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El conocimiento es un conjunto de
informacin almacenada mediante la experiencia o el
aprendizaje.
El conocimiento se origina a travs de la percepcin
sensorial, luego al entendimiento y finaliza en la razn. La
metodologa de generar conocimiento tiene dos etapas:
la investigacin bsica, etapa donde se observa la teora
y, la investigacin aplicada, etapa donde se aplica la
informacin.
1.1.2. PROCESO DE ADQUISICION DEL
CONOCIMIENTO.
La adquisicin del conocimiento es el proceso de recoleccin de
informacin, a partir de cualquier fuente, necesaria para construir un saber
basado en conocimiento. La (AC) es un proceso que se produce en
paralelo a todas las etapas de construccin del (SBC), proporcionando a
cada etapa del ciclo de vida la informacin que se requiere en cada
momento del desarrollo. Por tanto, la recoleccin de informacin no se
realiza en un nico paso aislado; al contrario, forma parte de cada fase.
Libros. Contiene conocimientos bsicos del dominio
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION
INTEGRANTES:
EDGAR JUAREZ VELASCO, ALVARO DE JESUS CRUZ POLITO, ERICK TOTO
COBAXIN, SAUL ANTONIO PEREZ RUIZ, ALFREDO FARIAS CUEVAS, ERICK MATEO
LUNA E ISAC RAFAEL ALDANA MARTINEZ.
1.4. MTODOS.
1.4.1. DEFINICIN DE MTODO Y
TCNICA.
Mtodo es una palabra que proviene del trmino griego methodos
(camino o va) y que se refiere al medio utilizado para llegar a un fin.
Su significado original seala el camino que conduce a un lugar.
La palabra mtodo puede referirse a diversos conceptos. Por ejemplo, a los
mtodos de clasificacin cientfica. Esta es la disciplina que permite a los
bilogos agrupar y separar en categoras a los diversos organismos y
conjuntos.
Tcnica.
La palabra tcnica proviene de tchne, un vocablo
de raz griega que se ha traducido al espaol como
arte o ciencia. Esta nocin sirve para describir a
un tipo de acciones regidas por normas o un cierto
protocolo que tiene el propsito de arribar a un
resultado especfico, tanto a nivel cientfico como
tecnolgico, artstico o de cualquier otro campo. En
otras palabras, una tcnica es un conjunto de
procedimientos reglamentados y pautas que se
utiliza como medio para llegar a un cierto fin.
La tcnica supone que, en situaciones similares,
repetir conductas o llevar a cabo un mismo
procedimiento producirn el mismo efecto. Por lo
tanto, se trata de una forma de actuar ordenada
que consiste en la repeticin sistemtica de ciertas
acciones.
TIPOS DE MTODOS; NO CIENTFICOS
LGICOS Y CIENTFICOS.
1.4.3. CARACTERSTICAS, ETAPAS Y
REGLAS DEL MTODO CIENTFICO.
El mtodo cientfico es un proceso de investigacin que consta de varias etapas:
1. La observacin del fenmeno.
Se observa y se describe el proceso objeto de estudio. Ejemplo: queremos estudiar el
crecimiento de una planta desde su origen, la semilla. ste depender de varios
factores, tipo de semilla, tipo de agua de riego, humedad, tipo de tierra, fertilizante,
temperatura, sol, presin atmosfrica, etc.
2. Formulacin de hiptesis.
Se establecen posibles causas que expliquen el fenmeno estudiado, que despus
habr que confirmar experimentalmente. Ejemplo: una planta crece ms que otra
por que la primera est en un suelo cido y la segunda en un suelo bsico.
3. Diseo experimental.
Se monta un dispositivo experimental que pueda probar
nuestras hiptesis.
Si hay varias variables, se controlan todas salvo la que
queremos estudiar. Ejemplo: queremos ver cmo influye la
acidez del suelo en el crecimiento, entonces fijamos la
temperatura, agua, presin, semilla, humedad, sol, etc., y con
varias plantas variamos la acidez del suelo y seguimos el
crecimiento de la planta cada da.