Departamento de Derecho Administrativo

Grado en Ciencia Poltica y Gestin Pblica

GUIA PARA LA PRESENTACION DE TRABAJOS

DERECHO DE LA GESTIN Y LA ACTIVIDAD DE LAS ADMINISTRACIONES PBLICAS

Introduccin:
La presente gua pretende sentar las bases para la homogeneizacin del formato de todos

los trabajos presentados por el alumnado de la asignatura DERECHO DE LA GESTIN Y LA

ACTIVIDAD DE LAS ADMINISTRACIONES PBLICAS. Dichos trabajos habrn de presentarse

realizados en un procesador de textos informtico. Todo documento escrito en el nivel

universitario ha de seguir una lgica estructural y coherente en los argumentos

expuestos, adems de tener una presencia y formato acordes con dicho nivel. Las pautas

que se darn en las siguientes lneas, ayudarn al alumno/a a cumplir con estos objetivos que

entendemos han de formar parte del trabajo de todo Grupo. La exposicin se dividir en tres

bloques: En primer lugar, unas notas sobre la estructura de los trabajos. En segundo lugar, se

expondrn las normas generales de aspectos tipogrficos, maquetacin y citas bibliogrficas.

Finalmente, se propondrn unas normas generales sobre redaccin.

Estructura de los trabajos:

Con carcter general, la estructura de los trabajos ser la siguiente:

1. Portada.

2. Tabla de contenido (ndice).

3. Introduccin.

4. Desarrollo.

5. Conclusiones.

6. Comentario personal.

7. Bibliografa.

8. Anexos.

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La portada: Contendr el ttulo del trabajo. Habr de colocarse centrado, en letras maysculas y se

situar en la mitad superior de la pgina. En el cuadrante inferior derecho, se pondr el nombre o

nombre de autores/as, alineado a la derecha. Debajo se pondr el nombre de la asignatura y la

fecha.

Tabla de contenido: Tambin llamado ndice, explica la organizacin del contenido del trabajo en

las correspondientes divisiones y subdivisiones con su correspondiente pgina. Cuando est bien

elaborado, sirve como sntesis del trabajo. Se inserta en la hoja que sigue a la portada.

Introduccin: En esta primera parte del trabajo se hace una pequea redaccin sobre el tema del

trabajo, sin extenderse demasiado. Se tratar de incluir una pequea reflexin sobre el estado

actual del tema del trabajo (sin anticipar conclusiones), los objetivos que se plantean y la

metodologa utilizada.

Desarrollo: El contenido del trabajo se estructurar en captulos/ subcaptulos o

secciones/subsecciones (que aparecern en el ndice) para organizar mejor el contenido del trabajo.

La secuencia en la que aparecen los contenidos habr de tener un orden lgico para facilitar la

comprensin del lector.

Conclusiones: Es una sntesis de las ideas esenciales del trabajo. Se ha de hacer una

argumentacin clara y concisa de lo que consideramos fundamental, tras el anlisis de lo que

llevamos escrito. La conclusin final cierra la introduccin, es decir, se cierra el trabajo sobre el

comienzo.

Comentario Personal: En este apartado se har un juicio crtico sobre lo que el texto o temtica

sugiere al alumno/a. Pueden hacerse valoraciones argumentadas de asentimiento, disentimiento o

matizando el texto trabajado. Es el espacio adecuado para relacionar los conocimientos del

alumno/a con lo que expone el texto trabajado o la temtica sobre la que versa el trabajo. Hay que

procurar no caer en un excesivo subjetivismo, evitando argumentaciones categricas y

provocadoras. Prestar atencin al hilo argumentativo en este apartado (introduccin-

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argumentacin-conclusin).

Bibliografa: Enumeracin de todo el material bibliogrfico que se ha utilizado para la elaboracin

del trabajo, se haya hecho cita literal o no. Se ordenar alfabticamente por el apellido del autor/a.

Anexos: En los anexos se incluye otra informacin adicional que complementa el trabajo (tablas

estadsticas, cuestionarios, grficos,...). Se ponen al final del trabajo y cada a cada uno de ellos se le

nombra con una letra, por orden alfabtico. Por ejemplo: Anexo A: Tablas Estadsticas, Anexo B:

Cuestionarios, Anexo C: Grficos,...)

*Nota: Cada uno de los apartados anteriores empezar en una hoja nueva.

Normas sobre tipografa y maquetacin:

Mrgenes: Entre 2.5 y 3 cm para todos los mrgenes (superior e inferior, derecho e

izquierdo).

Tipo de letra: Arial o Times New Roman, tamao 12 en el texto normal del trabajo. Para los

captulos/secciones se puede usar tamao 14, para los subcaptulos y subsecciones, se usar

tamao 12, ambos en estilo negrita. El ttulo en la portada podr ir en tamao 16 o 18. Los

ttulos de las tablas o figuras y las notas al pie irn en tamao 10.

Interlineado: Utilizar interlineado de 1,5 lneas. Con excepcin de la bibliografa y las notas al

pie, en la que se utilizar interlineado sencillo. El alineado ser justificado.

Numeracin: Las pginas debern ir numeradas, exceptuando la portada. El nmero deber

aparecer en la esquina inferior derecha.

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Referencias y bibliografa:
1-Referencias

Se debe citar la fuente tanto cuando se utiliza de manera textual (que aparecer entre

comillas) como cuando se hace parfrasis.

Con carcter general, a continuacin del texto citado o de la idea mencionada se pondr entre

parntesis el nombre del autor seguido de una coma y el ao de publicacin de la obra, por

ejemplo:

La sociologa francesa se preocup de los hechos sociales " (Durkheim,1895).

En el caso de que haya varias obras que referenciar cuando se escriba sobre una idea, se separarn

autores y aos con un punto y coma, por ejemplo:

El aprendizaje estratgico es uno de los tpicos que de manera ms decisiva ha influido en la

investigacin educativa a partir de la dcada de los ochenta (Castell y Monereo, 2000; Mart, 1995;

Mateos, 2001).

Si la obra es de ms de tres autores se pondr el primero, seguido de "y col", por ejemplo:

Una investigacin reciente inform de una mejora en la identificacin de bordes (Rubin y col.,

1985)

Se puede hacer referencia al nombre del autor en el texto redactado, de esta manera, slo se

aadir el ao a continuacin. Por ejemplo:

Autores como Pic (1987), estudiaron los hechos acontecidos despus de la guerra de 1898.

En las citas textuales, se seguirn las mismas normas que las mencionadas hasta ahora pero

aadiendo la pgina de donde se extrae la informacin. Por ejemplo:

La investigacin educativa consiste en (...) una investigacin sistemtica, controlada, emprica y

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crtica, de proposiciones hipotticas acerca de presuntas relaciones entre fenmenos naturales"

(Kerlinger, 2001:13).

Si la cita se refiere a varias pginas, stas se escriben separadas por un guin. (Kerlinger, 1985: 13-

15). Si la cita textual es muy larga (ms de cinco lneas), se coloca en un prrafo aparte.

2-Bibliografa:

Se incluirn, al final del trabajo en captulo aparte, todos los documentos que hayamos utilizado

para la elaboracin del mismo. Vamos a basarnos en el estilo de la Asociacin Americana de

Psicologa, por ser la ms utilizada en el mundo acadmico. Las reglas sern las siguientes:

Ordenar las obras alfabticamente, tomando como referencia los apellidos del autor o,

en el caso de que no haya un autor definido, la primera palabra principal del ttulo o la

entidad que publica.

Configura las referencias en interlineado sencillo. Alineacin justificada.

Cada una de las referencias ir con sangra francesa. (al seleccionar toda la referencia

y pulsar Ctrl+F se genera esta sangra automticamente).

Primero se escribe el apellido del autor y a continuacin la primera letra su nombre,

separndolo con una coma. Si hay varios, se separan los nombres por punto y coma o "y
segn corresponda. Despus se coloca el ao de publicacin. Ejemplo:
Moruno, P y Romero, D.M. (2006) Actividades de la vida diaria.
Madrid: Masson

Libros:

En los libros, se pone el ttulo en cursiva y despus el lugar de edicin, dos puntos y el

nombre de la editorial. (Vase ejemplo anterior)

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Revistas:

Se resea el ttulo del artculo, seguido del nombre de la revista en cursiva, n de la revista y

pginas que ocupa el artculo. Ejemplo:

Rodrguez, C. e Ison, M. (1998). Autoconcepto en nios con trastornos de conducta de

escuelas urbano-marginales. PsicoPedaggica. Psicologa y Pedagoga de la Persona, 3, 111-

120.

Pginas Web:

Hacer referencia al autor o a la entidad responsable de la pgina web. Aadir la fecha en la

que se consulta y la direccin web. Ejemplos:

Backhoff, E., Larrazolo, N. y Rosas, M. (2000). Nivel de dificultad y poder de

discriminacin del Examen de Habilidades y Conocimientos Bsicos. Revista Electrnica de

Investigacin Educativa. Consultado el 8/6/2004 en:

http://redie.ens.uabc.mx/vol2no1/conteni ...

American Psichological Association (2003). Apa Style: Electronic References. Consultado

el 21/2/2016 en: http://www.apastyle.org/elecref.html

Normas generales sobre redaccin:

La redaccin es un escrito en el que se desarrolla de una manera completa, clara, precisa y

ordenada un trabajo o unas ideas. Es necesario poner especial atencin en tres aspectos:

El orden (la secuencia de ideas ha de seguir una lgica).

La ortografa (la imagen de un buen trabajo puede quedar muy daada si tiene faltas

ortogrficas).

La gramtica: Una gramtica incorrecta induce a la ambigedad y a la falta de comprensin

adecuada de lo que se quiere expresar.

-Vigilar el no dejar lneas sueltas al final de la pgina (lneas hurfanas) ni al principio (lneas

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viudas). Prestar atencin a no cortar tablas o grficos.

-Utilizar correctamente los signos de puntuacin ya que es muy importante su correcto uso para que

el lector haga pausas o subordinaciones y pueda leer las ideas fluidamente.

-La claridad en la redaccin es un aspecto fundamental para que el lector comprenda nuestro

trabajo. Evita el uso de metforas y expresiones coloquiales y regionales.

Consejo: Para evitar estos errores, imprimir y leer el trabajo un par de veces antes de

entregarlo.

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