE
EQUIPOS DE TODOS LOS
BASQUETBOL Y DOCENTES
ACTIVIDADES PERMANENTE
ARTISTICAS
En la escuela
Organizacin y funcionamiento ENTREGA DE
escolar
COMISIONES DIRECTIVOS PERMANENTES
OPORTUNAMENTE.
 ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No. 15 LIC. JESS REYES HERLES
CICLO ESCOLAR 2016-2017 TURNO MATUTINO
TERCERA SESIN ORDINARIA

ESPACIO / TIEMPO
PARA LA EJECUCION DURANTE EL MES
LAS ACTUACIONES DE MARZO
ARTISTICAS

En el saln de
PUBLICACION DE TUTORES PERMANENTE
clases
Contextualizacin curricular e INVITACION A LA
iniciativas pedaggicas
PARTICIPACION DE
ACTIVIDADES ARTISTICAS Y TRABAJO SOCIAL
DEPORTIVAS

Con los padres de

familia COMUNICAR LAS TUTORES FIRMA DE
Participacin de los padres de ACTIVIDADES BOLETAS
familia
 ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No. 15 LIC. JESS REYES HERLES
CICLO ESCOLAR 2016-2017 TURNO MATUTINO
TERCERA SESIN ORDINARIA

COMUNICAR LA
HABILIDAD QUE
POSEEN LOS TUTORES
ESTUDIANES DURANTE EL CICLO
ESCOLAR
Para medir
POR MEDIO DE FICHAS DE SUBDIRECCION FIN DEL CICLO
avances
Evaluacin interna OBSERVACION DE LAS ESCOLAR
ACTIVIDADES
(DESCRIPTIVAS)
Asesora tcnica
SOLICITUD DE ESPECIALISTA DIRECTIVOS 1-2 DURANTE EL
EN CONVIVENCIA TRABAJO SOCIAL CICLO ESCOLAR
USAER

Materiales e
DE ACUERDO A LAS DIRECTIVOS CICLO ESCOLAR
insumos
ACTIVIDADES
educativos
Gestin y ejercicio de los recursos
 ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No. 15 LIC. JESS REYES HERLES
CICLO ESCOLAR 2016-2017 TURNO MATUTINO
TERCERA SESIN ORDINARIA

RUTA DE MEJORA ESCOLAR

Planeacin
Prioridad: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

Problema o COMPRENSIN LECTORA Y DESARROLLO DE PENSAMIENTO LGICO MATEMTICO.

factor crtico

Objetivo: AVANCE SIGNIFICATIVO EN LOS APRENDIZAJES ESPERADOS PARA EL CUARTO BIMESTRE.

Meta: LLEGAR AL PROMEDIO GENERAL ESTABLECIDO 8.0

Acciones y Compromisos (Implementacin)

Acciones Responsables Recursos Costos Tiempos
CONVOVAR A LOS PADRES DE
FAMILIA PARA LLEVAR ACABO DIRECTIVOS COMUNICADO POR 09 DE DICIEMBRE
COMPROMISOS, ESPECIAL TODOS LOS DOCENTES LINEAMIENTOS DE DEFINIR
ATENCION A ALUMNOS EN TRABAJO SOCIAL COMPROMISOS
RIESGO.

PRESENTACIN OBRA DE DIRECTIVOS

TEATRO LOS FANTASMAS DE LA TUTORES LONA POR 14 DE DICIEMBRE
NAVIDAD SILLAS TEMPLETE DEFINIR

LAS YA ESTABLECIDAS EN LA DOCENTE FRENTE A

ESTRATEGIA GLOBAL. GRUPO.
A) LECTURAS CORTAS DE
REFLEXIN.
B) EJERCICIOS DE
COPIAS DE LAS
RAZONAMIENTO LGICO-
EVALUACIONES. PERMANENTE
MATEMTICO.
APLICACIN DE EVALUACIN DE COORDINACIN
COMPRENSIN LECTORA Y
PENSAMIENTO LGICO-
MATEMTICO.
 ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No. 15 LIC. JESS REYES HERLES
CICLO ESCOLAR 2016-2017 TURNO MATUTINO
TERCERA SESIN ORDINARIA

Seguimiento Evaluacin
Se sugiere que sea de forma permanente
Coordinacin har la integracin de la informacin, para posteriormente
darla a conocer a los docentes.
Rendicin de cuentas

ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR

Prioridad MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

De acuerdo al anlisis realizado en la tercera sesin de consejo, se observ que el principal problema que
limita el avance de los aprendizajes esperados es la dificultad que presentan en las habilidades de
Diagnstico comprensin lectora y pensamiento matemtico.

Accin Responsable Tiempos

-Continuar trabajando con los acuerdos Cada maestro de asignatura Durante el tercer bimestre
Entre maestros establecidos en la tercera sesin del consejo
Desarrollo de capacidades tcnicas tcnico.

Aplicacin de la evaluacin de comprensin Elaboracin- Profra. Patricia

En la escuela lectora y razonamiento lgico-matemtico. Bernardino Nicanor. Durante el tercer bimestre
 ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No. 15 LIC. JESS REYES HERLES
CICLO ESCOLAR 2016-2017 TURNO MATUTINO
TERCERA SESIN ORDINARIA

Organizacin y funcionamiento Profra. Norma Estrada Mendoza

escolar y Profr. Roberto Soto Tllez.
Aplicacin: Todos los docentes
frente a grupo.

En el saln de clases Ejercicios de lectura y matemticas Cada maestro de la Durante el tercer bimestre.
Contextualizacin curricular e asignatura
iniciativas pedaggicas

Con los padres de Fomento a la lectura en casa Apoyo y Padres de familia Permanente
supervisin en trabajos y tareas.
familia
Participacin de los padres de
familia

Para medir avances Grficacin y comparacin de resultados Tutores de grupo 3er. Bimestre
Evaluacin interna con los de diagnstico para medir avances
Asesora tcnica
Materiales e Material impreso (fotocopias) Directivos Durante 3er bimestre
insumos educativos
Gestin y ejercicio de los recursos
 ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No. 15 LIC. JESS REYES HERLES
CICLO ESCOLAR 2016-2017 TURNO MATUTINO
TERCERA SESIN ORDINARIA

RUTA DE MEJORA ESCOLAR

Planeacin
Prioridad: ABATIR EL RAZAGO Y DESERCIN ESCOLAR.

Problema o ALTO INDICE DE REPORBACIN EN EL PRIMER Y SEGUNDO BIMESTRE

factor crtico

Objetivo: Implementar estrategias de recuperacin para rescatar a los alumnos con bajo aprovechamiento escolar y riesgo
de reprobacin del siguiente bloque.
Meta: La recuperacin del 80% de los alumnos reprobados en el segundo bimestre.

Acciones y Compromisos (Implementacin)

Acciones Responsables Recursos Costos Tiempos
Seguimiento a las Acciones - Profesores de cada - Copias, material para el - lo de las - Durante el bimestre
planteadas: asignatura y en su hora de examen, trabajo de copias
clase. recuperacin, etc.

- Dar a conocer los requisitos para el

examen de recuperacin.

- Mandar aviso a los padres de - Profesores de cada . En el cuaderno de la - Durante el bimestre

familia con la fecha de la aplicacin asignatura. materia.
del examen de recuperacin como
recordatorio. - Lo que le
cuesten las
- Aplicacin del examen de - Copias del examen
recuperacin.
 ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No. 15 LIC. JESS REYES HERLES
CICLO ESCOLAR 2016-2017 TURNO MATUTINO
TERCERA SESIN ORDINARIA

- Profesores de cada copias a

asignatura y en su hora de
direccin.
clase.

Seguimiento Evaluacin
- Cada profesor de la asignatura.
- Coordinacin
Rendicin de cuentas
- En la prxima reunin de consejo tcnico escolar.

ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR

ABATIR EL RAZAGO Y DESERCIN ESCOLAR.
Prioridad
ALTO INDICE DE REPORBACIN EN EL PRIMER Y SEGUNDO BLOQUE
Diagnstico
Accin Responsable Tiempos
Entre maestros Dar a conocer los requisitos para el 12 DE DICIEMBRE
Desarrollo de capacidades tcnicas examen de recuperacin.
Todos los docentes

DURANTE DICIEMBRE
En la escuela
Organizacin y funcionamiento Reproduccin de exmenes Coordinacin
escolar
Aplicacin del examen de recuperacin. POR DEFINIR
En el saln de
Todos los docentes
clases Lecturas cortas y problemas lgico
Contextualizacin curricular e matemticos
iniciativas pedaggicas
 ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No. 15 LIC. JESS REYES HERLES
CICLO ESCOLAR 2016-2017 TURNO MATUTINO
TERCERA SESIN ORDINARIA

Mandar el recordatorio a travs de los POSTERIOR A ENTREGA

Con los padres de alumnos en el cuaderno de cada DE BOLETAS
Todos los docentes
familia asignatura.
Participacin de los padres de
familia
Coordinacin
Para medir avances El necesario
Evaluacin interna Estadstica en la siguiente
junta de consejo
USAER
Asesora tcnica
Comunicacin con USAER El necesario
para identificar a los
alumnos con alguna
problemtica
Copias de los exmenes, trabajos de Primera y segunda semana
Materiales e recuperacin, etc. de noviembre.
Coordinacin,
insumos educativos
Gestin y ejercicio de los recursos alumnos y padres
de familia.
 ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No. 15 LIC. JESS REYES HERLES
CICLO ESCOLAR 2016-2017 TURNO MATUTINO
TERCERA SESIN ORDINARIA

RUTA DE MEJORA ESCOLAR

Planeacin
Prioridad: NORMALIDAD MININA

Problema o No se sigue cumpliendo con lo mencionado en la primera y segunda sesin.

factor crtico

Objetivo: Cumplir con horario asignado para cada profesor y seguir fomentando la lecto-escritura y la habilidad lgico-matemtica
( estas actividades realizarlas con el grupo tutorado para poder darle seguimiento)

Meta:
Lograr que todos los aspectos sealados en la normalidad mnima sean logrados al 100%

Acciones y Compromisos (Implementacin)

Acciones Responsables Recursos Costos Tiempos
Notas Durante todo el ciclo
Que los docentes y alumnos sean Subdireccin y Profesor de Reloj checador-grficas y buenas escolar.
puntuales y asistan regularmente. asignatura. para alumnos listas de Reconoci-
profesores. mientos a los
alumnos que
no falten.

Continuar trabajando con las actividades Direccin, Subdireccin, Listas de asistencia, Necesarios.
Coordinacin, Trabajo Social y Expedientes de Trabajo Permanente.
planteadas al inicio de la Ruta de
Prefectura. Social.
 ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No. 15 LIC. JESS REYES HERLES
CICLO ESCOLAR 2016-2017 TURNO MATUTINO
TERCERA SESIN ORDINARIA

Mejora, pero que realmente se supervise

que estas acciones se lleven a cabo.

Uso de Banderines por puntualidad.

Seguimiento Evaluacin

Las sugeridas en la primera sesin ordinaria. En la cuarta sesin del CTE

Rendicin de cuentas
Que los Directivos personalmente hablen con los profesores que no cumplen y as mismo que los profesores hablen con los padres de familia de
los alumnos irregulares.

ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR

Prioridad NORMALIDAD MINIMA.

HABILIDADES LECTO-ESCRITORAS Y LOGICO-MATEMATICAS CON DEFICIENCIA.
Diagnstico
Accin Responsable Tiempos

Entre maestros Asistencia y compromiso del Direccin, Durante todo el ciclo

Desarrollo de capacidades tcnicas
personal. Subdireccin, escolar.
 ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No. 15 LIC. JESS REYES HERLES
CICLO ESCOLAR 2016-2017 TURNO MATUTINO
TERCERA SESIN ORDINARIA

Entrega de planeacin a tiempo. Coordinacin y Docentes.

Comunicacin constante para llevar a
cabo los acuerdos.
En la escuela Respetar tiempos de cada mdulo y Todos los docentes y Permanente.
Organizacin y funcionamiento
escolar no sacar alumnos de clase. prefectura.

En el saln de Subdireccin,
Trabajar las acciones planteadas en Docentes y Prefectura. Permanente.
clases la Ruta de Mejora.
Contextualizacin curricular e
iniciativas pedaggicas
Uso de materiales otorgados a
prefectura para trabajar en ausencia
de maestros.
Con los padres de Seguir concientizando a los padres de Tutores; Trabajo Social,
familia familia para que supervisen la Padres de familia y Permanente
Participacin de los padres de asistencia puntual, as como el Prefectura.
familia cumplimiento de materiales de su hijo.
Para medir avances Direccin, Subdireccin,
Evaluacin interna
_Control de asistencia. Coordinacin y Permanente.
- Hoja de registro de actividades Trabajo Social.
solicitadas a los docentes.
- Revisin constante de
evidencias entregadas a los
profesores.
Asesora tcnica Taller Nocin Lecto-escritura. Direccin y Usaer Permanente

Materiales e Los que necesiten cada docente y con Subdireccin y Permanente.

insumos educativos los que se cuente en la escuela. Coordinacin.
Gestin y ejercicio de los recursos