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CPEIP MINEDUC
rea de Acreditacin y Evaluacin Docente
Ministerio de Educacin
Repblica de Chile
1
Si ha existido cambio de director/a debern informar y enviar una solicitud mediante la zona de contacto, con la siguiente informacin: RBD del
establecimiento Nombre completo del Director Saliente Rut del Director saliente - Nombre completo del Director Entrante o Nuevo RUT
Fecha de Nacimiento- Telfono fijo y celular de contacto Correo electrnico
Etapas de los Convenios para la Asignacin de Desempeo Colectivo que se han cumplido:
3.-IMPLEMENTACIN
4.- 5.-
2.- SUSCRIPCIN 3.1.Revisin Estado de
1.-ELABORACIN EVALUACIN VALIDACIN
Avance por Sostenedor
Promover el mejoramiento permanente del proceso educativo a travs del fortalecimiento de la gestin
directiva y tcnico pedaggica, con foco en el aprendizaje de los estudiantes.
Fortalecer la gestin y el liderazgo de los equipos Directivos y Tcnicos-Pedaggicos, en cada uno de los
procesos institucionales.
Promover una cultura colaborativa entre Sostenedores y Departamentos Provinciales de Educacin
(DEPROV), velando por el mejoramiento continuo y la excelencia del servicio educativo.
La colaboracin es el principio rector de los DEPROV y Sostenedores para definir criterios objetivos a la hora
de evaluar los Convenios de Desempeo Colectivo, cuyas observaciones deben ser parte del aporte para el
mejoramiento de las prcticas pedaggicas y el desarrollo institucional de los establecimientos
educacionales de su jurisdiccin o dependencia.
Esta etapa, siendo la final del Convenio de Desempeo Colectivo, no implica un cierre a los desafos
institucionales; es la etapa de revisin de lo realizado, del cmo, el para qu y los resultados que cada equipo
Directivo y Tcnico-Pedaggico se impuso.
EQUIPO DIRECTIVO Y
TCNICO PEDAGGICO
Convenio de
Desempeo Colectivo
SOSTENEDOR DEPROV
2. Este reporte debe registrar la informacin que contienen los medios de verificacin; informacin
que debe ser coherente y organizada en base a los medios de verificacin elaborados.
3. El reporte da cuenta del aporte a la prctica directiva y tcnica pedaggica, por lo tanto
en relacin a lo comprometido, definir los elementos concluyentes. No perder de vista el
Objetivo Institucional y la meta comprometida, de la cual se informa. Sintet izar
conclusiones y aportes a la prctica de gestin comprometida.
Considere que puede presentarse la siguiente situacin al intentar enviar el Reporte de Implementacin, a
travs de la plataforma:
Solo podr enviar el Reporte de Implementacin cuando el estado de las metas se encuentre
completo y todos los medios de verificacin adjuntos. Adems se debe asegurar que el botn
Enviar Reporte se encuentre activo y dentro de los plazos estipulados para realizar el envo.
La autoevaluacin de las metas por parte del equipo directivo y tcnico pedaggico, corresponde al anlisis
y definicin de lo realmente alcanzado en cada meta propuesta; al respecto es necesario recordar que:
*Considera el B.Evala el
A.Revisa el Reporte D.Revisa las
seguimiento y apoyo, Convenio: detemina C.Enva a Deprov
de Implementacin y observaciones
en la etapa de Insatisfactorio, para su primer
Carpeta de realizadas por el
Implementacin del Bsico, Competente Pronunciamiento
Evidencias Deprov.
Convenio. o Destacado.
1. El Sostenedor, determina el nivel de logro del Convenio, siendo: Insatisfactorio, Bsico, Competente
o Destacado
2 . El sostenedor determina el nivel de logro alcanzado por el equipo Directivo y Tcnico-Pedaggico,
resultado de la ponderacin de cada una de las metas, contrastando la informacin del Reporte
de Implementacin, con la informacin contenida en los medios de verificacin anexados:
Observa en cada meta y por indicador, si los medios de verificacin dan cuenta de lo
mencionado (caractersticas o aspectos de logro respecto de cualidad y/o cantidad).
Determina si el conjunto de indicadores, dan cuenta de los aspectos de logro establecidos
en la meta.
Establece el nivel de logro de la meta; vale decir, sealar si la meta fue lograda,
medianamente lograda o no se logr.
3. La Evaluacin del Convenio, implica asociar el nivel de logro alcanzado por el equipo Directivo y
Tcnico-Pedaggico a una determinada Asignacin. El nivel de logro final del Convenio ponderado
por el Sostenedor, puede ser: Insatisfactorio, Bsico, Competente o Destacado.
4. Cmo se reconoce el nivel de logro de la meta? Para reconocer en qu nivel de logro se encuentra
la meta, el Sostenedor(a) debe prestar atencin a las especificaciones que deben cumplir los
Medios de Verificacin en relacin a los aspectos o caractersticas de logro que se indican en la
meta, descrita en el cuadro de especificacin que se presenta en la pgina siguiente.
A.Primer
*REVISIN DE pronunciamiento B. Pronunciamiento C.Evaluacin
ASPECTOS DEPROV, sobre Final sobre final del
LEGALES resultado de la respuesta enviada Convenio por
Evaluacin Sostenedor por el Sostenedor. DEPROV.
Recuerde que:
No es el momento de pronunciarse sobre la calidad de las metas comprometidas o
sobre el indicador que concretiza la meta u otros juicios ajenos a lo suscrito por el
Sostenedor y el equipo Directivo y Tcnico-Pedaggico observado por el DEPROV en su
momento.
Anlisis de los medios de verificacin, sobre la base del convenio suscrito, metas, indicadores y objetivo.
Analisis de la informacin contenida en el Acta de Evaluacin del Sostenedor, tomando en cuenta
principalmente la coherencia entre el nivel de cumplimiento otorgado y acorde con los criterios tcnicos
evaluativos de Asignacin.
Emitir un juicio sobre el Convenio evaluado, considerando dos posibilidades: Si Ratifica evaluacin del
Sostenedor o No Ratifica evaluacin del Sostenedor:
De acuerdo al Artculo 27 del Reglamento sobre la Asignacin de Desempeo Colectivo Decreto N176, el
DEPROV, determina si corresponde o no percibir dicha asignacin al equipo Directivo y Tcnico-
Pedaggico.
Tal como se menciona en el apartado anterior, el Pronunciamiento Final debe ser realizado por el DEPROV,
solo en los casos en que el Sostenedor Rechaza la retroalimentacin y las sugerencias emitidas y enviadas
por el DEPROV en el Primer Pronunciamiento.
En esta instancia final el DEPROV tiene dos opciones de evaluacin:
Aceptar la respuesta enviada por el Sostenedor, en este caso el DEPROV resuelve estar de
acuerdo con la respuesta que justifica el rechazo de las sugerencias emitidas por el DEPROV en
el primer pronunciamiento. Finalmente el resultado de evaluacin del Convenio ser el
asignado en la evaluacin por parte del Sostenedor.
Rechaza la respuesta enviada por el Sostenedor, en este caso el DEPROV declara que no est
de acuerdo con la respuesta que justifica el rechazo de las sugerencias emitidas por el DEPROV.
La evaluacin final del Convenio ser la otorgada por el DEPROV en el primer pronunciamiento.
PASO B
Sostenedor
Bsico / Evaluacin del Competente /
Sin Revisin
Reporte
Insatisfactorio Destacado
PASO D
Sostenedor
Respuesta al 1er
Pronunciamiento
Rechaza Acepta
Enva Respuesta
al DEPROV
Si Ratifica
Si Ratifica PASO E
Deprov
Por Omisin Por Omisin
Pronunciamiento
Final
Acepta Rechaza
Respuesta Respuesta
Paso A: corresponde al envo del reporte de implementacin y la carpeta digital al Sostenedor, que
contiene las evidencias de cada una de las metas comprometidas por los equipos Directivos y
Tcnicos-Pedaggicos.
Paso B: corresponde a la evaluacin del reporte de implementacin por parte del Sostenedor.
Establece un juicio fundado sobre el estado de implementacin de cada una de las metas
comprometidas, considerando el monitoreo realizado por l en el proceso de implementacin.
Revisa y analiza las evidencias sistematizadas y organizadas del Reporte de Implementacin, de
acuerdo a las acciones comprometidas en el Convenio suscrito. A travs de la evaluacin de cada
meta por parte del Sostenedor se establece el nivel de logro final alcanzado por el equipo Directivo
y Tcnico-Pedaggico: Insatisfactorio, Bsico, Competente o Destacado
Paso C: 1er. pronunciamiento del DEPROV, en cuanto Si ratifica o No ratifica el resultado de la
evaluacin del Sostenedor al Reporte de implementacin, tomando en cuenta los criterios formales
establecidos en el marco legal y el cumplimiento de lo comprometido en el Convenio de Desempeo
Colectivo:
El No Ratifica, significa que observa y retroalimenta la evaluacin del Sostenedor,
renvindola.
El Si Ratifica, significa que el convenio es valorado por el DEPROV en coherencia con el
Sostenedor, por lo tanto, finaliza el proceso para estos convenios siendo acreedores de la
Asignacin, segn corresponda.
Si el DEPROV no evala los convenios, estos quedan por omisin con la evaluacin fundada
por el Sostenedor.
Paso D: Respuesta del Sostenedor a las observaciones realizadas por el DEPROV; con tres posibles
alternativas:
Sostenedor rechaza la retroalimentacin del DEPROV y enva respuesta a DEPROV
justificando su rechazo.
Sostenedor acepta la retroalimentacin del DEPROV, por lo tanto la evaluacin final ser la
emitida por el DEPROV.
Finalmente, si la evaluacin del Sostenedor, para aquellos Convenios que resultaron Competentes o
Destacados es validada por el DEPROV, se pasar a la Etapa de Validacin.
III.IMPLEMENTACIN
IV.-
II.- SUSCRIPCIN 3.1.Revisin Estado de V- VALIDACIN
I.ELABORACIN EVALUACIN
Avance por Sostenedor
B. De acuerdo al Decreto N 176, Titulo I, Artculo 4, solo tendrn derecho a percibir la Asignacin de
Desempeo Colectivo (ADECO), los directivos del establecimiento educacional en el que se d
cumplimiento a las metas prefijadas, que lo hayan suscrito en conformidad a este reglamento, que
se encuentren en servicio al momento del pago y se hayan desempeado en dicha funcin, a lo
menos, un mes durante el ao calendario respectivo..
C. Para optar al derecho de percibir la Asignacin de Desempeo Colectivo, el directivo que tenga
derecho a la asignacin de que se trata este Ttulo (Decreto 176, Titulo I, Artculo 4) deber:
Estar inscrito correctamente por su Sostenedor en el Sistema de Gestin Educacional,
SIGE; con la funcin directiva o tcnica pedaggica que ejerce en el establecimiento y las
horas en dicha funcin.
En el caso de los docentes que ejercen parte de sus horas de contrato en docencia de
aula y en la funcin directiva o tcnica pedaggica; es indispensable que el Sostenedor
En el caso que la informacin del SIGE, solo determine horas de docencia de aula y en la suscripcin del
Convenio aparezca con la funcin directiva o tcnica pedaggica, se solicitar por parte de la Coordinacin
Nacional del Programa ADECO, ubicada en el CPEIP, lo que se indica en el prrafo ltimo del Artculo 4 del
Titulo I, del Decreto 176; esto es:
CERTIFICADO DE VIGENCIA
se ha desempeado en el establecimiento________________________________,
(Nombre establecimiento)
Firma
Timbre