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02. O nmero complexo z = 6i + (2i) + (i) igual a:
a) 65 - 6i b) 5 - 64i c)-64 + 5i d) -64 + 7i e) -65 + 6i
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03. Dos 240 alunos de uma escola, 55% estudam ingls e 35% possuem carro. Sabendo-se que 72 alunos que estudam ingls
possuem carro, a porcentagem dos alunos que no estudam ingls e nem tm carro igual a:
a) 10% b) 20% c) 30% d) 40% e) 50%
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04. Um atleta sempre corre 300 metros a mais que no dia anterior. Ao final de 14 dias, ele percorreu um total de 84,7
quilmetros. O nmero de metros que ele correu no ltimo dia foi igual a:
a) 8.000 b) 7.700 c) 7.400 d) 7.100 e)6.800
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05. No incio de um determinado ano, a relao entre a grama de ouro e o dlar era de 1 para 6. No final do ano, o dlar tinha
desvalorizado em 10% e o preo do ouro valorizado em 20%. Assim, a nova relao entre a grama do ouro e o dlar de 1 para:
a) 8 b) 10 c) 15 d) 30 e) 32
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06. Se f(2x + 1) = 2x2 + 3x, ento f(2) vale:
a) 1 b) c) d) e)
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07. Os grficos das funes reais f(x) = 3x - e g(x) = 2x2 c possuem um nico ponto em comum. O valor de c :
a) - b) 0 c) - d) e)
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08. Uma mistura de 100 ml formada por duas substncias A e B , tomadas em quantidades diretamente proporcionais a
4 e 6, respectivamente. As quantidades das substncias A e B na mistura so, respectivamente:
a) 60 ml e 40 ml b) 50 ml e 50 ml c) 40 ml e 60 ml d) 80 ml e 20 ml e) 30 ml e 70 ml
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09. O capital, em reais, que deve ser aplicado taxa mensal de juros simples de 5%, por 4 meses, para se obter juros de R$
400,00 igual a,
a) 1.600,00 b) 2.000,00 c) 1.800,00 d) 2.400,00 e) 2.500,00
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a) 4 b) 5 c) 8 d) 7 e)6
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x +2
11. Se 7 = 98 ento 72x igual a:
a) 4 b) 100 c) 8 d) 10 e) 16
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12. Os nmeros irracionais so utilizados em algumas operaes matemticas. Identifique a alternativa que apresenta um
nmero irracional.
a) -4 b) 0,333... c) d) e)
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1 O Brasil um pas cuja histria e cultura foram e seguem sendo uma construo do trabalho de "trs raas": os ndios,
habitantes originais de todo o territrio nacional, os pretos trazidos da frica e os brancos vindos de Portugal a partir de 1500.
2 De acordo com a maioria dos estudiosos do assunto na atualidade, os fragmentos de "contribuio cultural" de diferentes
grupos tnicos no so o mais relevante. Pretender mensurar a participao do indgena ou do negro brasileiros em uma cultura
dominantemente branca e de remota origem europeia, atravs do seu aporte culinria, tecnologia agrcola, ao artesanato, ou
vida ritual do pas, ocultar, sob o manto da pitoresca aparncia, aquilo que fundamentalmente essencial.
3 Isto porque em toda a nao que, como o Brasil, resulta do encontro, dos conflitos e das alianas entre grupos nacionais e
tnicos, sempre a principal lio que se pode tirar o aprendizado da convivncia cotidiana com a diferena, com o direito "do
outro" e com o fraterno respeito pelas minorias quaisquer que sejam. No possvel esquecermos que negros e indgenas
participaram sempre da vida brasileira com servos e escravos, como sujeitos e povos espoliados e que, apesar de tudo souberam
lutar e resistir. Sep Tiaraju, um lder guerreiro indgena, e Zumbi, um guerreiro tornado escravo e que preferiu morrer guerreiro
no seu Quilombo dos Palmares a voltar a ser um escravo, talvez sejam os melhores exemplos de contribuio dos povos
minoritrios cultura brasileira, do que todos os pequenos produtos que negros e ndios acrescentaram a uma cultura nacional.
(Carlos Rodrigues Brando. ndios, negros e brancos: a construo do Brasil. In: Correio, Rio de janeiro, Fundao Getlio
Vargas, ano 15, fevereiro de 1987)
13. Assinale a opo que est de acordo com as ideias expressas no texto:
a) A construo da histria e da cultura do Brasil resulta do trabalho de ndios, pretos e brancos.
b) A influncia de ndios e negros deu-se especialmente na culinria e no artesanato.
c) possvel detectar, com relativa facilidade, a participao do indgena ou do negro na cultura branca de origem europeia.
d) Os conflitos entre os trs grupos tnicos nacionais geram uma necessidade de convivncia fraterna entre os indivduos.
e) Negros e indgenas escravizados uniram-se para lutar e resistir, participando, assim da vida brasileira.
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14. O vocbulo "mensurar" (2 pargrafo) pode ser interpretado como:
a) averiguar b) examinar c) medir d) regular e) sondar
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15. O desagradvel da questo era v-lo de mau humor depois da troca de turno. As palavras sublinhadas acima, comportam-
se, respectivamente, como:
a) Adjetivo, advrbio, verbo
b) Substantivo, adjetivo, verbo
c) Substantivo, advrbio, substantivo
d) Adjetivo, adjetivo, verbo
e) Substantivo, adjetivo, substantivo.
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16. Em qual perodo temos um advrbio modificando outro advrbio:
a) Ele tem muito dinheiro;
b) Ele falou muito rpido no discurso;
c) A menina muito linda;
d) Muitas pessoas entraram na festa sem pagar;
e) Correram depressa para casa.
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17. Assinale a alternativa INCORRETA quanto descrio da palavra.
a) distinguir: um encontro consonantal e dois dgrafos
b) cinquento: dois encontros consonantais, um ditongo crescente e um ditongo decrescente
c) queijo: um ditongo crescente e um dgrafo
d) quente: dois dgrafos e nenhum ditongo
e) tambm: um dgrafo e um ditongo nasal
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4 PROVA - REDAO Redija, na folha de Redao, um texto dissertativo com, no mnimo 25 (vinte e cinco) e, no mximo
30 (trinta) linhas, em linguagem correta e oficial desenvolvendo o tema abaixo. A redao deve receber um ttulo.
TEMA: Idosos em nossa sociedade: valorizados , desvalorizados ou privilegiados?
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01_____________________________________________________________________________________________________________________________
02______________________________________________________________________________________________________________________________
03______________________________________________________________________________________________________________________________
04______________________________________________________________________________________________________________________________
05______________________________________________________________________________________________________________________________
06______________________________________________________________________________________________________________________________
07______________________________________________________________________________________________________________________________
08______________________________________________________________________________________________________________________________
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