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Presentacin
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Contenido
1. RESUMEN .................................................................................................................................... 3
1.1 Referencia del problema, sus causas y efectos.......................................................... 3
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ..................................................................................... 5
3. OBJETIVOS ................................................................................................................................. 5
3.1. Objetivo general: ................................................................................................................ 5
3.2 Objetivos especficos: ........................................................................................................ 5
3.3 Aprendizajes ......................................................................................................................... 6
4. METODOLOGIA .......................................................................................................................... 6
Tipo de mtodo: .......................................................................................................................... 6
Tipo de muestreo: ...................................................................................................................... 6
Inclusin: ...................................................................................................................................... 6
Exclusin:..................................................................................................................................... 6
Eliminacin: ................................................................................................................................. 6
5. MARCO TEORICO ...................................................................................................................... 7
5.1 Antecedentes:....................................................................................................................... 7
5.2 Introduccin:............................................................................................................................. 8
5.3 Desarrollar los temas, subtemas y reflexin por tema: ............................................ 9
Adolfo Hitler: ........................................................................................................................... 9
HOLOCAUSTO: ..................................................................................................................... 12
Fascismo:................................................................................................................................. 14
6. CONCLUSIONES: ..................................................................................................................... 15
6.1 Dar a conocer a otras personas para poder constatar............................................ 15
6.2 Destacar los logros como las dificultades encontradas: ....................................... 15
7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: ..................................................................................... 15
1.- Libros: ................................................................................................................................... 15
2.- Pelculas: .............................................................................................................................. 16
3.- Documentales: .................................................................................................................... 16
4.- Revistas: ............................................................................................................................... 17
5.- Pginas web: ....................................................................................................................... 17
7.2 Glosario de trminos: ....................................................................................................... 17
8. ANEXOS ..................................................................................................................................... 19
8.1 Fotografas .......................................................................................................................... 19
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1. RESUMEN
1.1 Referencia del problema, sus causas y efectos.
30 de enero de 1933 Hitler asumi el gobierno del Reich.
Naci en Braunau, Austria, el 20 de abril de 1889; sus padres fueron Alois Heidler y
su madre prima de este- Klara Plz, quines procedan de la regin de Waldviertel,
ubicado en la Baja Austria.
Sus orgenes no son claros an, ya que algunos antecedentes afirman que su to,
Johann Nepomuk Httler, tena descendencia checa.
Sin embargo, Alois, su padre, declar en diversas ocasiones que la familia tena un
comn judo, ya que segn l, posea unas cartas provenientes del abuelo de Adolf,
en las cuales probaba que profesaba el judasmo.
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Por miedo a ser deportado de Alemania el 7 de abril de 1925 renuncia a su
ciudadana austriaca. Por su parte, el gobierno de Weimar le neg la nacionalidad
alemana.
Al finalizar los Juegos Olmpicos, Alemania se vio perjudicada por tener una crisis
econmica consecuencia del aceleramiento del rearme que Hitler anuncio en 1934
que este a su vez violaba el Tratado de Versalles.
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2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Porque Adolfo Hitler, elimino a ms de un milln de personas en su gobierno del
Tercer Reich, preguntndonos Cmo fue que logro que una gran nacin lo
siguiera? La oratoria fue una gran estrategia para conseguir sus objetivos? Y lo
ms importante Cmo fue que logro llegar a la sima? Sabemos que el Fascismo
fue su herramienta principal para convencer a masas enormes de alemanes para
seguir su movimiento, Ain olvidarnos que Benito Mussolini fue el maestro principal
de este.
3. OBJETIVOS
3.1. Objetivo general:
Identificar los motivos que llevaron a Adolfo Hitler a cometer la masacre juda a
travs del anlisis del fascismo, para explicar los enigmas de Fhrer.
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3.3 Aprendizajes
1.- Reconocer las causas que origino que Adolfo Hitler quisiera llegar al poder para
poder crear una raza pura
2.- Saber cul fue el umbral del odio hacia los judos
3.- Comprender como es que pudo llegar a la sima y estar a punto de gobernar al
mundo entero, si solo fue un pintor frustrado, que en su juventud no tuvo inters
alguno en tener conocimiento, siendo as que no rescindiera sus estudios primarios.
4.- Analizar como utilizo a beneficio su ideologa que fue el Fascismo con la
enseanza de Benito Mussolini.
4. METODOLOGIA
Tipo de mtodo: Mtodo documental.
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5. MARCO TEORICO
5.1 Antecedentes:
Su verdadero apellido era Heidler, pero su padre Alois lo sustituyo por Hitler, Adolfo
Hitler naci Braunau am Inn en Austria, cuando cumpli 16 aos huyo de su pas
natal evitando el servicio militar, pero es encontrado, le hacen pruebas y descubren
que no es apto para la milicia, tiempo despus, una vez ya instalado en Alemania
quiso entrar a la Real Academia de Arte en Viena donde fue rechazado.
Cuando sale de prisin regresa al partido siendo lder y cambia el nombre de este
a lado de Roehm, un ex militar, que tiene la misma ideologa de Hitler.
En esos tiempos Alemania estaba pasando por una crisis econmica fatal de la cual
Hitler se aprovecha y propone estrategias para aminorar esta situacin, as es como
poco a poco va creciendo en el mbito poltico y se convierte en un salvador donde
crecer con el poder de la oratoria y hace profesar a Alemania que es una raza pura,
capaz de dominar al mundo y por lo tanto deben aniquilar a los judos y todos
aquellos en contra de su ideologa que son los causantes de sus problemas.
Muchos estn en contra de l, incluso la religin catlica, pero asumi una reunin
con el Papa Pio XII, quien saliendo de esta, le expone a los medios que por fin
comprenda a Hitler y est de convenio con su forma de tendencia.
Es as que poco a poco Hitler fue teniendo ms y ms poder que permiti que
cometiera la gran masacre del hombre contra el hombre. Sobre todo despreciaba a
los judos y demcratas, es as como expone al fascismo no como una ideologa
si no como una forma de gobierno.
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5.2 Introduccin:
En este documento se presenta una infinidad de informacin que muchas
personas no conocen acerca de Hitler y la doctrina que perpetr.
Adolfo Hitler asume el poder del pas y da comienzo al tercer Reich, para muchas
personas fue un logro muy importante el que Adolf comenzara a gobernar Alemania;
para los comunistas, judos y homosexuales fue una de sus peores pesadillas.
Asimismo hablaremos sobre el terrible holocausto y los campos de concentracin y
exterminio que pondran a todos alrededor del mundo en alerta y dara comienzo la
segunda guerra mundial.
Una parte fundamental en el sistema de Hitler fue el fascismo, ya que lejos de verlo
como una ideologa, la impuso como una forma de gobierno para poder manipular
a la poblacin alemana y empezar la peor masacre del hombre cometida contra el
hombre.
As como tambin revelaremos los misterios ocultos detrs del gran poder que
obtuvo el Fhrer, los crueles y sanguinarios experimentos nazis en contra de sus
vctimas, el smbolo original de la esvstica y lo que signific esta para el Partido
Obrero Nacional-Socialista.
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5.3 Desarrollar los temas, subtemas y reflexin por tema:
Adolfo Hitler:
Aunque era austraco de nacimiento, Hitler el pintor frustrado, aprovech las
circunstancias sociales de la Alemania derrotada tras la I Guerra Mundial para
establecer en este pas un demencial sistema poltico basado en la supremaca aria,
el nacionalsocialismo y el culto a su propia personalidad.
Hitler naci en Braunau, una pequea aldea austriaca situada cerca de la frontera
con Alemania. Su padre, Alois Hitler, era un modesto y severo agente de aduanas
y se presume que su madre fue parienta de Alois (No se sabe realmente que
parentesco tuviesen, algunos libros relatan que fue prima y otros que era sobrina de
Alois, siendo su ltima esposa) En su estudio How could a monster succeed in
blinding a nation?, Miller comenta cmo el Fhrer le relat a su secretaria que en
una ocasin fue capaz de contar los 32 golpes que le propin Alois sin verter una
lgrima.
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Su padre, que haba fallecido cuatro aos antes, deseaba que su hijo fuera
funcionario, una perspectiva que no agradaba al joven Hitler, que se inclinaba ms
por la pintura y la arquitectura. No lo logr: suspendi en dos ocasiones el examen
de acceso a la Universidad de Linz (donde se interes en las ideas antisemitas del
profesor Leopoldo Poetsch) y fue rechazado por la Escuela de Bellas Artes de Viena
"por falta de talento", pues lo nico que saba dibujar a la perfeccin eran paisajes,
tiempo despus una vez instalado en Vietnam, estando en crisis econmica se
dedica a la venta de postales de paisajes que el mismo pintaba.
Hitler, que malviva en la capital austriaca de la venta de sus pinturas, se traslad a
Mnich en 1913, en parte atrado por la potencia de Alemania y en parte para eludir
el servicio militar. Un ao despus, sin embargo, no dud en alistarse como
voluntario en el ejrcito de ese pas. Durante la Gran Guerra fue destinado a Francia
y Blgica como mensajero, alcanz el grado de cabo y recibi dos cruces de hierro.
Al trmino del conflicto, Hitler qued temporalmente ciego por un ataque con gases
txicos y fue trasladado a un hospital de campaa. All fue diagnosticado como
"peligrosamente psictico", una mana que se acrecent cuando Alemania capitul
en noviembre de 1918.
Dos aos despus, haba ganado una gran notoriedad con sus discursos, en los
que atacaba a los grupos rivales y a los judos. Su carrera poltica tom un rumbo
an ms drstico y en 1923 intent derribar el Gobierno bvaro en Mnich, una
accin que le supuso una condena de cinco aos de prisin, de la que slo cumpli
ocho meses. Aprovech su estancia en presidio para dictar Mi lucha, todo un
manifiesto en el que queda patente su desprecio hacia la democracia y los judos.
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en las elecciones de 1932, promovi una ola de revueltas que llev al Gobierno al
colapso. As, el 30 de enero de 1933, fue elegido canciller. Ao y medio despus
se nombr Fhrer -Gua-, y se prepar para eliminar toda oposicin. El Partido se
hizo cargo del aparato burocrtico, inici el proceso de eliminacin de los "enemigos
de Alemania", tom el control de la economa y cre la Gestapo, un cuerpo de
polica que combata las "tendencias peligrosas para el Estado".
El Fhrer haba preparado el pas a conciencia para la guerra. Ian Kershaw seala
que Hitler aprovech el sentimiento de vergenza nacional originada tras la Gran
Guerra para intentar destruir a los "pueblos inferiores", una iniciativa frustrada por
la resistencia de britnicos y soviticos y la entrada en el conflicto de los EE UU.
Aunque nunca tuvo en mente capitular, su salud, sin embargo, era delicada: padeca
jaquecas, crisis cardiacas y posiblemente ictericia. Y es que para entonces, el
dictador era una ruina humana. En 1931, a raz del suicidio de su sobrina Geli
Raubal, de la que estaba profundamente enamorado, dej de comer carne.
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HOLOCAUSTO:
Despus de haber tomado el gobierno de Alemania, Adolfo Hitler comenz a cazar
a judos, demcratas y todos aquellos que fueran considerados s por la Gestapo
como culpables en estar en contra del gobierno, Adolfo crea los famosos campos
de exterminio de razas, en donde tena en cautiverio a los enemigos del rgimen.
Una vez echa esta seleccin, a todos aquellos inocentes que estaban en la parte
izquierda eran mandados a las famosas duchas que en realidad eran las cmaras
de gas, tenan una fachada completamente creble, el lugar contaba con regaderas
y bancas en donde podan dejar sus pertenencias, una vez desnudos cerraban las
puertas y por la parte del techo era ingresado el gas asfixiante, mismos judos en
cautiverio eran los que los separaban porque algunas veces los cuerpos se pegaban
en un intento de querer salir por las puertas por las que entraron, esos judos eran
llamados SONERKOMMANDO mismos que llevaban al crematorio e incineraban
millones de cuerpos.
Los que eran considerados para trabajo los separaban por campo, como para
hombres y mujeres, una vez dentro en los campos existan diversos musulmanes
que llevaban mucho tiempo dentro, los marcaban por colores, el amarillo lo tenan
los considerados criminales, los judos y los comunistas cargaban el color negro los
de mxima peligrosidad, violeta los homosexuales, rojo los judos que no tenan
antecedentes de rebelin.
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Haba encargados de la SS que llevaban a masas de personas a los famosos
laboratorios en donde se experimentaba con ellos.
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Fascismo:
El fascismo alemn, estructurado en torno al Partido Nacional Socialista y el
liderazgo de Adolfo Hitler, fue la ms racista, cruel y deshumana visin del dominio
nacional y racial; montada sobre un enfermizo y brutal antisemitismo que condujo al
genocidio de ms de 5 millones de judos.
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6. CONCLUSIONES:
6.1 Dar a conocer a otras personas para poder constatar.
6.2 Destacar los logros como las dificultades encontradas:
7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
1.- Libros:
I. Amezcua Castillo Juan Antonio, Delfn Editorial Adolfo Hitler El engendro
del mal y sus campos de muerte
II. Amezcua Castillo Juan Antonio, Delfn Editorial - Adolf Hitler El caudillo del
mal
III. Amezcua Castillo Juan Antonio, Delfn editorial - Hitler Suicidio o
escape?
IV. Beevor Anthony Ardenas 1944 La ltima apuesta
V. Beevor Anthony El dia D
VI. Bergstrom Christer Ardenas la batalla
VII. Boyne John, Editorial Salamandra - El nio con el pijama de rayas
VIII. Davies Norman Europa en Guerra
IX. Del Rio Garca Eduardo, Editorial Grijalbo,1983 Hitler para masoquistas
X. De la Iglesia Jos Antonio Y maana saldr el sol
XI. Doer Anthony La luz que no puedes ver
XII. G. Iturbe Antonio La biblioteca de Auschwitz
XIII. Garca Bautista Jos Manuel, Ediciones digitales 2010-Secretos NAZI
XIV. Gleitzman Morris, Espa PDF-Una vez
XV. Green Gerald, epublibre-El Holocausto
XVI. Gonzales Luis Daniel - Los que nos salvaron
XVII. Frank Ana, Editorial, 12 de junio de 1942 -El diario de Ana Frank
XVIII. Hautzing Esther La estepa infinita
XIX. Hesse Mnica La chica del abrigo azul
XX. Hitler Adolf, Editorial del Partido Nacional Socialista de Amrica Latina ,
1924-1926 - Mi lucha
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XXI. Inocente Roberto Rosa Blanca
XXII. Irving David, Focal Point-El camino
XXIII. Joffo Joseph- Un saco de canicas
XXIV. Kiillblane Richard Los trece malditos bastardos
XXV. Lustig Arnost Una oracin por Katerina Horovitzova
XXVI. Lengyel Olga, Editorial Diana, 1956 - Los hornos de Hitler
XXVII. Mautler Marie Cartas de la Wehrmacht
XXVIII. Morris Gleitzman Una vez
XXIX. Parisi Alejandro LA nia y su doble
XXX. Prez Domnguez Andrs, Algaida eco -El violinista de Mauthausen
XXXI. Rees Laurence, Espa PDF -El oscuro carisma de Hitler
XXXII. Rees Laurence A puerta cerrada
XXXIII. Ribadeau-Dumas Francois, Fontana Fantstica El diario secreto de los
brujos de Hitler
XXXIV. Roy Jennifer, Ediciones mbar-La estrella amarilla
XXXV. Stone Norma Breve historia de la segunda guerra mundial
XXXVI. Toland John Los cien ltimos das
XXXVII. Uhlman Fred Reencuentro
XXXVIII. Vias ngel Franco, Hitler y el estallido de la guerra civil
XXXIX. Zusak Markus, Lumen narrativa La ladrona de libros
XL. ******,***** - 73670
2.- Pelculas:
I. Bastardos sin gloria
II. El ngel de Budapest
III. El cdigo enigma
IV. La llave de Sarah
V. La vida es bella
VI. Operacin valquiria
3.- Documentales:
I. El ascenso del partido Nazi
pg. 16
II. Mega estructuras NAZI
III. NAZI mega estructura 2
IV. Nazis
V. Testamento poltico de Adolfo Hitler
4.- Revistas:
I. Muy interesante Historia:
a) Pg. 16 - 21 El lado obscuro de los vencedores
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AUSSENKOMMANDO: Internos que trabajaban fuera del campo.
BEKLEIDUNGSKAMMER: El ropero de los prisioneros.
BLOCOVA: La jefe de barranca o boque.
CALIFACTORKA: La criada personal de la BLOCOVA.
CANADA: Almacn donde se recogan los artculos quitados a los deportados
para ser enviados a Alemania.
FUEHRESTUBE: Oficina de la SS.
GUETOS: Barrio o suburbio en que viven personas marginadas por el resto de la
sociedad.
ESSKOMMANDO: Los transportadores de la comida.
HAEFTLING: Interno del campo, o prisionero.
KAPO: Jefe de comando.
KOMMADO: Grupo de trabajo.
LAGERKAPO: Ayudante de la LAGERALTESTE.
LAGERALTESTE: La reina del campo sin corona.
LAGERSTRASSE: Carretera central del campo.
LAGERRUHE: Toque de queda.
MUSULMAN: Esqueleto vivientes.
OBERARZT: Medico jefe de las S.S del campo de concentracin.
ORGANIZACIN: Robar a los almacenes alemanes.
RAPPORTSCHREIBERIN: Secretaria principal del campo.
POLITISCHE BUERO: Oficina poltica, donde se guardaban los documentos y los
informes.
SCHREIBSTUBE: Oficina a las que se enviaban los informes de las revistas.
SCHEISSKOMMANDO: Grupo destinado a limpiar las letrinas.
SCHREIBERIN: Escritor.
STUBENDIENST: Gendarmera de la barranca; tambin los que dividan las
raciones.
SPORT: Castigo infligido a las BLOCOVAS, a los funcionarios y a las
muchachas de la cocina.
SONERKOMMANDO: Grupo especial de trabajo, que aqu se emplea para los que
presentaban servicio en los crematorios.
SONDERBEHANDLUNG (S.B): Tratamiento especial, o sea, condenados a
muerte.
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SCHUTZHAEFTLING: Prisioneros protegidos.
VERTRETERIN: Asistente de la BLOCOVA.
8. ANEXOS
8.1 Fotografas
Fotografa 1.2
Fotografa 1.1 Alois Hitler, padre de Adolf Hitler (1837-
1903) fue un funcionario de aduanas
Karla Hitler, madre de Adolfo Hitler (1860-
austriaco famoso por ser el padre del
1907) Muere de cncer de mama a los 47
dictador ms conocido de la historia. La
aos.
imagen es de 1901, dos aos antes de morir
de un infarto miocrdico.
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Fotografa 1.4
Fotografa 1.5
Adolfo Hitler en la escuela superior a los 14 aos de edad, alrededor de 1904, cuando ya no viva en
Braunau am Inn, Hitler es el ultimo a la derecha de la fila superior.
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Fotografa 1.7
Fotografa 1.6
El castillo de Ksiaz en Walbrych, al suroeste de Polonia. En 1994, el castillo formo parte del proyecto
Riese, un proyecto de construccin de la Alemania Nazi que incluyo la creacin de un complejo
subterrneo bajo el castillo para construir una fbrica de armamento, un sistema de bunkers e
incluso se ha hablado de un cuartel general para Hitler, pero la funcin de estos tneles no est clara
hoy en dia.
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