2.

SEMNTICA

2.1 DEFINICIONES

Define las siguientes palabras

NIVEL BAJO

IMAGEN PALABRA PERCEPTUAL FUNCIONES CATEGORIAS

Corbatn

Pan

Bicicleta

Doctor

Parque
NIVEL MEDIO

IMAGEN PALABRA PERCEPTUAL FUNCIONES CATEGORIAS

Desierto

Volqueta
Doble
Troque

Kiwi

Nintendo
PSP

Pesa
NIVEL ALTO

IMAGEN PALABRA PERCEPTUAL FUNCIONES CATEGORIAS

Telescopio

Bacteriloga

Submarino

Aparato
Digestivo

Escalar
2.2 ANALOGAS

Completa la oracin segn corresponda:

NIVEL BAJO

Sol es a da..como luna es a ___________________

Manzana es a rojo.como banano es a __________________

Zapato es a pie..como guante es a ____________________

NIVEL MEDIO

Frio es a invierno...como calor es a ______________________

Nio es a hombrecomo nia es a ______________________

Reloj es a circular como libro es a ____________________

NIVEL ALTO

Vista es a ojo.como odo es a _______________________

Recordar es a memoria..como entender es a ____________________

Bilogo es a mar..como astronauta es a_____________________

Microscopio es a bacteria..como telescopio es a ____________________

2.3 ABSURDOS VISUALES

NIVEL BAJO

El evaluador le pide al nio que observe las imgenes y explique si estn bien o
mal y por qu:

Observa la imagen y dime si est bien o mal y por qu?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
NIVEL MEDIO

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
NIVEL ALTO

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2.4 ABSURDOS VERBALES

NIVEL BAJO

El evaluador le pide al nio que lea o escuche las oraciones y responda si estn
bien o mal y explique por qu:

Escucha la frase, observa la imagen y responde si est bien o mal y por

qu.

Ayer el gallo puso cuatro huevos.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Mi mam hornea unos zapatos.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
NIVEL MEDIO

Cog el esfero para cortar la carne que estaba cocinada en el

lavadero.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Cuando estoy muy cansado me pongo a correr.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
NIVEL ALTO

Ayer me despert y me levante de la mesa sobre las ocho de la

noche, y un sol reluciente entraba por la ventana de mi habitacin.

8:00 pm

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Mi abuelo falleci anoche y hoy almorz con nosotros en el

restaurante.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
 La vez pasada vi varios tmpanos de hielo que se haban derretido
totalmente con el agua caliente de aquella zona

2.5 DIFERENCIAS

NIVEL BAJO

El evaluador le pregunta al nio en qu se diferencian las siguientes imgenes y

por qu:

Observa las imgenes y por favor indica en que son diferentes y por qu?
Banano Manzana

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________

Sandia Baln

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________

Color Lpiz

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________
NIVEL MEDIO

Observa las imgenes y por favor indica en que son diferentes y por qu?

Moto Bicicleta

1.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________

Limn Tomate

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________

Sof Cama
 ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________

NIVEL ALTO

Observa las imgenes y por favor indica en que son diferentes y por qu?

Cometa Pjaro

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________

Tijeras Cuchillo

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________
 Pantaln Pantaloneta

2.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________

Billete Moneda

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________

Nia Mujer

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________
2.6 SEMEJANZAS

NIVEL BAJO

El evaluador le pregunta al nio en qu se parecen o son iguales las siguientes

imgenes y por qu:

Observa las imgenes y por favor indica en que son iguales o en que se
parecen y por qu?

Fresa Manzana

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________

Naranja Baln

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________
 Vestido Falda

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________

NIVEL MEDIO

Observa las imgenes y por favor indica en que son iguales o en que se
parecen y por qu?

Moto Bicicleta

3.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________
 Sof Cama

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________

Celular Telfono

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________
NIVEL ALTO

Observa las imgenes y por favor indica en que son iguales o en que se
parecen y por qu?

Cometa Pjaro
 ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________

Tijeras Cuchillo

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________

Pantaln Pantaloneta

4.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________

Nio Hombre
 ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________

2.7 COMPRENSION DE RDENES

El evaluador le pide al nio que ejecute las siguientes rdenes:

NIVEL BAJO

- Toca tu nariz y cierra los ojos.

- Sube los brazos y da tres vueltas.

- Toca tu cabeza y dibuja un crculo (Sealar la respuesta correcta).

NIVEL MEDIO

- Salta tres veces y sube los brazos.

- Sintate cruzando los pies y levanta tu mano derecha.

- Levanta los brazos y camina cantando una cancin.

- Dibuja un rbol y encima escribe 2 deportes.

Futbol
Baloncesto

Futbol
Baloncesto

Futbol
Baloncesto

NIVEL ALTO

- Camina semi agachado sobre la lnea.

- Dibuja 3 miembros de tu familia con las manos hacia arriba.

- Dibuja una figura de cuatro lados, dentro dibuja un tringulo azul, al lado
derecho de la figura de 4 lados dibuja un miembro de tu familia con su nombre.

Pedro Pedro
2.8 SOLUCION A SITUACIONES

NIVEL BAJO

Responde las siguientes preguntas:

- T qu haras si te regalan un dulce:

a. Lo fritas b. Te lo comes

c. Lo baas d. Lo cuelgas
- T qu haras si tienes hambre:

a. Te pones a jugar b. Llamas al doctor

c. Te comes algo d. Te duermes

NIVEL MEDIO

- T qu haras si miras el carro de tu pap con una llanta pinchada:

a. Le llevas mariachis a tu novia b. Viajas a la luna con Batman

c. Le dices a tu pap para que la cambie d. Te casas con la mujer

maravilla
- T qu haras si te pierdes en un parque de diversiones:

a. Le dices a un adulto que ests b. Prendes la Lavadora

perdido

b. Estudias para el examen de c. Viajas a New York

espaol
NIVEL ALTO

- T qu haras si es de noche, ests solo en tu casa y se va la luz:

a. Viajas a la luna b. Prendes una vela

c. Enciendes el televisor d. Navegas por el Mar

 - Un nio tiene en su escritorio un libro de regiones de Colombia, otro de los
ros ms importantes de Colombia y otro de las montaas Colombianas
ms importantes, t qu crees que est estudiando:

a. Climatologa Colombiana b. Gastronoma en Colombia

c. Geografa Colombiana e. Relieve Colombiano

2.9 INTERPRETACION DE HECHOS

Responde las siguientes preguntas:

NIVEL BAJO

- T qu crees que va a hacer una seora que est comprando un vestido de

bao y un bronceador:

a. Se va a dormir b. Se los va a comer

c. Se va a la playa d. Se va a la misa
 - T qu crees que est pasando si ves en la calle humo, gente con cara de
asustada y bomberos:

a. Estn vendiendo boletas para un partido de b. Llego un extraterrestre de Marte, con

futbol luces de navidad

c. Hay un incendio d. Hay una fiesta

NIVEL MEDIO

- T qu crees que pas si miras a una pareja de novios saliendo de la

iglesia y las personas que estn en la entrada los aplauden y les lanzan
arroz:

a. Se enfermaron b. Se murieron

c. Se casaron d. Se cayeron
 - T qu crees que va a pasar si a la casa de tu vecino llega una serenata de
mariachis, un seor con flores y preguntan por su esposa:

a. La van a secuestrar b. Le van a cobrar el arriendo

c. Le van a ofrecer trabajo d. Le van a festejar su cumpleao

NIVEL ALTO

- T qu crees que pasara si los rboles se acaban en el planeta tierra:

a. Se acabara el oxgeno y las reservas b. El panadero de al lado de tu casa, se

de agua quedara sin harina

c. Superman viene a salvarnos d. Festejaran con bombos y platillos

 - T qu crees que pasara si siguen las malas relaciones internacionales
entre Colombia y Venezuela:

a. Chvez le va a regalar tamales con b. Mery la perrita de tu vecina, va a una

lechona a Uribe fiesta canina

c. Se acaban las relaciones entre los dos d. Uribe invita a una fiesta a Chvez
pases y el comercio se ver
perjudicado
2.10 RELACIONES SEMANTICAS

Une con una lnea las imgenes y/o palabras que se relacionen:

NIVEL BAJO

Serrucho Cabeza

Sombrero Madera

Lpiz Cobija

Cama Cuaderno
 Casa Sopa

Cuchara Vaso

Jugo Ventana

Medias Pies
NIVEL MEDIO

Lea Ropa

Enfermera Sacerdote

Iglesia Medicamento

Lavadora Fogata
 Cargador DVD

Pelcula Celular

Recepcionista Avin

Piloto Telfono
NIVEL ALTO

Cloro Senos

Brasier Pulmn

Estetoscopio Msica

Ondas Sonoras Piscina

 Audfono Desierto

Tiburn Marcapasos

Corazn Odo

Camello Ocano
2.11 CATEGORIAS

NIVEL BAJO
1

RESPUESTAS DEL NIO

1 2 3 4
Nombra cul de las siguientes imgenes no pertenece al grupo. Por qu?

NIVEL MEDIO
1

RESPUESTAS DEL NIO

1 2 3 4
Nombra cul de las siguientes imgenes no pertenece al grupo. Por qu?

NIVEL ALTO
1

RESPUESTAS DEL NIO

1 2 3 4
2.12 SINONIMIAS

Une con una lnea las palabras que signifiquen lo mismo:

NIVEL BAJO

Flaco Cuarto

Habitacin Disgustado

Bravo Delgado
Guardia Labor

Trabajo Vigilante

Afligido Triste
NIVEL MEDIO

Malla Chistoso

Asombrado Red

Gracioso Sorprendido
Daar Adquirir

Molestar Destruir

Obtener Incomodar
NIVEL ALTO

Vender xito

Triunfo Seguridad

Confianza Expender
 Manipular Afecto

Destacar Maniobrar

Amor Matizar
2.13 ANTONIMIAS

Seala la pareja contraria.

NIVEL BSICO
1

GORDA NOCHE

BAJO
TRISTE

DIA FLACA

FELIZ
ALTO

RESPUESTAS DEL NIO

1 2 3 4
Une con una lnea los antnimos correctos.

NIVEL MEDIO
1

JOVEN FRIO

LLENO
CALOR

LENTO
VACIO

RAPIDO
VIEJO

RESPUESTAS DEL NIO

1 2 3 4
Une con una lnea los antnimos correctos.

NIVEL ALTO
1

GUERRA LIVIANO

SANO PAZ

PESADO ENFERMO

POBRE RICO

RESPUESTAS DEL NIO

1 2 3 4
2.14 DICHOS Y REFRANES

El evaluador le pide al nio que complete la frase luego que el anuncia la primera
parte y dependiendo la madurez del nio se le pide que analice la oracin.

- Completa la siguiente frase.

- Qu entiendes por la frase?

En casa de herrero, cuchillo de

palo.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Al mal tiempo, buena cara.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

A pan duro, diente agudo.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
 A palabras necias, odos
sordos.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Perro que ladra, no muerde.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

A caballo regalao, no se le
mira el colmillo.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2.15 COMPRENSION AUDITIVA

Seala la palabra mencionada

La camiseta El perro El parque La manzana El reloj Azul

Morado Correr La cama La chaqueta La bicicleta El televisor

La cuchara El semforo El computador La ventana La jirafa La patilla

Leer el texto que encuentra a continuacin (Pirata Malvado), mostrar los dibujos
de la lmina correspondiente al texto, formular preguntas referidas al mismo y
pedir que seale el dibujo adecuado.

NIVEL BAJO

El Pirata malvado

Haba una vez un barco con un pirata malvado y su tripulacin. Una isla con un
mapa escondido y un enorme cofre lleno de riqueza enterrado. El pirata ms
malvado que los dems quera el mapa y luego el cofre con su llave, un da los
piratas fueron a buscar comida a la isla y cortaron una palmera llena de cocos y de
repente cay el mapa. Luego fueron al barco y le dijeron al capitn cruel y
malvado: ha cado el mapa y responde el capitn: cmo que ha cado?
responden: de una palmera, y luego el capitn dice: da igual, ja ja ja ja es nuestro.
Fueron a la isla y desenterraron el cofre y fueron los piratas ms ricos del mundo
pirata. Fin.

1. Seala el pirata malvado

2. Qu est lleno de riqueza?
3. En dnde buscaron comida los piratas?
4. Qu cortaron los piratas?
5. Qu se cay de la palmera?
6. En dnde se encontraba el capitn malvado?
NIVEL MEDIO

EL MUECO DE NIEVE

Haba dejado de nevar y los nios, ansiosos de libertad, salieron de casa y

empezaron a corretear por la blanca y mullida alfombra recin formada.

La hija del herrero carolina, tomando puados de nieve con sus manitas hbiles,
se entreg a la tarea de moldearla.

Har un mueco como el hermanito que hubiera deseado tener se dijo.

Le sali un niito precioso, redondo, con ojos de carbn y un botn rojo por boca.
La pequea estaba entusiasmada con su obra y convirti al mueco en su
inseparable compaero durante los tristes das de aquel invierno. Le hablaba, le
mimaba...

Pero pronto los das empezaron a ser ms largos y los rayos de sol ms clidos...
El mueco se fundi sin dejar ms rastro de su existencia que un charquito con
dos carbones y un botn rojo. La nia lloro con desconsuelo.

Un viejecito, que buscaba en el sol tibieza para su invierno, le dijo dulcemente:

Seca tus lgrimas, bonita, por que acabas de recibir una gran leccin: ahora ya
sabes que no debe ponerse el corazn en cosas perecederas.

1. Qu quiere moldear con nieve Carolina?

2. Cmo se siente carolina cuando su mueco se derrite?
3. Quin aconseja a Carolina?
4. Por qu se derrite el mueco de nieve?
5. En qu se convierte el mueco de nieve?
NIVEL ALTO

FELIZ CUMPLEAOS

Nico, era uno de esos nios, que prefera pasar horas y horas jugando con su
ordenador a disfrutar del aire libre junto a sus compaeros de clase. Tantas horas
pasaba encerrado, que su piel tena un color tan blanco como la leche.

Los das pasaban y la nica preocupacin del pequeo, era tener juegos nuevos
para su ms preciada posesin. Tal era su obsesin, que al llegar su cumpleaos,
lo nico que les pidi a sus padres, un videojuego de marcianos y control que
fuera ms preciso que el que tena.

Preocupados por el estado del pequeo, decidieron montar a sus espaldas una
gran fiesta de cumpleaos, para intentar alejarle de tan peligrosa aficin. Cuando
lleg el gran da y Nico baj a desayunar, sus padres le obsequiaron con un bonito
pez de colores como regalo. Muy enfadado por no encontrar lo que deseaba, se
dirige hasta el jardn.

All, junto a una gran cantidad de globos, luces y serpentinas, se encuentra con
una enorme fiesta, en la que estn invitados todos sus compaeros de clase y en
la que una gran torta lleva escrito su nombre. Fue entonces, cuando se dio cuenta
de lo equivocado que haba estado todo este tiempo y de lo mucho que le gustaba
jugar con sus amigos.

Desde ese da, Nico sale a jugar con sus amigos y usa su ordenador durante muy
poco tiempo.

1. Cmo se llama el cuento?

2. Qu le gustaba hacer a Nico?
3. Quin organizo la fiesta de cumpleaos?
4. De qu quera Nico sus nuevos videojuegos?
5. En qu parte de la casa se realiz la fiesta?
6. Qu le regalaron los padres de Nico?
7. Cmo se senta Nico?
8. Qu organizaron a espaldas de Nico sus padres?
9. Con quin juega Nico?
2.16 EXPRESION MOTORA

Se deben entregar los elementos en concreto y pedir la accin motora que se

realiza con estos.

NIVEL BAJO

- Qu haces con una crema dental y un cepillo de dientes?

- Qu haces con un lpiz?

- Qu haces con un martillo?

NIVEL MEDIO

- Qu haces con una guitarra?

- Qu haces con una peinilla y un espejo?

- Qu haces con un teclado?

NIVEL ALTO

- Qu haces con un huevo y un plato?

- Qu haces con una carta y un sobre?

- Qu haces con un estetoscopio?

2.17 EXPRESION VERBAL

Vas a decir las palabras que ms conozcas durante un minuto, relacionadas con:

NIVEL BAJO

Partes del cuerpo Animales

Frutas colores
NIVEL MEDIO

Medios de transporte Ciudades

Lugares Elementos de la casa

NIVEL ALTO

Acciones Sustantivos

Tecnologa Elementos de la calle

2.18 METFORAS Y ADIVINANZAS

- Adivinanzas: encuentra la respuesta a las siguientes adivinanzas.

Me abrigo con paos blancos

luzco blanca cabellera
y por causa ma llora,
hasta la misma cocinera.

Con unos zapatos grandes

y la cara muy pintada,
soy el que hace rer
a toda la chiquillada.

Con slo tres colores

ordeno a cada uno.
Si todos me respetan
no habr accidente alguno.

Tengo copa y no soy rbol,

tengo alas y no soy pjaro;
protejo del sol a mi amo,
en invierno y en verano.

- Metforas: Explica la frase.

Salt una pgina del libro.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Eso me levant el nimo.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Tus cabellos son de oro.

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Tus dientes de perla.

REJILLA DE CHEQUEO:

NIVEL SEMANTICO
CARACTERISTICA SI NO NIVEL (Bajo,
medio, alto)
Define palabras por caracterstica
perceptual
Define palabras por funcin
Define palabras por categora
Realiza analogas
Identifica absurdos visuales
Identifica absurdos verbales
Establece diferencias
Establece semejanzas
Comprende y ejecuta rdenes
Da solucin a situaciones
Interpreta hechos
Establece relaciones semnticas
Identifica categoras
Conoce y relaciona sinnimos
Conoce y relaciona antnimos
Completa y explica dichos y refranes
Comprende y seala vocabulario
Realiza acciones motoras a partir de un
elemento entendiendo el significado
Nomina elementos de una categora en un
tiempo determinado
Resuelve adivinanzas y metforas