You Scored as Estudiante Ritmico/Musical

Te gusta: Cantar, tararear, escuchar la musica, tocar un instrumento y responder a la musica.

Destacas en: Cantar, reconocer sonidos, recordar melodias, notar ritmos y tonos y manteniendo el
tiempo. Aprendes mejor: Ritmos, melodias, cantos, escuchando musica y melodias. Tus areas mas
debiles tambien las puedes mejorar.

Estudiante Ritmico/Musical 84%

Estudiante Logico/Matematico 79%
Estudiante Visual/Espacial 78%
Estudiante Corporal/Kinestesico 76%
Estudiante Verbal/Linguistico 73%
Estudiante Intrapersonal 71%
Estudiante Interpersonal 71%
Estudiante Naturalista 71%

Resultados de la prueba

Nombre de la prueba: Test de inteligencia emocional.

Los siguientes resultados se ofrecen de manera gratuita:

Esta prueba evalua los 7 dimensones de personalidad del modelo terico desarrollado por Barchard.

El tiempo invertido en la realizacin de la prueba ha sido de 2761 segundos (150 < tiempo aproximado < 400
segundos)

DIMENSIONES EVALUADAS

Escala de atencin a las emociones:

Se refiere al grado en el que las personas son capaces de identificar sus estados emocionales y el de los
dems, atendiendo a aspectos fsicos y cognitivos. La capacidad de expresar las emociones y sentimientos
percibidos en uno mismo y en los dems, de forma correcta y en el momento adecuado. Y la facultad para
reconocer la sinceridad de las emociones expresadas por los dems.

Escala de decisin basada en las emociones:

Las emociones actan sobre el modo de procesar la informacin, modelan el pensamiento dirigiendo la
atencin hacia aquella informacin ms significativa e importante para el sujeto, que posteriormente podr
desembocar en un tipo u otro de accin ms o menos creativo y/o eficaz.

Escala de empata:

La habilidad para comprender y sentir las emociones que sienten los dems. Esta habilidad corresponde al
conocimiento emocional, por medio del cual comprendemos, sustantivamos y etiquetamos las emociones.

Escala de expresibidad negativa:

Tendencia a espresar reacciones emocionales negativas obserbables en el comportamiento, parace estar

altamente relacionada con el factor neuroticismo del Big Five.

Escala de expresibidad positiva:

Tendencia a espresar reacciones emocionales positivas obserbables en el comportamiento, parace estar

altamente relacionada con el factor extraversion del Big Five.

Escala de estrs:
Muestra la tendencia de las personas a ser capaz de desarrollar actividades en condiciones de presin.
Aunque todas las tareas exigen algn grado de estrs, es generalmente deseable que este se mantenga en
valores medios.

Escala de alegra:

Tendencia a dejarse influenciar por el buen estado de animo de otras personas. Puntuaciones altas indican
una tendencia a hacer propio el buen estado de animo, mientras que puntuaciones bajas indican una baja
sensibilidad a hacer propio el buen estado de animo de las personas que nos rodean.

Total puntos:

Es la suma de los puntos de todas las dimensiones