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El documento describe los estadios finales del desarrollo grupal, incluyendo características, funciones, factores y formas. Los estadios finales son la cohesión y productividad del grupo y la consolidación y finalización. Los factores terapéuticos incluyen la autoapertura, confrontación y retroalimentación. Las formas efectivas de finalización incluyen enseñar a los miembros cómo aplicar lo aprendido y manejar sentimientos como la separación durante la conclusión del grupo.
El documento describe los estadios finales del desarrollo grupal, incluyendo características, funciones, factores y formas. Los estadios finales son la cohesión y productividad del grupo y la consolidación y finalización. Los factores terapéuticos incluyen la autoapertura, confrontación y retroalimentación. Las formas efectivas de finalización incluyen enseñar a los miembros cómo aplicar lo aprendido y manejar sentimientos como la separación durante la conclusión del grupo.
El documento describe los estadios finales del desarrollo grupal, incluyendo características, funciones, factores y formas. Los estadios finales son la cohesión y productividad del grupo y la consolidación y finalización. Los factores terapéuticos incluyen la autoapertura, confrontación y retroalimentación. Las formas efectivas de finalización incluyen enseñar a los miembros cómo aplicar lo aprendido y manejar sentimientos como la separación durante la conclusión del grupo.
Estimado participante espacio para la siguiente actividad:
Realizacin de un cuadro comparativo acerca de los estadios finales en
el desarrollo grupal, que incorpora los siguientes aspectos: A) Caractersticas del estadio final B) Funciones. C) Factores D) Formas
Caractersticas Funciones. Factores Formas
del estadio final Los Estadios Finales en Los factores La formas efectivas de Este se caracteriza por el desarrollo grupal, teraputicos finalizacin de un examinar a son: Estadio de de este grupo, es el ensear a profundidad los Trabajo-cohesin y estadio se los miembros del problema, Productividad y caracterizan grupo como se puede reconocimiento de la consolidacin y en 3 aspectos, ejecutar lo aprendido y responsabilidad, la finalizacin. la auto- aplicarlo para manejar produccin efectiva de apertura, la con mayor efectividad las modificaciones confrontacin las demandas de su conductuales y el Feedback. existencia diaria deseadas. As se La auto-apertura es el cuando abandonen el deciden aspectos a medio que da paso a la grupo, aspectos y examinar en el grupo, comunicacin abierta actividades relevantes siendo parte de l y al del grupo. Si la en las fases inciales de mismo tiempo apertura se limita a los un grupo. manteniendo la tema seguros o si Manejo de individualidad. equivale a la expresin sentimientos en los La cohesin es un de secretos, el grupo estadios finales de un elemento no puede avanzar ms grupo es conveniente determinante en los all de un nivel que el terapeuta resultados positivos superficial. recuerde a los del grupo, debido a La auto-apertura es el miembros la que debe haber una vehculo principal de la finalizacin de las interaccin grupal, es sesiones ara que el apertura de confianza, fundamental que los grupo pueda conflictos expresados participantes del prepararse y lograr y resueltos, el grupo grupo dispongan de una clausura tiene apertura y se una comprensin clara satisfactoria de la arriesga, comparten de lo que es y no es la experiencia grupal. Los experiencias de auto-apertura. sentimientos de manera honesta, la La Confrontacin es separacin, que a cohesin favorece la un ingrediente bsico menudo adoptan la auto-apertura, la del estadio de trabajo; forma de evitacin o inmediatez y la cuando falta se negacin, deben ser confrontacin. produce un expuestos y Como fuerza estancamiento, ya que examinados. unificadora puede es un aspecto que con Examen del efecto del entorpecer y estancar frecuencia grupo sobre uno al grupo cuando no se malentienden los mismo, es importante acompaa del desafo miembros y los solicitar a los grupos del terapeuta y del terapeutas; a menudo que expresen lo grupo, cuando se se evita a todo coste aprendido de queda en la porque se experiencia grupal y el comodidad y malinterpreta o se usa modo de aplicar la seguridad no indebidamente. auto-comprensin, permitiendo progreso Feedback puede ser para que el examen alguno, el terapeuta auto-apertura y sea efectivo debe deber sealar los algunas veces puede aplicarse de forma aspectos que vinculan ser confortativo. La concreta y especifica. al grupo y motivar su persona que da Proporcionar y recibir desarrollo. Feedback revela sus Feedback dar y recibir Las caractersticas del reacciones presentes Feedback es grupo de trabajo al resto de los importante durante efectivo son: que estn miembros. El las fases finales, dispuestos a Feedback se considera aunque los miembros identificar sus metas, a como elemento clave del grupo han estado ser responsables de s para la promocin del compartiendo sus mismo, trabajar aprendizaje percepciones. dentro y fuera del interpersonal grupo para modificar su conducta, se compara al grupo con una orquesta donde el terapeuta es solicitado como director, aunque tambin los dems miembros del grupo tienden a iniciar la direccin que desean seguir, realizan una evaluacin del grupo, si algo no consiguen lo deseado, lo expresan. Es decir que este 3er estadio se caracteriza por la productividad que se construye sobre el trabajo efectivo realizado durante los estadios iniciales y de transicin.
Bibliografa
Henao. (1995). Teora y Prctica de la Terapia Grupal, Editorial Desclee de