LECCIN 1.

2:
Muestreo, metodologa y tcnicas de informacin.

CATEDRTICO:
Dr. Ral H. Velis Chvez
 Agenda de la jornada
INICIO:
Saludo
Repaso de la leccin 1.1
DESARROLLO:
Abordaje de los temas de la leccin 1.2
Actividad complementaria.
CONCLUSIN:
Asignacin de trabajo grupal.
Despedida.

Dr. Ral H. Velis Chvez

 Repaso de la leccin 1.1
PREGUNTAS GENERADORAS:
1. Qu elementos componen el protocolo de
investigacin?
2. Cmo se formula debidamente una problemtica
de investigacin?
3. Cules son los componentes del marco terico?
4. Qu es el marco metodolgico o la metodologa
del protocolo de investigacin?
5. Cules son los aspectos administrativos del
protocolo de investigacin?
Dr. Ral H. Velis Chvez
 I. Muestreo en la investigacin
CONCEPTO BSICO DE POBLACIN:

Dr. Ral H. Velis Chvez

 I. Muestreo en la investigacin
POBLACIN FINITA, INFINITA E ACCESIBLE:

Dr. Ral H. Velis Chvez

 I. Muestreo en la investigacin
POBLACIN FINITA, INFINITA E ACCESIBLE:

Dr. Ral H. Velis Chvez

 I. Muestreo en la investigacin
LA MUESTRA Y LOS DIFERENTES TIPOS DE
MUESTREO:

Dr. Ral H. Velis Chvez

 I. Muestreo en la investigacin
LA MUESTRA Y LOS DIFERENTES TIPOS DE
MUESTREO:

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 II. Tcnicas e instrumentos de
recoleccin de informacin.
QU ES UNA TCNICA DE INVESTIGACIN?

Dr. Ral H. Velis Chvez

II. Tcnicas e instrumentos de
recoleccin de informacin.

Dr. Ral H. Velis Chvez

II. Tcnicas e instrumentos de
recoleccin de informacin.

Dr. Ral H. Velis Chvez

II. Tcnicas e instrumentos de
recoleccin de informacin.

Dr. Ral H. Velis Chvez

II. Tcnicas e instrumentos de
recoleccin de informacin.

Dr. Ral H. Velis Chvez

 Actividad complementaria
LECTURA DIRIGIDA:
Formar los equipos de investigacin.
Dar lectura al material facilitado por el catedrtico.
Discutir las siguientes preguntas:
1. Cmo podramos establecer mejor la
poblacin de nuestra investigacin?
2. Qu tipo de muestreo debemos escoger
para nuestra investigacin?
3. Qu otras tcnicas podemos emplear en
nuestra investigacin?
Dr. Ral H. Velis Chvez
 ASIGNACIN DE TAREA

CON LA INFORMACIN OBTENIDA EN LA

LECCIN DE HOY
Revisar el planteamiento de nuestro protocolo con
respecto a la poblacin.
Replantear si es necesario el proceso de muestreo
de nuestra investigacin educativa.
Integrar nuevas tcnicas que podran emplearse en
la ejecucin de nuestra investigacin educativa.

Dr. Ral H. Velis Chvez