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EXAMEN

EXAMEN DE
DE RECUPERACIN
RECUPERACIN
PERSONAL
PERSONALSOCIAL
SOCIAL
Apellidos y Nombres: _____________________________________________________________________________
Grado y/o Ao: QUINTO GRADO Nivel: PRIMARIA
Prof. Responsable: Peralta Alvarado, Miguel Fecha: 19/12/16
- Ser ordenado al dar solucin a las preguntas de la evaluacin
- Escribir con letra legible y sin enmendaduras.
- Cualquier falta influir negativamente en tu calificacin.

I. Completa el grfico con las regiones del Tahuantinsuyo y sus lmites.

(C A P IT A L D E L
IM P E R IO )

Mapa Poltico del


Tahuantinsuyo

II. UNE:
a) Moral inca:

A m a L lu lla Am a Sua A m a Q u e lla

N o s e a s la d r n N o s e a s m e n ti r o s o N o s e a s o c io s o
III. Une con una Lnea cada cultura con su actividad correspondiente.

Fueron los ms grandes pescadores y comerciantes del Per Prehispnico;


Los Incas llegaron a Ecuador y Colombia por el Norte, y Chile y Bolivia por el Sur.

Fueron los dirigentes del imperio americano ms grande; llamaron a su territorio


Chincha Tawantinsuyu, lo que en Quechua significa Las Cuatro Partes.

IV. Responde a la siguiente pregunta:

1. Cundo se inici y termin el desarrollo del Tahuantinsuyo?

V. Coloca el nombre de cada clase social.

E L IN C A

N O B LE ZA D E SA N G R E

C U R A C A Y D E P R IV IL E G IO

H ATU N RU N AS

M IT IM A E S
YA N A C U N A S

VI. Lee y completa los espacios en blanco con la alternativa correcta

REFLEXIONEMOS SOBRE. . .
El ayllu
Fue la base de la organizacin social incaica. Los habitantes del
Imperio vivan agrupados en un conjunto social llamado ayllu.
Cada ayllu estaba formado por varias familias unidas por vnculos
(sangre, territorio, econmicos, religiosos, lenguaje). Estaba al mando
de un curaca.

* Escoge el ttulo para completar los siguientes cuadros:


A: ___________________ B: ____________________ C: ____________________
Los integrantes del ayllu Se consideraban Trabajaban de manera
ocupaban una misma rea descendientes de colectiva en las tierras y
geogrfica. antecesores comunes. aprovechaban los recursos
naturales.

Vnculo territorial. Vnculo econmico. Vnculo de parentesco

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