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Procesos de Enseanza-Aprendizaje,

Investigacin desarrollados en pregrado


y el de Extensin y Proyeccin
Universitaria ejecutado por alumnos de

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el Per


la Escuela Acadmico Profesional de
Psicologa, Universidad Csar Vallejo-
Procesos de Enseanza-Aprendizaje,
Investigacin desarrollados en pregrado
y el de Extensin y Proyeccin
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CHARLA PANDILLAJE JUVENIL

I. DATOS INFORMATIVOS:

1. Dirigido a : Alumnos del 6 grado C del Nivel

Primario

2. N de participantes mximo : 30

3. N de participantes mnimo : 28

4. Fecha de ejecucin : 06 de Julio del 2017

5. Lugar : I.E. 80040 Divino Maestro

6. Practicante : Llano Gordillo, Dalila Estefana

7. Ps. Asesor : Izquierdo Marn, Sandra Sofa

II. FUNDAMENTACIN:
Ante lo expuesto se acord, realizar una charla en la que, a travs de casos,

exposicin del tema y juegos dinmicos reconozcan cun importante es

conocer el tema de pandillaje juvenil El pandillaje es uno de los principales

problemas que afectan a nuestra juventud. Prcticamente las pandillas se

presentan en grupos y por lo general son muchachos que pasan de la niez

a la adolescencia y todos con un mismo objetivo en comn: alentar a su

equipo o en defensa de su barrio. Por lo general las pandillas estn formadas

por chicos de bajos recursos econmicos o que tienen problemas familiares

y tambin por falta de comunicacin de padres e hijos.

III. OBJETIVOS DE LA CHARLA:


General:
Determinar que la falta de comunicacin de padres a hijos, el bajo nivel
educativo, el bajo nivel econmico y el incumplimiento de las normas
conlleva al incremento del pandillaje juvenil en los alumnos de 6 C del
nivel primario.
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Investigacin desarrollados en pregrado
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Especfico:
- Dar a conocer las causas por qu vemos las pandillas juveniles en los
pueblos jvenes y asentamientos humanos.
- Identificar los factores por qu los jvenes tienden a integrar las
pandillas juveniles.

IV. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES GENERALES:


- Actividades Previas:
Se dialog con la docente responsable para tener mayor conocimiento de
lo que sucede con sus alumnos, as tambin se hizo la observacin
correspondiente durante su horario de clase.

- Actividades Centrales:
Durante la realizacin de la charla, se implementarn dinmicas para
hacer que el conocimiento del tema sea interactivo y los alumnos no se
sientan fatigados.
- Actividades Finales:
Al finalizar la charla se entregar a cada alumno un trptico. De igual
forma se le pedir a la profesora que refuerce estos conocimientos en
clase.
V. METODOLOGA:

A travs de la charla La metodologa, ser a travs de dinmicas con la


participacin de cada uno de ellos, as tambin se har uso de reforzadores.
- Lluvia de ideas
- Dinmicas
- Exposicin
VI. RECURSOS HUMANOS:

Beneficiarios: alumnos de 6 C de primaria


Responsable: Estefana Llano Gordillo
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VII. DESARROLLO DE ACTIVIDADES:

OBJETIVO ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO MATERIALES TIEMPO RESPONSABLE

Determinar INICIO
- Bienvenida, presentacin de lo que se
que la falta de Tcnica de
Papel bond 45
va hacer en la sesin
comunicacin integracin Lapiceros
- Se presentar dinmica de material
de padres a Participacin
presentacin La Palabra clave impreso
hijos, el bajo Lluvia de ideas trptico
PROCESO:
nivel Hojas bond
educativo, y - Ejecucin de la 1 actividad: Exposicin Estefana
Llano Gordillo
el del tema.
incumplimient - Ejecucin de la 2 actividad dinmica
o de las CONSOLIDACION:
- Transmitir las ideas finales Qu hemos
normas
conlleva al aprendido?
- Entrega de trpticos sobre la prevencin
incremento
del pandillaje de este tema

juvenil.
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I. MARCO TERICO
PANDILLAJE JUVENIL

DEFINICIN:
Una pandilla es una agrupacin de adolescentes y jvenes que se enfrentan a
problemas comunes y comparten los mismos intereses. Estos grupos
demuestran violencia, robo, inseguridad ciudadana. Esta pandilla proviene de
hogares en crisis o destruidos, de padres separados y tambin por falta de
comunicacin tanto padres e hijos, tambin tienen carencia afectiva dentro del
hogar, por lo cual se identifican con las pandillas, en las que encuentran amistad
,el respeto y el trato igualatorio, participacin y apoyo y una mala formacin en
valores y habilidades sociales. La delincuencia juvenil ha aumentado
alarmantemente en los ltimos tiempos en la sociedad limea, se incrementan
en las zonas marginales, tambin es uno de los problemas sociales que intimida
a nuestra sociedad por eso. Se considera que por lo menos un tercio de las
agresiones a la poblacin son realizadas por pandillas juveniles .cada vez ms,
observamos como el pandillaje crece cada da a da esto inquieta a toda la
poblacin especialmente quienes vivimos en lugares donde la pandilla se origina

TIPOS DE PANDILLAS
Las del barrio: son las agrupaciones que actan en su barrio sus miembros
se dedican exclusivamente al guerreo con pandillas aledaas a su zona o
barrio para sentirse superiores.
Las de barra brava: aparecen en los clsicos U y alianza o de diferentes
equipos a estas pandillas se suman gente de todos los conos de nuestra
capital a una sola para identificarse con los colores del equipo que alienta.
Las manchas escolares: Son agrupaciones conformadas por los alumnos de
los principales colegios que se enfrentan, ocasionalmente, en las principales
avenidas de su distrito.
Las Pandillas Femeninas: La presencia femenina en el pandillaje es cada
vez ms notoria, tanto en el interior de la pandilla como en los espacios y
actos en que estas actan. Su participacin es mltiple: "guerrean" junto con
los varones; auxilian a los heridos en los enfrentamientos a modo de
"socorristas"; o actan como "soplonas"; las que llevan y traen amenazas de
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mensaje, desafos o burlas de grupo enfrentados; alertan de posibles


ataques o "mandan al desvi.

BIBLIOGRAFA

https://es.scribd.com/doc/135888834/PROYECTO-DE-INVESTIGACION-
pandillaje-juvenilN
http://www.derecho.usmp.edu.pe/postgrado/doctorado/VIOLENCIA%20JU
VENIL%20PANDILLAS%20BARRIALES,%20PANDILLAS%20ESCOLAR
ES%20Y%20BAR_2007/VIOLENCIA_JUVENIL_PANDILLAS_BARRIALE
S_PANDILLAS_-ESCOLARES_1.PDF
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Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el Per


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A) ANEXOS
Procesos de Enseanza-Aprendizaje,
Investigacin desarrollados en pregrado
y el de Extensin y Proyeccin
Universitaria ejecutado por alumnos de

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el Per


la Escuela Acadmico Profesional de
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______________________ ______________________
Izquierdo Marn, Sandra Llano Gordillo, Dalila Estefana
Asesor de prcticas
Practicante
Pre Profesionales
Pre- Profesional
Universidad Csar Vallejo
Carrera de psicologa

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