gua de taller

desarrollo personal
lab 7 Marketing Personal
Cortesa y Etiqueta

docente Gustavo A. Antezana

gantezana@tecsup.edu.pe

CURSO: DESARROLLO PERSONAL CDIGO:

ESPECIALIDAD: Todas
ACTIVIDAD: Participa activamente en dinmicas ldicas de coaching y artes escnicas,
interpretando casos en los que se plasman las diferencias y ventajas de aplicar el uso de
la cortesa y etiqueta en su vida diaria, y la repercusin en su imagen personal.

NOMBRES y APELLIDOS:
ESPECIALIDAD:
AO, AULA, GRUPO O SECCIN:
CODIGO:
e-mail:

Desempeos Preliminares
ACTIVIDAD 1

Nociones y Conceptos

Investigacin Referencial

1. Presentacin IMPRO dirigida (temas: entrevista de empleo, entrevista en medios,

exposicin plan de trabajo, exposicin didctica)

2.
Contrasta con tu grupo
NCyD, Nociones Conceptos
y Definiciones de:
Marketing
Determina qu es
Marketing Personal a tu
entender.
Contrasta tus datos con los
de tus compaeros y
concluye qu es Marketing
Personal

1
 Dinmica de Anlisis

3. Refiere 5 reglas de urbanismo, 5 de civismo, 5 de cortesa y 5 de etiqueta

Conducta Urbana Civismo
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5

Cortesa Etiqueta
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5

Determina:
Imagen
Marketing Personal
Reglas de Cortesa
Etiqueta social

2
Desempeos de Investigacin Guiada.
ACTIVIDAD 2

Comprensin y aplicacin de Conceptos

Tcnica Teatro Impro

1 Tcnica rbol-Rama-Manzana Para identificar secuencias lgicas.

Traslada la secuencia de nociones bsicas a la relacin de conceptos ms complejos
y su expresin en conducta e imagen.

2 Impro 1 - 2 - 3 - 2 1
Se realizan 3 improvisaciones completamente distintas entre s.
El primer jugador dar el inicio de la Historia 1. Cuando lo vea por conveniente el
2do participante o de acuerdo a instruccin- dar un aplauso congelando al
primero Y a partir de esa imagen se inicia una nueva historia diferente. Es la historia
2. Se repita cuando el tercer jugador repite la accin iniciando la historia 3, que l
mismo debe terminar cuando congle con un plauso a sus compaeros en una
nueva postura, y se retire de la escena. Al volver a la Historia 2 debern justificar su
nueva posicin y culminarla hasta su final cuando se repite la regla y acta solo el
jugador 1 hasta el final, justificiando la posicin en la que inicia la ltima escena.
3 x Grupo
El tema es Presentacin Personal y Conducta
Los otros grupos dan el TTULO DE LA HISTORIA.
Juego Comparado.

3 Impro Carta
El pblico propone los nombres de dos personajes histricos o actuales y el motivo
de la carta.
El juego consiste en que ambos equipos redactarn verbalmente una serie de cartas,
escritas por los personajes propuestos respondindose mutuamente.
Los temas son:
Imagen Personal
Marketing Personal

Los temas son

Reglas de Cortesa
Etiqueta Social
Juego Mixto o Comparado.

4 Determinar en tus conclusiones los beneficios del manejo de una cortesa y

etiqueta social

3
Presentacin Final De Sntesis
ACTIVIDAD 3

Evidenciacin de Nivel de Logro

Presentacin Final de Sntesis

1 Comenta, discute y presenta usando la tcnica de Teatro de imgenes, las

conclusiones del taller pasando de una imagen REAL conflictiva a una imagen
IDEAL prospectiva.
2 Anota las sntesis y conclusiones de la sesin.

Reflexin y Valoracin

Valoracin Final
(Escribe tu valoracin de la sesin)

4
 *Para ser llenado por el docente.

TODAS LAS CARRERAS

RBRICA

Ciclo: Primero Curso: Desarrollo Personal.

Lograr comprensin del concepto ansiedad y de tcnicas propuestas para
Resultado: su control

Participa activamente en dinmicas ldicas de

Actividad: coaching y artes escnicas, interpretando casos en Semana:
los que se plasman las diferencias y ventajas de
aplicar el uso de la cortesa y etiqueta en su vida
diaria, y la repercusin en su imagen personal.
Apellidos y
Nombres del Seccin: Docente: Lic. Gustavo A.
alumno: Antezana
Observaciones Periodo: Fecha:
Documentos de Evaluacin
Hoja de Trabajo Archivo informtico
Informe Tcnico Planos
Caso Otros: X

Requier No Puntaje
CRITERIOS A EVALUACIN Excelent Buen e aceptabl Logrado
Contenidos del temae tratado o mejora e
CONTENIDO Comprende el significado de imagen, 5 4 3 2
marketing personal, cortesa y etiqueta
METODO Logra comprensin de significado de imagen, 5 4 3 2
marketing personal, cortesa y etiqueta por la prctica de
PROPSITO
dinmicas encomprende
laboratoriolos beneficios de desarrollar un 5 4 3 2
adecuado manejo de imagen, marketing personal,
FORMA
cortesa yDEetiqueta.
COMUNICACIN Comunica de forma asertiva 5 4 3 2
sus conclusiones
Puntaje Total
Comentarios al o los
alumnos:
Descripcin
(De llenado obligatorio)
Completo entendimiento del problema, realiza la actividad
Excelente cumpliendo todos los requerimientos.
Bueno Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayora de
requerimientos.
Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo
Requiere mejora pocos de los requerimientos.
No Aceptable No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.
COMENTARIOS Y/O OBSERVACIONES:

5
6