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GESTIN DE FORMACIN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENIZAJE

Denominacin del Programa de Formacin: Escriba aqu su programa de formacin


Cdigo del Programa de Formacin: Escriba aqu el cdigo de su proyecto formativo
Nombre del Proyecto ( si es formacin Titulada): Escriba aqu el nombre de su proyecto formativo
Fase del Proyecto (si es formacin Titulada): La informacin la encuentra en su horario de
formacin.
Actividad de Proyecto (si es formacin Titulada): La informacin la
encuentra en su horario de formacin.
Competencia: Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los
dems y con la naturaleza en los contextos laboral y social
Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Desarrollar procesos comunicativos
eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el
establecimiento de acuerdos, la construccin colectiva del conocimiento y la resolucin de
problemas de carcter productivo y social.
Duracin de la Gua: 8 horas

2. PRESENTACIN

Estimado aprendiz:

La expresin oral ha sido denominada como una capacidad comunicativa desarrollada por los seres
humanos. Saber escuchar y saber expresar los conceptos, ideas y significados especficos debe ser un
objetivo imperativo para optimizar el perfil profesional de cualquier individuo. A continuacin, encontrar
una serie de actividades que le ayudarn a desarrollar la competencia comunicativa oral, necesaria para
que su desempeo laboral y social sea exitoso. Desarrolle cada una de las actividades sugeridas, siguiendo
atentamente las instrucciones.

Tenga presente:

- Usar eficientemente su tiempo.


- Responder por escrito de una forma clara, precisa y coherente.
- Ser honesto con lo que hace.
- Presentar las actividades con calidad y de manera oportuna.

3. FORMULACIN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El objetivo de cualquier orador es capturar la atencin del auditorio, conmover a la audiencia e incidir
sobre los estados de nimo internos de aquellos que lo estn escuchando. Por ejemplo:

GFPI-F-019 V3
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o El creador de un proyecto dispone de pocos minutos para convencer que su proyecto es atractivo
y que vale la pena financiarlo.
o Un trabajador de mantenimiento dispone tambin de pocos minutos para hacer una presentacin
que justifique su trabajo ante su jefe o su cliente.

Un gran porcentaje del xito en las exposiciones orales est estrechamente

vinculado con las habilidades adquiridas. Es decir que, la Oratoria se

aprende, se estudia y se practica. Y sta es la clave. Pero para que la


oratoria se d, es muy importante concretar por escrito lo que se quiere
conseguir.

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

3.1.1. Visite la siguiente pgina web https://www.ted.com/, seleccione uno de los conferencistas y
observe detenidamente su desempeo. Escriba sus impresiones frente a su presentacin y a la forma en
que se comunica. Luego, comprelo con el siguiente comediante
https://www.youtube.com/watch?v=It589QUr0vo y escriba a continuacin sus conclusiones.

Cristina por otro lado tiene un pblico diferente, pero al dirigirse al mismo lo hace en forma
burlesca solamente tratando de fijar su atencin ante las posibles bromas y actos graciosos que
haga, la expresin fsica no es la apropiada
Aunque cristina tiene poca tcnica a tratar a su auditorio cumple su objetivo al mantener la
atencin del mismo hacia ella
El conferencista psiclogo y economista, demuestra seguridad, fluidez y conocimiento muy
certero del tema que trata, donde se dirige a su auditorio de manera seria y respetuosa, as mismo
su expresin fsica es dirigida a todo el auditorio haciendo recorridos en todo el momento para
llamar la atencin del auditorio

3.2. Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

3.2.1. Consulte sitios en Internet donde se pueda hallar informacin acerca de cmo hacer una
exposicin de calidad. Asegrese de revisar y leer la informacin detalladamente para poder
conceptualizar los datos all encontrados. Luego, desarrolle el siguiente cuadro con base en su
consulta.
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Las habilidades que debe tener un expositor teniendo en cuenta cada forma de comunicacin, son:

Comunicacin oral Comunicacin escrita Comunicacin gestual

(presentacin de los textos escritos


utilizados en la exposicin)

Hablar normalmente Preparar el guion Postura en el


sin expresiones auditorio
complicadas
Discernimiento en el Buena ortografa La distancia zonal
auditorio
Tono de voz Idear material de Mantener la mirada
apoyo trasmitiendo
seguridad y
confianza al auditorio
Fluidez verbal Coherencia con lo Utilizar las
que se escribe y se extremidades
dice apropiadamente
Pautas en la charla Utilizar Evitar la goma de
apropiadamente el mascar
pizarrn
Conocer el tema Manipular un buen Tener una buena
tipo de letra presentacin
personal
Impedir las muletillas Utilizar tcnicas para Desplazarse por toda
la presentacin de su el rea del auditorio
exposicin
Manejo de tiempos Manejo de colores Ser amable y
mantener bajo
control las
emociones

Nota: puede consultar los documentos de apoyo que se encuentran anexos a esta gua:

o Anexo No. 1: Exposiciones y presentaciones en pblico.


o Anexo No. 3: Comunicacin. Presentaciones Efectivas
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Hasta este momento, usted ha trabajado en cmo realizar una presentacin oral exitosa. Pero, qu pasa
cuando la timidez o el pnico escnico lo intimidan? Qu debe hacer?

Cuando la timidez o el pnico escnico aparecen el expositor se encontrar en un punto de bloqueo


mental as mismo aparecen ciertos sntomas corporales inconscientes como cuando se te hace el
estmago un nudo, se te seca la boca, se te ponen las manos sudorosas en la cual se debe mantener la
calma pensando siempre positivamente o simplemente hacer caso y cuenta que se encuentra solo as
mismo; eliminar distracciones que hagan que pierda la fluidez y el tema central del discurso

3.3. Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin)

3.3.1. Consulte sobre las estrategias que se pueden utilizar para controlar los nervios o pnico escnico
al momento de enfrentarse ante un pblico. Escoja las ms apropiadas para que usted las
implemente en su presentacin. Descrbalas a continuacin:

Tener siempre en cuenta el presente, no el futuro ni el pasado


Mantener la calma
Programar la mente para que no haya inseguridad
Habla despacio y con contundencia
Sentirse cmodo con lo que se est exponiendo
Preparar la conciencia para la presentacin
Preparar los nervios durante la presentacin
Relajacin muscular
Respirar profundamente muy despacio

3.4. Actividades de transferencia del conocimiento.

3.4.1. Consulte y desarrolle el siguiente cuadro consolidando las recomendaciones o normas que se deben
seguir para disear y hacer uso de estos medios audiovisuales:

NORMAS PARA DISEARLA: AL USARLAS SE DEBE:

1. usar la animacin, mas no abusar de Tener en cuenta la duracin de la


ella. exposicin para que el pblico mantenga
DIAPOSITIVAS
siempre la atencin en el tema.
DE CALIDAD 2.cuidar la ortografa y la redaccin

3.deben ser simples y sencillas


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1. mantener las mrgenes con colores Tener la informacin ms precisa y concisa


oscuros la cual se quiere exponer, ya que durante
la exposicin no se debe leer la cartelera
CARTELERA 2.utilizar buena fuente

3.todas las palabras deben ser legibles


desde el lugar ms alejado del auditorio

1.utilizar el tipo de letra y tamao Utilizar de la mejor manera los espacios


adecuado de distrubucion

TABLERO 2. manejar muy bien la distribucin de


los espacios a utilizar en el tablero

3.buena ortografa

OJO! Cuando la exposicin se desarrolla en grupo, la organizacin por parte del equipo sobre la
intervencin de cada uno es muy importante. Tenga en cuenta que aunque se distribuyan los temas, todos
los integrantes del equipo deben estar preparados por si alguno falla, as la exposicin no se ver
incompleta y ser de calidad.

3.4.2. Prepare una presentacin oral

Planee la exposicin segn el tema asignado por su instructor de Promover para ser presentado a su
grupo, teniendo en cuenta:

TEMA: Caso estudio segundo trimestre MECYDICE grupo


T&S Soluciones Ltda.

SUBTEMAS: - Actualizacin de mantenimiento preventivo y


Todo aquello que va incluir en la exposicin. predictivo de Hardware y Software.
Realcelo a manera de tabla de contenido. - Planos Arquitectnicos del edificio en 2D
AutoCAD
- Formatos para el proceso de manteniendo
preventivo y predictivo desde la hoja de vida
del equipo, formato de garanta orden de
servicios traslados
- Realizacin de una mesa de ayuda y esquema
de niveles en la solucin de una incidencia en
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MS Project
- Sistemas operativo Windows y arquitectura
del PC
- Licenciamiento de sistemas operativo y
sistemas utilitarios
- Taller de controladores e instalacin de
utilidades en sistemas operativos
- Conceptualizacin de seguridad industrial y
salud ocupacional dentro de un espacio de
trabajo.
- Actividad de desensamble tarjetas madres,
reconocimiento de partes posibles fallas
- Actividad de desensamble fuentes de
alimentacin, reconocimiento de partes
posibles fallas
- Actividad de desensamble unidades discos
duros, reconocimiento de partes posibles
fallas
- Sistema operativo Linux, y utilidades del
mismo
- Sistema operativo Mac OS y utilidades del
mismo.
- Sistema operativo Solaris y utilidades del
mismo.
- Caso Estudio

MARCO TERICO DEL TEMA: La compaa de SEGUROS CONFIANZA SAS, entidad


Consigne aqu la informacin que puede privada, es una compaa dedicada a la expedicin de
agregar como sustento terico del tema
plizas de seguros en general cubre los eventuales
tcnico relacionado en su reporte. Regstrelo
riesgos econmicos a las unidades econmicas de
a modo de bibliografa.
produccin y consumo. Cuenta con una sede principal
en la ciudad de Bogot con una edificacin de 6 pisos
y con 2 sucursales estratgicamente ubicadas en el
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resto del pas.

En cumplimiento de los objetivos misionales y el


desarrollo tecnolgico la entidad ha adquirido, la

entidad ha adquirido nueva infraestructura tecnolgica


entre los que se encuentran equipo de impresin,
fotocopiadoras y computadores, estos equipos han

contribuido a cubrir las necesidades operativas y

funcionales mejorando el desempeo de las

actividades de todos los funcionarios, lo anterior


conlleva a la necesidad de contratar una empresa

especializada en la prestacin del servicio del


mantenimiento preventivo y correctivo que asegur el
normal funcionamiento para que los equipos operen

en ptimas condiciones previniendo as los daos que

se generen por su continuo uso

PBLICO AL CUAL SE VA A DIRIGIR: Jurado y aprendices


De esta manera, podr utilizar el lenguaje
apropiado.
FRASE DE INICIO: La tecnologa se alimenta a si misma; la tecnologa
No es el saludo, sino una frase que invite a hace posible ms tecnologa
escuchar y prestar atencin a lo que se dice.
Puede ser una pregunta del tema, una
ancdota, un caso etc.
Escrbala.
FRASE DE FINALIZACIN: La ciencia de hoy es la tecnologa del maana
No es la frase de despedida, ni de gratitud,
sino aquella que deja una reflexin sobre el
tema. Escrbala.
AYUDA AUDIOVISUAL A UTILIZAR: Porttil prezzi o diapositivas y video beam
Diapositivas, tablero, cartelera etc. Escoja una
y escrbala.
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3.4.3. Realice 5 diapositivas en Power Point que apoyen su exposicin (si necesita hacer ms, lo puede
hacer). Consulte el Anexo 2. Cmo hacer diapositivas de calidad. Disee la misma presentacin utilizando
la siguiente herramienta para hacer presentaciones interactivas: :

Adjunto link presentacin prezi: https://prezi.com/view/PlnCnZuOcCiMkEIJwpZx/

Adjunto link presentacin Powert Point: PRESENTACION T&S SOLUCIONES LTDA ALEJANDRO
PAEZ

En caso de que desconozca el uso de la herramienta, puede consultar estos enlaces web donde encontrar
tutoriales sobre cmo usar Prezi:

https://www.youtube.com/watch?v=SCnZMNDGFVc
https://www.youtube.com/watch?v=_PR8JfdmErY

Tenga presente que son dos presentaciones que debe preparar: la de power point y prezi. Entregue sus
evidencias segn indicaciones del instructor.

Ensaye su presentacin frente a un espejo, amigos o familiares y tome el tiempo (son solo 3 minutos).

3.4.4. Tenga en cuenta la siguiente lista de chequeo para que su presentacin sea de calidad y
monitoree su desempeo.

LISTA DE CHEQUEO PARA EVALUAR MIS HABILIDADES ORALES

CRITERIOS DE EVALUACIN MI COMPORTAMIENTO ASPECTOS A MEJORAR


HABITUAL

1. Organizo la exposicin segn el tipo de SI


pblico, el contexto y el contenido.

2. Evidencio preparacin y manejo del tema. SI

3. Expreso los mensajes con claridad sin uso SI


de muletillas*.
4. Manejo asertivamente mi expresin SI
corporal: expresin facial y cuerpo mirando al
auditorio, sin quedarme parado en un solo
sitio. Mis manos estn fuera de los bolsillos.
5. Pronuncio correctamente, controlo la SI
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velocidad del discurso y utilizo un buen


volumen de voz.
6. Interacto con el pblico haciendo SI
preguntas, llamando su atencin o
contestando de manera acertada sus
preguntas.
7. Utilizo un apoyo audiovisual que SI
complementa la exposicin, sin leer lo que
dice all.
8. Presento diapositivas de calidad siguiendo SI
los parmetros para disearlas.

Muy bien! Usted ha logrado desarrollar competencias comunicativas importantes para su desempeo
laboral, no solo en la exposicin de un tema tcnico, sino tambin en el servicio al cliente y al hablar con su
equipo de trabajo. Tngalo presente, de esta manera asegurar gran parte de su xito.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de


Evaluacin

Evidencias de Conocimiento : Diligenciamiento del cuadro de Instrumentos de Evaluacin:


las habilidades que debe tener
Lista de chequeo
un expositor de acuerdo a cada
forma de comunicacin.

Evidencias de Desempeo: Presentacin oral sobre el tema Instrumento de Evaluacin:


Evidencias de Producto: asignado por el instructor.
Lista de chequeo
Diseo de dispositivas de
acuerdo con los parmetros
establecidos.
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5. GLOSARIO DE TRMINOS

ORALIDAD: toda aquella accin que se exprese por la boca mediante sonidos.

EXPRESIN: seales de diversos tipos que utilizamos para comunicarnos por medio de lenguajes comunes
entre los seres humanos, que sern nuestros mecanismos bsicos de comunicacin; lenguaje verbal y no
verbal.

COMUNICACIN: transmisin (recproca) de informacin de algn tipo, desde un emisor a un receptor


mediante un lenguaje comn.

EXPRESIN ORAL: es comunicarse mediante el habla, tonos de voz, ritmo, gesto, espacios, etc. sin ms
herramientas que uno mismo.

ORATORIA: arte de hablar en pblico con elegancia para persuadir, convencer, educar o informar.

TIPOS DE ORATORIA: influyen en las diferentes clases de auditorio y afectan la naturaleza de la


comunicacin. Hay oratorias de tipo poltica, forense, acadmica, etc.

EFICAZ: que logra hacer efectivo un intento o propsito.

EFECTIVO: que produce el efecto esperado o que va bien para alguna cosa determinada.

ESTRATEGIA: tcnica o conjunto de actividades destinadas a conseguir un objetivo.

CALIDAD: superioridad o excelencia.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

2012. SENA. Tcnicas de Expresin Oral. OVA


Claves para una presentacin eficaz: Consultado el 29 de enero de 2015 http://youtu.be/zL-
GKEkOlMc
Sitio Web para elaboracin de presentaciones interactivas: www.prezi.com Consultado el 29 de
enero de 2015.
Tutoriales en lnea para aprender a usar PREZI. Consultados el 29 de enero de 2015.
https://www.youtube.com/watch?v=SCnZMNDGFVc /
https://www.youtube.com/watch?v=_PR8JfdmErY
RAMN, S. Exposiciones y presentaciones en pblico. Anexo 1. SENA CEET
Anexo 2 Comunicacin y Presentaciones Efectivas elaboradas por instructoras Promover CEET.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO


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Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Maritza Len y Alexandra Instructoras Promover 2010


Garca CEET SENA

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar nicamente si realiza ajustes a la gua)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razn del Cambio

Autor (es) Yeni Rtiva y Anglica Instructoras Promover 2017 Cambio de


Gmez SENA CEET formato

Aprobacin Equipo Pedaggico CEET Sept.


2017

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