Trabajo de Penal

CENTRO DE FORMACIN TCNICA DE
TARAPAC
ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIN Y HUMANIDADES
Informe de Prctica Laboral
Nombre del Estudiante : Marcela Lazo Vega
Nombre de la Carrera : TNS en Educacin de prvulo
Nombre del Centro de Prctica : Jardn Infantil Semillitas
Fecha de Inicio : 06 Marzo 2017
Fecha de Trmino Prctica : 21 Mayo 2017
Fecha de Presentacin :
Arica - Chile
1
INDICE
Introduccin.. 3
Descripcin de practica ......4
Visin .5
Misin.5
Objetivos institucionales ....6
Organigrama de la institucin7
Organizacin horaria ..8
Bitcoras9
Actividades extraordinarias.61
Fortalezas y debilidades .....62
Autoevaluacin ..63
Evidencia, fotografas64
2
Introduccin
En el presente informe de mi Prctica Profesional 2017 tiene como objetivo

lograr Ser, Saber y Hacer qu como futura tcnico en Educacin Parvularia este
capacitada para colaborar con la educadora de prvulos, en el trabajo directo con
los nios y las nias contribuyendo con la educacin inicial pertinencia e integral
para la formacin de los prvulos
Mi formacin profesional me permitir potenciar las habilidades de los nios y las

nias a la vez del desarrollo en ellos y ellas el respeto hacia otros y otras. Con el
propsito de lograr el inters por participar sana y activamente en la sociedad
Adems, que mi formacin durante mis aos de estudio junto con mi prctica
profesional me permitir comprender las etapas psicolgicas, biolgicas y otras
por las cuales atraviesa un nio o una nia en edad preescolar
Las oportunidades positivas y enriquecedoras que he tenido durante mi prctica

profesional realizada en el Jardn Infantil Semillitas perteneciente a la Junta
Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) me han permitido aplicar herramientas
bsicas para apoyarlos en el desarrollo de la expresin artsticas, el lenguaje, la
msica y lo corporal, as como tambin realizar los cuidados, el apego en la
atencin de nios y nias en los diferentes niveles de atencin a travs del
principio principal de las bases curriculares como es el Bienestar.
Como futura tcnico en Educacin Parvularia me he capacitado para realizar

funciones en Nivel Medio Menor junto con apoyar con iniciativa y trabajo en equipo
basado en el respeto y la comunidad, junto la sana convivencia profesional
A continuacin les presento El informe de mi Prctica profesional 2017 para optar

al ttulo de tcnico en Educacin Parvularia.
3
DESCRIPCIN DEL CENTRO DE PRCTICA
El Jardn Infantil Semillitas se encuentra ubicada en Pobl.Tacora Calle Canal

Beagle, 3662 en la ciudad de Arica.
Este jardn infantil , permanece a la institucin JUNJI .
Tiene 5 salas, en una esta sala cuna menor, otra esta sala cuna mayor, luego
sigue la sala del nivel medio menor, otra de heterogneo A y la ultima es de
heterogneo B una sala de mudas y servicios higinicos para los menores, un
pequeo patio que sirve como comedor, una cocina donde preparan los alimentos
de los prvulos, una bodega para la mercadera, dos oficinas que son utilizadas
por la educadora para la atencin de pblico; toda esta estructura es de material
slido,
Cuenta con personal capacitado para cada rea que cubre las necesidades de los
nios y nias que asisten a la sala cuna, el personal se compone de:
Directora (Educadora de Prvulo)
Coordinadora (Educadora de Prvulo)
Tcnicos de Prvulo, tres en sala cuna menor y tres en sala cuna
mayor, dos en nivel medio menor, dos en heterogneo A y dos en
heterogneo B
Auxiliar de aseo
Manipuladora de alimentos
El horario en el que abre sus puertas a los nios, nias y padres es de 08:00 y
finaliza la jornada a las 16:30 horas.
La prioridad de matrcula est dirigida a hijos e hijas de madres que estudian,
trabajan, o jefes de hogar.
4
MISIN
La misin del Jardn Infantil Semillitas es brindar educacin inicial inclusiva de

calidad a nios y nias, En igualdad de oportunidades, a travs de una propuesta
educativa con un nfasis curricular en el desarrollo de habilidades comunicativas
cognitivas, en un contexto bien tratante que promueve el ejercicio de sus derechos
y deberes y el desarrollo integral de todas sus potencialidades.
VISION
El Jardn Infantil Semillitas aspira a ser el mejor comienzo educativos para nios y
nias otorgando aprendizajes de calidad con el fin de formar infantes alegres,
integrados, creativos, crticos, investigadores, participativos, perseverante; con
una actitud positiva frente a la vida.
5
OBJETIVOS INSTITUCIONALES
Los ejes estratgicos de nuestra gestin

1. Calidad de educacin: desarrollar procesos educativos de calidad que
favorezcan en los prvulos el logro de aprendizajes significativos en el
marco de los nfasis de la poltica pblica de educacin, a travs de la
provisin de servicio educativo. Diseo e implementacin de programas
educativos, trabajo con las familias, supervisiones, capacitaciones, entre
otros.
2. Bienestar integral: promover ambientes bien tratantes y favorables para el

desarrollo integral de los nios y nias; y el bienestar laboral de las
funcionarias y funcionarias; a travs del mejoramiento de climas,
desarrollando de capacitaciones y estrategias especficas para el buen
trato.
3. Gestin integrada: desarrollar una gestin tcnica y administrativa integrada

(a nivel nacional, regional y territorial) que pone en el centro las
necesidades y demandas de los programas educativos y jardines infantiles,
orientada a procesos y resultados sostenibles.
4. Aumento cobertura: avanzar en acceso universal hacia una educacin

inicial de calidad para todos los nios y nias, en espacio educativos
enriquecidos y que respondan a las particulares y necesidades de las
familias, prvulos y territorios, a travs de la ampliacin de cobertura y
construccin de nuevas salas cunas y niveles medios.
5. Liderazgo tcnico pedaggico: potenciar el liderazgo educativos de los

quipos directivos y pedaggicos, a partir de la experiencia y saber
institucional acumulados, contribuyendo al fortalecimiento de la educacin
inicial pblica y de calidad, generando estudios, publicaciones y
conocimientos.
6
ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCION JARDIN INFANTIL SEMILLITAS
Directora
Gloria Pastenes.
Sub. Directora Administracin

Macarena Helena Mara Jos
Sala Cuna Sala Cuna Nivel Heterogneo Heterogeneo

Menor Mayor Medio Menor A B
Educadora
Educadora Educadora Educadora Educadora
*Lilian
*Karen *Mnica *Maca helena *Jocelyn
Gonzales
Morales Villarreal Cuadra
Tcnicos Tcnicos
*Yina vera Tcnicos Tcnicos *Katherine Tcnicos
*Monoica *Ingrid *Ana Huanca Codoceo *Karen
Flores Valenzuela *Macarena Ibarra
*Estefani *Pamela Espinoza *Mara Flores *Mara
Caldenan Damado Zegarra
*Mara
Francisca
Castro
Auxiliar de servicio
*Georgina Vergara
*Marianela Rojas
7
ORGANISACION DIARIA DEL JARDIN INFANTIL SEMILLITAS
HORAS MOMENTOS
bienvenida acogida y encuentro
8:30 a desayuno
9:30 tomar asistencia
experiencia de actividad fsica
9:30 a
10:00
acto cvico (Lunes)
10:00 a experiencia de aprendizaje
10:30
a jugar al patio
10:30 a hbitos de higiene lavarse las manos
11:00
almorzando juntos
11:50 a lavado de dientes y cambio de ropa
14:50 hora de descans
despertando
14:50 a experiencia de aprendizaje
16:30 yo tomo mi leche
preparacin para la despedida
8
ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACION Y HUMANIDADES
Bitcora de Actividades de mi Practica Profesional
Fecha: 06 Marzo 2017__________________
A: Tema (s) Buen trato
El propsito es que como primer da los nios se

sientan tranquilos, puedan jugar con los diversos
B: Propsito de materiales didcticos que cuenta la casa para que se
actividades les sea ms cmodo y agradable estar en el jardn.
Realizadas.
Mi funcin fue ser facilitadora al momento de estar con

ellos o cuando quieran jugar ,cantando canciones para
las motivaciones y apoyo con las tas consultado con lo
C: Mi funcin y/o apoyo que falte
Como primer da me senta muy nerviosa pero al

pasara las hora se me hizo ms cmodo
D: Reflexin personal
(aprendizajes, eventos
o hechos relevantes)
9
Fecha: 07 Marzo 2017_______________
El propsito es lograr una convivencia con sus pares

que interacten ya que se vern todo el ao
B: Propsito de
actividades
Realizadas.
Mi funcin fue contener a los nios que les cuesta ms

la despedida con las familias y mantener el orden que
no jueguen muy brusco
C: Mi funcin y/o apoyo
La educadora no ah llegado por lo cual no tenemos

planificaciones
10
Fecha: 09 Marzo2017_____________
El propsito es lograr la adaptacin de los nios en el

jardn
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue contener a los nios que les cueste ms

en la despedida, jugar con ellos
Me siento muy bien en el jardn me llevo muy bien con

mis compaeras
11
Fecha :10 Marzo 2017________________
El propsito es que se adapten al jardn conocer a sus

tas y compaeros
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue mantener un buen lazo con los nios y

apoderados
Apoyando a las tas con materiales para la sala como
C: Mi funcin y/o apoyo por ejemplo: letras, dibujos etc.
Me eh estado aprendiendo barias canciones acompao

al bao a los nios con la ayuda de las tias
12
Fecha: 13 Marzo 2017__________________
A: Tema (s) Buen Trato
El propsito es mejorar la convivencia y ya respetando

las horas de actividades
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue llevar a los nios al bao, cambiar la

ropa cuando los van a buscar
Estoy muy contenta de cambiar la ropa darles el

almuerzo a los nios y nias ya llego la educadora asi
que estamos mas ordenadas
13
Fecha :14 Marzo 2017__________________
El propsito es lograr una buena adaptacin en los

horarios de comida y de las hora de ir al bao
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue estar atenta a los nios , acompaarlos

al bao
Me siento cmoda con mi gripo de aula
14
Fecha: 15 Marzo 2017__________________
El propsito es establecer buena relacin con los pares

y con las tas,
B: Propsito de que se expresen a travs del baile
actividades
realizadas.
Mi funcin fue bailar y jugar con nios y nias
Me gusta lo que hago solo que los nios se retiran a las

12:00hrs y quedo hasta las 17:00hrs sin hacer nada
15
Fecha : 16 Marzo 2017_________________
El propsito es crear relaciones con sus pares atreves

de juegos, canciones, bailes etc.
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue bailar , motivar a los nios que todos

bailen que se interesen por los juegos que sea
entretenido venir al jardn
La tcnicos me han ensaado arto de cmo deben ser

las cosas en el tema de cambios de ropa , el orden de
las cosas en la sala
16
Fecha :17 Marzo 2017_________________
El propsito es que lograr una buena adaptacin ya

que esta semana es la ultima porque ya se comenzara
B: Propsito de a regir el horario normal
actividades
realizadas.
Mi funcin fue comunicarle a los padres solo algunas

cosas que me son permitidas sobre sus hijos, ayudar a
las tas
Me siento muy bien ya han llegado ms nios y la

prxima semana sern mas!!!
17
Fecha: 20 Marzo 2017________________
A: Tema (s) Creatividad
El propsito es que los nios puedan tomar trozos de

lana de diferentes colores y pegarlos en un papel craf
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue cortar la lana en barios trozos de

diferentes colores
Ayudar a colocar la cola fra en el papel craf
Estuve muy bien en la actividad ya que participe arto

tanto como en la preparacin de la actividad como en el
desarrollo. A los nios y nias les gusto mucho la
D: Reflexin personal actividad
18
Fecha: 21 Marzo 2017__________________
A: Tema (s) Interculturalidad
El propsito es que conocer la comunidad que rodea al

jardn : un mercado, una plaza, una cancha
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue llevar a cargo 6 nios esta vez en

carritos como buses cada ta se llevaba uno
Saludar a comunidad y que los nios hagan los mismo
C: Mi funcin y/o apoyo ,ir mostrndole en el camino las cosas que vean
Me sent muy cmoda con el grupo de nios que

tenia, estaban muy tranquilos y atentos
19
Fecha : 22 Marzo 2017________________
El propsito es que los nios con la ayuda de pinceles

o con sus manos conozcan la textura de la tempera y
B: Propsito de plasmen lo que ellos quieran en un gran lienzo de
actividades pastico
realizadas.
Mi funcin fue distribuir la tempera en pocillos

equitativos para todos los nios, cortar y pegar el
plstico en la muralla
Me encanto esta actividad porque pude ver que los

nios lo pasaban muy bien que poda elegir el color que
ellos quisieran, en qu lugar del plstico poder pintar
D: Reflexin personal etc.
20
Fecha: 23 Marzo 2017________________
Conocer los alimentos saludables, cules son sus

nombres, de qu color son etc.
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue mostrar las lminas e ir preguntando

Qu es? De qu color es?
Y contarles que son saludables que nos ayudan para
C: Mi funcin y/o apoyo esta sanos y fuertes
Me gusto mucho porque creo que importante que

desde pequeos sepan cules son los alimentos
saludables y los que deben comer para crecer fuertes y
D: Reflexin personal sanos
21
Fecha: 24 Marzo 2017_________________
El propsito es que reconozcan los nombres de los

objetos que utilizan en su cotidianidad como por
B: Propsito de ejemplo: la crema, la colonia, la casa, la micro etc.
actividades
realizadas.
Mi funcin fue recortar de revistas los objetos que

previo los nios los pegaran en cartulinas puestas en la
mesa y de esta forma nos separndonos por grupo
C: Mi funcin y/o apoyo cada ta en uno ayudara a los nios y les pedir que
nos digan sus nombres
La actividad estuvo muy buena muy tranquila y se logro

lo esperado
22
Fecha: 27 Marzo 2017_________________
El propsito es que escuchen el cuento favorito este

caso los tres cerditos y que se hagan parte de la
B: Propsito de narracin como destacando algunas acciones que
actividades pasan en el cuento
realizadas.
Mi funcin fue leerles el cuento que regale al jardn y a

la vez hare participe de la narracin a los nios
Me encanto!!!!! Los nios estaban muy tranquilitos

atento al cuento ya que les gusta demasiado me
prestaron atencin ninguno se paro ni se aburri
23
Fecha: 28 Marzo 2017_________________
El propsito es que cada nio siguiera el camino hecho

con mesas simulando un tnel
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue ordenar las mesas para que lo nios

puedan pasar por abajo simulando un tnel
Estuvo muy buena la actividad pero encontr que con

mesas era muy fcil que los nios se salieran por los
lados
24
Fecha: 29 Marzo2017_________________
El propsito es que observen y nombrar las partes del

cuerpo
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue mostrarles las laminas en las cuales van

algunas partes del cuerpo, les hago pregunta en forma
general Qu es? R: la nariz Una vez que lo nombran
C: Mi funcin y/o apoyo les digo que se toquen esa parte en este caso la nariz
Me pareci muy bien la actividad quede muy conforme

ya que la gran mayora lo pudo lograr lo que es muy
importante que reconozcan las partes de su cuerpo
25
Fecha :30 Marzo 2017_________________
El propsito es conocer el habitad de algunos animales
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue instalar el data , buscar video, imgenes,

fotos etc. de animales y de sus correspondientes
habitas
La actividad estuvo muy buena cada vez que utilizamos

el data para los nios es fascinantes ya que despus
terminamos con canciones referente al temas
26
Fecha: 31 Marzo 2017__________________
El propsito es que los nios y nias bailen con un

material de la sala en este caso los plumeros
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue repartir los plumeros a cada nio y nia y

luego bailar con ellos
Me gusto mucho esta actividad porque a los nios y

nias les gusta mucho bailar y mas cuando es con
elementos que le llamen la atencin
27
Fecha: 03 Abril 2017________________
El propsito es que reconozcan las partes del cuerpo

de los animas
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue ir mostrndole los animales a nios y

nias y realizando preguntas como: cuantas patas
tiene? Donde est su nariz? Como es su cola? etc.
Me sent muy bien ya que participe bastante para que

los nios conocieran las partes de los diferentes
animales
28
Fecha: 04 Abril 2017________________
El propsito es que los nios puedan bailar con

implemento en este caso con aros
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue bailar con ellos y motivando a los que no

tengan muchas ganas
Esta experiencia estuvo muy buena ya que bailan y

expresan lo que siente pero tambin utilizan un
elemento del aula
29
Fecha: 05 Abril 2017________________
El propsito es que lo nios conozcan los colores en

aymara
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue ayudar a nuestra ta ELCY que es

hablante aymara a la repeticin de los nombres para
que los nios que los aprendan
Me gusto mucha esta actividad ya que no manejaba

muy bien la lengua aymara
30
Fecha: 06 Abril 2017________________
El propsito es que clasifiquen objetos en aula por

colores ejemplo: - rojo
B: Propsito de - verde
actividades - azul
realizadas. - amarillo
Ayudar a los nios con los objetos al momento de

clasificar
Me sent muy bien porque la actividad funciono muy

bien los nios clasificaron bien algunos se confundan
un poco pero al final sali bien
31
Fecha: 07 Abril 2017________________
El propsito es que los nios disidan que materiales

quieren usar para pintar en este caso
B: Propsito de - lpices
actividades - plumones
realizadas. - lpiz de cera
- tiza
Ordenar cada rincn donde van ubicados los materiales

para que los nios pasen y puedan elegir
La actividad estuvo buena pero siento que en el tema

de materiales quizs estuvimos muy escasos para que
los nios y nias tuvieran ms variedad a la hora de
D: Reflexin personal elegir
32
Fecha: 10 Abril 2017________________
El propsito es que el nio y la nia puedan lograr

pasar el circuito con obstculos en el camino
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Ordenar el circuito, poner los obstculos y hacer la

demostracin gateando para que luego lo puedan
hacer ellos
Todos los nios y nias lograron pasar en circuito muy

bien pero lo que si luego se aburrieron y lo reutilizamos
para otra actividad de la casita que se les ocurri a los
D: Reflexin personal nios
33
Fecha: 11 Abril 2017________________
El propsito es que el nio y la nia se interese por uno

de los rincones ya sea de lpices, plumones y lpiz de
B: Propsito de cera o tambin puede pasar por cada rincn
actividades
realizadas.
Mi funcin es ordenar cada rincn con los materiales

adecuados previo a la experiencia ya luego trabajo
junto con los nios y nias en cada rincn
Quedo muy contenta con la experiencia por que se uso

un material muy comn pero que a su vez no opaco la
imaginacin de los nios y nias para poder lograr algo
D: Reflexin personal muy lindo
34
Fecha: 12 Abril 2017________________
Conocer los alrededores del jardn en este caso el

mercado mercado centenario
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin como el de las dems agentes educativos es

llevar a cargo 5 nios y nias de las manos
La experiencia estuvo muy buena ya que salimos de lo

cotidiano que es en el aula y a los nios y nias les
gusta salir del jardn , y el tiempo estuvo muy bien ya
D: Reflexin personal que al regresar se lavaron la manos y al almuerzo
35
Fecha: 13 Abril 2017________________
El propsito es que el nio y la nia conozcan lo que es

arriba y abajo
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue indicarles que deban hacer por

ejemplo:
*Poner la pelota arriba de la mesa
C: Mi funcin y/o apoyo *Dejara la mueca debajo de la mesa
La experiencia estuvo muy buena y se pudo lograr el

objetivo ya que utilizaban lo cotidiano para ellos con lo
que juegan todos los das
36
Fecha: 17 Abril 2017________________
Manifestar lo que les gusta del jardn
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue pegar un palegrafo en la pared de la

sala y preguntarles qu es lo que le gusta del jardn
mientras la educadora ira anotando lo que los nios y
C: Mi funcin y/o apoyo nias vayan diciendo
Fue muy divertida la experiencia porque al comienzo

los nios y nias no decan muchas cosas pero ya
luego con la ayuda de nosotras pudieron decir mas
D: Reflexin personal cositas que les gusta del jardin
37
Fecha: 18 Abril 2017________________
El propsito es ensartar los fideos con la lana para

luego realizar un collar de fideos
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Cortar los trozos de lana y llenar resipientes con fideos

para cada grupo de nios y a ayudar a los que les
costaba mas
Muy linda la actividad estaban todos muy interesados y

se esforzaban algunos les cost mas que a otros pero
los ayudamos
38
Fecha: 19 Abril 2017________________
Conocer las partes de los insectos proyectados por el

data
B: PropsitA de
actividades
realizadas.
Instalar el data con el computador e ir mostrando los

diferentes tipo de insectos y preguntarles:
*Donde estn sus patas?
C: Mi funcin y/o apoyo *Donde est su cabeza?
*Donde estn los ojos?
Me doy cuenta que cuando utilizamos el data logramos

una muy buena concentracin de los nios ya que les
D: Reflexin personal llama mucho la atencin
39
Fecha: 20 Abril 2017________________
El propsito que el nios y la nia bailen al ritmos de la

msica de forma libre
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin es poner la msica para bailar y bailar con

ellos de forma libre
Me encanto esta experiencia ya que es totalmente libre

donde el nios solo escuchando la msica podr bailar
como l quiera
40
Fecha: 21 Abril 2017________________
El propsito es usar los deditos para pintar las canastas

de pascua
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Separar en pasillos la tempera para los nios y nias

luego ayudarlos a pintar las canastitas
Buena experiencia ya que pintar con sus propios dedos

lo hace ms entretenido y a la vez es tangible para los
nios y nias
41
Fecha: 24 Abril 2017________________
El propsito es conocer el jardn internamente ya sean

las salas, la direccin , la cocina etc.
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue ir en la mitad de la fila como especie de

tren para as ir mas ordenados, vigilar que estn todos
a la hora de llegar a la sala
Me gusto mucho esta actividad aunque fue en un

pequeo tiempo ya que el jardn como es pequeo no
duro mucho la actividad
42
Fecha: 25 Abril 2017________________
El propsito es que los nios y las nias reconozcan las

frutas y verduras con las que juegan cotidianamente
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue mostrarle las frutas y preguntarles Qu

frutas es? Qu verdura es?
La experiencia me dejo muy contenta ya que la

mayora de los nios y las nias se saban los nombres
de la frutas y las reconocan fcilmente
43
Fecha: 26 Abril 2017________________
El propsito es que el nio y la nias pueda eligir

libremente cuales son sus intereses al momento de la
B: Propsito de experiencia de zona de rincones
actividades * cocina
realizadas. * libros
* dormitorio
Mi funcin es ordenar cada zona de rincn para que

este todo listo cuando entren a la sala los nios, luego
ya en la experiencia acercarme a cada zona para ver a
C: Mi funcin y/o apoyo los nios
Me gusto mucha esta actividad asi que son donde los

nios quieran elegir con que trabajar porque creo que
de esta forma se interesan mucho mas
44
Fecha: 27 Abril 2017________________
El propsito es conocer la importancia de la naturaleza

y saber que frutos dar algunos rboles en este caso el
B: Propsito de manzano que da de frutos las manzanas todo esto
actividades explicado a travs de una narracin
realizadas.
Mi funcin es sentarme con los nios y decirles que

tomen atencin al siguiente cuento que nos contara la
educadora
Muy linda actividad ya que desde pequeos se les

ensea la importancia de la naturales que es muy
importante
45
Fecha: 28 Abril 2017________________
El propsito es que a travs de papel celofn miren a

sus alrededores en este caso la sala y distingan los
B: Propsito de diferentes colores
actividades
realizadas.
Mi funcin es cortar trozos medianos para cada nios

de papel celofn
Esta experiencia me sorprendi ya que pensaba que

los nios no les tomaran mucho inters pero no todo lo
contrario les gusto mucho
46
Fecha: 02 Mayo 2017________________
El propsito es observar con lupa las plantas o insectos

que se encuentran en el jardn del establecimiento
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue estar a cargo de 4 nios para que no se

volviera muy complicado salir todos juntos, ayudar a
buscar algunos insectos y mirar las plantas
La experiencia estuvo muy buena ya que a los nios y

nias les gusto mucho y estuvieron muy interesados
47
Fecha: 03 Mayo 2017________________
El propsito es que los nios y nias se expresen

libremente al ritmo de la msica esta vez bailaran con
B: Propsito de un implemento que son los pauelos
actividades
realizadas.
Mi funcin fue repartir los pauelos, poner la msica y

bailar con ellos al ritmo de la msica
Muy personalmente las actividades as me gustan

mucho ya que me gusta bailar y siento que a los nios
y nias les hace muy bien
48
Fecha: 05 Mayo 2017________________
El propsito es que los nios y nias entienda lo que

uno les dice y los realicen a travs del juego muy
B: Propsito de conocido: simn dice
actividades
realizadas.
Mi funcin fue ser parte del juego simn dice dndoles

algunas rdenes para que ellos lo realicen
Costo un poco que los nios hicieran lo que pedamos

ya que a veces no lo entenda pero en si estuvo bien
49
Fecha: 08 Mayo 2017________________
El propsito es que los nios y nias con tiza dibujen

crculos en el piso del patio de la sala
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin es pasarles a cada nio y nia una tiza para

dibujar, ya luego me siento en el piso con ellos y
dibujamos juntos
La experiencia era muy buena pero los nios y nias no

saban muy bien dibujar crculos as que les cost un
poco yo los ayude dibujando crculos para indicarlos a
D: Reflexin personal cmo hacerlos
50
Fecha: 09 Mayo 2017________________
El propsito es que los nios y nias conozcan el

habitad de los animales todo esto proyectad en data
B: Propsito de para que sea mas fcil de ver para los nios
actividades
realizadas.
Mi funcin fue conectar el data y manejarlo en el

momento de la experiencia tambin estar haciendo
preguntas sobre el habita de los animales
Cada vez encuentro que las experiencia que son

realizadas con data con mas efectivas ya que llaman
ms la atencin de los nios y tambin lo ven ms
D: Reflexin personal grande que a diferencia del computador
51
Fecha: 10 Mayo 2017________________
El propsito es que con tteres los hagan hablar y que

conversen entre tteres
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue entregar los tteres y ya luego en la

experiencia tomar un ttere y al igual que ellos hacerlos
hablar
Una actividad muy buena donde a los nios les gusto

mucho
52
Fecha: 11 Mayo 2017________________
El propsito es que cada nio y nia camine por

encima de los pies de gomas puestos en el suelo
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue ordenar los pies en el suelo para que los

nios y nias despus pasaran por encima de ellos ,
tambin hice el ejemplo para que los pudieran entender
Buen experiencia pero los malo es que como los pies

de goma solo estn puesto en el piso se corra o los
nios los sacaban entonces costaba mas
53
Fecha: 12 Mayo 2017________________
El propsito es que los nios y las nias aprendan a

lavarse los dientes
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue decirles a los nios lo importante que es

lavarse siempre los dientes y mostrar el ejemplo con un
cepillo de tamao muy grande que posee el jardn
Me pareci una actividad muy buena para los nios

porque los dientes son algo importante como tambin
es importante mantenerlos siempre muy limpios
54
Fecha: 15 Mayo 2017________________
El propsito es que los nios y las nias recreen un

supermercado y jugar a vender y a comprar
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue ordenar las cosas del supermercado y ya

en la experiencia ser participe comprando en el
supermercado
La experiencia es muy buen pero lo que lo complico fue

que como son muchos nios todos queran estar de
cajeros y no alcanzaban para todos las cajas creo que
D: Reflexin personal para esta experiencia falto mas material
55
Fecha: 16 Mayo 2017________________
El propsito es que los nios vean un video de ellos y

a la vez se puedan reconocer
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue instalar el data y poner el video de los

nios
La experiencia fue muy linda y funciono muy bien ya

que varios de los nios y nias se reconocieron
diciendo ah estoy! Yooo! Y tambin haban otros que
D: Reflexin personal solo se rean al ver sus fotos
56
Fecha: 17 Mayo 2017________________
El propsito es que los nios puedan encajar caitas de

plsticos en coladores de cocina
B: Propsito de
actividades
realizadas.
Mi funcin fue darles a los nios las caitas y a cada

uno el colador ya luego los ayudo a los que tengan mas
complicacin al encajar las caitas
La actividad me pareci buen pero tuvimos un

problema con los coladores ya que los oyitos del
colador eran muy pequeos ms pequeos que el
D: Reflexin personal tamao de las caitas por lo cual impeda que las
(aprendizajes, eventos caitas pasaran
57
Fecha: 18 Mayo 2017________________
El propsito es que los nios elijan un cuento favorito y

se los leamos en este caso el cueto es: Los tres
B: Propsito de cerditos
actividades
realizadas.
Mi funcin fue leerles el cuento a los nios y nias y

hacerles preguntas sobre el cuento mientras los relato
Esta experiencia me gusto mucho y me sent muy

cmoda ya que yo les le el cuento favorito de los nios
y estuvieron muy atento y participativos
58
Fecha: 19 Mayo 2017________________
El propsito es que los nios puedan reconocer lo

sonidos de los animales atreves de sonidos en el quipo
B: Propsito de de msica
actividades
realizadas.
Mi funcin fue instalar el equipo y la msica correcta

para la experiencia ya luego ir preguntndole a los
nios que sonido es ? Que animal emite ese sonido?
Esta experiencia estuvo buena solo que algunos nios

no se interesa
ron mucho y no participaron
59
Fecha: 21 Mayo 2017________________
El propsito es que los nios conozcan que es la

inclusin y de esta forma utilizando el juego la gallinita
B: Propsito de ciega
actividades
realizadas.
Mi funcin es indicarles como es el juego y luego

vendar los ojos del nio o nia que sea la gallinita
ciega
La experiencia me encanto porque desde pequeos

estamos creando conciencia en los nios sobres la
inclusin
60
Actividades extraordinarias durante la prctica
21 Marzo 2017: Salida al mercado centenario a conocer la comunidad
27 Marzo 2017: Acto cvico a cargo del nivel medio menor el tema inclusin
y se presento un baile de danza rabe
02 Abril 2017: Salida al frontis del jardn a revisar las plantas con lupas
20 Abril 2017: salida por ensayo de simulacro
04 Mayo: cocineros en la sala (pelar un huevo duro)
19 Mayo 2017: salida a la playa por el mes del mar
61
Fortalezas y debilidades
Fortaleza:
Ser emptica
Ser respetuosa
Estar abierta a recibir crticas constructivas
Ser obediente
Ser alegre
Ser precavida
La puntualidad
Buena comunicacin
Ser expresiva
Debilidades
La poca practica anteriormente

El poco conocimiento sobre la metodologa del jardn
Poco conocimiento sobre los protocolos
62
Autoevaluacin
Cmo me siento antes de comenzar mi practica?
Me siento sin duda muy ansiosa pensando cmo sern los nios y nias
esperando que todo salga bien, un tanto asustada no s en qu nivel estar pero
si estoy llena de ideas por hacer, ganas de aprender de las agentes educativos
Qu espero?
Espero que todo salga bien que sea un practica satisfactoria tanto mi desempeo
para el jardn como para mi, que logre enriquecerme de muchos conocimiento que
obtenga en el trabajo de la practica con nios, una grata convivencia y buena
llegada con los nios y nias , ser parte de los conocimientos por entregar a los
nios y nias.
Cmo fue mi desempeo?
Mi desempeo en la prctica fue muy buena pero debo decir que al comienzo
dude si era esto lo que quera ya que era muy poco el tiempo que pasaba con los
nios y nias ya luego al pasar de los das y donde los nios y nias se quedaban
en el horario normal me pens a sentir mejor y a darme cuenta que era esto lo que
de verdad quera, mi desempeo siempre fue agradecido por los agentes
educativos, tuve la gran oportunidad de estar en todos los niveles del jardn como
apoyo lo cual sin duda me ayudo mucho mas porque no solo sabia como era el
trabajo en mi nivel medio menor si no que en salas cunas mayor y menor y en
heterogneo A Y B, quedo sin duda muy conforme con mi desempeo di todo mi
desempeo en aula.
Cmo me voy con lo aprendido?
Me voy muy feliz y contenta porque obtuve mucha sabidura por parte de mi
grupo de aula las cuales siempre me estuvieron ayudando, corrigiendo siempre de
forma constructiva me voy sin duda con el corazn llenito de amor por esos nios
y nias que estos 3 meses me cambiaron la vida, me voy llena de desafos por
cumplir como es seguir estudiando y perfeccionndome para ser mejor para estos
nios y nias que lo necesitan.
63
Fotografas
Marzo:
64
65
Abril:
66
Mayo:
67

Trabajo de Penal

Caricato da

Informazioni sul documento

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

Trabajo de Penal

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

CENTRO DE FORMACIN TCNICA DE

Informe de Prctica Laboral

Nombre del Estudiante : Marcela Lazo Vega

Nombre de la Carrera : TNS en Educacin de prvulo

Nombre del Centro de Prctica : Jardn Infantil Semillitas

Fecha de Inicio : 06 Marzo 2017

Fecha de Trmino Prctica : 21 Mayo 2017

Descripcin de practica ......4

Objetivos institucionales ....6

Organizacin horaria ..8

Fortalezas y debilidades .....62

En el presente informe de mi Prctica Profesional 2017 tiene como objetivo

Mi formacin profesional me permitir potenciar las habilidades de los nios y las

Las oportunidades positivas y enriquecedoras que he tenido durante mi prctica

Como futura tcnico en Educacin Parvularia me he capacitado para realizar

A continuacin les presento El informe de mi Prctica profesional 2017 para optar

El Jardn Infantil Semillitas se encuentra ubicada en Pobl.Tacora Calle Canal

La misin del Jardn Infantil Semillitas es brindar educacin inicial inclusiva de

Los ejes estratgicos de nuestra gestin

2. Bienestar integral: promover ambientes bien tratantes y favorables para el

3. Gestin integrada: desarrollar una gestin tcnica y administrativa integrada

4. Aumento cobertura: avanzar en acceso universal hacia una educacin

5. Liderazgo tcnico pedaggico: potenciar el liderazgo educativos de los

Sub. Directora Administracin

Sala Cuna Sala Cuna Nivel Heterogneo Heterogeneo

Bitcora de Actividades de mi Practica Profesional

Fecha: 06 Marzo 2017__________________

A: Tema (s) Buen trato

El propsito es que como primer da los nios se

Mi funcin fue ser facilitadora al momento de estar con

Como primer da me senta muy nerviosa pero al

Bitcora de Actividades de mi Practica Profesional

Fecha: 07 Marzo 2017_______________

A: Tema (s) Buen trato

El propsito es lograr una convivencia con sus pares

Mi funcin fue contener a los nios que les cuesta ms

La educadora no ah llegado por lo cual no tenemos

Bitcora de Actividades de mi Practica Profesional

A: Tema (s) Buen trato

El propsito es lograr la adaptacin de los nios en el

Mi funcin fue contener a los nios que les cueste ms

C: Mi funcin y/o apoyo

Me siento muy bien en el jardn me llevo muy bien con

Bitcora de Actividades de mi Practica Profesional

Fecha :10 Marzo 2017________________

A: Tema (s) Buen trato

El propsito es que se adapten al jardn conocer a sus

Mi funcin fue mantener un buen lazo con los nios y

Me eh estado aprendiendo barias canciones acompao

Bitcora de Actividades de mi Practica Profesional

Fecha: 13 Marzo 2017__________________

A: Tema (s) Buen Trato

El propsito es mejorar la convivencia y ya respetando

Mi funcin fue llevar a los nios al bao, cambiar la

C: Mi funcin y/o apoyo

Estoy muy contenta de cambiar la ropa darles el

Bitcora de Actividades de mi Practica Profesional

Fecha :14 Marzo 2017__________________

A: Tema (s) Buen trato

El propsito es lograr una buena adaptacin en los

Mi funcin fue estar atenta a los nios , acompaarlos

C: Mi funcin y/o apoyo

Me siento cmoda con mi gripo de aula

Bitcora de Actividades de mi Practica Profesional