I N S T I T U T O

S U P E R I O R
T E C N O L Ó G I C O
P ÚINSTITUTO
B L ENRRIQUE
I C O LOPEZ ALBURJA
CARRERA:
COMPUTACION E INFORMATICA

TEMA:
TECNOLOGIA MULTIMEDIA

PROFESORA:

ELENA VALIENTE RAMIREZ

ALUMNA:

ROXANA VASQUEZ PARRAGUEZ

FERREÑAFE 2010
 TECNOLOGIA MULTIMEDIA

1.- ¿En qué consiste la tecnología Multimedia? ¿Qué características esenciales

tiene la multimedia?
El concepto multimedia designa todas las posibles combinaciones de las computadoras,
las telecomunicaciones y la informática; las aplicaciones multimedia comprenden
productos y servicios que van desde la computadora (y sus dispositivos "especiales"
para las tareas multimedia, como bocinas, pantallas de alta definición, etc.) donde se
puede leer desde un disco compacto hasta las comunicaciones virtuales que posibilita
Internet, pasando por los servicios de vídeo interactivo en un televisor y las
videoconferencias .También se refiere a un programa de computadora que integra texto, gráficos,
animación y sonido."

Características:
Las presentaciones multimedia pueden verse en un escenario, proyectarse, transmitirse,
o reproducirse localmente en un dispositivo por medio de un reproductor multimedia.
Una transmisión puede ser una presentación multimedia en vivo o grabada. Las
transmisiones pueden usar tecnología tanto analógica como digital. Multimedia digital .

2. ¿Cuáles son las aplicaciones que se hacen de esta

tecnología?
La integración hace concurrir a diversas tecnologías: de expresión, comunicación, información,
sistematización y documentación, para dar lugar a aplicaciones en la educación, la diversión y el
entretenimiento, la información, la comunicación, la capacitación y la instrucción.
Los juegos y simulaciones multimedia pueden usarse en ambientes físicos con efectos especiales,
con varios usuarios conectados en red, o localmente con un computador sin acceso a una red, un
sistema de videojuegos.

3.-¿Qué características de la multimedia y qué principios son los que permiten

considerarla como una tecnología con ventajas en sus aplicaciones en la educación,
el aprendizaje o en otros campos?
1-La integración:
que concurre a diversas tecnologías: de expresión, comunicación, información, sistematización
y documentación, para dar lugar a aplicaciones en la educación, la diversión y el
entretenimiento, la información, la comunicación, la capacitación y la instrucción. Esta
integración está dando lugar a una nueva tecnología, de tipo digital, que emplea la computadora,
sus sistemas y periféricos, conocida generalmente como multimedia.

2.-La digitalización:
Convierte a los datos que se integran en impulsos electrónicos, con un código simple de
impulso/no-impulso, que corresponden al empleo de un código de dos números digitales: 0 y 1.
De allí viene digitalizar y digitalización

3.-La interactividad:
los programas (video o video juego) no se desarrollen de manera lineal, en una sóla dirección,
con una sola historia o trama, como estamos acostumbrados a verlos y manejarlos. La
computadora y las programaciones permiten a los usuarios que recorran las aplicaciones como
deseen.

4.- En qué forma se puede lograr que las aplicaciones de la multimedia no se

reduzcan a proporcionar sólo las gratificaciones inmediatas del entretenimiento,
como ha sucedido con la televisión comercial, y se obtengan de ella beneficios como
los alcanzados con la computadora?

Porque posibilita la creatividad de cada usuario para mantener por más tiempo y da lugar a un
elevado poder de retención, tambien es ventajosa a la función de los libros en el aprendizaje y la
información y todo esto hace suponer que la multimedia incrementa el rendimiento del usuario final.
Sin embargo, aunque en todas ellas hay intereses económicos de por medio, es necesario reconocer
dos intereses paralelos y, a veces, integrados en el desarrollo de la multimedia: por un lado el
esfuerzo por la estandarización para hacer posible un uso y aplicación más universal, que implica
una producción masiva para reducir costos y uso de equipo que responda a estándares más
universales para que las aplicaciones se puedan adquirir y usar en cualesquier parte del mundo; por
otro lado, está el interés por lograr que las aplicaciones sean útiles socialmente, pero sobre todo, que
se orienten los desarrollos para lograr una humanización de esta tecnología.

PREGUNTAS PARA LA DISCUSION

1.- ¿En qué sentido se puede entender la multimedia como una nueva tecnología de
comunicación e información?
Esta integración está dando lugar a una nueva tecnología, de tipo digital, que emplea la
computadora, sus sistemas y periféricos, conocida generalmente como multimedia. La tecnología
multimedia tiene diversas manifestaciones y posibilidades tecnológicas

2.- ¿En qué forma la multimedia posibilita la transformación de las

comunicaciones humanas?
La comunicación consiste en el envío de mensajes con el propósito de afectar a otros mediante los
recursos a la información. Tiene como esencia ser un proceso social que suscita, desarrolla o
modifica significados y representaciones, para generar un sentido a través de los mensajes que se
envían y se reciben; para ello, son indispensables dos tipos de sistemas, unos de significación
(códigos) y otros de transmisión (canales), compartidos dentro del proceso.
3.- ¿En qué forma, la multimedia, da lugar a otras posibilidades de edición de los
contenidos de información, de los signos y símbolos de comunicación, con los que
se estructuran los mensajes?