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BSICAS
I. Objetivo
- el alumno tiene una base conceptual olvidada, pero presente en sus conocimientos
previos, por lo tanto, es necesario ensear y reforzar todos los contenidos que
evala la PSU, desde Primero a Segundo Medio;
- el alumno posee un desarrollo de las habilidades cognitivas que est presente desde
aquellas de nivel inferior hasta las de nivel superior, pero que es necesario potenciar
y reforzar;
- el alumno presenta un conocimiento insuficiente de la estructura y nivel de dificultad
de la PSU, por lo tanto, precisa conocer este instrumento y obtener tcnicas que
ayuden a disminuir el error.
Este programa busca revisar los contenidos para contestar correctamente las 54
preguntas comunes de la prueba de Ciencias.
Consiste en un curso de 3 clases de 80 minutos cada una por semana. Las clases se
agrupan segn los contenidos a tratar:
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Cpech
Programa para el profesor
contenidos y un 40% de ejercitacin. El foco principal de esta estrategia de aprendizaje
es la entrega de contenidos con ejemplos y aplicacin de la teora, en donde el profesor
cumple la funcin de orientar al alumno en los contenidos relevantes, resolver las dudas
y supervisar la ejercitacin constantemente.
Es importante considerar que las actividades de las guas para el profesor son
propuestas metodolgicas, que en algunos casos pueden ser modificadas de
acuerdo al criterio y experiencia del profesor, tomando en cuenta las caractersticas
particulares de cada curso y conservando los aprendizajes esperados de la clase.
- las clases sin presentacin PowerPoint o Prezi, que incluyen la gua para el
profesor, y material de apoyo que contiene la tabla de correccin de la gua,
para que pueda ser proyectada por el profesor y, en algunos casos, lminas con
imgenes, cuya utilizacin es descrita en la gua para el profesor.
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase terico-prctica
Pregunta
Motivacin
DEMRE
Desarrollo
Retroalimentacin
Pregunta
Cierre Sntesis
DEMRE
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Cpech
Programa para el profesor
- solucionario digital del taller, que incluye la resolucin correcta de cada tem, la
habilidad evaluada y una tabla resumen con las alternativas correctas.
Clase prctica
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
Adems, cada profesor tiene habilitada una cuenta personal en intranet. Para
acceder la primera vez, el usuario debe ingresar su RUT (sin puntos y sin guin)
y su contrasea, que corresponde a los cuatro ltimos dgitos del RUT, antes del
dgito verificador.
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Cpech
Programa para el profesor
Libros
Cada alumno tiene derecho a una batera de tres libros de apoyo del plan comn:
Biologa, Fsica y Qumica. La modalidad de estos libros es en versin impresa y
digital.
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
V. Ensayos incluidos
Durante el ao se organizan diferentes ensayos que simulan el proceso real de seleccin
universitaria. Cada vez que esto ocurre, se suspenden las clases para favorecer la
participacin de todos y permitir que nuestros alumnos se familiaricen con el proceso,
los tiempos y condiciones de la evaluacin. Esta actividad requiere de inscripcin previa
en los horarios establecidos en la sede y cada docente debe velar porque sus alumnos
rindan los ensayos programados en las fechas establecidas.
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Cpech
Programa para el profesor
DIRECCIN
ACADMICA CURSOS INTERMEDIO ANUAL 2017
NMERO DE CLASES
NMERO DE SEMANAS
Lunes Sbado Semana LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES SBADO
10/abr 15/abr 5 1 1 1 1 Feriado
17/abr 22/abr 6 2 2 Feriado 2 1 1
24/abr 29/abr 7 3 3 2 3 2 2
01/may 06/may 8 Feriado 4 3 4 3 3
08/may 13/may 9 4 5 4 5 4 4
15/may 20/may 10 5 6 5 6 5 5
22/may 27/may 11 6 7 Ensayo 024 6 6
29/may 03/jun 12 7 8 6 7 7 7
05/jun 10/jun 13 8 9 7 8 8 8
12/jun 17/jun 14 9 10 8 9 9 9
19/jun 24/jun 15 10 11 9 10 10 10
26/jun 01/jul 16 Feriado 12 10 11 11 11
03/jul 08/jul 17 11 13 11 Ensayo 034 12
10/jul 15/jul 18 12 14 12 12 12 13
17/jul 22/jul 19 13 15 13 13 13 14
24/jul 29/jul 20 14 16 14 14 14 15
31/jul 05/ago 21 15 17 15 15 15 16
07/ago 12/ago 22 16 18 16 16 16 17
14/ago 19/ago 23 17 Feriado 17 17 17 18
21/ago 26/ago 24 18 19 18 18 18 19
28/ago 02/sept 25 19 Ensayo 044 19 19 20
04/sept 09/sept 26 20 20 19 20 20 21
11/sept 16/sept 27 21 21 20 21 21 22
18/sept 23/sept 28 Feriado 21 22 22 23
25/sept 30/sept 29 22 22 22 23 23 24
02/oct 07/oct 30 23 23 23 Ensayo 054 25
09/oct 14/oct 31 Feriado 24 24 24 24 26
16/oct 21/oct 32 24 25 25 25 25 27
23/oct 28/oct 33 25 26 26 26 Feriado 28
30/oct 04/nov 34 26 27 Feriado 27 26
06/nov 11/nov 35 27 28 27 28 27 Ensayo 064
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
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Cpech
Programa para el profesor
Gua GUICES013CB31-A17V1
14 Parto, lactancia y mtodos anticonceptivos
PPT PPTCES011CB31-A17V1
15 Taller de Procesos y funciones vitales Taller TALCES004CB31-A17V1
Gua GUICES036CB31-A17V1
16 Gentica mendeliana
PPT PPTCES038CB31-A17V1
Gua GUICES044CB31-A17V1
Ligamiento, herencia sin dominancia y
17 PPT PPTCES046CB31-A17V1
alelos mltiples
PREZI PZICES006CB31-A17V1
Gua GUICES045CB31-A17V1
18 Herencia ligada al sexo y genealogas
PPT PPTCES047CB31-A17V1
Gua GUICES046CB31-A17V1
19 Clonacin, mutaciones y cncer
PPT PPTCES048CB31-A17V1
20 Taller de Gentica Taller TALCES005CB31-A17V1
Gua GUICES047CB31-A17V1
21 Fotosntesis PPT PPTCES049CB31-A17V1
PREZI PZICES007CB31-A17V1
22 Revisin ensayo CB-144 PPT PPTCES021CB31-A17V1
Gua GUICES048CB31-A17V1
23 Flujo de materia y energa en el ecosistema
PPT PPTCES050CB31-A17V1
Gua GUICES029CB31-A17V1
24 Poblacin y comunidad
PPT PPTCES026CB31-A17V1
Relaciones intraespecficas e Gua GUICES034CB31-A17V1
25
interespecficas PPT PPTCES036CB31-A17V1
Gua GUICES049CB31-A17V1
26 Influencia humana en el ecosistema PPT PPTCES051CB31-A17V1
PREZI PZICES008CB31-A17V1
27 Revisin ensayo CB-154 PPT PPTCES025CB31-A17V1
28 Taller de Organismo y ambiente Taller TALCES006CB31-A17V1
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CIENCIAS BSICAS
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
Resolver ejercicios de la gua prctica con los alumnos, haciendo una seleccin
diversa de estos. Para la resolucin se debe explicar cada una de las alternativas,
indicando los distractores ms fuertes. La resolucin de ejercicios es obligatoria en
todas las clases del programa.
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Cpech
Programa para el profesor
Clase 2
Biomolculas orgnicas
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Bioelementos y biomolculas.
2. Clasificacin, caractersticas y funciones de los principales tipos de biomolculas
orgnicas que se revisan con ms frecuencia en biologa.
Metodologa
Tener en cuenta que el tema principal de la clase son las biomolculas orgnicas,
sin embargo, se debe mencionar la presencia en los seres vivos de biomolculas
inorgnicas y la importancia de estas. En relacin con el agua, se debe resaltar la
importancia biolgica de sus principales propiedades. Las funciones de las sales
minerales, se pueden revisar con ayuda del libro.
Clase 3
Teora y diversidad celular
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
Destacar los postulados actuales de la teora celular: clula como unidad estructural,
funcional y de origen de los seres vivos.
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Cpech
Programa para el profesor
Clase 4
Clula animal y vegetal
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
Destacar los organelos exclusivos tanto de las clulas animales como de las
vegetales, apoyndose en las imgenes de la presentacin de la clase.
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CIENCIAS BSICAS
Clase 5
Membrana celular
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
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Cpech
Programa para el profesor
Clase 6
Enzimas y metabolismo celular
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
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CIENCIAS BSICAS
Clase 7
Ciclo celular y mitosis
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
Explicar en detalle cada una de las etapas de la interfase; recalcar que todas las
clulas se encuentran en alguna etapa del ciclo, dando ejemplos de ciertas clulas
que se mantienen en determinadas etapas por tiempos mayores.
Mostrar cada una de las subetapas, dando importancia a los cambios que ocurren
en relacin al material gentico (c = cantidad de ADN y n = nmero de cromosomas).
Considerar que estos conceptos suelen resultar difciles de comprender para los
alumnos, por lo que es importante aclararlos bien y realizar ejercicios relacionados
de la gua.
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Cpech
Programa para el profesor
Clase 8
Meiosis y gametognesis
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
Acotar los tiempos de la clase, ya que los contenidos pueden ser apoyados con el
libro, de manera que quede tiempo para la resolucin de algunos ejercicios.
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CIENCIAS BSICAS
Clase 9
Taller de Organizacin, estructura y actividad celular
Aprendizajes esperados
Ejercitar los contenidos vistos en las clases anteriores con preguntas formato PSU.
Aclarar dudas de los alumnos con respecto a los contenidos.
Evaluar el progreso de los alumnos y la metodologa de resolucin de preguntas
por parte de ellos.
Contenidos
Metodologa
El profesor reparte las guas indicando el tiempo del que disponen para la resolucin.
Los alumnos deben trabajar idealmente solos. Sin embargo, dependiendo del curso,
nmero de alumnos y nivel de conocimientos, el profesor es libre de agruparlos
de a dos o tres para potenciar el aprendizaje de todos. Debe supervisar en todo
momento el trabajo de los estudiantes, movindose entre sus puestos de trabajo,
con el objetivo de resolver posibles dudas. Este proceso le permitir visualizar
aquellos ejercicios que presentan mayor dificultad para el curso, los cuales sern
resueltos al trmino del taller.
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Cpech
Programa para el profesor
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 10
Hormonas
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
Considerar que este tema ha sido ampliamente preguntado en las ltimas pruebas
DEMRE, lo cual implica, como contenido transversal en biologa, que el (la)
alumno(a) sea capaz de interpretar grficos, esquemas y tablas relacionadas con
hormonas, desarrollando todas las habilidades que se piden en la PSU.
Clase 11
Sistema reproductor masculino
Aprendizajes esperados
Reconocer las estructuras anatmicas que forman parte del aparato reproductor
masculino y su funcin.
Identificar las caractersticas sexuales primarias y secundarias en el hombre.
Relacionar la funcin hormonal con la produccin de gametos y la fertilidad
masculina.
Entender los mecanismos de control por retroalimentacin negativa para la
produccin de hormonas masculinas.
Contenidos
Metodologa
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CIENCIAS BSICAS
Clase 12
Sistema reproductor femenino
Aprendizajes esperados
Reconocer las estructuras anatmicas que forman parte del aparato reproductor
femenino y su funcin.
Identificar las caractersticas sexuales primarias y secundarias en la mujer.
Comprender la funcin ovrica con respecto a la formacin de gametos y hormonas
sexuales, a travs del anlisis del ciclo sexual femenino.
Relacionar la ovognesis con la fertilidad femenina.
Contenidos
Metodologa
Tener en cuenta que el tema central es el ciclo sexual femenino. Utilizar ejemplos de
ciclos de duracin variable, en los cuales los alumnos sepan calcular los perodos de
fertilidad y los de infertilidad. Relacionar los eventos hormonales del eje hipotlamo-
hipfisis, los cambios en el ovario funcional, los niveles de hormonas ovricas y los
efectos de estas hormonas sobre el endometrio y el moco cervical. Cerrar el tema
con las dos opciones: qu ocurre si hay fecundacin con desarrollo embrionario y
si no la hay, indicando los cambios hormonales para cada caso; en este ciclo se
debe hacer nfasis en los mecanismos hormonales de retroalimentacin positiva y
negativa.
Revisar la forma del ovocito II, destacando la zona pelcida (importante para la
clase de fecundacin) y el contenido citoplasmtico del gameto femenino para la
nutricin del embrin temprano.
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Programa para el profesor
Clase 13
Fecundacin y hormonas del embarazo
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
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CIENCIAS BSICAS
Clase 14
Parto, lactancia y mtodos anticonceptivos
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
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Programa para el profesor
Clase 15
Taller de Procesos y funciones vitales
Aprendizajes esperados
Ejercitar los contenidos vistos en las clases anteriores con preguntas formato PSU.
Aclarar dudas de los alumnos con respecto a los contenidos.
Evaluar el progreso de los alumnos y la metodologa de resolucin de preguntas
por parte de ellos.
Contenidos
Metodologa
El profesor reparte las guas indicando el tiempo del que disponen para la resolucin.
Los alumnos deben trabajar idealmente solos. Sin embargo, dependiendo del curso,
nmero de alumnos y nivel de conocimientos, el profesor es libre de agruparlos
de a dos o tres para potenciar el aprendizaje de todos. Debe supervisar en todo
momento el trabajo de los estudiantes, movindose entre sus puestos de trabajo,
con el objetivo de resolver posibles dudas. Este proceso le permitir visualizar
aquellos ejercicios que presentan mayor dificultad para el curso, los cuales sern
resueltos al trmino del taller.
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 16
Gentica mendeliana
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
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Cpech
Programa para el profesor
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 17
Ligamiento, herencia sin dominancia y alelos mltiples
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
Demostrar a los alumnos las variaciones de las leyes mendelinas y cmo poder
analizarlas a partir del desarrollo de un ejercicio tipo, identificando previamente el
tipo de herencia implicada.
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Cpech
Programa para el profesor
Clase 18
Herencia ligada al sexo y genealogas
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
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CIENCIAS BSICAS
Clase 19
Clonacin, mutaciones y cncer
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
Abordar el tema del cncer desde su base gentica y explicar los procesos
involucrados, as como los tipos de clulas ms susceptibles a sufrir este tipo de
alteraciones.
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Cpech
Programa para el profesor
Clase 20
Taller de Gentica
Aprendizajes esperados
Ejercitar los contenidos vistos en las clases anteriores con preguntas formato PSU.
Aclarar dudas de los alumnos con respecto a los contenidos.
Evaluar el progreso de los alumnos y la metodologa de resolucin de preguntas
por parte de ellos.
Contenidos
1. Gentica mendeliana.
2. Ligamiento, herencia intermedia y codominante, alelos mltiples.
3. Herencia ligada al sexo y genealogas. Razas.
4. Clonacin y mutaciones. Cncer.
Metodologa
El profesor reparte las guas indicando el tiempo del que disponen para la resolucin.
Los alumnos deben trabajar idealmente solos. Sin embargo, dependiendo del curso,
nmero de alumnos y nivel de conocimientos, el profesor es libre de agruparlos
de a dos o tres para potenciar el aprendizaje de todos. Debe supervisar en todo
momento el trabajo de los estudiantes, movindose entre sus puestos de trabajo,
con el objetivo de resolver posibles dudas. Este proceso le permitir visualizar
aquellos ejercicios que presentan mayor dificultad para el curso, los cuales sern
resueltos al trmino del taller.
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 21
Fotosntesis
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
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Cpech
Programa para el profesor
Clase 22
Revisin ensayo CB-144
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Clula.
2. Material gentico.
3. Reproduccin celular.
4. Hormonas y sexualidad.
5. Gentica.
6. Fotosntesis.
Metodologa
Resolver los ejercicios PSU de los contenidos antes mencionados del ensayo
CB-144, dando nfasis a los ejercicios de mayor complejidad.
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 23
Flujo de materia y energa en el ecosistema
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
Considerar que el tema principal de la clase son las relaciones alimentarias. Los
conceptos asociados a este tema son relativamente sencillos, por lo que no es
necesario detenerse en explicaciones muy extensas, sino que se deben explicar
las ideas principales y trabajar resolviendo ejercicios de la gua.
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Cpech
Programa para el profesor
Clase 24
Poblacin y comunidad
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
Analizar junto con los estudiantes las diversas caractersticas de las poblaciones,
resaltando las curvas de crecimiento poblacional y los factores que influyen en
ese crecimiento como la tasa de natalidad, mortalidad y migratoria, y tambin
los factores limitantes independientes de la densidad de una poblacin como lo
es el medio ambiente. Describir las curvas de supervivencia, dando ejemplos de
organismo para cada tipo de curva. Poner nfasis en conceptos como potencial
bitico y capacidad de carga.
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 25
Relaciones intraespecficas e interespecficas
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
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Cpech
Programa para el profesor
Clase 26
Influencia humana en el ecosistema
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
Aplicar los contenidos a las diversas problemticas ambientales actuales del pas.
Conocer cules son las formas de preservacin, conservacin y proteccin del
medio ambiente.
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 27
Revisin de ensayo CB-154
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Material gentico.
2. Reproduccin celular.
3. Hormonas y sexualidad.
4. Gentica.
5. Fotosntesis.
6. Cadenas y Tramas Alimentarias.
7. Poblacin y comunidad.
Metodologa
Resolver los ejercicios PSU de los contenidos antes mencionados del ensayo
CB-154, dando nfasis a aquellos de mayor complejidad.
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Cpech
Programa para el profesor
Clase 28
Taller de Organismo y ambiente
Aprendizajes esperados
Ejercitar los contenidos vistos en las clases anteriores con preguntas formato PSU.
Aclarar dudas de los alumnos con respecto a los contenidos.
Evaluar el progreso de los alumnos y la metodologa de resolucin de preguntas
por parte de ellos.
Contenidos
Metodologa
El profesor reparte las guas indicando el tiempo del que disponen para la resolucin.
Los alumnos deben trabajar idealmente solos. Sin embargo, dependiendo del curso,
nmero de alumnos y nivel de conocimientos, el profesor es libre de agruparlos
de a dos o tres para potenciar el aprendizaje de todos. Debe supervisar en todo
momento el trabajo de los estudiantes, movindose entre sus puestos de trabajo,
con el objetivo de resolver posibles dudas. Este proceso le permitir visualizar
aquellos ejercicios que presentan mayor dificultad para el curso, los cuales sern
resueltos al trmino del taller.
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
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Cpech
Programa para el profesor
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Ondas.
2. Caractersticas de las ondas.
3. Clasificacin de las ondas.
Metodologa
Definir el concepto de rapidez media, estableciendo que en esta seccin del curso
y a pesar de ser conceptos diferentes, se utilizarn indistintamente los trminos
rapidez y velocidad para referirse al desplazamiento de una onda.
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Cpech
Programa para el profesor
Observacin: Los ejercicios realizados en clase contarn con un cronmetro regresivo de 2 minutos (que se
activar con un clic del mouse), incerto en la lmina del PPT, con el propsito de hacer consciente al alumno
de que debe trabajar el ejercicio dentro de un tiempo acotado.
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 2
El sonido
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
Describir cualitativamente las caractersticas del sonido; puede utilizar las voces de
dos alumnos (hombre y mujer) para ejemplificar ms claramente cada una de ellas.
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Cpech
Programa para el profesor
Analizar junto a los alumnos la forma en que vara la longitud de onda y la velocidad
de propagacin de un sonido al transmitirse por distintos medios, y establecer la
relacin de dependencia lineal que hay entre ambas magnitudes.
Clase 3
La luz
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Caractersticas de la luz.
2. Espectro electromagntico.
3. Transmisin de ondas de luz.
4. Descomposicin de la luz blanca.
5. Luz lser.
Metodologa
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 4
Fenmenos ondulatorios
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Reflexin.
2. Refraccin.
3. Resonancia.
4. Difraccin.
5. Interferencia.
6. Absorcin.
Metodologa
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Cpech
Programa para el profesor
Clase 5
Imgenes en espejos y lentes
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
Dar tiempo a los alumnos para que dibujen dos o tres imgenes en espejos esfricos,
as podrn comprender mejor el mecanismo de la formacin de imgenes y aclarar
sus dudas; de esta forma, la clase adquiere ms sentido para ellos.
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
50
Cpech
Programa para el profesor
Clase 6
Taller de Ondas
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Ondas.
2. Sonido.
3. Luz.
Metodologa
51
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 7
Calor y temperatura
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Calor y temperatura.
2. Escalas termomtricas.
3. Transmisin del calor.
4. Dilatacin y contraccin.
5. Anomala del agua.
Metodologa
Explicar los mtodos de transmisin del calor utilizando casos de la vida real: una
cuchara que se calienta dentro de una taza de t, una estufa que calienta el living
de una casa, etc.
Clase 8
Mezclas y cambios de fase
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 9
Revisin Ensayo CB-224
Taller de calor, mezclas y cambios de fase
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Calor.
2. Ondas.
Metodologa
54
Cpech
Programa para el profesor
55
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 10
Vectores y escalares
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Vectores y escalares.
2. Representacin grfica y analtica.
3. Vectores en el plano cartesiano.
4. Operaciones vectoriales.
Metodologa
Enfatizar las operaciones de suma y resta de vectores, por ser las que ms se
requerirn en el curso.
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Cpech
Programa para el profesor
Clase 11
Movimientos con velocidad constante
Aprendizajes esperados
Caracterizar el movimiento.
Caracterizar el movimiento rectilneo uniforme (MRU).
Analizar grficos relativos al MRU.
Comprender que la percepcin del movimiento depende del sistema de referencia
utilizado para observarlo.
Aplicar los conceptos vistos a la solucin de problemas.
Contenidos
Metodologa
Poner nfasis en las caractersticas del MRU: velocidad constante, el mvil recorre
distancias iguales en tiempos iguales.
Analizar los grficos del MRU (posicin, velocidad v/s tiempo). Es importante que
los alumnos puedan comprender cada grfico, y no que intenten aprenderlos de
memoria.
Recalcar el significado fsico del rea bajo la curva en el grfico de velocidad v/s
tiempo.
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
Ejemplificar el hecho de que la rapidez se puede sumar o restar cuando dos mviles
se acercan o alejan, en el mismo sentido o en sentidos contrarios, por ejemplo.
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Cpech
Programa para el profesor
Clase 12
Taller de vectores, movimiento y MRU
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Vectores y escalares.
2. MRU, movimiento relativo.
3. Calor.
4. Ondas.
Metodologa
Clase 13
Movimientos con aceleracin constante
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Aceleracin.
2. Movimiento rectilneo uniformemente acelerado y retardado (MRUA y MRUR).
3. Grficos del MRUA y MRUR.
Metodologa
Explicitar que, por su carcter vectorial, la aceleracin puede ser positiva o negativa,
y que esto no tiene relacin con el hecho de que se trate de un MRUA o un MRUR.
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Cpech
Programa para el profesor
Clase 14
Movimientos verticales
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Cada libre.
2. Lanzamiento vertical hacia abajo.
3. Lanzamiento vertical hacia arriba.
Metodologa
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CIENCIAS BSICAS
Clase 15
Taller de movimientos acelerados
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Movimientos verticales.
2. Movimiento rectilneo uniformemente acelerado y retardado (MRUA y MRUR).
3. Vectores y escalares.
4. MRU, movimiento relativo.
5. Calor.
6. Ondas.
Metodologa
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Cpech
Programa para el profesor
Clase 16
Revisin ensayo CB-234
Aprendizajes esperados
Analizar todos los ejercicios de contenidos vistos del Mdulo Comn del ensayo CB
234, Fsica.
Reforzar conceptos y analizar fenmenos propios de ondas, calor, vectores y
escalares.
Contenidos
1. Vectores y escalares.
2. Calor.
3. Ondas.
Metodologa
El profesor, mediante el uso de PPT, presenta los ejercicios de los contenidos vistos
del Mdulo Comn, tras lo cual los resuelve de manera conjunta con los alumnos.
En esta etapa es importante mencionar estrategias de resolucin, aprovechando
cada ejercicio como una instancia de repaso de los conceptos y leyes involucradas.
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CIENCIAS BSICAS
Clase 17
Fuerzas y leyes de Newton
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Fuerza.
2. Leyes de Newton.
3. Masa y peso.
4. Fuerza normal y tensin.
Metodologa
Definir brevemente los conceptos de masa, fuerza neta e inercia, necesarios para
comenzar a trabajar las leyes de Newton.
Realizar una descripcin cualitativa de las leyes de Newton: entregar en cada una
de ellas un ejemplo cotidiano que permita visualizar mejor cul es el significado
que encierra el enunciado de cada ley.
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Cpech
Programa para el profesor
Por ejemplo, para la segunda ley, podra proponer una situacin como la siguiente:
En un supermercado, si empujamos con la misma fuerza el carro cuando est
vaco, y luego cuando ya se ha llenado, qu sucede con la aceleracin que
experimenta? cmo se relaciona esta aceleracin con la masa del carro?
65
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 18
Ley de gravitacin, fuerza elstica y fuerza de roce
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
Describir la fuerza de roce como una fuerza que se opone al deslizamiento entre
superficies en contacto, y no como una fuerza que se opone al movimiento.
66
Cpech
Programa para el profesor
67
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 19
Momentum e impulso
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
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Cpech
Programa para el profesor
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 20
Taller de fuerzas, momentum e impulso.
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Momentum e impulso.
2. Fuerzas y leyes de Newton.
3. Ley de gravitacin universal.
4. Fuerzas de roce.
5. Cinemtica.
6. Calor.
7. Ondas.
Metodologa
Clase 21
Trabajo y potencia mecnica
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Trabajo mecnico.
2. Potencia mecnica.
Metodologa
Recalcar que el trabajo mecnico puede ser positivo, negativo o nulo. Pedir a los
alumnos que den ejemplos en cada caso.
71
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 22
Revisin ensayo CB-244
Aprendizajes esperados
Analizar todos los ejercicios de contenidos vistos en el Mdulo Comn del ensayo
CB 244, Fsica.
Reforzar conceptos y analizar fenmenos propios de ondas, movimiento, calor,
fuerzas, leyes de Newton, fuerza de roce, trabajo y potencia mecnica, energa
cintica y energa potencial.
Contenidos
Metodologa
El profesor, mediante el uso de PPT, presenta los ejercicios de los contenidos vistos
del Mdulo Comn, tras lo cual los resuelve de manera conjunta con los alumnos.
En esta etapa es importante mencionar estrategias de resolucin, aprovechando
cada ejercicio como una instancia de repaso de los conceptos y leyes involucradas.
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Cpech
Programa para el profesor
Clase 23
Energa cintica y energa potencial
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Energa.
2. Energa cintica.
3. Energa potencial: gravitatoria y elstica.
4. Relacin entre el trabajo y la energa.
Metodologa
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
74
Cpech
Programa para el profesor
Clase 24
Energa mecnica y su conservacin
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Energa mecnica.
2. Conservacin de la energa mecnica.
3. Trabajo efectuado por el roce.
Metodologa
Recordar que solo debe considerarse el roce en aquellos ejercicios en que aparezca
de manera explcita en el encabezado.
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 25
Taller de trabajo y energa
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Energa.
2. Dinmica.
3. Cinemtica.
4. Calor.
5. Ondas.
Metodologa
Clase 26
El universo y el sistema solar
Aprendizajes esperados
Reconocer, de manera muy sencilla, la teora del Big Bang como la explicacin del
origen del universo.
Comprender las leyes que rigen el movimiento en el universo.
Reconocer las antiguas concepciones del universo; el modelo Heliocntrico y
Geocntrico.
Reconocer los tipos de galaxias.
Reconocer las caractersticas del Sol.
Contenidos
1. El universo.
2. Tipos de galaxias.
3. El Sol.
4. El sistema solar.
Metodologa
Explicar de manera muy sencilla el origen del universo, mediante la teora del Big
Bang.
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 27
Revisin ensayo CB-254
Aprendizajes esperados
Analizar todos los ejercicios de contenidos vistos en el Mdulo Comn del ensayo
CB 254, Fsica.
Reforzar conceptos y analizar fenmenos propios de ondas, calor, cinemtica,
dinmica y energa mecnica.
Contenidos
Metodologa
El profesor, mediante el uso de PPT, presenta los ejercicios de los contenidos vistos
del Mdulo Comn, tras lo cual los resuelve de manera conjunta con los alumnos.
En esta etapa es importante mencionar estrategias de resolucin, aprovechando
cada ejercicio como una instancia de repaso de los conceptos y leyes involucradas.
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Cpech
Programa para el profesor
Clase 28
La Tierra y la Luna
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. La Tierra.
2. La Luna.
Metodologa
Describir las caractersticas de la Luna y los principales efectos que genera sobre
la Tierra.
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Cpech
CIENCIAS BSICAS
80
Cpech
Programa para el profesor
Gua GUICES060CB33-A17V1
23 Isomera y estereoqumica
PPT PPTCES055CB33-A17V1
Gua GUICES061CB33-A17V1
24 Reactividad de los compuestos orgnicos
PPT PPTCES056CB33-A17V1
Gua GUICES062CB33-A17V1
25 Tipos de reacciones en qumica orgnica PPT PPTCES057CB33-A17V1
PREZI PZICES007CB33-A17V1
Gua GUICES031CB33-A17V1
26 Recapitulacin Qumica orgnica PPT PPTCES028CB33-A17V1
PREZI PZICES008CB33-A17V1
27 Revisin ensayo CB-354 PPT PPTCES027CB33-A17V1
81
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 1
Presentacin de la PSU de Ciencias
Modelos atmicos, estructura atmica y tipos de tomos
Aprendizajes esperados
Contenidos
82
Cpech
Programa para el profesor
Clase 2
Nmeros cunticos y configuracin electrnica
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Nmeros cunticos.
2. Configuracin electrnica.
3. Principio de exclusin de Pauli. Principio de constitucin. Regla de mxima
multiplicidad de Hund.
Metodologa
83
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 3
Tabla peridica y propiedades peridicas
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
84
Cpech
Programa para el profesor
Clase 4
El enlace qumico
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
85
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 5
Geometra molecular
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
86
Cpech
Programa para el profesor
Clase 6
Polaridad de las molculas y fuerzas intermoleculares
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
87
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 7
Recapitulacin Estructura atmica
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
88
Cpech
Programa para el profesor
Clase 8
Taller de Estructura atmica
Aprendizajes esperados
Ejercitar los contenidos vistos en las clases anteriores con preguntas formato PSU.
Aclarar dudas de los alumnos con respecto a los contenidos.
Evaluar el progreso de los alumnos y la metodologa de resolucin de preguntas
por parte de ellos.
Utilizar dptico de Estructura atmica.
Contenidos
Metodologa
89
Cpech
CIENCIAS BSICAS
90
Cpech
Programa para el profesor
Clase 9
Leyes y conceptos de la estequiometra
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
91
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 10
Equilibrio de ecuaciones y clculos estequiomtricos
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
92
Cpech
Programa para el profesor
Clase 11
Reactivo limitante y rendimiento de una reaccin
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
93
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 12
Taller de Estequiometra
Aprendizajes esperados
Ejercitar los contenidos vistos en las clases anteriores con preguntas formato PSU.
Aclarar dudas de los alumnos con respecto a los contenidos.
Evaluar el progreso de los alumnos y la metodologa de resolucin de preguntas
por parte de ellos.
Utilizar dptico de Reacciones qumicas y Estequiometra.
Contenidos
Metodologa
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Cpech
Programa para el profesor
95
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 13
Mezclas, disoluciones y unidades porcentuales de concentracin
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
96
Cpech
Programa para el profesor
Clase 14
Unidades qumicas de concentracin y dilucin
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Molaridad (M).
2. Molalidad (m).
3. Fraccin molar (Xn).
4. Partes por milln (ppm).
5. Dilucin.
Metodologa
97
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 15
Solubilidad y propiedades coligativas
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
98
Cpech
Programa para el profesor
Clase 16
Recapitulacin Estequiometra y disoluciones
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
99
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 17
Taller de disoluciones
Aprendizajes esperados
Ejercitar los contenidos vistos en las clases anteriores con preguntas formato PSU.
Aclarar dudas de los alumnos con respecto a los contenidos.
Evaluar el progreso de los alumnos y la metodologa de resolucin de preguntas
por parte de ellos.
Utilizar dptico de Reacciones qumicas y estequiometra.
Contenidos
Metodologa
El profesor puede recordarle a los alumnos que pueden trabajar con el dptico
de Reacciones qumicas y estequiometra al inicio de la clase. No es necesario
explicarles la informacin contenida en el material, sino indicarles que lo utilicen
para tratar de responder las preguntas del taller y que de esa forma ellos mismos
descubran su utilidad.
100
Cpech
Programa para el profesor
101
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 18
Propiedades del carbono e hidrocarburos
Aprendizajes esperados
Conocer las propiedades del carbono que lo hacen ser la base de los compuestos
orgnicos.
Clasificar los distintos hidrocarburos.
Contenidos
Metodologa
102
Cpech
Programa para el profesor
Clase 19
Nomenclatura de hidrocarburos
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Nomenclatura de hidrocarburos.
Metodologa
Comprobar que los alumnos tengan un buen manejo de las bases de nomenclatura
de hidrocarburos.
103
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 20
Grupos funcionales
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
104
Cpech
Programa para el profesor
Clase 21
Taller de Nomenclatura orgnica
Aprendizajes esperados
Ejercitar los contenidos vistos en las clases anteriores con preguntas formato PSU.
Aclarar dudas de los alumnos con respecto a los contenidos.
Evaluar el progreso de los alumnos y la metodologa de resolucin de preguntas
por parte de ellos.
Utilizar dptico de Qumica orgnica.
Contenidos
Metodologa
El profesor puede recordarle a los alumnos que pueden trabajar con el dptico
de Qumica orgnica al inicio de la clase. No es necesario explicar la informacin
contenida en el material, sino indicarles que lo utilicen para tratar de responder las
preguntas del taller y que de esa forma ellos mismos descubran su utilidad.
105
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 22
Revisin ensayo CB-344
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Ensayo CB-344
Metodologa
Clase 23
Isomera y estereoqumica
Aprendizajes esperados
Conocer la estereoqumica.
Definir serie homloga.
Identificar ismeros.
Contenidos
1. Isomera.
2. Estereoqumica.
Metodologa
106
Cpech
Programa para el profesor
Clase 24
Reactividad de los compuestos orgnicos
Aprendizajes esperados
Definir resonancia.
Comprender los mecanismos implicados en las reacciones qumicas.
Contenidos
Resonancia.
Reactividad de los compuestos orgnicos.
Metodologa
Caracterizar las rupturas de enlaces que pueden sufrir los compuestos qumicos
orgnicos: homoltica y heteroltica.
107
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 25
Tipos de reacciones en qumica orgnica
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
Explicar los tipos de reaccin que pueden sufrir los compuestos orgnicos: sustitucin
nucleoflica, sustitucin electroflica, adicin, eliminacin y reordenamiento.
108
Cpech
Programa para el profesor
Clase 26
Recapitulacin Qumica orgnica
Aprendizajes esperados
Contenidos
Metodologa
109
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Clase 27
Revisin ensayo CB-354
Aprendizajes esperados
Contenidos
1. Ensayo CB-354
Metodologa
110
Cpech
Programa para el profesor
Clase 28
Taller de Qumica orgnica
Aprendizajes esperados
Ejercitar los contenidos vistos en las clases anteriores con preguntas formato PSU.
Aclarar dudas de los alumnos con respecto a los contenidos.
Evaluar el progreso de los alumnos y la metodologa de resolucin de preguntas
por parte de ellos.
Utilizar dptico de Qumica orgnica.
Contenidos
1. Carbono.
2. Nomenclatura de compuestos orgnicos.
3. tipos de ismeros.
4. Grupos funcionales.
5. Reactividad en qumica orgnica.
6. Carbohidratos, lpidos, protenas y cidos nucleicos.
7. Usos de compuestos orgnicos (jabones, explosivos, metanol y haluros).
8. Tipos de bebidas alcohlicas.
Metodologa
El profesor puede recordarle a los alumnos que pueden trabajar con el dptico
de Qumica orgnica al inicio de la clase. No es necesario explicar la informacin
contenida en el material, sino indicarles que lo utilicen para tratar de responder las
preguntas del taller y que de esa forma ellos mismos descubran su utilidad.
111
Cpech
CIENCIAS BSICAS
112
Cpech
Programa para el profesor
Organismo y ambiente
1. Relaciones alimentarias
1.1 Incorporacin de materia y energa al mundo orgnico. Formulacin de
hiptesis, obtencin e interpretacin de datos cuantitativos sobre factores que
pueden afectar la velocidad de fotosntesis: reactantes y productos.
1.2 Tramas alimentarias y principios bsicos de los ciclos del carbono y del
nitrgeno en los ecosistemas.
1.3 Equilibrio ecolgico: Influencia humana, positiva y negativa, en cadenas y
tramas alimentarias en distintos ecosistemas.
113
Cpech
CIENCIAS BSICAS
1. Enfermedades
1.1 Estmulos ambientales (radiacin ultravioleta y tabaquismo) que pueden daar
el material gentico (mutaciones) y alterar la regulacin de la reproduccin
celular.
1.2 Uso mdico de hormonas en el control y promocin de la fertilidad, el tratamiento
de la diabetes, y el desarrollo.
1.3 Infecciones de transmisin sexual y sus modos de prevencin.
1.4 Enfermedades hereditarias e implicancias sociales de algunas de ellas (por
ejemplo, Sndrome de Down). Concepto de cariotipo.
114
Cpech
Programa para el profesor
Variabilidad y herencia
1. Variabilidad
1.1 Variabilidad intra especie: formas heredables y no heredables.
1.2 Sexo como expresin de variabilidad genotpica.
1.3 Relacin genotipo-fenotipo y anlisis del concepto de raza.
1.4 Fuentes de variabilidad gentica: reproduccin sexual y mutaciones.
1.5 Generacin de clones por reproduccin asexuada.
1.6 Determinacin y representacin grfica de la frecuencia de algn carcter
variable en una poblacin.
2. Herencia
2.1 Concepto de gen como unidad funcional de la herencia.
2.2 Modificaciones de los cromosomas en la reproduccin sexual: meiosis,
gametognesis y fertilizacin.
2.3 Aplicacin de los conceptos de alelos recesivos y dominantes en la seleccin
de un carcter por cruzamiento dirigido.
2.4 Herencia ligada al sexo.
Organismo y ambiente
1. Poblacin
1.1 Caractersticas de las poblaciones, densidad, distribucin, crecimiento,
sobrevivencia y estrategias de vida.
2. Comunidad
2.1 Caractersticas de las comunidades, abundancia, diversidad, dominancia y
sucesin ecolgica.
3. Efectos ambientales
3.1 Efectos directos e indirectos, de la modificacin del hbitat por la actividad
humana, sobre la biodiversidad y el equilibrio del ecosistema: dao y
conservacin.
3.2 Principios bsicos de biologa de la conservacin y manejo sustentable de
recursos renovables.
115
Cpech
CIENCIAS BSICAS
1. Vibracin y sonido
1.1 Objetos en vibracin: cuerdas, lminas, cavidades, superficie del agua. Relacin
entre frecuencia de la vibracin y altura del sonido. Relacin entre amplitud de
la vibracin e intensidad del sonido.
1.2 Propiedades de reflexin, transmisin y absorcin del sonido en diferentes
medios como la madera, la piedra, la tela, etc.
1.3 Fisiologa del odo en relacin con la audicin. Rangos de audicin: el decibel.
2. Ondas y sonido
2.1 La cuerda vibrante. Relacin entre longitud y tensin con su frecuencia.
Resonancia.
2.2 Ondas longitudinales, transversales, estacionarias y viajeras. Longitud de onda
y su relacin con la frecuencia y velocidad de propagacin. Efecto Doppler
en situaciones de la vida diaria y su explicacin cualitativa en trminos de la
propagacin de ondas.
2.3 El espectro sonoro: infrasonido, sonido y ultrasonido. Aplicaciones del
ultrasonido en medicina y otros mbitos.
La luz
1. Propagacin de la luz
1.1 Reflexin, transmisin y absorcin de la luz. Distincin entre la propagacin
de una onda en un medio (sonido) y en el vaco (luz). Hiptesis corpuscular y
ondulatoria para explicar estos fenmenos.
116
Cpech
Programa para el profesor
2. Naturaleza de la luz
2.1 Descomposicin de la luz blanca en un prisma. El arco iris.
2.2 La luz como una onda, difraccin de bordes y fenmenos de interferencia.
2.3 Luz visible, radiacin infrarroja y ultravioleta, rayos X, microondas, ondas de
radio. El radar. El rayo lser como fuente de luz coherente y monocromtica.
2.4 La luz como una forma de energa. Espectro de radiacin del Sol y su carcter
de principal fuente de energa para la vida en la Tierra.
2. Fuerza y movimiento
2.1 El concepto de fuerza que acta sobre un objeto. Fuerza de accin y fuerza de
reaccin. Principio de inercia.
2.2 Relacin entre fuerza que acta sobre un mvil y su aceleracin. Concepto de
masa inercial. Uso de la notacin cientfica.
2.3 Momentum lineal y su conservacin.
2.4 Fuerza de gravedad cerca de la superficie de la Tierra. Clculo del itinerario
de un objeto en movimiento vertical. Carcter predictivo de las leyes de la
dinmica.
2.5 El roce. Roce esttico y roce dinmico. Efecto del pulimento o lubricacin de las
superficies de contacto.
117
Cpech
CIENCIAS BSICAS
3. Energa mecnica
3.1 Trabajo mecnico a partir de la fuerza aplicada. Potencia mecnica.
3.2 Trabajo y energa potencial debida a la fuerza de gravedad cerca de la
superficie de la Tierra. Energa cintica. Conservacin de la energa mecnica
en ausencia del roce.
El calor
1. La temperatura
1.1 Equilibrio trmico. Termmetros y escalas de temperatura. Escalas de Kelvin y
de Celsius.
1.2 Dilatacin de la materia con el aumento de la temperatura. El caso contrario del
agua.
2. Materiales y calor
2.1 El calor como una forma de energa. Calor especfico y distincin de esta
propiedad en diversos materiales como el agua, el cobre, etc.
2.2 Transmisin de calor a travs de un objeto y su relacin con diferencia de
temperatura. Conductividad trmica. Descripcin cualitativa de la ley de
enfriamiento de Newton.
2.3 Fases en que se encuentra la materia: Temperaturas de fusin y vaporizacin.
Influencia del calor en los cambios de fase. El calor como movimiento de
tomos en las diferentes fases.
2.4 Roce y calor. Sensibilidad trmica de la piel.
3. Conservacin de la energa
3.1 La transformacin de energa mecnica en calor. Unidades y sus equivalencias:
la calora y el Joule.
3.2 Conservacin de la energa y sus transformaciones.
La Tierra y su entorno
1. La Tierra
3.1 Tamao, masa y composicin de la Tierra. Nociones elementales acerca de su
origen: enfriamiento, conformacin de los ocanos y continentes, las grandes
cadenas montaosas
3.2 El dinamismo del planeta: los sismos, las erupciones volcnicas, cambios en el
relieve. Escalas de Richter y Mercalli.
118
Cpech
Programa para el profesor
2. El sistema solar
2.1 El sistema solar. La atraccin gravitatoria y las rbitas de los planetas y cometas.
Comparacin entre sus dimetros, masas y rbitas. El universo geocntrico de
la antigedad y la transformacin de esta visin en el Renacimiento.
2.2 Los movimientos de la Tierra: da y noche, el ao, las estaciones. Explicacin
elemental de las mareas sobre la Tierra.
2.3 La Luna. Su tamao, sus movimientos y fases. La atraccin gravitatoria en su
superficie. Los eclipses.
2.4 La teora de gravitacin de Isaac Newton.
3. El universo
3.1 Las estrellas y su evolucin. Propiedades descriptivas del Sol.
3.2 La Va Lctea y la situacin del sistema solar en ella. Tipos de galaxias y
estructura en gran escala del universo.
3.3 Concepciones antiguas y modernas acerca de la evolucin del universo. Las
incgnitas del presente. Influencia de los descubrimientos de la fsica en la
cultura.
3.4 La exploracin espacial: observaciones astronmicas y vuelos espaciales. Los
observatorios en Chile.
119
Cpech
CIENCIAS BSICAS
2. El enlace qumico
2.1 Fundamentacin de la Teora del enlace de valencia; energa de enlace.
2.2 Enlaces inicos, covalentes y de coordinacin.
2.3 Longitud y ngulo de enlace.
2.4 Representacin tridimensional de compuestos inicos y covalentes.
2.5 Fuerzas intermoleculares: Var der Waals, fuerzas de repulsin de London y
puentes de hidrgeno.
120
Cpech
Programa para el profesor
2. Qumica Orgnica
2.1 Propiedades del carbono.
2.2 Nomenclatura de compuestos orgnicos.
2.3 Grupos funcionales.
2.4 Mecanismo de las reacciones qumicas.
2.5 Tipos de reacciones qumicas de compuestos orgnicos.
2.6 Representacin de molculas orgnicas.
2.7 Estructuras resonantes de los compuestos orgnicos.
2.8 Estructura tridimensional de molculas orgnicas.
2.9 Isomera y estereoqumica.
121
Cpech
CIENCIAS BSICAS
PORCENTAJE DE TEMS
Total de
reas Unidades POR MDULO
temes por
Temticas Temticas Mdulo
Mdulo Comn rea/Eje
Electivo
Clula como unidad
funcional
Material gentico y
reproduccin celular
Organizacin,
estructura y Variabilidad 36% 7 30% 8 15
actividad celular
Genoma, genes e
ingeniera gentica
Bacterias y virus
Hormonas
Sexualidad
Procesos y El sistema nervioso
8% 1 13% 3 4
funciones vitales Sistema muscular y
respuesta motora
Enfermedades
Sistema de defensa
Biologa humana y
Sangre 8% 1 18% 5 6
salud
Fertilidad
Herencia y Herencia
11% 2 16% 4 6
evolucin Evolucin
Ecosistema
Organismo y Adaptacin
37% 7 23% 6 13
ambiente Poblacin y
comunidades
Total 18 26 44
122
Cpech
Programa para el profesor
Subsector Fsica
123
Cpech
CIENCIAS BSICAS
Subsector Qumica
124
Cpech