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3. Las bacterias se reproducen en forma de potencia, es decir, cada media hora hay el doble de bacterias.
Se considera que un alimento est contaminado cuando la cantidad de bacterias es mayor que 100.000 por
cm3.
a) Cunto tiempo puede permanecer un alimento no contaminado si inicialmente tiene 10.000 bacterias
por cm3?
b) Qu medidas puedes tomar t para que esto no suceda?
5. Escribe cada una de las siguientes multiplicaciones como una potencia y calcula su valor.
6. Escribe cada potencia como una multiplicacin de factores iguales y escribe su valor.
7. Escribe en forma de potencia los siguientes nmeros de modo que la base sea la menor posible.
8. Completa con el nmero que falta para que cada igualdad sea verdadera.
a) 2 = 32 b) 3 = 81 c) 3 = 243 d) 4 = 64
e) 5 = 625 f) 10 = 10.000.000
14. Indica, en cada caso, qu potencia es mayor. Verifica tus respuestas con la calculadora.
15. Paulina y Matas practican un juego que consiste en que cada uno escribe un nmero de cuatro cifras con
los dgitos del 1 al 9 (las cifras pueden repetirse) y cada uno trata de adivinar el nmero del otro, dndose
pistas. Luego de jugar varias veces, deciden que el nmero ser solo con los dgitos impares para que sea
ms fcil adivinarlo.
Cuntos nmeros distintos puede escribir cada participante con las condiciones que acordaron?
Para responder esta pregunta, observa que si el nmero tiene 4 cifras y los dgitos que se pueden ocupar son
el 1, 3, 5, 7, 9, significa que hay 5 nmeros posibles para cada cifra, ya que estos pueden repetirse, es decir:
5 5 5 5 = 54
Cuntos nmeros distintos podan escribir inicialmente?
16. Transforma cada potencia para que el exponente quede positivo y luego calcula su valor.
17. Calcula el valor de cada potencia y luego multiplcalas para obtener el valor de cada expresin.
18. Escribe cada expresin como una potencia con exponente negativo.
1 1 1 1 1 1
a) 4
b) 2
c) 4
d) 3
e) 2
f)
3 5 10 6 7 35
2 2 3 3 3 5
1 1 2 2 1 3
a) b) c) d) e) f)
4 4 3 3 5 2
20. Completa con los nmeros que faltan para que la igualdad sea verdadera.
__
_ _ _
4 3 4
1 1 16 125 1
a) b) c) - d)
2 8
_ 81
_ 8
_ 16
__ __
_ _
-5 -4
3 27 7 49 32 625
e) - f) g) h) -
10 1.000 5 25 _ 243 _ 81
-1 2 -2 -3 -2 -5 -4
3 11 6 1 1 1 3
h) i) j) k) l) m) n)
7 7 11 6 3 10 4
_ _ _ _ _ _
-2 4 -6 -4 -3 3
1 8
a) 49 b) c) 64 d) 256 e) f) 0,001
_
_ 256 _ _
_ 125 _
__ __ __ __ __
1 5 216 1 2 8 1
a) 128 b) c) 1.000.000 d) e) 0,0016
2 6 125 10 5 125 5
25. Escribe cada nmero como una multiplicacin de potencias de distinta base y de igual exponente.