Estructura Estudio de Caso

INDICE

Introduccin

Captulo I 1

Marco terico 2

Captulo II 6

Historia clnica 7

2.1 Diagnostico (CIE 10) 7

2.1.1 Anamnesis
2.1.1.1 Datos Generales 7
2.1.1.2 Observacin General de Conductas
2.1.1.3 Motivo de consulta
2.1.1.4 Historia Evolutiva
2.1.1.5 Dinmica Familiar
2.1.1.6 Escolaridad
2.1.1.7 Historia Sexual

Captulo III
Evaluacin Psicopedaggica

3.1 Conceptos de Evaluacin Psicopedaggica

3.2 Plan de Evaluacin (Objetivos

3.3 Hiptesis Diagnostica

3.4 Anlisis

3.5 Instrumentos de Evaluacin Psicopedaggica

3.5.1 rea Intelectual

3.5.2 rea Instrumental

1
 3.5.3 rea Pedaggica
3.5.4 rea Percepcin Visual

3.5. 5 rea Social

3.5. 6 rea Emocional

3.6 Informe de Evaluacin

3.6.1 Datos Generales

3.6.2 Motivo de Consulta

3.6.3 Observaciones Generales de Conducta

3.6.4 Pruebas Administradas

3.6.5 Interpretacin de Resultados

3.6.6 Conclusiones

3.6.7 Recomendaciones

3.6.8 Perfil

Captulo IV

Intervencin Psicolgica

4.1 Bases conceptuales de la Intervencin Psicolgica

4.1.1 Conceptos de Intervencin Psicolgica

4.1.2 Programa de Intervencin Psicolgica

4.1.3 Modelo de Intervencin

4.1.3.1 Modelo

4.1.4 Tcnicas para xxxxxxxx

4.1.4.1 xxxxxxxx

4.1.5 Tcnicas paraxxxxxxxx

4.1.5.1 Entrenamiento xxxxxxxx

4.1.6Tcnicas

4.1.7 Tcnicas

2
Captulo V

5.1 Resultados

5.2 Conclusiones Finales del Caso

5.3 Recomendaciones

Referencias bibliogrficas 35

Anexos

3
CAPTULO I

4
Marco terico

5
Referenciasbibliogrficas en APA

Sandra Maria da Silva Sales Oliveir. Sintomas de ansiedad ms comunes en

adolescentes. Universidade do Vale do Sapuca, Pouso Alegre/MG.
PSIC - Revista de Psicologia da Vetor Editora, v. 6, n 2, p. 43-50,
Jul./Dez. 2005 43

Recuperados

6
ANEXOS