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PRIMERA UNIDAD
POSITIVISMO LGICO Y EL CRCULO DE VIENA
FILOSOFA DE LA CIENCIA
Instituto de Investigaciones Filosficas-UNAM
SEMESTRE 2018-1
1. Desarrolla minuciosamente cuatro argumentos que
desmantelan la consideracin de los enunciados elementales
como fundamento del conocimiento.
ARGUMENTO 1
1. Para el PL el conocimiento debe ser U y N.
2. La J de ee se da a travs de la induccin
3. La induccin sostiene que el conocimiento no se puede J como U y
N, slo como probable.
4. Si la J de ee se da a travs de la induccin, entonces, el
conocimiento no se puede J como U y N, slo como probable.
C. Entonces la J de los ee no sostendran un conocimiento U y N y,
con ello, no cumpliran el fundamento del PL en que todo el
conocimeitno debe ser U y N.
ARGUMENTO 2
1. Para el PL, el anlisis lgico del lenguaje (mediante lgica formal)
debe ser lo que estructure el conocimiento y, a su vez, lo que sirva
de fundamento para la verdad.
2. La lgica formal establece que las relaciones se deben dar entre
categoras
3. Asumir que el ee se deriva de la experiencia del mundo (lo dado),
mediante los sense data que se expresarn en ee como un reducto
mnimo lingstico, relacionara dos categoras distintas que en
principio, no sostendra la lgica formal.
C. Por lo tanto, asumir que el fundamento del conocimiento se basa
en los ee, es incurrir en un error categorial de la lgica, y, con ello, en
la violacin del presupuesto del PL de que el anlisis lgico del
lenguaje debe servir como estructura del conocimiento y fundamento
de la verdad. El conocimiento, entonces, no se basar en las reglas
de la lgica, sino en un error categorial.
ARGUMENTO 3
1. Si los ee que fundamentan la verificacin en quien tenga la
experiencia, es decir, qeu el sujeto cognoscente tenga la
experiencia de lo dado mediante los datos sensibles de su
percepcin y realice su transformacin a los ee; entonces lo dado
ser concebido como la experiencia sensorial y privada del sujeto
2. Si lo dado es concebido como la experiencia sensorial y privada
del sujeto, entonces no habr posibilidad de considerar
incorregibles los ee.
3. Para el PL, Las ciencias fcticas requieren fundamentarse en
entidades que permitan el error
C. Los ee que fundamentan la verificacin en quien tenga la
experiencia, no pueden servir de fundamento para las ciencias
fcticas, faltando a uno de los principios del PL.
ARGUMENTO 4
1. Para evitar el problema de incorregibilidad de la ciencia, se busc
rechazar la nocin de ee como aquel que se refiere al registro de
datos sensoriales del sujeto y promover a estos ee no como
experiencias privadas sino a acontecimientos fsicos pblicos
2. Si se adopta a los ee como acontecimientos fsicos pblicos;
entonces, stos tienen que sostenerse como intersubjetivos, no
como objetivos.
3. Para el PL, el conocimiento debe ser objetivo.
C. Si se adopta a los ee como acontecimientos fsicos pblicos, no
pueden sostener el conocimiento objetivo, sino intersubjetivo,
violentando as el principio de objetividad de la ciencia del PL.