La educacin pblica de nuestro pas en la actual constitucin (2008) as como las anteriores (1998)

(1978) ha sido y ser derecho subjetivo de cada uno de nosotros, claramente siendo deber
importante para la sociedad y el Estado quien promueve que este tenga un sentido moral, histrico
y social, de solidaridad humana y accin social y comunitaria y sobre todo que garantice el acceso a
todo sus habitantes sin discriminacin alguna aunque esto no se haya cumplido a cabalidad en
dcadas pasadas.

En la constitucin de 1978 en su artculo 40 nos indica que la educacin pblica en aquella poca
era totalmente gratuita en todos sus niveles, en donde principalmente se fomentaba la igualdad de
oportunidades a la educacin universitaria o politcnica estatales, pero como bien sabemos la
educacin en aquella poca solo era permitida para unos cuantos. En la constitucin de 1998 la
educacin fue obligatoria hasta la primaria y gratuita hasta el bachillerato o segundo nivel, en esta
poca en medio de un gobierno cuestionado, se crea una nueva norma jurdica de la patria
ecuatoriana que estableca que la educacin estaba garantizada por el Estado en igualdad de
condiciones y oportunidades, que era un derecho irrenunciable de las personas, que sera tica,
pluralista, democrtica, humanista y cientfica; incluso se garantizaba la educacin para personas
con discapacidad, otorgando la libertad de enseanza y catedra, fortaleciendo prioritariamente las
zonas rurales y fronterizas, garantizando la educacin particular sin fines de lucro y la erradicacin
del analfabetismo. Despus de estas normas, se pensaba que al fin nuestro pas se iba a poner a la
par en la educacin ya que estbamos claramente atrasados. Si bien existieron grandes avances en
materia jurdica, que son necesarias para la transformacin de todo Estado, no se vean reflejados
en la realidad, por la inoperancia de la administracin estatal para convertir en acciones lo que
estaba escrito. En la constitucin del 2008 se concibe a la educacin como un deber del Estado y
ser gratuita hasta el tercer nivel de educacin superior, revolucionando de forma radical los
conceptos educativos mantenidos a nivel estatal hasta la poca.

Es indiscutible reconocer, que los ms grandes aportes a la educacin se han dado en el Gobierno
de Rafael Correa, sus polticas progresistas cambiaron al Estado en s, siendo la educacin, una de
las ms beneficiadas en el mbito econmico con el aumento de los recursos destinados a sus
proyectos y planes, pero sobre todo, una reforma a la designacin de todas las personas que
conforman el aparato administrativo en educacin en todos sus niveles, ha brindado en estos
ltimos aos al personal administrativo y docente, miles de nombramiento en base a concursos
libres de mritos y oposicin, no obstante siguen habiendo falencias en cuanto a la administracin
de los recursos para las universidades estatales, un caso muy particular sera el de nuestra
universidad, as que por lo tanto de nada sirve asignar mayores recursos si se lo hace
ineficientemente, beneficindose as solo ciertas personas. Para culminar pienso que debemos
aportar con nuestra buena actuacin acadmica y erradicar esa mentalidad que tenemos de
considerar que la gratuidad es sinnimo de mala calidad, y que basndonos en una de las
caractersticas de los derechos humanos el progresismo luchemos para que la educacin sea
gratuita en todos sus niveles, promoviendo as la igualdad de oportunidades.