COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

APRENDIZAJE COLEGIAL E INNOVACIN

 INTRODUCCIN.

En el marco de las estrategias pedaggicas para el desarrollo de las contenidos acadmicos

en la diferente reas, es importante desarrollar , aprender a redactar textos y comprenderlos, de

tal forma que se conozca la definicin y caractersticas de los diferentes estructuras de textos,

entre ellos los narrativos, adems de los elementos que los componen, tambin de ejercitarse en

la redaccin, incluyendo los elementos que la conforman, utilizando al mximo una diversidad de

lenguaje y ortografa adecuada para tal fin.

 TRMINOS CLAVE

Trminos clave lectura <RETORNABAN LOS DIOSES CON LAS ARMAS SECRETAS>

La
Concesin Otorgado las
Presagio Interrumpir Ruta occidental conquista se
tierras
extendi
Tratado de Ocupar
Amrica Patronato
Donada Nueva bula Tordesillas territorio
haba sido universal

El Pacfico Haba de todo Ninguna de

Apoderndose
resplandeca entre los las culturas Invencin Desnivel
del imperio
indgenas nativas

Ambos Cerro
Sucumbieron Civilizaciones Derrotados Asombro
mundos grande

Dioses
Extranjeros Cabello Blanco y Regresaban
vengativos
traan amarillo, barbudo
Movindose

Sus armas Traicin y

Conquistadores Caballos Bacterias
despeda la intriga
Saldar
Caballos
Utilidad Dispersaban
Fuerzas Primeros eran de
militar y Invasores las masas
mgicas soldados origen
econmica indgenas
sagrado,
Bacterias y Indios
los virus Castigo moran
Epidemia
fueron los sobrenatural como
aliados moscas
 Trminos clave lectura COMO UNOS PUERCOS HAMBRIENTOS ANSAN EL ORO
Anhelan
Enviados Ollares de Iluminaba Hambre Ansan el
Avanzaban con
regalaron oro el corazn furiosa oro
gran sed
Tantos los Tenan Lanz
Prendieron Redujeron a Tesoros
indios que mucho sobre el Saquear
llama barras.. arrebatados
mataron oro, cuzco
No
Conquistadores
Alza sobre colmaban
no pudieron Testimonio nunca las
las ruina
abatir exigencias

IDEA PRINCIPAL DEL TEXTO RETORNABAN LOS DIOSES CON LAS ARMAS

SECRETAS

La civilizacin que se abati sobre estas tierras desde el otro lado del mar viva la

explosin creadora del Renacimiento: Amrica apareca como una invencin ms, incorporada

junto con la plvora, la imprenta, el papel y la brjula al bullente nacimiento de la Edad

Moderna. El desnivel de desarrollo de ambos mundos explica en gran medida la relativa facilidad

con que sucumbieron las civilizaciones nativas.

IDEA PRINCIPAL DEL TEXTO COMO UNOS PUERCOS HAMBRIENTOS ANSAN EL

ORO

Como que cierto es que eso anhelan con gran sed. Se les ensancha el cuerpo por eso,

tienen hambre furiosa de eso. Como unos puercos hambrientos ansan el oro, dice el texto

nhuatl preservado en el Cdice Florentino.

Representacin visual y esquemtica del texto RETORNABAN LOS DIOSES CON LAS

ARMAS SECRETAS
Representacin visual y esquemtica del texto COMO UNOS PUERCOS HAMBRIENTOS

ANSAN EL ORO
 Resumen

LECTURA 1.

ENCUENTRO DE DOS MUNDOS

Cristbal Colon a su encuentro con Tenrife presencio una gran erupcin volcnica, como

vaticinio de una gran masa furiosa, la cual se apoderara del continente americano; cada individuo

y conquistador entro a participar en este juego, todo esto bajo el beneplcito de los poderes

polticos y eclesisticos.

Tras la avanzada espaola en donde penetraron en selvas indomables e infernales,

empezaron la conquista por la regin caribe adentrndose a Mxico y Latinoamrica, aplastando

imperios nativos ; entre los indgenas latinoamericanos existan una gran variedad de saberes ,

pero no conocan aspectos como el hierro, el arado , el vidrio ni la plvora , todo esto fue factor

clave para que las civilizaciones nativas desaparecieran , tanto as que llegaron a existir

proporciones cinco veces mayor de aborgenes, los cuales fueron diezmados por pequeas

tropas.

Entre los aspectos del porque fueron derrotados, se tiene en cuenta el desconocimiento de

toda la tecnologa de la poca como por ejemplo, El emperador Moctezuma recibi, en su

palacio, las primeras noticias: un cerro grande andaba movindose por el mar, entre otra serie de

aspectos que atemorizaban a los nativos, eran las comparaciones del aspecto fsico que hacan

con los dioses, era blanco y barbudo. Tambin blanco y barbudo era Huiracocha, el dios

bisexual de los incas .

 Estos dioses eran vengadores, los cuales regresaban para liquidar cuentas con los pueblos ,

ellos llegaban con una serie de artefactos poderosos sus armas despedan rayos mortferos y

oscurecan la atmsfera con humos irrespirables, adems de esto los conquistadores manejaron

una serie de aspectos, como la traicin y la intriga, haciendo pelear entre los mismos pueblos

indgenas, adems conseguan cmplices entre las ms altas esferas del poder local , otras armas

fueron los caballos y enfermedades; los primeros eran de origen sagrado , todo esto bajo el

patrocinio de los curas y misioneros, el otro aspecto eran las bacterias y enfermedades , los

nativos no posean defensas de inmunidad , tanto as se dice que , El antroplogo brasileo

Darcy Ribeiro estima que ms de la mitad dela poblacin aborigen de Amrica, Australia y las

islas ocenicas muri contaminada luego del primer contacto con los hombres blancos.

LECTURA 2.

El PECADO DEL ORO

Los conquistadores tras la llegada a Amrica, en cada pueblo los nativos les regalaban

collares de oro y dems piedras preciosas, los espaoles estaban maravillados con la gran

cantidad de oro que les llegaban a sus manos se les ensancha el cuerpo por eso, tienen hambre

furiosa de eso. Como unos puercos hambrientos ansan el oro, entre sus tantas barbaries se

encuentra la destruccin de Tenochtitln , la capital azteca de donde sacaron todo el oro y lo

redujeron a barras, adems de que durante largos aos excavaron los espaoles el fondo del lago

de Mxico en busca del oro y los objetos preciosos presuntamente escondidos por los indios.

En los diferentes encuentros en donde la barbarie era pan de cada dia, los indgenas

consientes de la situacin, negociaban la rendicin a cambio del oro y dems piedras preciosas
 En algunos lugares de Latinoamrica estn asentadas sobre las riunas de los antepasados

indgenas, sus verdugos en forma de entes estales y privados

TRMINOS DESCONOCIDOS

Hueste

Del lat. hostis 'enemigo, adversario'.

1. Ejrcito en campaa. U. m. en pl.

2. Conjunto de los seguidores o partidarios de una persona o de una causa. U. m. en pl.

Adelantado de, o del, o de la, mar

Persona a quien se confiaba el mando de una expedicin martima, concedindole de antemano el

gobierno de las tierras que descubriese o conquistase.

Bula

Del lat. bulla.

Documento pontificio relativo a materia de fe o de inters general, concesin de gracias o

privilegios o asuntos judiciales o administrativos, expedido por la Cancillera Apostlica y

autorizado por el sello de su nombre u otro parecido estampado con tinta roja.

Diadema

Del lat. diadma, y este del gr. didma.

1. Joya femenina, en forma de media corona abierta por detrs, que se coloca en la cabeza.

2. Adorno o aderezo femenino en forma de aro abierto, que sujeta el pelo hacia atrs.
3. Arco de los que cierran por la parte superior algunas coronas.

Cota

Del fr. ant. cote, y este del franco *kotta 'pao basto de lana'; cf. al. Kotze, Kutte.

1. Arma defensiva del cuerpo usada antiguamente, que en un principio era decuero y guarneci

da de cabezas de clavos o anillos de hierro, y ms tarde, demallas de hierro entrelazadas.

Casta

En algunas sociedades, grupo que forma una clase especial y tiende apermanecer separado de lo

s dems por su raza, religin, etc.

Arreo

Atavo, adorno.

Vernculo, la

Del lat. vernaclus.

Dicho especialmente del idioma o lengua: Domstico, nativo, de la casa opas propios.

Moros.

1. Que profesa la religin islmica. U. t.

2. Dicho de una persona: Musulmana, que habit en Espaa desde el sigloVIII hasta el XV. U

. t. c. s.

Tracoma

Del lat. tardo trachma, y este del gr. trchma, der. de trachs 'spero2'.
Med. Conjuntivitis granulosa y contagiosa, que llega a causar la ceguera.
Andas
Del lat. amtes, pl. de ames 'angarillas'.

1.Tablero que, sostenido por dos varas paralelas y horizontales, sirve paraconducir efigies, pe

rsonas o cosas.

2.Fretro o caja con varas, en que se llevan a enterrar los muertos.

Crisol

Del cat. ant. y dialect. cresol.

Recipiente hecho de material refractario, que se emplea para fundir algunamateria a temperat

ura muy elevada.

 CONCLUSIN

Los procesos de creacin literaria implican un excelente conocimiento dela gramtica en cada

uno de sus componentes, como por ejemplo en la estructura , en la redaccin , en la utilizacin del

lenguaje correcto, coherente y adecuado, adems del aprecio de la lengua castellana

Es importante generar buenos hbitos de lectura, enfocando en aspectos clave como

conciencia lectora y autodisciplina.

 REFERENTES BIBLIOGRFICOS

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Galeano, E. H. (2004). Las venas abiertas de Amrica Latina. Mxico: Siglo

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Perfil, V. (2017). MACROESTRUCTURA DEL TEXTO. Comunicacion-sanchezrodriguez.

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Zarzar, C. C. (2014). Taller de lectura y redaccin 1 (2a. ed.). Mxico, D.F., MX: Grupo

Editorial Patria. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2441