LOS VALORES

La palabra valores viene del latn valere lo que significa ser fuerte. Este vocablo
alude a todos aquellos principios que le permiten a los seres humanos mediante su
comportamiento realizarse como mejores personas; es decir son esas cualidades
y creencias que vienen anexadas a las caractersticas de cada individuo y que ayudan
al mismo a comportarse de una forma determinada.

Los valores posibilitan la determinacin de nuestras prioridades, y ayudan a

encaminar la vida del ser humano a una autorrealizacin; estas creencias permiten
elegir al hombre entre una situacin u otra, o entre una cosa u otra.

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en
funcin de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan
a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar
de otro. Tambin son fuente de satisfaccin y plenitud.

Nos proporcionan una pauta para formular metas y propsitos, personales o

colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones ms importantes.
Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueos y
aspiraciones, con una importancia independiente de las circunstancias. Por ejemplo,
aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo ocurre con el
bienestar o la felicidad.

Los valores valen por s mismos. Son importantes por lo que son, lo que significan, y
lo que representan, y no por lo que se opine de ellos.

Los valores morales corresponden a las acciones o comportamientos correctos o

incorrectos, permiten diferenciar el bien del mal, de lo que se debe y lo que no, lo justo
de lo injusto; por ende se puede decir que los valores involucran
nuestros sentimientos y emociones; como por ejemplo cuando amamos o valoramos
el amor aborrecemos el odio, o cuando estamos de acuerdo con la paz,
no deberamos estarlo con la guerra, y cuando valoramos la libertad no somos
partidarios de la esclavitud. Cada individuo debera identificar sus valores, y al hacerlo
se dar cuenta de lo que realmente es importante para l.

Otros trminos que estn estrechamente ligados a los valores son las actitudes y
conductas, que es la manera en que se acta en un momento determinado, de
acuerdo a lo que creemos, sentimos y valoramos. Los valores son valiosos por lo que
son, es decir por lo que pueden llegar a significar o representar en una sociedad dada,
y no por lo que se opine de ellos.

Entre los valores ms comunes se pueden mencionar:

El Amor: El amor es considerado como la unin de expresiones y actitudes

importantes y desinteresadas, que se reflejan entre las personas capaces de
desarrollar virtudes emocionales.

El Agradecimiento: La gratitud, agradecimiento, gratitud o aprecio es un
sentimiento, del corazn o de actitud en el reconocimiento de un beneficio que
se ha recibido o va a recibir.

El Respeto: Respeto significa mostrar respecto y el aprecio por el valor de
alguien o de algo, incluyendo el honor y la estima. Esto incluye el respeto por
uno mismo, respeto por los derechos y la dignidad de todas las personas y el
respeto por el medio ambiente que sustenta la vida. El respeto nos impide
lastimar a lo que debemos valorar.

La Amistad: La amistad es una relacin entre dos personas que tienen afecto
mutuo el uno al otro. La amistad y de convivencia son considerados como
atraviesa a travs de un mismo continuo. El estudio de la amistad se incluye en
los campos de la sociologa, la psicologa social, la antropologa, la filosofa y
la zoologa. Diversas teoras acadmicas de amistad que se han propuesto,
incluyendo la teora del intercambio social, teora de la equidad, la dialctica
relacional y estilos de apego.

La Bondad: Es el estado o cualidad de ser bueno, sobre todo moralmente

bueno o beneficioso. En cierto sentido, es la cualidad de tener calidad. En otras
palabras en el campo de texto de la bondad: beneficiosos, remunerado, til,
til, provechoso, excelente.
 La Dignidad: La dignidad es un trmino que se utiliza en las discusiones
morales, ticos y polticos para significar que un ser tiene un derecho innato de
respeto y trato tico.

La Generosidad: La generosidad es el hbito de dar libremente, sin esperar

nada a cambio. Puede implicar tiempo, ofreciendo bienes o talentos para
ayudar a alguien en necesidad. A menudo equiparada con la caridad como
virtud, la generosidad es ampliamente aceptado en la sociedad como un rasgo
deseable.

La Honestidad: La honestidad se refiere a una faceta del carcter moral y se

refiere a los atributos positivos y virtuosos tales como la integridad, veracidad y
sinceridad, junto con la ausencia de la mentira, el engao o robo.

La Humildad: Es la cualidad de ser modesto y respetuoso. La humildad, en

diversas interpretaciones, es ampliamente visto como una virtud en muchas
tradiciones religiosas y filosficas, cuya relacin con las nociones de ausencia
de ego.

La Justicia: La justicia es un concepto de la rectitud moral basada en la tica,

la racionalidad, el derecho, la ley natural, la religin o la equidad. Tambin es
el acto de ser justo y / o equitativo

La Laboriosidad: Es el gusto por trabajar y esforzarse en conseguir objetivos

sin rendirse.

La Lealtad: La lealtad es la fidelidad o devocin a una persona, pas, grupo o

causa.

La Libertad: La libertad es la capacidad de los individuos para controlar sus

propias acciones.

La Paz: Es un estado de tranquilidad que se caracteriza por la no permanencia

de conflictos violentos y la facilidad de no tener temor a la violencia.
Habitualmente se explica como la ausencia de hostilidad.

La Perseverancia: La perseverancia es la tendencia del individuo a

comportarse sin ser reforzado en los propsitos motivacin y al no desfallecer
en el intento.
 La Prudencia: Es la capacidad de gobernar y disciplinar a s mismo mediante
el uso de la razn. Es clsicamente considerada como una virtud.

La Responsabilidad: Un deber u obligacin de realizar satisfactoriamente o

completar una tarea (asignado por alguien, o creados por la propia promesa
propia o circunstancias) que hay que cumplir, y que tiene una pena
consiguiente al fracaso.

La Solidaridad: La solidaridad es la integracin y el grado y tipo de integracin,

que se muestra por una sociedad o un grupo de gente y de sus vecinos.

La Tolerancia: una actitud justa y objetiva, y permisiva hacia aquellos cuyas

opiniones, prcticas, raza, religin, nacionalidad, etc, difieren de los propios.

TIPOS DE VALORES

Existen diferentes tipos de valores, tambin denominados valores universales que se

caracteriza o se diferencian por lo que equivalen; entre ellos estn:
Valores personales

Son los valores a los cuales se les estima como fundamentos o normas indispensables
para el levantamiento de nuestra vida, es decir los pilares fundamentales establecidos
por s mismo para vivir, que pueden variar de acuerdo a la persona
Valores socio-culturales
Estos son principios que enfocan en el comportamiento de cada individuo dentro de
una determinada sociedad; con el correr de la historia estos han ido cambiando
variando de acuerdo a la sociedad.
Valores familiares

Estos se refieren a todos aquellos valores o normas inmersas o que imperan en una
familia, y que permiten relacionarse entre s; los valores familiares pasan de
generacin en generacin que define nuestro comportamiento dentro del mbito
familiar.
Valores espirituales

Son patrones de comportamiento que a travs de su prctica permiten que se tenga

una relacin con alguna deidad; es decir los valores espirituales generan que exista
una conexin con Dios.
Valores morales

Aluden a aquellos parmetros que posibilitan a la persona realizarse como mejor

persona, que pueden ser desarrollados y perfeccionados por los mismos a lo largo de
la vida.
Valores materiales

Son aquellos valores que le permiten a un individuo la permanencia o estabilidad,

relacionndose a las necesidades bsicas existentes tales como la vestimenta, la
comida, etc.
Valores Organizacionales

Son aquellos valores definidos por una determinada organizacin

o empresa inmersos en su poltica empresarial; entre los valores organizacionales se
pueden describir: el trabajo en equipo, la honestidad, justicia, orden, limpieza, etc.
Cmo definir los valores?

Es una pregunta difcil de responder, y para ello primero debemos conocer cules son
los valores.

Los valores son aquellas cosas que son importantes para nuestra vida, como por
ejemplo la forma en que vivimos, en nuestro trabajo, en nuestra escuela y universidad.

Estos valores determinan nuestras prioridades, y nos gua para entender como est
resultando nuestra forma de vida.

Si estos valores deben coinciden en la forma como vivimos y como queremos, nos
mostramos felices y satisfechos con nosotros mismos. Pero cuando no existe una
concordancia entre los valores y la forma como queremos utilizarlos, por lo general
nos sentimos mal y nos mostramos infelices.
Es por esta razn que siempre debemos estar en bsqueda de identificar nuestros
valores, y de acuerdo a ellos actuar en nuestra vida diaria.

Cmo pueden ayudarnos los valores?

Debemos primero dejar claro que los valores existen, as no lo reconozcas. Nuestro
modo de vida puede resultar ms fcil si reconocemos nuestros valores y los usamos.

Por ejemplo, si valores mucho estar con tu familia, pero debes trabajar todo el da
Cmo te sentiras? Para este tipo de situacin, la identificacin y comprensin de tus
valores te pueden ayudar. Cuando se reconocen estos valores los puedes usar para
saber cmo vivir en tu casa, trabajo, escuela y dems lugares de nuestro entorno.
Adems nos ayuda a resolver dudas como Qu trabajo encontrar?, Debo empezar
a estudiar en otro campo? Es momento de iniciar mi propio negocio? Es momento
de estar solo?
Finalmente tome un tiempo de reflexin para comprender sus prioridades y sus
valores, y de esta forma ser capaz de determinar su mejor futuro.
 INSTITUTO INTERCULTURAL

GRADO:
5to. Bachillerato

CURSO:
Expresin Artstica

TEMA:
LOS VALORES

NOMBRE:
Fernanda Yulisa Crz Castillo

CLAVE:
10

CICLO ESCOLAR 2017

 INTRODUCCIN

El trabajo elaborado sobre los valores es para ampliar conocimientos respecto

al comportamiento de las personas y sus relaciones con los dems. A partir de
distintas definiciones y pensamientos de autores para generar pensamientos propios
del diario vivir y relacionarlos con el contexto sociocultural en que vivimos.

Continuamente valoramos y somos valorados, valoramos las acciones de los dems,

valoramos a los integrantes de la familia, compaeros de trabajo y los objetos que nos
rodean; simultneamente los otros valoran nuestras acciones y valoran
nuestra personalidad. Los seres humanos no tenemos una actitud indiferente y pasiva
frente a la realidad, sino que sentimos linda o fea, mala o buena.

En ese contexto el concepto de los valores humanos abarca contenidos y significados

diferentes y ha sido abordado desde diversas perspectivas y teoras. En sentido
humanista, se entiende por valor lo que hace que un hombre sea tal, sin lo cual
perdera la humanidad o parte de ella. El valor se refiere a una excelencia o a una
perfeccin. Por ejemplo, se considera un valor decir la verdad y ser honesto; ser
sincero en vez de ser falso; es ms valioso trabajar que robar. La prctica del valor
desarrolla la humanidad de la persona, mientras que el contravalor lo despoja de esa
cualidad.
 CONCLUSIONES
Los valores son construidos por cada uno de los individuos y en ese proceso de
adquisicin son varios los factores que influyen desde la familia, la escuela, los
amigos, en el trabajo, etc. Puesto que hacemos nuestro ciertos valores y otros no. Los
valores reflejan el curso de la vida, porque hay algunos que son permanentes en el
tiempo que otros.

Los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas, es decir:
Hay valores de nuestra sociedad que dan importancia a la recompensa monetaria y
otros que dan importancia a la categora o al servicio social.

Cada valor es una expresin de nuestro actuar y de las actitudes, que debemos reflejar
en nuestra familia y transmitirlo a la sociedad, para ser cada da mejores personas.
 RECOMENDACIONES
Nosotros como jvenes debemos practicar siempre los valores humanos ya que son
una herramienta que nos abrir las puertas en el camino que hemos elegido en
nuestras vidas.

Educar al alumnado para que se oriente y sepa el valor real de las cosas; las personas
implicadas creen que la vida tiene un sentido, reconocen y respetan la dignidad de
todos los seres.

Estimular consciente y sistemticamente los procesos valorativos en los alumnos, de

manera que stos se den cuenta cules son sus valores y puedan responsabilizarse
y comprometerse con ellos; de esta manera, el docente debe proporcionar
experiencias que induzcan al autoconocimiento consciente en relacin a los valores
preferidos por el alumno.

Planificar y preparar los contenidos de la educacin en valores, teniendo en cuenta

las bases psicolgicas del desarrollo moral y de las caractersticas ntimamente
ligadas a dicho desarrollo.
 E-GRAFA

http://elvalordelosvalores.com/definicion-de-los-valores/2
https://www.significados.com/valores/
http://conceptodefinicion.de/valores/