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TPICOS INTERDISCIPLINARES 1a aula

Lupa V

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SIVALDO MELO Data: 20/09/2017

1a Questo (Ref.: 201302237546) Frum de Dvidas (6) Saiba (0)

ENADE 2005 - FORMAO GERAL QUESTO 5 Leia trechos da carta-resposta de um cacique indgena
sugesto, feita pelo Governo do Estado da Virgnia (EUA), de que uma tribo de ndios enviasse alguns jovens
para estudar nas escolas dos brancos (...) Ns estamos convencidos, portanto, de que os senhores desejam o
nosso bem e agradecemos de todo o corao. Mas aqueles que so sbios reconhecem que diferentes naes
tm concepes diferentes das coisas e, sendo assim, os senhores no ficaro ofendidos ao saber que a vossa
ideia de educao no a mesma que a nossa. (...) Muitos dos nossos bravos guerreiros foram formados nas
escolas do Norte e aprenderam toda a vossa cincia. Mas, quando eles voltaram para ns, eram maus
corredores, ignorantes da vida da floresta e incapazes de suportar o frio e a fome. No sabiam caar o veado,
matar o inimigo ou construir uma cabana e falavam nossa lngua muito mal. Eles eram, portanto, inteis. (...)
Ficamos extremamente agradecidos pela vossa oferta e, embora no possamos aceit-la, para mostrar a nossa
gratido concordamos que os nobres senhores de Virgnia nos enviem alguns de seus jovens, que lhes
ensinaremos tudo que sabemos e faremos deles homens. A relao entre os dois principais temas do texto da
carta e a forma de abordagem da educao privilegiada pelo cacique est representada por:

educao e cultura / educao assistemtica.

identidade e histria / educao formal.
cincia e escolaridade / educao tcnica.
sabedoria e poltica / educao difusa.
ideologia e filosofia / educao superior

2a Questo (Ref.: 201302287128) Frum de Dvidas (4 de 6) Saiba (0)

" entendida como o produto material e imaterial de toda a atividade humana, que foi se acumulando desde
nossas origens, quando passamos a viver em grupo. Ao mesmo tempo, por meio dela que se d a
identificao entre os indivduos e seu meio social e/ou o reconhecimento dos grupos e sociedades distintos." O
excerto acima traz a definio de:

Ser humano
Sociedade
Identidade
Cultura
Religio

3a Questo (Ref.: 201302287126) Frum de Dvidas (4 de 6) Saiba (0)

A identidade humana s reconhecida e estabelecida ante um grupo. Ou seja, o ser humano s se faz como tal
diante de outro, seu semelhante, com o qual estabelece mecanismos diversos de interao constantes.
(FERREIRA, 2009, p. 28). A partir da leitura do excerto acima, podemos afirmar que:

Ao ser humano no faz a menor falta a vida em sociedade.

A criao da identidade nada tem a ver com o convvio com o grupo.
Os seres humanos so seres socioculturais.
Nas sociedades complexas, as inter-relaes perderam sua funo.
Os grupos sociais s so importantes para manter a ordem social.

4a Questo (Ref.: 201302281878) Frum de Dvidas (2 de 6) Saiba (0)

A palavra cincia vem do latim scientia que significa conhecimento. Refere-se a qualquer conhecimento ou
prtica sistemtica. Em sentido estrito, Cincia refere-se ao sistema de adquirir conhecimento pesquisando, mas
baseado no mtodo cientfico, bem como ao corpo organizado de conhecimentos conseguidos atravs de tais
pesquisas. Em outras palavras, Cincia o esforo para descobrir e aumentar o conhecimento humano sobre a
natureza, o universo etc. Por fim Cincia refere-se investigao racional de tudo direcionado descoberta da
verdade e/ou realidade universais. Tal investigao metdica e compulsoriamente realizado em acordo com o
mtodo cientfico. por isso que o conhecimento cientfico se distingue:

Do cientificismo.
Da religio.
Da matemtica.
Da arte.
Do Senso comum.
 5a Questo (Ref.: 201302284499) Frum de Dvidas (4 de 6) Saiba (0)

Cultura o conjunto de atividades e modos de agir, costumes e instrues de um povo. o meio pelo qual o
homem se adapta s condies de existncia transformando a realidade. Dentro desta perspectiva, podemos
afirmar que as seguintes hipteses, so manifestaes de cultura:

Finanas, teatro e conscincia financeira

Boi bumb, samba e transporte areo
Folclore, msica e moeda.
Espetculos artsticos e rua, folclore e arte.
Direito ao consumo, teatro e dana

6a Questo (Ref.: 201302242930) Frum de Dvidas (6) Saiba (0)

Leia os seguintes tpicos: I- Revolucionou profundamente a pintura e deu incio s grandes tendncias artsticas
do sculo XX. II- Os artistas registravam em suas telas as constantes alteraes provocadas pelas cores
presentes na paisagem natural. III- As figuras no apresentam contornos ntidos e os contrastes de luz e
sombras so obtidos de acordo com as regras das cores complementares. As descries acima se referem
Histria da Arte, cujo movimento e respectivo representante :

Cubismo - Mir e Picasso

Expressionismo Vicent Van Gogh e Edvard Munch
Divisionismo Edgar Degas e douard Manet
Pontilhismo Paul Signat e Georges Seurat
Impressionismo Claude Monet e Pierre-Auguste Renoir

7a Questo (Ref.: 201302281839) Frum de Dvidas (4 de 6) Saiba (0)

A Filosofia surgiu pela necessidade de explicao racional da realidade em oposio interpretao mtica, isto
, uma explicao coerente, justificada por argumentos lgicos e no contraditrios, formando pensamentos,
ideias e conceitos. Assim, a Filosofia a formao:

Do pensamento sistemtico, matemtico e coerente.

Do pensamento coerente, matemtico e cientfico.
Do pensamento crtico, mstico e cientfico.
Do pensamento rigoroso, organizado e sistemtico.
Do pensamento crtico, justificado e sistemtico.
 8a Questo (Ref.: 201302242977) Frum de Dvidas (6) Saiba (0)

Arte a atividade humana ligada a manifestaes de ordem esttica, feita por artistas a partir de percepo,
emoes e ideias, com o objetivo de estimular esse interesse de conscincia em um ou mais espectadores, e
cada obra de arte possui um significado nico e diferente. (Disponvel em: http://www.significados.com.br.) Da
afirmativa anterior subentendese que a arte possui, EXCETO:

GLOBALIZAO
ESTTICA
INTENCIONALIDADE
IDENTIDADE
HUMANIDADE