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Referencia para citar este artculo: Surez-Cabrera, D. L. (2015). Nuevos migrantes, viejos racismos: Los mapas
parlantes y la niez migrante en Chile. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niez y Juventud, 13 (2),
pp. 627-643.
Resumen (descriptivo): El objetivo en este texto es exponer cmo la niez migrante est
siendo configurada como un nuevo sujeto problemtico de los fenmenos migratorios en Chile,
a partir de una focalizacin sobre la niez proveniente del Per y de la invisibilizacin de otros
sujetos infantiles, sealando cundo la migracin es concebida como una amenaza desde diferentes
escenarios sociales. En este sentido se expone una reflexin epistemolgica y metodolgica que lleva
hacia otros senderos de las ciencias sociales y del conocimiento como emancipacin, para retomar
los mapas parlantes de la Investigacin Accin Participativa; esto se hace con el fin de poner en
relieve tales discursos estigmatizantes y visibilizar a la niez migrante como sujeto de la experiencia
desde sus narrativas identitarias.
Palabras clave: niez, inmigrantes, investigacin participativa, mapas (Tesauro de Ciencias
Sociales de la Unesco).
New immigrants, old racism: Participatory mapping and immigrant children in Chile
Abstract (descriptive): This article explains how immigrant children are configured as a
new problematic subject within the migratory phenomenon in Chile. This study focuses on Peruvian
children and the invisibility of other child subjects, highlighting when migration is conceived as a
threat from different social scenarios. The author engages in a methodological and epistemological
reflection that touches on different fields of the social sciences such as knowledge as emancipation
and the participatory mapping that forms part of Participatory Action Research. This approach is
taken to question these stigmatizing discourses and recognize immigrant children visible as subjects
of their own experiences based on their identity narratives.
Key words: children, immigrants, participatory research, maps (Unesco Social Sciences
Thesaurus).
Resumo (descritivo): O objetivo deste artigo mostrar como a criana migrante est sendo
configurada como um novo sujeito problemtico dos fenmenos migratrios no Chile a partir
de uma focalizao sobre as crianas do Peru e da invisibilidade de outras crianas, apontando
*
Este artculo corto se ubica en el rea de Ciencias Sociales, Interdisciplinaria; se deriva de las reflexiones realizadas durante la estada acadmica
en Georgetown University, financiada por la Vicerrectora de Asuntos Acadmicos de la Universidad de Chile y del trabajo realizado al interior de
la tesis titulada Niez migrante, otredades amenazantes: La racializacin del sujeto migrante y sus referentes identitarios en Santiago de Chile
presentada por la autora para optar al ttulo de Doctora en Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. Investigacin realizada en Santiago
de Chile iniciada en el 2011, actualmente en curso. Financiada por Conicyt y realizada dentro del Proyecto Anillos Normalidad Diferencia y
Educacin. rea: sociologa; subrea: temas sociales.
**
Psicloga, Universidad Nacional de Colombia. Magster en Psicologa con mencin en Psicologa Comunitaria y Doctora (c) en Ciencias Sociales
de la Universidad de Chile. Correo electrnico: dorely1225@gmail.com
quando a migrao vista como uma ameaa a partir de diferentes contextos sociais. Neste sentido,
h uma reflexo epistemolgica e metodolgica que leva a outros caminhos das cincias sociais
e do conhecimento como emancipao para voltar aos mapas falantes da Pesquisa Ao
Participativa; o propsito colocar em relevo tais discursos estigmatizantes e dar visibilidade
criana migrante como sujeito da experincia a partir suas prprias narrativas identitrias.
Palavras-chave: crianas, migrantes, pesquisa participante, mapas (Tesauro de Cincias Sociais
da Unesco).
-1. Introduccin. -2. Chile, un pas con migrantes: Los latinoamericanos y la nostalgia
europea. -3. Las Ciencias Sociales y el rol del conocimiento. -4. La emergencia de la niez
migrante en Chile como sujeto de la experiencia. -5. Mapas parlantes. -6. Conclusiones. -Lista
de referencias.
los fenmenos migratorios y los sujetos que momento histrico, la unidad entre Estado-
desde all se configuran para las sociedades nacin se estaba empezando a construir como
de recepcin. Es por ello que acudo a los fuente de sentido, dada la reciente conformacin
planteamientos del pensamiento social de los diversos pases en Amrica Latina y
latinoamericano para alejarme de las miradas el Caribe. El patrn migratorio de aquella
racializantes sealadas anteriormente, y a la poca correspondera a lo que actualmente
implementacin de los mapas parlantes se denomina flujos norte-sur, que tuvo una
que ha facilitado la emergencia de los nios y fuerte presencia en los pases del Cono Sur.
las nias como protagonistas directos de sus Un siglo despus, la presencia de personas
experiencias, y como nuevos sujetos de anlisis extranjeras en Chile es del 2,08% del total de
de los fenmenos migratorios. Los mapas la poblacin (Departamento de Extranjera y
parlantes aparecen en este escenario como una Migracin, 2011), lo cual es significativamente
herramienta metodolgica de la investigacin inferior respecto al siglo anterior, aunque
participativa que ha sido utilizada en contextos numricamente mayor dado el crecimiento de
particulares de la ciudad de Santiago durante el la poblacin a nivel mundial en los ltimos
periodo de 2009 a 2014, en tres investigaciones1. 50 aos. Sin embargo, este porcentaje se
Finalmente, es importante sealar que la ha incrementado en relacin con los censos
investigacin doctoral titulada Niez migrante, nacionales de dos dcadas atrs, en un escenario
otredades amenazantes: La racializacin del geopoltico donde los tratados de libre comercio
sujeto migrante y sus referentes identitarios en y la globalizacin de las economas han llevado
Santiago de Chile, ha nutrido las reflexiones a la circulacin de bienes, servicios y personas
epistemolgicas y metodolgicas presentes en en los diferentes bloques de pases, pero
este texto. tambin al cierre de fronteras en otros. En el
primer caso encontramos al Chile de este siglo,
2. Chile, un pas con migrantes: Los donde a partir de tratados como el Mercosur
latinoamericanos y la nostalgia (firmado en 1996), se generaron vnculos
europea con los diversos pases de la regin para la
integracin econmica, poltica y cultural, lo
Para comienzos del siglo XX, en 1907, que facilit la movilidad humana al interior de la
Santiago de Chile presentara uno de los ndices regin latinoamericana. Por otra parte, las crisis
de migracin ms altos en toda su historia, econmicas y polticas de los pases vecinos
donde el 6% del total de su poblacin era tambin han estado estrechamente vinculadas
extranjera (Schiappacasse, 2008). En aquella al paulatino incremento de la migracin.
primera poca, bajo la Ley de Inmigracin En este sentido, algunos autores y autoras
Selectiva (Cassigoli, 2013, p. 160), Chile sealan que Chile comenz a posicionarse
patrocin y recibi contingentes de europeos como un destino claramente atractivo para
(especialmente alemanes, britnicos, italianos, los migrantes regionales (Martnez, 2011,
holandeses, croatas, suizos, franceses y p. 126). Sin embargo, no hay antecedentes
espaoles) y fue destino de inmigrantes de concretos que permitan afirmar que el pas
origen palestino, sirio y libans (Martnez, se haya transformado en el principal polo de
2011, p. 126), cuando la llegada de extranjeros atraccin en la Regin (Schiappacasse, 2008,
se conceba como factor de modernizacin p. 24), donde existen pases como Costa Rica,
y mejoramiento racial (Huatay, 2007, p. 9), Argentina y Venezuela que son economas
propio de la cultura poltica hispanoamericana netamente de inmigracin (Solimano, 2013, p.
del siglo XIX y comienzos del XX. En ese 129). Para comienzos del siglo XXI y basados
en el censo de 1992, algunos investigadores
1 La tercera de ellas todava se estaba realizando para el momento e investigadoras de la academia con gran eco
en que escrib este artculo.
en los medio de comunicacin, ya hablaban en han sido objeto del escrutinio por parte de la
el pas de una oleada migratoria, donde las academia y de los medios de comunicacin.
representaciones del inmigrante, muy variadas Sin embargo, a partir de los datos de este
en realidad, no estuvieron desprovistas de mismo censo, la sociedad chilena presenci
estigmatizaciones, especialmente frente a las una alarma meditica por el fantasma de
personas que provienen de Bolivia y Per una oleada de inmigrantes principalmente
(Martnez, 2003, p. 10). peruanos (Schiappacasse, 2008, p. 23), cuando
La nostalgia por la migracin europea del en cifras totales se evidenci que los individuos
siglo XIX-XX que caracteriza algunos anlisis extranjeros pasaran a constituir el 1.22% del
tanto de la academia como de los medios total de la poblacin (Martnez, 2003).
de comunicacin, realizados alrededor de la
dinmica migratoria del pas, de cierta manera 2.1 Migracin adulta y migracin
gener una alerta por la llegada de migrantes infantil: dos realidades distintas y un
del Per, con lo cual resurgieron algunos contexto problemtico
nacionalismos aejos heredados de la Guerra
del Pacfico, extendidos a las comunidades Presentados los anteriores datos, se podra
bolivianas, y posteriormente a afrodescendientes considerar que la niez extranjera que ms ha
de Colombia y de Hait, cuando existe una llegado al pas es la peruana. Ello se podra
tendencia, exacerbada por los medios, a pensar concluir dada la cantidad de investigaciones y la
que el pas registra una verdadera invasin de literatura desarrollada en la ltima dcada sobre
migrantes debido a su estabilidad econmica la niez peruana, y en general sobre la infancia
(Schiappacasse, 2008, p. 23). En un sentido latinoamericana en Chile, donde las pesquisas
histrico, las caractersticas de esta nueva retoman los datos estadsticos de diferentes
migracin seran percibidas como antagnicas instituciones para dar cuenta del abrumador
a aquel ideal de ciudadano extranjero del incremento de migrantes suramericanos. Sin
siglo XIX, es decir, aquel hombre (blanco, embargo, una mirada ms detallada sobre los
superior, civilizado, ilustrado, heterosexual) datos brindados por las entidades oficiales, y
que sera ubicado en una escala superior en la un desplazamiento del adultocentrismo que
jerarqua racial, mantenindose las relaciones prevalece en los estudios sobre la infancia, nos
de desigualdad frente a la poblacin de remite a otras realidades.
descendencia indgena propia de la regin y La migracin infantil presenta
a las comunidades raptadas y esclavizadas particularidades que necesitan ser ledas
del frica. Podramos considerar que los desde su propia dinmica y que presentan
abordajes sobre los fenmenos migratorios en comportamientos diferentes a la migracin de
Chile, de cierta manera habran promovido la las personas adultas. Primero, en promedio la
actualizacin de relaciones racializantes en presencia de personas menores de 15 aos es
los fenmenos migratorios de finales del siglo muy baja respecto a la de los adultos, es decir,
XX y comienzos del siglo XXI al interior de los datos estadsticos permiten afirmar que
Amrica Latina y el Caribe. Chile est ante una migracin mayoritariamente
Estos abordajes se complementan con la adulta con un 85% frente a un 15% de nios,
invisibilizacin de otros sujetos migrantes. nias y jvenes (Departamento de Extranjera y
En la dcada de los noventa se registra un Migracin, 2011). Ahora bien, estos porcentajes
significativo incremento de comunidades varan segn los diferentes pases. Mientras la
argentinas en Chile. A pesar de que en el migracin peruana comparte esta caracterstica
Censo del 2002 era la poblacin extranjera ms fuertemente adulta, donde solo el 9,7% son
importante en el pas, y que se ha mantenido nios y nias, la inmigracin argentina tiene
en el segundo lugar en la ltima dcada, no un fuerte carcter familiar (Martnez, 2003, p.
29); en ella, el 27% del total de los argentinos comunidad peruana es la ms numerosa a nivel
y argentinas que ingresan al pas son nios y pas, es la niez argentina la que se ubica en
nias, condicin que se ha mantenido a lo largo el primer escaln de nios y nias extranjeros
de los ltimos aos y de la cual dan cuenta los residiendo en Chile, como se puede observar
registros del Departamento de Extranjera y en el Grfico 1. Este dato no es novedoso; ya
Migracin. en el informe de la Cepal, con datos del Censo
Segundo, la presencia de nios y nias por del 2002, sealara el ingreso de 6.291 nios y
pas cambia de forma significativa, y no tiene nias de origen argentino menores de 10 aos,
una correspondencia con la presencia de los frente a la llegada de 1.877 nios del Per
sujetos adultos extranjeros. Mientras que la (Cepal, 2006, p. 84).
Fuente: Elaboracin propia a partir de datos del Departamento de Extranjera y Migracin 2011.
Para la primera dcada del siglo XXI, la problema para la sociedad chilena. Al igual que
niez migrante argentina constituye el 31% del la migracin argentina, nos encontramos con
total de la poblacin infantil residente en todo datos estadsticos de pases tales como Estados
Chile. En un segundo lugar est Per con el Unidos y Espaa, lo que nos remitira a los
24%2, como se puede observar en el Grfico 1. flujos norte-sur y que a pesar de su presencia
Este dato resulta interesante por la diversidad de en el pas, tampoco han sido de inters para la
estudios realizados sobre la poblacin infantil academia.
inmigrante, cuyo foco de atencin ha sido la
peruana. El nfasis en estos dos pases -Per
y Argentina- nos remitir a los significados
de diferenciacin-identificacin de Chile
como sociedad de recepcin, y nos podran
dar algunas pistas sobre la migracin que es
deseada e invisibilizada, es decir, aquella de la
que no se habla, ni se investiga ni se documenta,
cuando la migracin se plantea como un
Chile necesita ser completada y su focalizacin atrs fueron concebidos como salvajes,
dista de ser un asunto demogrfico. En este brbaros, canbales, y que hoy tambin
sentido, las pesquisas sobre un grupo de nios y podemos encontrar en personas enunciadas
nias (Per, Ecuador, Bolivia y Colombia) y no como segundas generaciones, inmigrantes,
sobre otros (Argentina, Espaa, Estados Unidos latinos. Este punto de partida concebido
y Brasil), podran contribuir a la construccin como caos, en el cual los sujetos nombrados
de imaginarios marginales, convirtindose anteriormente deban ser objeto de civilizacin,
en un entretejido de control y poder desde el ha sido una herramienta crucial para su control.
cual es enunciada la niez migrante a partir El conocimiento-regulacin tambin lo
de una diferenciacin y jerarquizacin racial podemos observar en algunos grupos especficos
de antao; esta diferenciacin tnico-racial se silenciados histricamente y ubicados en el
intersecta con otras categoras de desigualdad y lugar del subalterno, que no hacan parte de lo
opera como una marcacin temprana realizada que hoy nombramos como seres humanos.
desde la academia y desde otras instancias del Legado que podemos rastrear en la lucha por
mundo adultocntrico (Duarte, 2000), y opera su reconocimiento y el acceso a los derechos.
en los discursos de sujetos expertos en infancia, Hacemos referencia a los esclavos de los
tales como pediatras, docentes, psiclogas y siglos pasados, a los indgenas, a las mujeres
psiclogos. y a los nios, quienes eran concebidos ms
cercanos a la naturaleza que al ser humano
3. Las Ciencias Sociales y el rol del de la ilustracin. Conocer dichos grupos no
conocimiento era nada diferente a regularlos, a alinear su
comportamiento catico e irracional de acuerdo
A continuacin pretendo dar cuenta de con el principio del orden (Santos, 2008, p. 30);
cmo la ciencia moderna, que ha sido la gua para ello, las ciencias de la salud y las ciencias
de accin en la formacin de los Estados y sus de la educacin, entre otras, cumpliran una
respectivas naciones para el mantenimiento funcin fundamental al tomarlos como sujetos
de un ordenamiento social, ha sido tambin de prioritaria atencin para su ordenamiento
la herramienta del discurso hegemnico para y normalizacin al interior de una sociedad
la configuracin de sujetos problema, que en capitalista difundida como modelo y meta de
este caso lo sera la niez de las migraciones
desarrollo desde el imperialismo (Bonilla, Fals-
en Chile. En este recorrido, tambin nos
Borda, Castillo & Libreros, 1972) para nuestros
encontraremos con una de las alternativas para
tensionar las posturas tericas ms tradicionales pueblos.
desde los planteamientos de los socilogos Esta forma de conocimiento para la
Boaventura de Sousa Santos y Orlando Fals- regulacin, pone sobre la mesa la relacin
Borda, quienes buscaron un trnsito hacia unas siempre presente entre lo poltico y lo cientfico
ciencias sociales que permitieran la emergencia (Prez, 1998), dado que en muchos casos las
de conocimiento til para la transformacin de investigaciones tienen efectos estigmatizantes
las condiciones de vida de las comunidades ms sobre los sujetos de estudio; es decir, estas
vulneradas. contribuyen a medidas de control estatal
De acuerdo con Santos, nos encontramos implementadas por medio de polticas pblicas
con un conocimiento-regulacin inscrito ms bien de tipo restrictivo. Bajo el rol de
en la modernidad, que pas a ser la forma regulacin social, nos encontramos con las
hegemnica dominante en las ciencias sociales. ciencias sociales del siglo XX que mantuvieron
En sus propias palabras, el conocimiento- una presuncin de neutralidad y objetividad,
regulacin consiste en un punto de ignorancia precisamente para ocultar los intereses de las
denominado caos y un punto de conocimiento clases dominantes (Bonilla et al., 1972). En
denominado orden (Santos, 2008, p. 178). este mismo sentido iran las duras crticas del
Esta forma de conocimiento se puede observar socilogo Fals-Borda, quien cuestion el uso
en los sujetos del Nuevo Mundo que siglos de las ciencias como herramienta del discurso
Por una parte, desde la etnografa menos Un ejemplo de esto son las investigaciones
tradicional, el trabajo de insercin en el hechas sobre la niez migrante, donde se han
campo permitira adentrarnos en las dinmicas implementado los mapas parlantes que nos han
cotidianas y tensionar la mirada extica que se permitido comprender las dinmicas de uso
ha construido sobre el sujeto migrante, para con de los espacios escolares, tales como el patio
ello asumir un rol que se aleja del espectador de recreo (Surez-Cabrera, 2010), as como la
acadmico desde un posicionamiento tico y manera en que los nios y nias se apropian
poltico del sujeto investigador, y as acceder, de algunos espacios del barrio en el que viven.
conocer y comprender las luchas, conflictos y Por otra parte, las narraciones que emergen
tensiones que se dan al interior de los grupos a partir de los mapas parlantes, permiten
sociales (Bonilla et al., 1972). Adems, identificar la diversidad de vivencias de los
brindara el espacio de encuentro entre los nios y las nias, as como el cuestionamiento
elementos microscpicos de la realidad social, sobre la esencializacin de lo nacional frente a
tales como interacciones sociales y procesos lo extranjero y la construccin dicotmica de
de estigmatizacin (Goffman, 2003), con los los lugares -aqu o all-. Por ejemplo, cuando
elementos macrosociales de anlisis (legislacin hablaban de las comidas nacionales -ensalada
migratoria, geopoltica, polticas educativas, chilena5-, estos sujetos infantiles sealaban que
planteamientos econmicos neoliberales, tambin la consuman en sus pases de origen,
historicidad de los nacionalismos). cuestionando su denominacin.
Este acercamiento a la complejidad Dicha tensin ha podido ser objeto de
social desde estos enfoques, abrira un amplio anlisis gracias a estas formas de acercarse a
espectro para la comprensin de las variadas la realidad social, y de configurar espacios
formas de vivir los eventos y narrar las de investigacin para el reconocimiento de la
experiencias (Riao, Wills, Bello & Quintero, agencia de la niez. All se ha podido observar
2009), cuando lo hacen los mismos sujetos que no son consumidores pasivos de su
de la investigacin. Abandonada, por un lado, cultura (Surez-Cabrera, 2010, p. 116), dan
la idea de la verificacin que re-subalterniza, cuenta y pueden cuestionar algunos discursos
en una narrativa que aspira a tener autoridad de dominacin que les interpelan en tanto
cultural (Beverley, 2008); abandonada tambin sujetos constructores de la realidad social.
la homogeneidad construida sobre la niez
migrante, as como la mirada en tanto sujeto 5. Mapas parlantes
psicopatolgico, anormal y socialmente
problemtico, que se aleja de la concepcin Los mapas parlantes en el escenario de
eurocentrista de la infancia. la investigacin social van ms all de su
Dicha estrategia metodolgica se ha venido utilidad como tcnica para la produccin de
desarrollando con los mapas parlantes -sobre datos cualitativos de la Investigacin Accin
los cuales profundizaremos en el siguiente Participativa; se trata de una metodologa y
apartado-, los cuales permiten conocer el sentido unos instrumentos que salen de la lucha popular,
que los nios y las nias en tanto sujetos le que se crean y desarrollan desde ella y que a
atribuyen a su accin, sus marcos de referencia ella sirven (Bonilla, 1982). En la actualidad,
y esquemas de interpretacin (Canales, 2006), es una de las herramientas empleadas en los
en la medida en que ellos son seres histricos procesos de recuperacin de memoria histrica
que dan cuenta de la forma como se apropian del conflicto armado colombiano (Riao et al.,
del mundo social y lo resignifican a travs de 2009), que ha permitido privilegiar las voces
sus narraciones. de las vctimas (Buchely, Bohrquez, Pantoja
Este mtodo nos lleva a explorar las
huellas de las vivencias de la migracin
sobre la percepcin del entorno fsico, as 5 Hace referencia a la ensalada cuyos ingredientes son tomate,
cebolla y cilantro o perejil. En el escenario de la interaccin
como la manera en que los propios espacios entre nios y nias del Per, Bolivia y Ecuador, estos sealaban
fsicos moldean las experiencias de la niez. que en sus pases tambin haban comido ensaladas con tales
ingredientes y que por ello no deba llamarse ensalada chilena.
& Surez-Cabrera, 2011a, 2011b), frente a las Etnografa en una escuela con nio/as hijos/as
versiones institucionales y de los medios de de inmigrantes y nio/as chilenos/as6, utilic
comunicacin. En el contexto chileno, esta los mapas para dar cuenta de los espacios de
estrategia metodolgica ha sido empleada en interaccin social producidos en el patio de
diversos estudios, entre ellos los realizados recreo, facilitando la produccin de discursos
sobre la niez migrante tanto en escenarios sobre la identidad como construccin
escolares (Surez-Cabrera, 2010), como en los social donde se configuran procesos de
espacios barriales del centro de la ciudad de diferenciacin (nosotros/los otros) a partir de
Santiago (Espinoza, Surez-Cabrera & Tijoux- pares de opuestos (chileno/inmigrante, blanco/
Merino, 2012, Molina-Daz & Surez-Cabrera, negro) que generan relaciones de desigualdad
2012). y reproducen discursos dominantes de la
realidad chilena (Surez-Cabrera, 2010, p. 6);
Figura 3. Mapa del patio de recreo elaborado investigacin adelantada en una de las escuelas
por nia de segundo grado. que se ha convertido en hito para los estudios
sobre infancia migrante en Chile, la Escuela
Repblica de Alemania, ubicada en el centro
de la ciudad. En una segunda investigacin7,
los mapas parlantes permitieron describir la
forma en que nios y nias originarios del Per
perciban y significaban su vida cotidiana al
interior de 4 escuelas de educacin bsica en
sectores centrales y marginales de la ciudad de
Santiago.
La tercera investigacin, cuyas reflexiones
epistemolgicas, tericas y metodolgicas
Trabajo de campo realizado en la Escuela Repblica de nutren este artculo, la realic en cuatro sectores
Alemania, Santiago, Chile. Fuente: Surez-Cabrera, de la ciudad, evitando indagar las escuelas
(2010). donde ya se han realizado estudios sobre la
infancia migrante. En total fueron 30 sujetos los
Figura 4. Nios y nias participantes en la que elaboraron igual nmero de mapas, sobre
elaboracin de los mapas parlantes. cuyas narraciones profundizar en un apartado
posterior.
los indgenas del Cauca, quienes estaban en empiezan a posicionarse conjuntamente como
un proceso de recuperacin de tierras que se sujetos de investigacin a partir del ejercicio del
hallaban en manos de terratenientes. Cansados mapeo/dibujo, donde las comunidades situaban
de las visitas de antroplogos y de intelectuales, espacialmente los referentes identitarios. Bajo
quienes deseaban encontrar mitos originarios, el acompaamiento de Vctor Daniel Bonilla,
las comunidades indgenas demandaban otras miembro de la Rosca de Investigacin Social
formas de relacin que les permitieran generar y su equipo, la colectividad indgena nasa
cambios en sus colectividades, cambios que elabor siete murales que representaban su
iniciaban precisamente por la recuperacin de vida desde 1535 hasta 1970. La publicacin
sus territorios ancestrales, los cuales han sido de la Historia Poltica de los Paeces8 sera
un referente identitario fuertemente ligado a su el producto mancomunado de este trabajo que
historia y a su legado cultural. En este sentido, contribuy significativamente a la visibilizacin
los mapas parlantes emergieron como una de los indgenas y las indgenas como sujetos
necesidad de comunicacin de los procesos histricos y polticos. Inicialmente llamados
histricos de las comunidades indgenas murales, los mapas parlantes permitieron la
con otras instancias acadmicas, sociales y ubicacin en los ejes temporales y espaciales
posteriormente polticas, gestndose de esta de procesos y relaciones socio-histricas y
manera procesos de reconstruccin de lo que culturales.
hoy llamaramos memorias colectivas. Las comunidades indgenas de Colombia
En este contexto, tanto indgenas como y de muchos territorios de Amrica, fueron
estudiantes y antroplogos miembros del configuradas como sujetos externos a la
Movimiento de solidaridad con los pueblos normalidad nacional; en la actualidad la
indgenas, cuestionaban el rol de esta disciplina, niez migrante que ingresa a Chile tambin lo
() planteaban que las tradiciones est siendo. En la medida en que los mapas
europeas de las cuales proviene la parlantes reproducen la vida en un territorio,
disciplina establecen una relacin de en (sus) mltiples aspectos (Bonilla, 1987,
dominacin con las sociedades con p. 152), han sido una herramienta no solo
las que trabaja: como el sujeto de metodolgica sino epistemolgica til para
conocimiento es solo el investigador, alejarse de los discursos que psicopatologizan y
solo este, y su sociedad, podran estigmatizan a los sujetos de investigacin y los
beneficiarse de tal conocimiento ubican en lugares inferiores en la estructura de
(Caviedes, 2007, p. 35 citando a Vasco, las actuales sociedades, al facilitarnos acceder a
1983). las narraciones identitarias de tales sujetos.
La propuesta metodolgica que enmarca
los mapas parlantes se convirti en un ir 5.2 Los mapas parlantes y la niez
y venir de la historia a la actualidad, de las migrante: Algunos resultados de la
comunidades indgenas a la sociedad nacional, investigacin doctoral
de la investigacin a la accin (Bonilla,
1982, p. 87), empezando el largo camino En el contexto de la investigacin en curso9,
de participacin con las comunidades participaron 30 nios y nias de diferentes pases
intelectuales de universidades pblicas, y que llevan hasta 6 aos viviendo en Chile.
generando significativos aportes a las luchas Como se puede observar en el Grfico 5, los
indgenas. Este proceso hara parte del inicio tres primeros bloques corresponden a los pases
de la visibilizacin del movimiento indgena en indagados en la ltima dcada, con un total de
el panorama poltico del pas como interlocutor 15 nios y nias (Per, Colombia y Ecuador).
del Estado, resultado que pudo observarse en su
participacin para la formulacin de la nueva 8 Trabajo realizado al interior del Programa de educacin
Constitucin colombiana del ao 1991. en adultos y promocin de las comunidades indgenas del
Es desde estos principios que tanto el Departamento del Cauca (Bonilla, 1982).
pueblo indgena nasa como los solidarios 9 El trabajo de campo fue realizado entre diciembre del 2013 y
junio del 2014.
En el contexto del estudio de los sujetos caso de las mujeres en los actuales escenarios
infantiles migrantes en Chile, la propuesta migratorios.
metodolgica sealada anteriormente nos Mediante las narraciones generadas desde
encamin al reconocimiento de la niez la elaboracin de los mapas parlantes, la
migrante como sujeto perteneciente a una identidad esencializada y anclada en referentes
estructura social, donde pudo ser el narrador identitarios tnico-nacionales aejos, es
directo de su experiencia. Tradicionalmente, en tensionada cuando las identidades narrativas
algunos escenarios de investigacin, las formas difuminan las fronteras tnico-nacionales y
dominantes de hablar sobre el otro son los nos remiten a otras realidades en las cuales se
padres y madres, psiclogas y psiclogos, intersectan desigualdades que dan cuenta de la
docentes y directores y directoras de colegio, complejidad de los fenmenos migratorios. En
silenciando su voz, o presentndola de manera el caso particular de la investigacin doctoral, las
inferiorizante y/o exotizada. El creciente inters narraciones de esta niez, en tanto productores
por la niez como sujeto de la experiencia en de conocimiento sobre los fenmenos
el contexto chileno, podra ser un primer paso migratorios en Santiago de Chile, permitieron
para su reconocimiento como sujeto poltico, ampliar las zonas de la realidad analizadas
aportando a los estudios hechos en otros desde la academia sobre los sujetos infantiles
territorios latinoamericanos y caribeos que que han ingresado al pas en los ltimos aos,
evidencian la emergencia de nuevos sujetos, evidenciando experiencias particulares sobre
como lo sealan Unda y Alvarado (2012), en el tipos de migraciones infantiles diferentes a las
acercarme a sus relatos identitarios mediante migratoria. Tal como seala Ricoeur (2006), la
la evocacin del pasado-presente-futuro en identidad de un sujeto est relacionada con su
construccin permanente y organizada, en una estar en el mundo, es decir, con su vida, la cual
narracin comprensible sobre su experiencia trascurre en forma narrativa.
que ponen en tensin los ideales del individuo que podra ser preponderante en los estudios
extranjero y del ciudadano o ciudadana que se sealados anteriormente. He aqu que la funcin
desea al interior de la sociedad capitalista. tica y poltica nos permite liberar al sujeto
Sin embargo, existe la posibilidad de que infantil de su rol de chivo expiatorio de elementos
las voces de la niez puedan ser escuchadas, estructurales que agudizan la desigualdad social
dependiendo de las posturas ticas y polticas en contextos transnacionales, como tambin
de quienes investigan, de los enfoques y nos permite develar los discursos y procesos de
planteamientos tericos empleados para leer colonizacin intelectual que todava dominan
las otras realidades de la migracin. De igual algunos referentes de las ciencias sociales en
manera ocurre con las jvenes y los jvenes como nuestro continente.
productores de conocimiento de la migracin
internacional, tal como ha sido presentado por Lista de referencias
Soto (2012). Los abordajes tericos hechos
desde las posturas poscoloniales o decoloniales Alvites, L. & Jimnez, R. (2011). Nios y nias
y desde el pensamiento social latinoamericano migrantes, desafo pendiente. Innovacin
nos llevaran por estos senderos. La emergencia educativa en escuela de Santiago de Chile.
de aquel mapa nocturno como un primer mapa Synergies Chili, (7), pp. 121-136.
impreciso, que ilumina parcialmente otras Beverley, J. (2008). Testimonio, Subalternity,
zonas de la realidad social, nos encamina a la and Narrative Authority. En S. Castro-
bsqueda del reconocimiento de los nios y las Klaren (ed.) A companion to Latin
nias como actores sociales, como sujetos de American Literature and Culture, (pp. 571-
derechos y como protagonistas de sus vidas, 583). Oxford: Blackwell Publishing.
para la creacin de nuevos espacios, discursos Bonilla, V. D. (1982). Algunas experiencias
y prcticas en estos escenarios transnacionales, del proyecto Mapas Parlantes. En J. E.
cuyas narraciones identitarias seran pioneras Huidobro-Garca (ed.) Alfabetizacin y
en la visibilizacin de otras narraciones de educacin de adultos en la Regin Andina,
las migraciones en Chile. (pp. 84-96). Ptzcuaro: Crefal.
En este sentido, los mapas parlantes y todo Bonilla, V. D. (1987). Nuevas experiencias
el bagaje terico y epistemolgico que los rodea, con el mtodo de investigacion mapas
permiten la emergencia de la palabra de los nios parlantes. En M. Ziga, J. Ansion & L.
y las nias. Tambin es posible acceder desde sus Cueva (eds.) Educacin en poblaciones
propios marcos de descripcin e interpretacin indgenas. Polticas y Estrategias en
del mundo, a una realidad social no visibilizada Amrica Latina, (pp. 151-158). Santiago
por las tcnicas tradicionales, en las cuales los de Chile: Unesco, Orealc.
individuos adultos son los portadores de la voz. Bonilla, V. D., Fals-Borda, O., Castillo, G. &
Esta propuesta metodolgica facilita el acceso Libreros, A. (1972). Causa Popular Ciencia
de los investigadores e investigadoras a las Popular. Bogot, D. C.: Publicaciones de
narraciones de los nios y nias como sujetos la Rosca.
de la experiencia, donde las narraciones, Buchely, M., Bohrquez, L., Pantoja, C. P. &
que poseen un fuerte carcter testimonial, se Surez-Cabrera, D. L. (2011a). El Dolor
presentan como un acto del habla que configura Queda, pero la Resistencia Contina.
demandas ticas y epistemolgicas de la niez, Memoria Histrica de los hechos de
que en el contexto latinoamericano han sido violencia ocurridos en La Boyera,
silenciadas desde siglos atrs. Comunidad indgena de Los Pastos,
El acto de narrar como parte de la
Cumbal, Nario. San Juan de Pasto: ONU-
experiencia humana nos lleva a la construccin
Mujeres, Programa Una Ventana de Paz
de identidades ms democrticas, ms plurales
para Nario.
en lo que se refiere a la diversidad de vivencias;
Buchely, M., Bohrquez, L., Pantoja, C. P.
y nos aleja de la construccin anclada en la
& Surez-Cabrera, D. L. (2011b). Nos
anormalidad, la delincuencia y la moratoria