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Los Apuntes de Ctedra son de lectura complementaria a la de la Bibliografa obligatoria, no
pretenden reemplazar o resumir los contenidos de los autores incluidos en cada Unidad.
El OAV, objeto espacio-temporal.
Al parecer todos sabemos qu queremos decir con espacio y tiempo. Sin embargo,
resulta necesario establecer un marco, un contexto dentro de los amplios estudios y
reflexiones sobre tiempo, espacio y ritmo.
1- El Espacio
La fsica moderna ha confirmado del modo ms dramtico una de las ideas bsicas del misticismo
oriental; que todos los conceptos que empleamos para describir la naturaleza son limitados, que no
son rasgos de la realidad, como se tiende a creer, sino creaciones de la mente; partes del mapa, no
del territorio. Siempre que expansionamos el reino de nuestra experiencia, las limitaciones de
nuestra mente racional se hacen evidentes y tenemos que modificar, o incluso abandonar, algunos
de nuestros conceptos. Fritjof Capra, El Tao de la fsica (1992: 183)
Scott (1951: 37 y ss) nos recuerda que el espacio en que vivimos y nuestros campos
visuales poseen estructura. Las direcciones vertical y horizontal en nuestro campo espacial
dependen de nuestros rganos de equilibrio. Estamos sometidos a la gravedad y debemos
conservar el equilibrio para movernos; cuando fracasamos, nos caemos. Los rganos
visuales y los rganos del odo interno constituyen la base orgnica del equilibrio, como
niveladores. Pero el espacio tambin posee profundidad. Estas tres direcciones (vertical,
horizontal y profundidad) existen como fuerzas polares.
Toda medicin del espacio es relativa. La posicin de un objeto se mide en relacin
a la de otro objeto y a la del observador. Esta relatividad implica la nocin de momento o
instante, ya que no es posible establecer un espacio absoluto independiente del observador.
El odo tambin participa a su vez en la deteccin de la distancia y la ubicacin en la
cual se encuentran un objeto emisor y el receptor: por una parte la intensidad, por otra lo
que podramos llamar el detalle de la percepcin sonora (cuanto ms cerca, ms detalle).
Muy revelador resulta el hecho de que la ubicacin de un objeto se logra a partir de la
diferencia en milisegundos entre la recepcin de las ondas en un odo y en el otro. El
cerebro recibe la informacin que le es enviada (en este caso la diferencia temporal entre la
recepcin de un odo y el otro) y la elabora como la comprensin de un signo. Una vez ms
comprobamos que los sentidos, lejos de competir entre s, colaboran en la percepcin
del espacio y de la representacin del espacio. La representacin audiovisual se sirve de
esta colaboracin para establecer las convenciones de movimiento, que implican cambio y
tiempo en el espacio a travs de valores dinmicos sincrnicos de direccin y velocidad
(entre un objeto visual y uno sonoro) atrayndonos hacia una forma audiovisual
indestructible.
Observa Arnheim que existen reglas definidas segn las cuales los factores
perceptuales determinan la ubicacin en profundidad de planos frontalmente orientados en
el espacio pictrico:
Los artistas las aplican intuitiva o conscientemente para hacer visibles las relaciones de
profundidad. Al contemplar fotografas o pinturas figurativas, el observador puede ayudarse
un tanto de lo que sabe del espacio fsico a partir de su propia experiencia. Sabe que una
figura humana de gran tamao se supone ms prxima que una casa pequea. El artista, sin
embargo, no puede apoyarse mucho en el mero conocimiento. Si quiere que una figura se
destaque sobre el fondo, habr de emplear el efecto visual directo de factores perceptuales
como los que acabamos de examinar. (1974: 263).
Quiz el aspecto ms complejo tiene que ver con las caractersticas acsticas del
espacio y la percepcin de las dimensiones y los materiales que lo conforman. Aqu el
trabajo de construccin tiene que ver con la evolucin del sonido en el tiempo y de cmo el
mbito nos refleja la informacin de sus dimensiones, proporciones, y del tipo de materiales
con los cuales est construido.
De todos modos la focalizacin puede ser redundante o no, o sea que podemos
hacer que el punto de vista y el punto de audicin sean convergentes o divergentes. En
palabras de Scott: El espacio y el volumen son prcticamente inseparables. Toda forma
plstica depende bsicamente de la presencia de indicaciones de espacio (1951: 131).
Vemos este juego como una modulacin espacio-temporal entre los elementos
visuales y los sonoros. Este juego no est exento de conflictos y es a la vez inducido por el
contexto. Las formas danzan y se adaptan unas a otras. En forma anloga actan en la
inteleccin de los datos volumtricos de los objetos y de los mbitos.
2- Espacio y realizacin AV
Todo cuanto hace y es el hombre, est relacionado con la experiencia del espacio. El sentido del
espacio es en el hombre una sntesis de la entrada de datos sensoriales de muchos tipos: visual,
auditivo, olfativo, trmico. Cada uno de ellos es modelado y configurado por la cultura.
Por otra parte nuestra experiencia del mundo es una experiencia social. Estamos
condicionados por una cultura que nos impone un espacio a experimentar y que define,
modifica, interfiere, acompaa nuestro acto perceptivo. En la realizacin, el espacio que se
construye est en relacin con el espacio interno de quien lo construye y del espacio interno
de quien lo percibe. Nos encontramos con un espacio tamizado por nuestra sensitividad y
nuestro mundo emocional. El espacio, por lo tanto, es una multiplicidad. Al percibir el
espacio con nuestro cuerpo, nuestras emociones y nuestros sentidos, al decodificar ciertas
informaciones, comprobamos que el espacio no es slo lo que vemos. El espacio es olor, es
sonido, es ritmo, es temperatura.
Del mismo modo que un escultor adivina en su interior los contornos de su futura escultura sacando
ms tarde todo el bloque de mrmol, de acuerdo con ese modelo, tambin el artista cinematogrfico
aparta del enorme e informe complejo de los hechos visuales todo lo innecesario, conservando slo lo
que ser un elemento de su futura pelcula, un momento imprescindible de la imagen artstica, la
imagen total. Andrei Tarkovski, Esculpir en el tiempo. (2000: 84).
Cuando abordamos el tema del ritmo audiovisual, nos enfrentamos a un tema mucho
ms amplio que es el del tiempo, del cual el ritmo es una de sus expresiones. Siendo el
tiempo un concepto que influye y baa toda nuestra percepcin, es necesario realizar una
breve resea. San Agustn anota:
Qu es, pues, el tiempo? S bien lo que es, si no se me pregunta. Pero cuando quiero
explicrselo al que me lo pregunta, no lo s. (...) Slo cuando est pasando, el tiempo puede
sentirse y medirse. Una vez pasado, ya no puede, porque ya no existe. (Confesiones, libro
XI, 14, 16; 327, 330)
Para Tarkovski, la imagen flmica est completamente dominada por el ritmo, que
reproduce el flujo del tiempo dentro de una toma (2000: 138). Por ello, el hecho de que el
flujo del tiempo tambin se observe en el comportamiento de los personajes, en las formas
de representacin y en el sonido, no es tan solo un fenmeno concomitante que podra faltar
sin que con ello se viera afectada la obra audiovisual. Se puede uno imaginar, en efecto,
una pelcula sin actores, sin msica y sin construcciones, incluso sin montaje. Pero es
imposible una pelcula en la que en sus planos no se advierta el flujo del tiempo (2000:
139).
El flujo temporal es, entonces, inherente a los lenguajes audiovisuales; de hecho, eso
es lo que indica el propio nombre de cinematografa (cinemtica = movimiento). Los
lenguajes audiovisuales son deudores de esta concepcin cinematogrfica. La dimensin
temporal es comn a la evolucin del movimiento en imagen y en sonido y se configura
como el nivel ms natural, ms orgnico, de su interrelacin y de su vida en comn. Sus
manifestaciones rtmicas ms estudiadas, son:
1. En el campo visual:
la composicin plstica
2. En el campo sonoro:
la palabra y los sonidos vocales
la msica
las construcciones de tipo musical (como sonomontaje)
el sonido ambiente
las sonorizaciones.
Percibimos como objetos separables a aquellos que estn limitados por claros cortes,
acentos o cambios. Es interesante comprobar de qu manera la regularidad o la
organizacin rtmica de los campos perceptivos (visual y sonoro) genera la sensacin de
una resultante rtmica AV, que es muy distinta a la simple suma de organizaciones
rtmicas. Dicho de otro modo: la resultante rtmica audiovisual se genera a partir de la
conjuncin de los campos y no de la adicin de los campos aislados, provocando a la
vez, otra forma de segmentacin audiovisual (conjunta).
Qu veo de lo que escucho? Qu escucho de lo que veo? nos hemos preguntado junto a
Michel Chion. Podramos aadir: veo mejor lo que escucho, escucho mejor lo que veo.
Rodriguez (1998: cap 5) advierte sobre las propiedades de los objetos sonoros que
permiten a nuestra percepcin diferenciar si la fuente sonora es nica o si se debe a varias
fuentes sonoras sincrnicas. Las propiedades de estos fenmenos fsicos se puede establecer
a partir de su coherencia y estabilidad espectral, su estabilidad, su regularidad, su sincrona
o asincrona y por su envolvente dinmica (o sea la evolucin de la intensidad en el tiempo)
creando formas estacionarias o dinmicas que responden a la ley de la inercia.
As, podramos definir sus lmites fsicos, su principio y su final, en el caso de que sea
necesario y til para el anlisis, para lo cual es necesario aislarlo fsicamente y acotarlo
conceptualmente.
Estas categoras bsicas, slo permiten una primera aproximacin a una relacin
estructural entre la percepcin de imgenes y sonidos simultneos. En la actualidad no se
puede soslayar en el anlisis cuestiones que impliquen otros niveles del diseo audiovisual:
Sinestesia
1. f. Biol. Sensacin secundaria o asociada que se produce en una parte
del cuerpo a consecuencia de un estmulo aplicado en otra parte de l.
Sinergia
1. f. Accin de dos o ms causas cuyo efecto es superior a la suma de
los efectos individuales.
...en cuanto que mi cuerpo es, no una suma de rganos yuxtapuestos, sino un sistema
sinrgico cuyas funciones todas se recogen y vinculan en el movimiento general del ser en
el mundo, en cuanto que es la figura estable la existencia. ...o el sonido y el color, por su
propia disposicin, dibujan un objeto... o en el otro extremo de la experiencia, el sonido y el
color se reciben en mi cuerpo y resulta difcil limitar mi experiencia a un nico registro
sensorial: sta desborda espontneamente hacia todas las dems. ... A este nivel, la
ambigedad de la experiencia es tal que un ritmo acstico hace fusionar las imgenes
cinematogrficas y da lugar a una percepcin del movimiento... Los sonidos modifican las
imgenes consecutivas de los colores: un sonido ms intenso las intensifica, la interrupcin
del sonido las hace vacilar, un sonido grave vuelve el azul ms oscuro o ms profundo...
Nuestro material de estudio sern las asociaciones que se establezcan entre lo visual y lo
sonoro, su interaccin, su interdependencia, su interinfluencia por as llamarlo y creemos
con Burch que la esencia de la dicotoma sonido-imagen reside no en una oposicin sino
en una identidad (1998:104).