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Matemtica Clase 4

Eje Temtico: Nmeros y Operaciones Quinto Bsico

Gua de Aplicacin del Estudiante


Matemtica
5 Bsico Solucin Pedaggica: Nmeros y Operaciones
Clase 4

Nombre:

Fecha: Curso:

ACTIVIDAD 1: Desarrollen los siguientes ejercicios combinados desarrollndolos en el


cuaderno de trabajo personal.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

ACTIVIDAD 2: Resuelvan los siguientes problemas en el cuaderno de trabajo personal.

a) Es lo mismo dividir 12.000 : 30 y el resultado multiplicarlo por 15, que multiplicar 12.000
por 15 y el resultado de esta multiplicacin dividirlo por 30?
b) Es lo mismo sumar los cocientes de las divisiones 2.436 : 3 y 52.674 : 3, que sumar los
dividendos de estas divisiones y el resultado dividirlo por 3?
c) Encuentren la suma entre:
la tercera parte del nmero mayor que se puede formar con las cifras 9,9,5,6,2,5 y el
nmero menor que se puede formar con cuatro unos y dos tres.

Master 7 85
Tecnologas Educativas S.A.
Prohibida su reproduccin total o parcial
Matemtica Clase 4
Eje Temtico: Nmeros y Operaciones Quinto Bsico

d) Sofa desea saber que es ms conveniente. Si comprar 5 bolsas de un kilogramo de azcar o


comprar una bolsa de 5 kilogramos de azcar. Sabe que el valor de la bolsa de un kilogramo
es $ 690 y el valor de la bolsa de 5 kilogramos es $3.390
e) Don Francisco tiene ahorrado en el banco $16.648.572, gasta $8.960.243 y gana un inters
de $56.129. Cunto dinero tiene an en el banco?
f) Esta tabla representa la superficie en kilmetros cuadrados (km2) de ocho pases de
Sudamrica. Observen la tabla y respondan las siguientes preguntas:
- Cuntos kilmetros cuadrados ms tiene Bolivia que Chile?
- Cuntos kilmetros cuadrados de superficie tienen los pases limtrofes a Chile?
- Cuntos pases se necesitan para aproximarse a la superficie de Brasil?

Pas Superficie (km2)


Argentina
Chile
Brasil
Paraguay
Uruguay
Bolivia
Ecuador
Per
g) Qu implica el clculo de la siguiente situacin?
Esteban tiene $ 50.000 El siguiente clculo: (50.000 : 5) 10 lo realiza para saber el precio
que tienen.. artculos de igual valor que cuestan.. cada uno.

Pauta de coevaluacin: Realicen la correccin siguiendo las indicaciones de tu profesor(a).


Al terminar la actividad, intercambien la Gua con los compaeros de grupo y procedan a la
revisin, marcando con una X la alternativa que corresponda segn el trabajo realizado.

Actividad 1 a) b) c) d) e) f) g)
Correctas
Incorrectas

Actividad 2 a) b) c) d) e) f) g)
Correctas
Incorrectas

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