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Diferencial
Taller Prctico: Inteligencias Mltiples
CUADRO RESUMEN
Completa con la informacin solicitada, utilizando la ficha resumen entregada por cada grupo.
INTELIGENCIA
Definicin Caractersticas Como Aprende Profesiones Preferencias a
CRITERIO Mejor Asociadas realizar
Verbal - Lingstica Es la capacidad de -Destaca en Leyendo -Escritores Leer
pensar en palabras y lectura escuchando y viendo -Periodistas Escribir
de utilizar el lenguaje -Narracin de
palabras. -Poetas Contar cuentos
para comprender, historias
expresar y apreciar -Memorizacin de Hablando - Dramaturgos Hablar
significados fechas escribiendo -Polticos Memorizar
complejos, utilizando -Piensa en palabras
discutiendo -Abogados Hacer puzles
las palabras de forma
debatiendo -Redactores Explicar historias.
oral y escrita.
Lgico - Matemtica Es la capacidad de - Clculo matemtico. Usando pautas y - Contadores Resolver problemas
utilizar su -Domina conceptos relaciones. -Matemticos Trabajar con
pensamiento como cantidad, tiempo
abstracto para
Clasificando. -Cientficos nmeros
causa y efecto
resolver problemas Trabajando con lo -Economistas Experimentar
-Demuestra habilidad
lgicos y razonar abstracto. -Ingenieros Calcular.
para encontrar
entre ellos.
soluciones lgicas a los Resolucin de -Auditores
problemas problemas. - Fsicos
Usando material - Informticos
concreto.
Pensamiento
numrico.
Musical Capacidad innata que -Capacidad de percibir -Escuchando msica -Msicos Tararear
posee una persona para y expresar formas y melodas. -Compositores Cantar
percibir, discriminar, musicales. - Tteres -Crticos musicales Escuchar msica y
interpretar, manejar,
-Facilidad para
identificar, - CD musicales. -Directores de melodas
aprender canciones y
transformar y - Instrumentos orquesta
expresarse mediante ritmos.
musicales. -Oyentes sensibles
las formas musicales. -Sensibilidad sonara.
- Ingenieros de
Asimismo, esta -Facilidad para
sonido.
inteligencia incluye las identificar sonidos,
habilidades en el canto frecuencias y timbres.
dentro de cualquier
tecnicismo y gnero
Capacidad para
musical, tocar un
componer y tocar
instrumento a la
distintos
perfeccin y lograr con
instrumentos.
l una adecuada
presentacin, dirigir
un conjunto, ensamble,
orquesta.
Corporal- Cenestsica Consiste en la -Controlar -Aprende a travs
los -Escultores Realizar actividades
habilidad para usar los movimientos de
del actividades -Cirujanos con el cuerpo.
movimientos del cuerpo. corporales, -Actores Les gusta desarmar
cuerpo como medio de
-El alumno aprende deportes, educacin
autoexpresin, es -Bailarines y armar cosas.
jugando. fsica,
decir, a travs de esta -Artesanos Le gustan los
adquirimos - Son capaces de dramatizaciones y
deportes, correr,
informacin que, por explorar el entorno y actividades
efecto del movimiento los objetos por medio manuales.
bailar, saltar.
y la vivencia se del tacto y movimiento. Le gusta dramatizar.
convierte en -Muestran una mayor
aprendizaje
habilidad para
significativo
aprender a travs de la
experiencia directa y
la participacin.
Interpersonal
Es la capacidad de
-Les gusta socializar -Compartiendo -Administradores Organizar
con sus pares -Comparando -Psiclogos Hablar
entender a los dems e
-Parece ser un lder
interactuar -Relacionando -Terapeutas Colaborar con los
natural
eficazmente con ellos,
-Son buenos -Entrevistando -Actores dems.
permite comprender y
consejeros con sus -Cooperando -Polticos
relacionarse de forma
amigos
ptima con su entorno. -Dialogando -Docentes exitosos.
-Pertenece a clubes,
comisiones u otras -Buenos vendedores
asociaciones.
-Les gusta ensear de
manera informal a
otros
Intrapersonal Es la capacidad de -Son hbiles en la -Teniendo espacio y -Psiclogo Trabajar solos
conocerse a uno autorregulacin y la tiempo privado. -Asistente social Reflexionar
mismo, identificando meta cognicin -Reflexionando -Terapeuta Seguir sus intereses
nuestra manera de -Disfrutan de sus
-Aplicando el -Profesor de Planificar su vida.
pensar, sentir y instantes de soledad,
conocimiento sobre filosofa y religin
actuar. los cuales aprovechan
s mismo. - Filosofo.
para conectar consigo
-Haciendo proyectos
mismas.
-Presentan una buena a su propio ritmo.
autodisciplina y auto -Trabajando solo,
control, buena interiorizando,
autoestima.
razonando.
-Conciencia de sus
propias emociones.