atividades imediatamente aps a publicao do ato de sua
criao e comunicao ao CEE/MT, devendo o pedido de
RESOLUO NORMATIVA N 002/2013-CEE/MT
Fixa normas para a oferta da Educao Bsica, no Sistema
Estadual de Ensino de Mato Grosso. O CONSELHO
ESTADUAL DE EDUCAO DE MATO GROSSO, no uso de
suas atribuies, em cumprimento s disposies contidas nos
incisos e pargrafos do art. 208 e incisos do art. 209, da
Constituio Federal, e na Lei n 9394/96-LDB, com
fundamento no art. 33 da Lei Complementar Estadual n 49/98,
de 1 de outubro de 1998 e suas posteriores modificaes, e,
considerando a necessidade de atualizar normas para o
Sistema Estadual de Ensino, referentes criao, ao
credenciamento de estabelecimento de ensino e autorizao
da Educao Bsica, alm da adoo de sistema formas: cpia de documentao comprobatria de sua
informatizado para trmite dos pedidos, e conforme deciso da
Plenria de 28 de janeiro de 2013,
RESOLVE: CAPTULO I Das Disposies Preliminares
Art. 1 - O funcionamento de Unidade Escolar na Educao
Bsica depender da criao, de seu credenciamento e de
autorizao de cursos a serem ofertados, conforme o disposto
nesta Resoluo.
Art. 2 - O credenciamento da Unidade Escolar, de carter
nico e permanente, assegura sua insero no Sistema
Estadual de Ensino, possibilitando ao dirigente solicitar a
autorizao ou renovao de autorizao de cursos da Educacional do CEE/MT, respeitando-se o prazo de 120 (cento
Educao Bsica a serem ofertados. Pargrafo nico Em se e vinte) dias para concluso desse pedido, com atendimento
tratando de curso da Educao Profissional Tcnica de Nvel
Mdio e de Educao a Distncia (EaD), deve-se tambm
atender s normas especficas.
Art. 3 - Autorizao (e sua renovao) o ato formal do condies dos reservatrios e qualidade da gua; b. s
Conselho Estadual de Educao de Mato Grosso, de carter
temporrio, que permite Entidade Educacional pblica ou
privada ofertar a Educao Bsica.
Art. 4 - O pedido para autorizao de curso da Educao
Bsica, na modalidade educao indgena, dever atender
tambm s normas especificas da modalidade, devendo
conter obrigatoriamente parecer tcnico do Conselho Estadual
de Educao Escolar Indgena CEEEI-MT.
Art. 5 - Para atender especificamente s diversidades tnico-
culturais do estado, do municpio, de uma localidade ou de
uma regio, podero ser dispensadas ou adiadas exigncias
contidas nesta resoluo. CAPITULO II Da Criao de
Unidade Escolar Pblica e Privada
Art. 6 - A criao de unidade escolar pblica deve ser
imediatamente informada ao CEE/MT, com
encaminhamento, pela respectiva Secretaria de Educao, de
cpia do ato legal que a criar, para o necessrio registro no
rgo.
Art. 7 - As unidades escolares devem utilizar a expresso
Escola de Educao Bsica, seguida da citao designativa recreao, prtica desportiva e abrigo, ajustada ao projeto
escolhida pelo coletivo da escola, evitando-se denominaes
demasiadamente longas.
1 - Nomes de educadores que se destacaram no servio
pblico ou privado em prol de uma educao de qualidade
devem ser utilizados, preferencialmente, na denominao da
escola.
2 As escolas mantidas pelo Poder Pblico Estadual ou
Municipal devem utilizar a expresso Escola Estadual ou
Escola Municipal, conforme a especificidade, seguida do
nome escolhido pela comunidade escolar, conforme disposto
na legislao vigente de cada ente; para o Estado de Mato
Grosso, atualmente, conforme o Decreto n 1.826, de
11/10/2000.
3 Excees podero ser admitidas desde que imposies hidrulica;
legais ou razes justificadoras forem apresentadas.
Art. 8 - Em cumprimento de dever inerente ao Poder Pblico,
a unidade escolar estadual ou municipal poder iniciar as
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credenciamento da escola e de autorizao de cursos, ser
solicitado ao Conselho Estadual de Educao/CEE/MT, no
prazo mximo de 180 (cento e oitenta) dias.
Art. 9 - A criao de unidade escolar privada comprovar-se-
mediante insero dos seguintes documentos ou das
seguintes informaes no Sistema Integrado de Gesto
Educacional, do CEE/MT:
I. constitutivos da entidade mantenedora: a. se sociedade
empresria (individual): atos de sua constituio devidamente
registrados na Junta Comercial do Estado, acompanhados das
alteraes posteriores, se houver; b. se sociedade empresria
(societria): cpia registrada do estatuto social vigente, ata de
eleio e posse da atual diretoria; c. se constituda por outras
existncia legal.
II. inscrio da instituio mantenedora no CNPJ; III. alvar de
funcionamento ou seu equivalente, emitido por rgo prprio
do municpio, cuja finalidade sejam atividades educacionais,
relacionadas aos nveis e s modalidades pretendidos.
CAPITULO III Do Credenciamento
Art. 10 - A solicitao de credenciamento da unidade escolar
de ensino pblico ou privado dar-se- com a insero de todos
os documentos e todas as informaes exigidas pelas normas
vigentes, por meio do Sistema Integrado de Gesto
dos seguintes requisitos:
1 - Em se tratando de unidade escolar pblica, o processo
deve ser instrudo contendo: I. informaes quanto: a. s
condies de salubridade e higiene da rea escolar; c.
destinao de lixo; d. ao sistema de esgoto ou fossa sptica; e
e. a outros, julgados necessrios;
II. documentos e informaes referentes criao da unidade,
nos termos do art.
6 desta Resoluo;
III. relao do mobilirio, dos equipamentos em geral e de
laboratrios disponibilizados para as atividades pedaggicas;
IV. indicao do acervo bibliogrfico em nmero de livros e de
peridicos disponveis na Biblioteca;
V. documentos referentes estrutura fsica: a. planta de
localizao da edificao no terreno, com indicao das reas
livre e coberta e dos afastamentos vizinhos, firmada por
profissional habilitado;
o b. planta baixa do edifcio, devidamente assinada por
profissional habilitado, contendo indicao: do p- direito; da
abertura para iluminao e ventilao, da localizao das salas
de aula, da biblioteca, da sala de professores, das salas para
administrao, dos sanitrios e da rea coberta destinada para
pedaggico da escola e populao escolar.
VI. laudo tcnico expedido pelo rgo de vigilncia sanitria
ou por um engenheiro sanitarista, com referncia:
a. s condies de salubridade e higiene da rea escolar;
b. s condies dos reservatrios e qualidade da gua;
c. destinao de lixo;
d. ao sistema de esgoto ou fossa sptica; e
e. outros julgados necessrios.,
VII. laudo tcnico expedido pelo setor municipal de urbanismo,
ou equivalente do poder pblico, ou ainda de um engenheiro
civil habilitado, com referncia:
a. localizao fsica da unidade escolar;
b. s condies das instalaes das redes eltrica e
c. s condies de segurana quanto ao acesso e circulao
nas reas internas e externas;
d. s condies das instalaes sanitrias, nos aspectos
qualitativos e quantitativos apropriados;
e. ao espao de lazer, recreao e educao fsica adequados
aos turnos de funcionamento das etapas e/ou modalidades
ofertadas;
f. existncia de dispositivos adequados de preveno contra
sinistros;
g. adequao das barreiras arquitetnicas, a fim de garantir
acessibilidade, tais como: rampas de acesso, colocao de
barras de apoio, banheiros adaptados e alargamento de
portas.
2 - Em se tratando de unidade escolar privada, o processo
deve ser instrudo contendo: I. da mantenedora e seus
dirigentes:
a. requerimento dos responsveis legais Presidncia do
Conselho Estadual de Educao, solicitando
credenciamento da unidade escolar de ensino;
b. todos os documentos e informaes referentes criao da
instituio constantes do artigo 8 desta Resoluo;
c. denominao e endereo completo da mantenedora.
II. da unidade escolar de ensino:
a) denominao e endereo da instituio escolar;
b) todos os documentos e informaes exigidos para as
congneres pblicas;
c) em se tratando de imvel pblico a ser utilizado pela
requerente, deve ser exigido o que determina a legislao
vigente, em particular a Lei Estadual n 8.258/2004, ou aquela
que a substituir, se pertencente ao patrimnio do Estado de
Mato Grosso;
d) de forma semelhante, o imvel pblico pertencente ao
municpio deve ser cedido, obrigatoriamente, levando-se em
conta legislao municipal vigente e suas exigncias, podendo
ser negado o credenciamento quando inexistirem razoveis
regramentos legislativos sobre a forma jurdica da cesso
imobiliria operada.
3 - Os laudos tcnicos que contiverem itens de restries ou
recomendaes devero estar acompanhados de
compromissos firmados pela mantenedora, indicando prazo de
saneamento das irregularidades objeto das restries.
4 - As unidades de ensino pblicas ou privadas
credenciadas ficam obrigadas a comunicar, imediatamente, ao
CEE/MT, todas as alteraes ocorridas aps o ato de
credenciamento, no que se refere aos requisitos constantes
deste artigo;o no cumprimento desta disposio acarretar as
sanes cabveis.
Art. 11 Compete Assessoria Pedaggica no municpio, ou
rgo delegado, realizar in loco verificao prvia, atestando
o cumprimento dos requisitos para o credenciamento, alm de
prestar outras informaes pertinentes, observadas durante
essa verificao. CAPTULO IV Da Autorizao da Educao
Bsica.
Art. 12 - A solicitao de autorizao da Educao Bsica ser g. nmero mximo de alunos a ser atendido por sala de aula.
formalizada pelo representante legal da mantenedora da
instituio escolar pblica ou privada ao Conselho Estadual de
Educao.
1 - O pedido de autorizao para a oferta de Educao
Bsica, de unidade escolar dar-se- pela insero de todos os
documentos e todas informaes exigidas, por meio do
Sistema Integrado de Gesto Educacional do CEE/MT,
respeitado o prazo mximo de 120 (cento e vinte) dias para
concluso desse pedido.
Art. 13 - A autorizao dar-se- para a oferta da Educao
Bsica, esta de carter una e indissocivel, contemplando no
Projeto Poltico Pedaggico PPP as especificidades contidas
nas normas vigentes para as diferentes modalidades.
1 - A unidade escolar j detentora de ato autorizador para a
Educao Bsica, em plena vigncia, e desejando
implementar novas etapas ou modalidades do nvel de ensino,
deve solicitar ampliao de oferta, inserindo cpia do PPP e
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do Regimento, atualizada, alm de outros documentos ou
outras informaes inerentes ao pedido. O ato autorizador 2
deve ser emendado para acolher anotao das etapas e das
modalidades em funcionamento.
2 - Nos casos em que a unidade escolar detenha
autorizao para parte da Educao Bsica e queira ampliar a
oferta, implantando novas modalidades, deve solicit-la,
anexando cpia do Projeto Poltico Pedaggico e Regimento
que contemple as mudanas pretendidas. O ato autorizador
deve ser estendido para todo o nvel de ensino, com anotao
das etapas e das modalidades em funcionamento.
3 - Idntico procedimento dar-se- no caso de a
mantenedora comunicar a paralizao de qualquer etapa ou
modalidade.
4 - Os pedidos tratados nos pargrafos anteriores sero
o examinados pela Cmara de Educao Bsica e, aps deciso
colegiada, esta ser divulgada atravs de publicao resumida
em Dirio Oficial do Estado, para conhecimento geral.
Art. 14 - O Conselho Estadual de Educao emitir a
autorizao para oferta da Educao Bsica por at 05 (cinco)
anos, atendendo os itens a seguir:
I. requerimento de solicitao de autorizao para oferta da
Educao Bsica Presidncia do Conselho Estadual de
Educao, contendo denominao e endereo do
estabelecimento de ensino;
II. Projeto Poltico Pedaggico, como instrumento terico e
prtico elaborado de forma coletiva, que inclui a proposta
pedaggica e as intencionalidades, as possibilidades, os
limites, as metas e as projees em determinado tempo e
espao para aquela escola, onde educandos e educadores
ensinam, aprendem, trabalham e convivem, conter:
a. concepo de projeto societrio da escola, explicitando que
tipo de cidado e de cidad pretende formar e para qual
sociedade, concepo de educao, de conhecimento e de
escola, descrevendo, ainda, objetivos e metas da escola para
alcanar o proposto;
b. objetivos que se propem para alcanar esse iderio, e que
daro rumo proposta curricular, considerando as Diretrizes
Nacionais, as Orientaes Curriculares da mantenedora e as
normativas emanadas pelo CEE/MT e pertinentes a cada
etapa e ou nvel;
c. descrio da metodologia a ser utilizada;
d. descrio das formas de avaliao, dos projetos ou
programas de apoio pedaggico aos alunos que apresentam
dificuldade de aprendizagem, o uso dos demais espaos
pedaggicos, como por exemplo: bibliotecas e laboratrios,
especificando ainda as atribuies inerentes coordenao
pedaggica;
e. matriz curricular;
f. calendrio escolar do perodo inicial das atividades a ser
autorizada;
III. recursos materiais e didtico-pedaggicos disponveis para
a oferta pretendida;
IV. indicao do acervo bibliogrfico, webgrfico e peridicos
em nmero de volumes existentes;
V. instalaes e equipamentos disponveis para a oferta
pretendida;
VI. Regimento Escolar contendo normas de organizao
interna e de convivncia social, tudo construdo de acordo com
os princpios estabelecidos pelo Projeto Poltico Pedaggico,
devendo estar subordinado a toda a legislao vigente e
refletindo a orientao pretendida pela escola para os
trabalhos pedaggicos.
VII. estrutura administrativa, detalhando: a) etapa e/ou
modalidade de ensino pretendida;
b) previso de atendimento (nmero de alunos, turmas e
turnos);
c) indicao da modalidade de escriturao escolar e de
arquivo;
d) quadro do corpo docente com indicao da previso da
habilitao profissional exigida, rea de atuao, permitindo-
se, no mximo, 25% (vinte e cinco por cento) dos profissionais
em busca da qualificao adequada, quando se tratar de
municpio que apresente carncia de recursos humanos
devidamente habilitados para as reas do conhecimento;
e) relao nominal da equipe gestora e da equipe tcnico-
administrativa com indicao da respectiva qualificao
profissional, exigindo para o cargo de Secretrio habilitao
profissional prpria, no mnimo no nvel de Ensino Mdio, e
para o Cargo de Diretor, de Supervisor, de Coordenador, ou
outro cargo com denominao equivalente, habilitao de
Ensino Superior na rea educacional. Excepcionalmente, no
municpio que persistir a carncia desses profissionais sero
admitidos profissionais em formao.
Art. 15 Quando se tratar de nova autorizao o pedido inserir-
se- por intermdio do Sistema Integrado de Gesto
Educacional, do CEE/MT, pelo dirigente da instituio, 180
(cento e oitenta) dias antes de findar o prazo da vigente
autorizao, instrudo com os seguintes itens:
I. Projeto Poltico Pedaggico, como instrumento terico e
prtico elaborado de forma coletiva, que inclui a proposta
pedaggica e as intencionalidades, as possibilidades, os
limites e as metas e projees em determinado tempo e
espao para aquela escola, onde educandos e educadores
ensinam, aprendem, trabalham e convivem, conter:
a) diagnstico que evidencia os problemas que afetam o
processo pedaggico, mostrando o que compete escola, ao
rgo mantenedor e sociedade resolver;
b. concepes e princpios norteadores do trabalho
pedaggico, fundamentais ao estabelecimento da identidade
da instituio, evidenciando concepo de sociedade, de
educao, de aluno, de relao professor/aluno, de ensino e
aprendizagem;
c. filosofia, objetivo, organizao curricular, metodologia, forma
de avaliao e gesto; d. matriz curricular e calendrio.
II. Regimento escolar, coletivamente construdo e se
constituindo em um documento com pginas devidamente
numeradas e rubricadas pela direo da escola, acompanhado
por ata da reunio que o aprovou, contendo, dentre outros
itens:
a) identificao da instituio escolar e sua mantenedora;
b) dos objetivos e finalidades da escola;
c) do regime de funcionamento;
d) da Secretaria Escolar;
e) dos Conselhos Deliberativos (se houver);
f) da Direo Escolar;
g) do Corpo Docente e Discente;
h) da Organizao e regime didtico;
i) dos Currculos e Programas;
j) do Calendrio Escolar;
k) da matricula e da transferncia;
l) da frequncia e avaliao do rendimento escolar;
m) das regras de convivncia social dos segmentos
participantes;
n) das disposies gerais.
III. outras informaes:
a. comprovao documental da prestao das informaes
estatsticas do Censo Escolar do ltimo perodo decorrido;
b. memorial descritivo da estrutura fsica, alterada desde o
credenciamento do estabelecimento, explicitando os itens
modificados, firmado por profissional habilitado e devidamente
registrado no conselho de classe.
Pargrafo nico A no observncia do prazo fixado no
caput do artigo acarretar ao dirigente da instituio sanes
previstas em lei.
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Art. 16 Compete Assessoria Pedaggica no municpio, ou
rgo delegado, realizar in loco verificao prvia, atestando 3
o cumprimento dos requisitos para a autorizao, alm de
prestar outras informaes detalhadas sobre os seguintes
aspectos:
I. escriturao escolar e arquivos, fsicos ou virtuais, que
assegurem a verificao da identidade de cada aluno,
professor e demais funcionrios, bem como a regularidade e
autenticidade do processo escolar, de forma a apresentar:
a) pedido formal de matrcula ou cpia do contrato celebrado
entre escola e aluno;
b) cpia da carteira de identidade, ou da certido de
nascimento, ou da certido de casamento;
c) arquivo individual do aluno com documentao e
assentamentos da sua vida escolar pretrita;
d) arquivo individual do professor e demais funcionrios,
contendo os assentamentos e documentos comprobatrios da
sua situao funcional e habilitao, documentao pessoal e
endereo atualizado;
e) registro fsico ou virtual de frequncia de professores,
equipe tcnica e funcionrios;
f) registro fsico ou virtual de frequncia diria dos alunos e do
processo de avaliao efetuado.
II. Regimento Escolar da instituio em conformidade com o
Projeto Poltico Pedaggico, atendendo s normas legais
vigentes;
III. operacionalizao do currculo pleno oferecido, atendendo
aos objetivos e aos princpios filosficos que constam do PPP
da escola;
IV. quadro de pessoal docente e tcnico-administrativo
coincidente com o operacionalizado pela escola, no caso de
instituio em funcionamento;
V. existncia de mobilirio, equipamentos, recursos
pedaggicos e acervo bibliogrfico, em perfeito estado de
conservao e disponveis na instituio;
VI. anlise do desempenho escolar, a partir dos dados de
aprovao, evaso e repetncia, quando instituio em
funcionamento.
1 - A verificao prvia realizada pela Assessoria
Pedaggica deve ser concluda no prazo mximo de 40
(quarenta) dias, a contar da data do recebimento, por meio do
Sistema Integrado de Gesto Educacional do CEE/MT, do
pedido formulado pela unidade escolar.
2 - A verificao prvia objetivar, ao CEE/MT, o exame de
dados que comprovem as condies pedaggicas para o
funcionamento das etapas e/ou modalidades de ensino da
Educao Bsica a ser autorizada.
Art. 17 - Realizada a verificao prvia, a Assessoria
Pedaggica do municpio inserir no sistema informatizado o
relatrio circunstanciado da verificao realizada, tramitando
para a etapa seguinte.
Art. 18- A Equipe Tcnica do Conselho Estadual de Educao,
vista do Relatrio de Verificao Prvia realizado pela
Assessoria Pedaggica e demais dados informativos inseridos
por meio do Sistema Integrado de Gesto Educacional do
CEE/MT, e das disposies desta Resoluo, emitir
informao tcnica no prazo mximo de 40 (quarenta) dias e
encaminhar o processo Cmara pertinente, para anlise e
deciso final sobre o pedido.
1 - Havendo irregularidades que devam ser saneadas, o
processo ser diligenciado antes do encaminhamento
Cmara, sendo fixado prazo de at 60 (sessenta) dias para o
seu retorno ao Conselho Estadual de Educao, cabendo
reanlise pela Equipe Tcnica.
2 - Para o caso de no cumprimento da diligncia no prazo
fixado e causado pela requerente o processo ser
encaminhado respectiva cmara que poder determinar a
cessao do seu trmite.
 3 - Havendo deciso favorvel da Cmara pertinente, o
CEE/MT emitir o ato prprio de autorizao que receber
eficcia com sua publicao em Dirio Oficial do Estado.
CAPITULO V Da Desativao e Reativao das Atividades
Escolares
Art. 19 - A desativao de unidade escolar de Educao Bsica
ou de cursos de qualquer etapa ou modalidade de ensino
poder ocorrer:
a. por iniciativa da entidade mantenedora, entendida como
voluntria;
b. por determinao da autoridade competente, entendida
como desativao compulsria.
Pargrafo nico - A desativao das atividades, nas formas
acima previstas, poder ocorrer em carter:
a. definitivo;
b. temporrio;
c. parcial, quando se tratar de curso, etapa e de modalidade a
paralisar;
d. total, no caso de estabelecimento de ensino.
Art. 20 - Para a desativao voluntria de atividades, que
estejam dentro do prazo de vigncia do ato legal de
funcionamento, a mantenedora encaminhar pedido prprio ao
Conselho Estadual de Educao, constitudo de:
a. justificativa incluindo o carter da desativao;
b. cronograma de desativao;
c. descrio dos procedimentos relativos continuidade da
oferta regular de ensino at a desativao;
d. garantia de regularidade de escriturao escolar e arquivo;
e. cpia da ata de reunio de comunicao aos alunos, pais ou
responsveis, quanto desativao;
f. prova escrita de transferncia do acervo documental, nos
casos em que couber;
g. cpia do ato legal de credenciamento do estabelecimento
de ensino e autorizao dos cursos para comprovao dos
prazos de vigncia.
1 - de responsabilidade da unidade escolar expedir
documentao regular, em tempo hbil, para assegurar aos
alunos a continuidade de estudos.
2 - A regularidade dos atos da escola em relao ao
processo de desativao voluntria ser verificada in loco,
por comisso especial, designada para este fim, pela
Assessoria Pedaggica, no municpio.
3 - Mesmo constatada a inobservncia de qualquer dos
requisitos mencionados nesta normativa deve a desativao
ser deferida, no interesse maior do resguardo dos direitos
assegurados aos discentes vinculados unidade escolar.
4 - A apreciao do pedido de desativao voluntria de
etapas e/ou modalidades ser divulgada por ato prprio do
Conselho Estadual de Educao.
Art. 21 - A desativao voluntria temporria poder ser
autorizada no mximo at 02 (dois) anos, perodo em que
ficam suspensos os efeitos do ato de autorizao dos cursos
desativados.
Pargrafo nico O reincio das atividades desativadas
depender de manifestao expressa da mantenedora,
devendo o CEE/MT determinar imediata verificao in loco
pela Assessoria Pedaggica.
Art. 22 - A desativao voluntria definitiva, parcial ou total,
implicar na revogao formal da autorizao dos cursos
desativados.
1 - No caso de desativao parcial, a documentao escolar
ficar sob a guarda do prprio estabelecimento de ensino,
devendo comunicar todas as mudanas de endereo que
ocorrerem;
2 - No caso de desativao definitiva e total, a
documentao escolar ser recolhida pela Assessoria
Pedaggica no municpio ou por outro rgo que vier substitu-
la, para efeito de arquivamento, observadas todas as cautelas
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legais e normativas, principalmente aquelas quanto ao
resguardo dos direitos dos discentes envolvidos. 4
Art. 23 - A desativao compulsria de estabelecimento de
ensino ou cursos atender aos trmites previstos na
Resoluo N 093/06-CEE/MT e respeitar todos os direitos
dos envolvidos, mormente ao contraditrio e ampla defesa
previstos na legislao vigente.
Art. 24 Em se tratando de unidade escolar pblica, as
exigncias para desativao contidas nesta normativa sero
substitudas pelos documentos tramitados perante a
autoridade do respectivo ente federativo mantenedor.
CAPTULO VI Das Mudanas de Mantenedora, de Sede e de
Denominao da Mantida
Art. 25 - As modificaes concernentes mantenedora, sede
ou denominao do estabelecimento que alterem a
organizao da unidade escolar pblica ou privada
credenciada e que mantenha etapas e/ou modalidades de
ensino autorizados devero ser submetidas previamente ao
Conselho Estadual de Educao, para anlise e aprovao,
em pedido prprio, assim instrudo:
I. documentos constitutivos da nova mantenedora, no caso de:
a) empresa individual - ato de sua constituio devidamente
registrado na Junta Comercial do Estado, acompanhado das
alteraes posteriores, se houver;
b) organizao societria - cpia registrada de seu estatuto
social vigente, ata de eleio e posse da atual diretoria;
c) por outras formas - cpia de documentao comprobatria
de sua existncia legal;
d) cpia do CNPJ da mantenedora;
e) alvar expedido pelo municpio sede da escola e que
autoriza o funcionamento de atividades educacionais,
relacionadas s etapas e modalidades pretendidas;
f) cpia de documentao referente ao ato jurdico que
legalizou a transferncia.
II. quanto mudana de sede da mantida:
a) prova de propriedade de terreno e edifcio onde funcionar
o estabelecimento de ensino, ou prova de direito de uso do
edifcio, pelo prazo mnimo de 4 (quatro) anos;
b) documentao da estrutura fsica;
c) alvar expedido pelo municpio que autoriza o
funcionamento de atividades educacionais, relacionadas aos
nveis e modalidades pretendidas;
d) cpia do CNPJ da mantida, quando esta se encontrar
instalada em municpio diverso daquele da mantedora.
III. quanto mudana de denominao da mantida:
a) comunicado formal, com justificativa, encaminhada pela
mantenedora quando entidade privada e direo quando
pblica;
b) comprovante da deciso da mantenedora, quando se tratar
de unidade escolar da rede particular;
c) encaminhamento do documento oficial que autoriza a
mudana.
Paragrafo nico - As alteraes operadas segundo o pargrafo
anterior obrigam o estabelecimento beneficirio fazer de
imediato s adaptaes regimentais e de escriturao escolar
correspondentes, inclusive, a estatutria, nos casos em que
couber.
CAPTULO VII Das Disposies Finais e Transitrias
Art. 26 - Convalidaes de estudos realizados por alunos em
escolas desprovidas da competente autorizao para
funcionar podero ser efetivados, sem prejuzo da apurao
dos fatos que ensejaram a transgresso e responsabilizao
de seus causadores.
Art. 27 - A publicidade de deciso colegiada de
credenciamento de unidade escolar e autorizao de cursos
ser identificada por meio de numerao sequencial, seguida
do ano civil de sua expedio e antecedida da expresso
ATO N. Art. 28 Para a execuo de reformas ou ampliao
dos prdios sede das escolas que implicarem em
desalojamento do corpo discente, em parte ou na sua
totalidade, deve sua mantenedora encaminhar, com a devida 5
antecedncia, ao CEE/MT, o projeto de ocupao provisria
de novo espao fsico que garanta as condies mnimas de
conforto e segurana para a continuidade das atividades
letivas, no decorrer de toda a obra.
Pargrafo nico - A unidade escolar que nesse perodo de
reformas ou ampliao do prdio, optar por suspender as
aulas, deve tambm comunicar previamente tal deciso a este
Conselho.
Art. 29 - Toda unidade escolar pblica e privada em
funcionamento fica sujeita superviso, fiscalizao e
avaliao do Sistema Estadual de Ensino, nos termos da
legislao vigente.
Art. 30 - O Conselho Estadual de Educao firmar convnios
e outros mecanismos legais com os demais rgos de
cadastramento e licena para funcionamento comercial, de
modo a coibir ofertas irregulares.
Art. 31 - As salas de aula devem atender ao correspondente
de, no mnimo, 1.30 m (um metro e trinta centmetros
quadrados) por aluno, e rea livre com capacidade para at
500 (quinhentos) alunos, no mnimo, de 500m (quinhentos
metros quadrados), dos quais 50% (cinquenta por cento)
sejam destinados quadra poliesportiva.
Pargrafo nico - Para efeito de organizao das turmas, sero
observados os limites pertinentes a cada etapa e modalidade
de ensino.
Art. 32 - Fica prorrogada, automaticamente, a validade do Ato
de Credenciamento de unidade escolar pblica ou privada
vencida a partir de 2009.
Art. 33 Devidamente justificado, a unidade escolar pblica
poder fazer funcionar salas de aula utilizando espaos fsicos
de outras edificaes, caracterizadas assim como extenso de
sua sede.
Art. 34 - Deve ser impedido, por todos os meios legais, o
funcionamento de unidade escolar pblica ou privada que no
atender ao que dispe esta Resoluo.
Art. 35 Para garantia de direitos, todos os documentos e
informaes que faam parte de processo do qual derivem
decises do plenrio, das cmaras ou das comisses devem
ser mantidos intactos e disponveis no respectivo rgo
colegiado, at que os prazos regimentais ou de normas do
sistema de ensino se esgotem.
Art. 36 Para acompanhamento e proposta de alteraes ao
Sistema Integrado de Gesto Educacional, ser designada
comisso constituda por conselheiros indicados pelas
respectivas cmaras e tcnicos indicados pela presidncia do
rgo colegiado.
Art. 37 No se negar trmite aos pedidos de qualquer
natureza, com alegao de que no foram protocolados via
web, desde que sejam evidentes razes impeditivas para esse
procedimento, por parte de pessoa ou rgo requerente.
Art. 38 A presente normativa entra em vigor na data de sua
publicao, revogando-se a Resoluo Normativa N
630/2008-CEE/MT e todas as disposies em contrrio.
REGISTRADA PUBLICADA CUMPRA-SE Cuiab, 03 de abril
de 2013.
AGUINALDO GARRIDO Presidente HOMOLOGO: SGUAS
MORAES SOUSA Secretrio de Estado de Educao RAFAEL
BELLO BASTOS Secretrio de Estado de Cincia e
Tecnologia

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