Elizabeth Duarte

Jvenes, redes sociales y el uso de la Internet

El impacto desarrollado en las redes sociales y el uso de la internet por los jvenes ha sido uno de
los ms fuertes vnculos establecidos actualmente en el mundo de las nuevas tecnologas, ya que
demuestra el abuso que ejercen sobre ellas volvindose indispensables en su da a da, en donde el
exponer su identidad y actividades ante los dems usuarios se torna en una situacin difusa entre
lo privado y pblico compartido en el mundo de la ciber comunicacin debido a que la mayora de
los jvenes que hacen uso de redes sociales no conocen los limites existentes dentro de estas o bien
no hay un acompaamiento adecuado por parte de un padre de familia o tutor que alerte de las
posibles consecuencias de algn tipo de contenido indebido compartido pblicamente en cualquier
tipo de red social que pueda daar e incluso victimizar la identidad del perfil de identidad creado
dado a la demanda y uso global que presentan las social medias, es decir ahora cualquier individuo
puede hacer uso de ellas, nios, adolescentes y adultos, los cuales pueden manejar informacin
perteneciente a un perfil para fines incorrectos.

Gracias a la produccin de nuevos aparatos tecnolgicos tales como computadoras, celulares

inteligentes, tablets seguida de la conexin a la internet, la fluidez de contenidos en las webs y redes
sociales ha sido ms prctica e instantnea sobre todo para los jvenes ya que son ellos los
principales usuarios que demandan el uso de ellas, enlazando una estrecha relacin con su vida
cotidiana debido a la creacin de diversas aplicaciones que contienen cierta caractersticas
particulares sobre los intereses en comn de los usuario desarrollando as una conducta adictiva
sobre el uso de la internet y redes sociales.

Es necesario fomentar, conocer y poner en practicar las medidas necesarias al hacer uso de redes
sociales sobre todo para los jvenes, los mayores exponentes dentro de ellas, pero hay que tomar
en cuenta la inexistencia de este compartimiento de conocimientos y es debido a que los padres o
tutores no los conocen e incluso muchos de ellos no los usan entonces se crea una alteracin en la
jerarqua familiar con respecto a la trasmisin de conocimientos puesto que son los jvenes, los
nativos digitales que ensean y educan a sus padres en esta campo del uso de la tecnologa y social
medias y es por eso que es bsico para los padres auto educarse para poder monitorear, supervisar
y acompaar a los jvenes en esta etapa de la vida.

Claramente una de las principales preocupaciones presentadas, son las creacin de relacin
amistades de los adolescentes con extraos, adiccin o abuso de redes sociales y el ciberacoso
dentro de ellas, pero es imprescindible analizar la situacin desde otra ptica las cuales permitan
crear vnculos y opciones para un uso vital dentro del desarrollo integral de un adolescente por ende
la prctica de este nuevo medio de comunicacin sin olvidar el acompaamiento necesario de
padres o tutores como antes era mencionado de modo que haya un equilibrio entre el uso de las
redes sociales, la internet y los jvenes.

(En nuestra sociedad, las redes sociales en Internet han ganado un lugar muy importante,
llegando a convertirse en uno de los medios de comunicacin ms apetecidos, en su gran
mayora por empresas. Como podemos observar, este medio es utilizado por muchas
personas, en especial jvenes, sobre los cuales recaen las principales influencias tanto
positivas como negativas. Muchas ventajas y desventajas ya que en ellas puede encontrarse
 trabajo personas conocer ms gente, pero tambin puede llegar a tener la suplantacin de
su identidad por publicar sus fotos e interactuar con los dems integrantes de estas redes
siendo un gran riesgo para la privacidad de cada uno de estos seres quienes comparten estos
elementos.) (http://influredessociales.blogspot.com, s.f.)

La creacin de una identidad en las redes sociales para los jvenes es significativa a la concepcin
de un proceso de identidad social y el desarrollo de la sexualidad siendo as una herramienta que le
permita explorar y utilizar estrategias dentro del manejo de sus social medias que le ayude finalizar
la construccin de su identidad.

La produccin de nuevos contextos de libre exploracin y expresin de identidad que permite las
redes sociales, hacen posible para los individuos actuar en diversos espacios que conciben mltiples
identidades a gran velocidad y al mismo tiempo se van generando experiencias interpersonales e
intrapersonales segn el tipo de grupo social elegido y tiempo de uso.

La comunicacin online puede ser perjudicial para los jvenes sobre todo cuando especficamente
de feedback virtual se trata, ya que esto reaccionara de manera positiva o negativa segn a la
difusin de contenido compartido rpidamente en la web, este aspecto es fundamental ya que
puedo llegar a afectar la creacin de identidad de los jvenes puesto que esta retroalimentacin de
puede ser ejercida desde el anonimato y con carencia de empata alcanzado niveles insospechados.

Debido al uso constante de las redes sociales, para lo jvenes es difcil diferenciar entre lo pblico y
privado por lo cual no generan una conciencia sobre la posibilidad de daos sobre la visn de
identidad propia e incluso daos a su salud mental, por eso necesario que al comunicarse de manera
virtual, releer el contenido prximo a compartir y ser cuidados en los momentos de intensidad
emocional ya que reflejar la capacidad de flexin, autocontrol y responsabilidad que debe ser
ejercido dentro del uso las redes sociales.

El gran nivel de interaccin generado dentro de la ciber comunicacin es denominado como

cualquier otro proceso de comunicacin con la particularidad de mediatizacin por parte de la
internet la integracin de aparatos tecnolgicos para la partida de su uso. Nacido bajo un contexto
de cultura denominado cibercultura acompaada de la aplicacin de nuevas tecnologas,
compartiendo ventajas y desventajas tales como libertad absoluta, anonimato, ciberdelitos;
constituida por ciber ciudadanos con derechos y obligaciones.

(La influencia que posee no solo las redes sociales si no tambin el internet dentro de las
personas es un caso serio para la sociedad actual. Las redes son la forma en que interactan
en su mayora los adolescentes de nivel secundaria y nivel preparatorio donde la mayor
parte de su tiempo sea libre o no, la pasan frente a su ordenador. No solo influye en su
desempeo acadmico si no tambin en las conexiones personales y sociales. Influyen
demasiado? Ser tanta la influencia que tiene una red social hacia un joven para llevarlos a
un punto de necesidad donde ya no pueden vivir sin ella casi como si estuviera consumiendo
sustancias psicoactivas, pierden rendimiento acadmico sus relaciones personales ya no son
tan fluidas si no lo son con seres virtuales convirtindose en unos seres muy dependientes
del internet o de un celular en otros casos para hablar.)
(http://influredessociales.blogspot.com, s.f.)
Dentro del desarrollo de la vida cotidiana de un adolescente el excesivo uso o abuso de la internet
y redes sociales puede ser masivo hasta llegar los puntos de afectar de manera radical y trastornarlo
a dificultades mayores de las imaginadas, por ejemplo: sndrome de dficit atencional con
hiperactividad, insomnio, disminucin de horas total de sueo, disminucin del rendimiento
acadmico, repitencia y abandono escolar e incluso asociarlo con un amplio rango de problemas
psicosociales.

La violencia en los medios de comunicacin, internet, videojuegos y redes sociales aumenta las
interacciones agresivas en nios y adolescentes en grupos sociales no estructurados debido a la gran
cantidad de contenido indebido expuesto, tal como lo es la pornografa y los comportamientos
violentos pertenecientes a los juegos en donde tambin el feedback es compartido de forma
negativa entre los jugadores.

(Muchos de los jvenes que van a las escuelas en diferentes regiones del mundo no
entienden fcilmente como es que los jvenes de los aos noventa y anteriores, podan vivir
sin Facebook, My Space, Twitter, celulares y tantos avances tecnolgicos actuales. Sobre
todo, los adolescentes se preguntan cmo se comunicaban antes los amigos y qu es lo
que hacan? Las respuestas realmente son simples... La comunicacin era frente a frente,
no haban aparatos electrnicos de por medio y lo ms avanzado en comunicacin antes de
Internet era el simple telfono o la sencilla accin de ir a casa del amigo, tocar su puerta y a
partir de ah se hacan juegos, grupos de estudio, se compartan fotografas, se escuchaba
msica y ms. Esas eran las redes sociales, as era la comunicacin y nada ms, pero hoy en
da las formas han cambiado, las redes sociales se digitalizaron.)
(http://influredessociales.blogspot.com, s.f.)

La cita anterior explicaba claramente las caractersticas de transicin que ha tenido los procesos de
comunicacin cuando la internet, las nuevas tecnologas y las redes sociales fueron incluidas y es
notable el nivel de desarrollo de comunicacin real y trasparente que era reflejada antes en
comparacin con la actualidad sin embargo hay que admitir que basta cantidad de contenido e
informacin compartida en mundo de digitalizacin es muy amplia en contraste con los medios
tradicionales lo cual genera un impacto positivo en la fluidez de los procesos de comunicacin.
Referencias

http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0716864015000048
http://influredessociales.blogspot.com/p/fichas-bibliograficas.html