Derivacin Implcita, Planos Tangentes y Rectas

Normales a las Superficies. (Nov 13, 2017)

First Jose Luis Rodrguez, Alexander Cisneros, Ricardo Villacrs, John Correa and David Proao.

Abstract The purpose of this publication is
to provide you with a wide range of
exercises, with their corresponding
resolutions, regarding the application of the
concept of implicit derivative. The functions
of the Normal Lines to the surface that have
been developed with respect to the
Derivative concept. The implicit derivative
application in different disciplines such as
Electricity, Electronics, Chemistry, Physics,
Thermodynamics, etc. Having the efficiency
for the resolution of exercises focused on the
implicit derivation and thus obtain the
graphs that are oriented to the tangent planes
and the normal lines to the surface.
Entonces si nosotros tenemos una ecuacin de la
forma F(x, y)=0 define a y en forma implcita
como una funcin derivable de x, es decir que y
= f(x), donde F(x, f (x)) = 0 para toda x en el
dominio de f. Si F es derivable, aplicamos uno de
los casos de la regla de la cadena para derivar
ambos miembros de la ecuacin F(x, y) = 0 con
respecto a x ya que si nosotros nos damos cuenta
x como y son funciones de x.
[1]

INTRODUCTION En esta ecuacin [1] podemos realizar algunas

La presente publicacin tiene por objetivo simplificaciones como por ejemplo dx/dx
poner a tu disposicin una amplia serie de simplificando da como resultado 1 y realizando
ejercicios, con sus correspondientes los despejes de DF/Dx y DF/Dy obtenemos el
resoluciones, relativos a la aplicacin del siguiente teorema de la derivacin implcita.
concepto de Derivada implcita. Las
funciones de las Rectas Normales a la
superficie que se han desarrollado respecto
al concepto de Derivada. La aplicacin de
derivada implcita en distintas disciplinas
como Electricidad, Electrnica, Qumica,
Fsica, Termodinmica etc. Teniendo la
eficacia para la resolucin de ejercicios
enfocados a la derivacin implcita y as [2]
obtener las grficas que vayan orientadas a
los planos tangentes y las rectas normales a
la superficie. En esta seccin tambin podemos encontrar a la
variable z que este dad de forma implcita como
A. Derivacin Implcita una funcin z = f(x, y) mediante una ecuacin de
la forma F(x, y, z) = 0 si descomponemos nos
DERIVACION IMPLICITA da una ecuacin donde representa una regla de la
Para empezar a definir lo que es la derivada cadena F(x, y, f(x, y)) = 0 para todo (x, y) en el
implcita, debemos tener en claro la regla de la dominio f. Usamos la regla de la cadena cuando
cadena que nos ayuda a tener una mejor F y f son derivables aplicamos la siguiente
compresin en esta seccin. Partiendo desde lo teorema.
que son las derivadas parciales, nosotros
sabemos que si vamos a derivar a una funcin
cualquiera con respecto a la variable x nosotros
hacemos constantes a las dems variables.
[3]
 Resolucin de Ejercicios.

Simplificando como en la seccin anterior Derivadas Implcitas.

tenemos que dx/dx equivale a 1 y dy/dx ser igual
a cero siendo df/dz diferente de cero resolvemos Ejercicio 1.
para dx/dx y obtenemos estas frmulas 1.
siguientes.

[4]

2. y 2 cos x = a 2 sen 3x
[5]

Se dice que una funcin est definida

explcitamente cuando se da de la forma y = f (x);
esto es cuando se da y despejada en trminos
de x. En cambio, si en una ecuacin, como por
ejemplo, 2yx = cos3y, existe una funcin tal
que y = f (x), se dice que y es una funcin que
est definida implcitamente por la ecuacin. Una
ecuacin en x e y puede definir a ms de una
funcin implcita.
En muchas ocasiones no se puede resolver
explcitamente una funcin dada en forma
implcita.
Es posible hallar la derivada de una funcin
expresada implcitamente, sin necesidad de PLANO TANGENTE Y RECTAS
transformarla en su equivalente explcita NORMALES A LA SUPERFICIE.

Se llama plano tangente a una superficie en un

Proceso de Diferenciacin Implcita.
Se supone y = f (x)
Se diferencia en ambos miembros de la
igualdad, con respecto a la variable
independiente, aplicando la operacin
Se despeja en la ecuacin resultante.
punto P de la misma, al plano que contiene todas
las tangentes a las curvas trazadas sobre la
superficie por el punto P. Se llama recta normal
a una superficie a la recta que pasa por un punto
P y es perpendicular al plano tangente. Si la
superficie est definida de manera implcita por
la ecuacin F(x,y,z)=0, entonces la ecuacin del
plano tangente en un punto P(x0,y0,z0) de la
superficie viene definido por la ecuacin:
[6] Luego la ecuacin del plano tangente en el
punto P(1,2,3) es:

[13]
y la recta normal por:
Simplificando es:

[14]

[7] y la ecuacin de la recta normal es:

Si la ecuacin de la superficie est definida de

manera explcita z = f(x,y) entonces la ecuacin
del plano tangente en el punto P(x0,y0,z0) viene
definida por: [15]
EJERCICIO 2: Halla la ecuacin del plano
tangente y de la recta normal al hiperboloide de
ecuacin

[8]
y la ecuacin de la recta normal: en el punto P(1,-1,4).

Solucin: Consideramos la funcin

[9]
Hallamos las derivadas parciales:
La ecuacin del plano tangente se puede utilizar
para calcular el valor aproximado de una funcin.
Grficamente significa medir el valor de la
funcin sobre el plano tangente y no sobre la
superficie. En el punto P(1,-1,4) las derivadas parciales
EJERCICIO 1: Halla la ecuacin del plano son:
tangente y de la recta normal a la superficie de
ecuacin.

[10] Luego la ecuacin del plano tangente en el

punto P(1,-1,4) es:
en el punto P(1,2,3).

Solucin: Hallamos las derivadas parciales:

O simplificado:

[11]
En el punto P(1,2,3) las derivadas parciales son:
y la ecuacin de la recta normal es:

[12]
nota: El vector gradiente
puede simplificarse por el vector

CONCLUSION

Comprendimos que el mtodo de derivar

implcitamente es de gran ayuda para derivar
ecuaciones que nos resultan muy difciles
despejar la variable dependiente.

El mtodo de la derivacin implcita es frecuente

para realizar procedimientos donde existan tasas
de cambio y hallar su derivada sin conocer su
funcin.

Se proporciona un medio de visualizacin para

los conceptos tridimensionales, facilitando una
relacin activa entre estos y los estudiantes. Lo
anterior contribuye a que la enseanza de la
matemtica sea ms significativa y duradera.

Se permite condensar una gran cantidad de

informacin en una sola imagen comprensible.

REFERENCIAS
[1.] THOMAS, GEORGE B. JR.; FINNEY, ROSS L; Clculo
varias variables/ Edit. Pearson Educacin. Mxico. 9 ed.
1999. xv; 1139p.; A-8; R-31; I-7; T-5. Fig.
[2.] SWOKOWSKI, EARL W. ,Clculo con geometra
analtica/ Grupo Editorial Iberoamrica. Mxico. 2a. edicin.
1989. 1098 p. Fig.
[3.] GRANVILLE, WILLIAM ANTHONY.,Clculo
diferencial e integral/ Edit. Limusa. Mxico. 1980. 686 p. fig.
[4.] LEITHOLD, LOUIS,Clculo, El/ Oxford University
Press. Mxico. 7a. edicin. 1998. 1358 p. Fig.
[5.] PURCELL, EDWIN J.; VARBERG, DALE; RIGDON,
STEVEN E;Clculo/ Person Educacin.
[6.]Jimnez, Ren. (2008) Clculo Diferencial. Mxico:
Pearson.
[7.]Larson, Ron; Hostetler, Robert y Edwars, Bruce. (2005).
Clculo diferencial e integral. Mxico: Mc Graw Hill.
[8.]Leithold, Louis. (2008). El Clculo. Mxico: Oxford.
[9.]Lezama, Mario; Cuesta, Vivaldo y Soto, Emilio. (2009).
Clculo
[10] [12] [13]Diferencial. Mxico: Book Mart.
[11.]Purcell, Edwin; Valberg. Dale y Rigdon, Steven.
(2007). Clculo diferencial e integral. Mxico: Pearson.