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UNIDAD: GRAMTICA
La gramtica se define como el estudio de las reglas y principios que regulan el uso del lenguaje
dentro de la oracin, pero esta ciencia se subdivide en niveles especficos donde cada cual se
preocupa de un rea determinada.
La gramtica es parte del estudio general del lenguaje denominado lingstica. Clsicamente el
estudio de la lengua se divide en cuatro niveles:
En una definicin ms profunda diremos que la gramtica es la rama de la lingstica que tiene por
objetivo el estudio de la correcta escritura de las palabras (ortografa), de la forma y composicin de
las palabras (morfologa), del significado de las mismas (semntica), as como de su interrelacin
dentro de la oracin o de la frase (sintaxis).
La fontica: es la rama de la lingstica que estudia la produccin y percepcin de los sonidos de una
lengua.
La morfologa: es la rama de la lingstica que estudia la estructura interna de las palabras para
delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfologa
flexiva) y la formacin de nuevas palabras (morfologa lxica).
La sintaxis: es una subdisciplina de la lingstica y parte importante del anlisis gramatical que se
encarga del estudio de las reglas que gobiernan la combinacin y la formacin de las oraciones. La
sintaxis, por tanto, estudia las formas en que se combinan las palabras.
La semntica: es el estudio del significado de las expresiones del lenguaje, es decir, del significado
que se le da a las palabras o frases. La sintaxis estudia slo las reglas y principios sobre cmo
construir expresiones que se puedan interpretar semnticamente a partir de expresiones ms
simples. La semntica examina el modo en que los significados se atribuan a las palabras, sus
modificaciones a travs del tiempo y an sus cambios por nuevos significados.
LA ORACIN
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Ejemplos:
Ral, Prez, Loa, Chile, Ahumada, Biblioteca Nacional, Minino, Antofagasta, Presidente
Ejemplos:
mueca, calle, mesa, gato, vaso, amor, termmetro, comedor, tigre, etc.
- Sustantivo concreto: es el que se puede percibir por medio de los sentidos; es decir,
se puede ver, tocar, oler, escuchar, etc.
Ejemplos:
botella, muralla, tierra, espina, silla, parlante, auto, persona, etc.
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3.- Los artculos: El artculo es la palabra que acompaa al sustantivo y siempre va delante de l. Es
la palabra que funciona siempre como un determinante o identificador del sustantivo, esto es, seala
si el sustantivo es conocido o no, e indica el gnero (femenino o masculino) y el nmero del
sustantivo (singular o plural).
Los artculos definidos son aquellos que hablan de algo conocido y que se pueden
identificar.
Los artculos indefinidos son aquellos que hablan de algo no conocido o que no se puede
identificar.
Definidos Indefinidos
Singular Plural Singular Plural
Masculino el los un unos
Femenino la las una unas
Se usa para marcar abstraccin, es decir, transforma adjetivos en sustantivos abstractos. No seala
genero (femenino o masculino).
El artculo neutro "lo" se utiliza solamente acompaado de adjetivos, adverbios o participios. Nunca
va acompaando al nombre.
Ejemplos:
- Lo bueno es que tengo con quien compartir mi pena.
- Has visto lo rpido que corre tu hermana?
- Admiro a mis amigos por lo leales que son.
4.- El pronombre: Por su etimologa, la palabra pronombre significa "en vez del nombre", "por el
nombre" o "en lugar del nombre". Con esta significacin da a entender su condicin de palabra
sustitutiva. Sustitutiva de qu? Tradicionalmente, se deca que era sustituto del sustantivo o
nombre, pero hoy se habla de que es sustitutiva del sintagma nominal.
Los pronombres simplifican y flexibilizan la expresin, evitando pesadas repeticiones.
Para entrar en materia, veamos el siguiente ejemplo:
Mara practica varios deportes. Ella es una gran
Realizado por: Aprobado por Aprobado por Fecha N Pgina
Gabriela Pino Fuentes. Claudia Vivanco. Dir. Acadmico 20-11-2017 4
Certificacin de la Calidad de la Gestin Escolar
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deportista.
En las dos oraciones anteriores nos referimos a la misma persona (Mara). En la primera decimos su
nombre; mientras que en la segunda utilizamos un pronombre: ella.
Ahora podemos decir que
Pronombres son las palabras que sealan o representan a personas u objetos ya
conocidos por el hablante y el oyente.
Tambin podramos decir que son palabras que sustituyen o reemplazan a los nombres o sustantivos
o a todo el sintagma nominal.
Tenemos varias Clases de Pronombres:
Personales Posesivos Demostrativo o mostrativos
Pronombres personales
Veamos los siguientes ejemplos:
Yo leo un libro. T lees un libro. l o ella lee un libro.
Nosotros saltamos. Vosotros saltis. Ellos saltan.
Sujeto
yo me me m, conmigo
t te te ti, contigo
l, ella, ello, usted lo, la le (se) l, ella, ello, usted (s, consigo)
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ellos, ellas, ustedes los, las les (se) ellos, ellas, ustedes
Pronombres posesivos
Indican pertenencia o posesin al igual que el adjetivo posesivo, pero ste reemplaza al sustantivo.
el mo, la ma, los mos, las mas
Ejemplos:
Mi auto se ech a perder / El mo se ech
a perder
Neutro esto
Masculino se sos
Femenino sa sas
Neutro eso
Neutro aquello
Ejemplos:
Aquella granja es enorme / Aqulla es
enorme
Este nio se sac un siete / ste se sac
un siete