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Captulo V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1 CONCLUSIONES
Las empresas necesitan establecer una buena relacin entre una opinin pblica
eso estn evaluando los beneficios de imagen institucional que generan las
establecer una empata entre ambos. Tiene que ser dinmica, planificada y concreta,
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entre s causadas por acciones pasadas, como la deforestacin, erosin del suelo,
de manera sostenida y organizada en las instituciones. As, en este caso se logr que
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norma y la prioridad, por lo que los temas relacionados al medio ambiente (que
marcado por las reglas del mercado, y dominado por el sndrome de la informacin de
nuevo anlisis, desde los criterios de la irrupcin del mundo ecologista, an cuando
con el medio ambiente de los distintos medios, contribuye con la funcin de educar a
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cultura. Las noticias con un claro enfoque ecolgico permiten que las nuevas
informativo.
noticioso.
informativa periodstica sobre los temas sobre el cuidado del medio ambiente y
preservacin de la naturaleza.
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5.2 RECOMENDACIONES
eficaces. Con un adecuado manejo del mensaje, procurando que las informaciones
promociones.
que concentrarse en realizar una buena segmentacin de los pblicos a los que nos
vamos a dirigir con determinado mensaje, y elegir los canales ms idneos para su
difusin.
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Otro aspecto que debemos considerar, es que para los pblicos, la comunicacin de
elementos de expresin. En el caso del CER Huachipa se cuid desde el saludo que
dan los anfitriones al ingreso de los visitantes, as como la identidad visual en letreros
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An cuando pueden existir barreras por diferentes motivos- para lograr introducir los
objetivos.
comunicacin.
buscar integrarlos en una asociacin que los consolide y logren representacin para
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la difusin que se haga de ella. Es por ello que se deben armonizar los criterios de
interesa llegar.
Un medio informativo que se incorpora en nuestros das como alternativa para llegar
a una gran cantidad de poblacin es el marketing viral, es decir, los mensajes que
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Por ltimo, considero que los avances que se vayan obteniendo con el trabajo
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