ANTROPOLOGA DE LAS RELACIONES INTERTNICAS

MAESTRA EN ANTROPOLOGIA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CRDOBA
2016

Profesora: Dra. Guillermina Espsito.

CONSIGNAS TRABAJO FINAL

PARA ALUMNOS PRESENCIALES

Responder las siguientes consignas:

1. El racismo () opera construyendo impasables fronteras simblicas

entre categoras racialmente constituidas y sus tpicos sistemas
binarios de representacin que constantemente marcan y tienden a
fijar y naturalizar la diferencia entre pertenencia y otredad (Hall
1996c:445 en Restrepo 2004:49). Establezca relaciones entre la
conceptualizacin del racismo de Stuart Hall (en Restrepo 2004) con
los conceptos de etnicizacin y racializacin para el caso argentino
elaborados por Claudia Briones (2002)

2. John Comaroff plantea que si bien la etnicidad es producto de

procesos histricos especficos, tiende a adoptar el aspecto natural
de una fuerza autnoma, un principio capaz de determinar el curso
de la vida social (Comaroff 1992:15). Desarrolle los argumentos
de esta definicin, y establezca relaciones con el anlisis de Eric
Wolf (2005) sobre el rol de las Ciencias Sociales en la legitimacin de
aquella naturalizacin.

3. Benedict Anderson define a las naciones como comunidades

polticas imaginadas inherentemente limitadas y soberanas
(Anderson 1993:23) Qu vinculaciones pueden establecerse entre
esta conceptualizacin y: 1) las elaboraciones tericas de Eric
Hobsbawn (1991) sobre los nacionalismos, y 2) el anlisis de Lins
Ribeiro (2004) sobre la construccin de estereotipos entre Brasil y
Argentina?

4. Desarrolle los argumentos a partir de los cuales Guillaume Boccara y

Patricia Ayala (2011) conceptualizan el multiculturalismo desde su
anlisis del caso chileno, y realice una comparacin con los anlisis
que realiza Diego Escolar (2007) entre el caso huarpe en Argentina y
el caso de las poblaciones negras de Pacfico colombiano analizado
por Restrepo (2001).
 5. Desarrolle los principales aportes de Adamovsky (2012) sobre los
sentidos que adquiere lo negro en la conformacin del ethnos
nacional argentino, y establezca relaciones con lo analizado por
Grimson (2005) sobre las poblaciones migrantes en Argentina.

6. Pienso que no es necesario describir esa ideologa indigenista () sino

apenas definirla grosso modo como un pensamiento y una accin
pautados por un compromiso con la causa indgena lo que no excluye
los propios errores de interpretacin de esa misma causa-. Sin
embargo, tal definicin acarrea un segundo problema con su
inevitable corolario: cmo interpretar esa causa indgena? Se
tratara de dar odos a los pueblos indgenas concedindoles por
intermedio de sus lderes- voz activa en la elaboracin de la poltica
indigenista? O de or, antes o exclusivamente, los intereses del Estado
que, en los pases latinoamericanos, nunca se configuran como
multitnicos? (Cardoso de Oliveira 2004:43). A partir de esta cita del
antroplogo brasilero, elabore una comparacin entre la posicin
de este autor y la de Viveiros de Castro (2013) respecto al rol que le
cabra al antroplogo en la definicin de polticas indigenistas.

PARA ALUMNOS SEMI-PRESENCIALES

Responder, adems de las precedentes, las siguientes dos consignas:

1. La clsica definicin de los grupos tnicos de Frederick Barth (1976),

los ubica como unidades organizativas en torno a lmites. Desarrolle
la conceptualizacin del autor sobre los grupos tnicos, y
establezca comparaciones con la premisa de Comaroff (1992)
segn la cual la etnicidad tiene sus orgenes en la incorporacin
asimtrica de grupos de estructura diferente en una sola economa
poltica.

2. Elabore un argumento con los principales postulados crticos que

sobre el indigenismo plantean: a) Guillermo Bonfil Batalla (1979) a
partir del concepto de indio; b) Chantal Barre (1982) a partir de las
crticas surgidas del Indianismo; y Gustavo Cruz (2014) sobre el
Indianismo desde la obra de Fausto Reinaga.

***
El trabajo final ser realizado de modo individual y ser entregado por escrito y
enviado por mail a la Secretara de la Maestra en Antropologa dentro de los
plazos establecidos por reglamento

LOS TRABAJOS NO DEBEN ENVIARSE A LA DOCENTE A CARGO DE LA MATERIA.

Normas editoriales para la presentacin del trabajo final:

Introducir en la cartula nombre del alumnx, carrera de origen (Periodismo,

Arquitectura, Comunicacin Social, etc) y DNI.

El diseo de las pginas del trabajo ser en tamao A4; interlineadas a

espacio y medio, mrgenes Normal y letra Cambria N 12, con una
extensin mxima de 15 (quince) pginas -(20 (veinte) pginas para los
alumnos semi-presenciales)-.

Las referencias bibliogrficas debern hacerse del siguiente modo:

- Para las citas en el cuerpo del texto: (Bonfil Batalla 1979: 107)

- Para referencias bibliogrficas (que debern ir al final del texto y ordenadas

alfabticamente):

Bonfil Batalla, Guillermo (1979) El concepto de indio en Amrica: una categora de

la situacin colonial. Anales de Antropologa 9, p. 105-124.

Criterios de evaluacin:

Adecuacin del trabajo a las consignas y a los contenidos

desarrollados en los textos, y uso de vocabulario y categoras
especficas.

Expresin escrita fundamentada, y uso adecuado de citas

bibliogrficas.

Adecuacin del formato del trabajo final a las normas editoriales

propuestas.