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Revista Colineares - ISSN 2357-8203

Nmero 2 - Volume 1 - Jan/Jun 2015

METFORA CONCEITUAL EM TEXTOS DE DIVULGAO


CIENTFICA: MAPEANDO A METFORA CURA DO CNCER
GUERRA

CONCEPTUAL METAPHOR IN SCIENTIFIC TEXTS OF


DISCLOSURE: MAPPINGTHE METAPHOR CURE CANCER IS WAR

Lucimar Bezerra Dantas da Silva1

Jlio Csar de Arajo2

RESUMO: Neste artigo pretende-se discutir os princpios que norteiam a Teoria da Metfora
Conceitual (TMC) com base em Lakoff e Johnson (1980/2002), destacando como essa nova
concepo se imps ao conceito tradicional de metfora como figura de linguagem. Com
base na TMC defendemos que a metfora conceitual uma grande aliada do conhecimento
cientfico, na medida em que possibilita a atribuio de conceitos para fatos novos,
relacionando-os com dados da nossa experincia. Nesse sentido, o objetivo deste artigo
analisar as expresses lingusticas licenciadas pela metfora conceitual CURA DO
CNCER GUERRA. O corpus compe-se de um artigo publicado na revista
Superinteressante. A anlise das expresses lingusticas metafricas foi feita a partir do
mapeamento das relaes estabelecidas entre o domnio-fonte (GUERRA) e o domnio-alvo
(CURA DO CNCER).
Palavras-chave: Metfora conceitual. Domnio-fonte. Domnio-alvo.

ABSTRACT: This paper aims at discussing on some principles that guide Conceptual
Metaphor Theory (CMT) based on Lakoff and Johnson (1980/2002), exposing how this new
conception has replaced traditional metaphor conception as a figure of speech. Based on
CMT, we argue that conceptual metaphor is an important allied to scientific knowledge,
considering that it provides an attribution of concept to new facts related to our experience
data. Thus, the main purpose of this paper is to analyze the conceptual metaphor CURE OF
CANCER IS A WAR. The corpus was taken from a scientific text published
in Superinteressante magazine. Linguistic expression analysis was accomplished from
mapping established relations between source-domain (WAR) and target-domain (CURE OF
CANCER).
Keywords: Conceptual metaphor. Source-domain. Target-domain.

1
Doutora em Lingustica pela Universidade Federal do Cear (UFC). Professora Adjunta IV da
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN).
2
Ps-Doutor em Estudos Lingusticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Doutor
em Lingustica pela Universidade Federal do Cear (UFC). Professor Adjunto da UFC.
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1 INTRODUO

Os estudos atuais sobre metfora conceitual, embasados pela Lingustica


Cognitiva, tm buscado divulgar uma concepo que vai de encontro viso
tradicional de metfora como ornamento retrico, ou seja, como figura de linguagem
utilizada em favor da imaginao potica.
As diversas abordagens sobre sentido metafrico ao longo do tempo
passaram, necessariamente, por discusses polmicas em torno da dicotomia
sentido literal (o sentido no depende das informaes contextuais) versus sentido
no-literal (a atribuio de sentido dependente do contexto). Essas discusses
resultaram em, pelo menos, trs diferentes posicionamentos sobre a questo. Um
deles aceita a dicotomia, a existncia do sentido literal e, consequentemente,
defende a concepo de metfora como ornamento potico; outro admite a
existncia de sentidos estabilizados e convencionais que podem ser detectados
pelos usurios de uma lngua sem a interferncia de pistas contextuais; por fim,
outro que defende a existncia de sentidos. Se h sentidos, a ativao de um em
detrimento de outros depende da salincia, ou seja, do sentido mais apropriado no
contexto de uso.
Esse ltimo posicionamento o mais aceito hoje. Entende-se que h
diferentes sentidos os quais so determinados por diferentes contextos e, portanto,
os sentidos literal e no-literal devem ser vistos em um contnuo. Com base nessa
viso, as metforas ocupam lugar importante na estruturao do pensamento dos
indivduos e, como defendem Lakoff e Johnson (2002), facilitam a compreenso de
conceitos que no seriam entendidos sem o seu emprego.
Tomando como referncia esse ltimo ponto de vista, o objetivo deste artigo
apresentar algumas reflexes sobre o conceito de metfora conceitual, conforme
Lakoff e Johnson (2002), e, com base nesses conceitos, fazer o mapeamento de
outras metforas geradas pela metfora conceitual A LUTA CONTRA O CNCER
GUERRA.

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2 A TEORIA DA METFORA CONCEITUAL: POR UMA NOVA CONCEPO DA


METFORA

O interesse pelos estudos sobre a metfora muito antigo e as primeiras


tentativas de teorizao surgiram com Aristteles, na Grcia Antiga. A concepo
aristotlica de metfora est centrada na denominao, uma vez que o nome de um
objeto pode ser transportado para nomear outro objeto. Para o pensador grego, a
metfora deve ser entendida como transferncia do nome de uma coisa para outra,
ou do gnero para a espcie, ou da espcie para o gnero, ou de uma espcie para
outra, por analogia (ARISTTELES, 1999, p. 63). A metfora, portanto, prpria
da palavra, baseia-se na semelhana, na analogia e de uso predominantemente
lingustico. A viso aristotlica de metfora foi aceita sem contestao durante vrios
sculos. Somente ao longo do sculo XX, a metfora ganha nova teorizao e, com
a ampliao do conceito, passa a ser considerada muito mais do que um fenmeno
lingustico.
A grande virada se consolidou com as proposies de Lakoff e Johnson
(1980/2002) que concebem a metfora como um fenmeno acima de tudo cognitivo
(mental), uma questo de pensamento e ao. Essa concepo rompeu com o que
eles chamaram de mito do objetivismo. O pensamento objetivo acreditava que era
possvel ter acesso a verdades absolutas e incondicionais sobre o mundo e, nesse
sentido, a metfora no passava de um ornamento lingustico, desprovida de valor
cognitivo. E, por no apresentar valor cognitivo, seu uso incompatvel com o
discurso cientfico, j que a cincia deveria estar comprometida com a verdade e,
portanto, com o sentido literal.
A mudana de paradigma proposta pela Teoria da Metfora Conceitual (TMC)
repercute diretamente na forma tradicionalmente aceita de compreender a metfora.
A dimenso estritamente lingustica da metfora substituda pela dimenso
conceitual. nesse vis que, para Vereza (2007), a metfora deixa de ser
considerada uma figura de linguagem e assume o papel de figura de pensamento.
Marcuschi (2007, p. 121) tambm refora a ampliao da noo de metfora
por entender que, muito mais do que um recurso lingustico, a metfora um modo
especfico de conhecer o mundo e que, ao lado do conhecimento lgico-racional,
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tem sua razo de ser e instaura uma srie de valores de outra maneira perdidos ou
no encontrados (grifos do autor). O autor acrescenta, ainda, que a metfora bem
mais do que uma simples transferncia de significados e muito mais do que uma
comparao abreviada. Na sua viso, ela reestrutura a realidade quando cria novas
reas de experincia coletiva.
As metforas conceituais podem se expressar no discurso de forma sutil ou
de forma mais evidente, conforme alertam Lima, Feltes e Macedo (2008). Porm, em
ambos os casos, o processo para a sua compreenso requer uma interpretao dos
mapeamentos, uma vez que eles so inferenciais e derivam da imaginao humana
e da experincia corporal.
Para Lakoff e Johnson (1980/2002), admitir que as metforas criam
realidades um desafio que rompe com a tradio retrica. Essa nova concepo,
segundo eles, encaminha para a compreenso de que por meio de metforas que
o sistema conceitual humano e as atividades dirias desenvolvidas so estruturados.
As distines entre a viso tradicional de metfora e o novo paradigma ficam
claras se compararmos os princpios que as fundamentam. Vereza (2007) toma
como referncia os estudos de Pollio, Smith e Pollio (1990), para mostrar aspectos
que diferenciam a viso tradicional do novo paradigma de metfora. Esses aspectos
podem ser visualizados, para fins de comparao, no quadro a seguir:

A metfora como figura de A metfora conceitual


linguagem
A metfora, assim como outras figuras O sistema conceitual do homem
de linguagem, no ocorre com fundamentalmente metafrico. As metforas
frequncia na fala, na escrita e no so uma forma de construo do
pensamento dos indivduos. conhecimento que abrange todas as reas.

O uso figurado no conceitualmente A linguagem metafrica no se distancia do


til, na medida em que s serve para real, no um recurso lingustico ornamental
embelezar as ideias comuns, alm de e sua funo facilitar a compreenso de
enganar o pensamento racional. determinados aspectos da realidade no
acessveis de outra maneira.

A linguagem figurada e o uso literal so A distino complexa e no h consenso


categorias de linguagem entre os estudiosos, uma vez que a distino
psicologicamente distintas. entre sentido literal e sentido figurado algo
extremamente problemtico.
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Considerando que a metfora consiste As tentativas de traduzir as metforas a


em dar a uma coisa o nome de outra, a partir de uma parfrase so inteis, pois
parfrase de uma figura de linguagem reduz a metfora a um significado literal.
tem o mesmo significado da figura
original.

A linguagem figurada depende ou A compreenso de uma metfora no


derivada da linguagem literal. acontece por estgios. Para se compreender
uma metfora no necessrio
primeiramente acessar o sentido literal.

Para reforar a abrangncia do uso metafrico, Lakoff e Johnson (2002, p. 45)


afirmam que a metfora est infiltrada na vida cotidiana, no somente na
linguagem, mas tambm no pensamento e na ao. H inmeras evidncias
lingusticas que permitem concluir que o sistema conceitual ordinrio do homem ,
em grande parte, de natureza metafrica. Para os autores a razo corprea,
evolutiva, constituda de emoo e, em grande medida, inconsciente.
Farias (2009) comparou o comportamento de metforas relacionadas
emoo em diferentes lnguas naturais e percebeu que muitas estruturas
metafricas se repetem nessas lnguas. Em face disso, ela argumenta que a
metfora , pois, um desses mecanismos que aliceram o pensamento para a
gerao de expresses lingusticas (...) (FARIAS, 2009: 97). Isso explica por que
possvel o emprego de uma mesma estrutura metafrica por povos de culturas
diferentes.
Quando Lakoff e Johnson (1980/2002) estabeleceram as bases da (TMC),
procuraram deixar claro que os conceitos metafricos possuem caractersticas
sistemticas. Uma das formas de compreender a sistematicidade metafrica
fazendo o mapeamento entre os domnios-fonte e domnio-alvo.
O domnio-fonte mais concreto e bem estruturado. Funciona como uma
referncia a partir da qual se elabora cognitivamente os conceitos. O domnio-alvo
mais abstrato. Diz respeito quilo que se deseja conceitualizar e que precisa de
estruturao para efeitos de compreenso. Assim, a metfora DISCUSSO
GUERRA pode ser entendida com base no conhecimento sobre todas as coisas que
fazem parte de um cenrio de guerra.

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Porm, para alguns estudiosos, a compreenso que deriva da relao entre


esses dois domnios pode ser bem mais complexa. Quanto compreenso de
metforas estruturais ou complexas como DISCUSSO GUERRA, Grady (1997)
tece crticas ao conceito de metfora conceitual, pois entende que nem sempre os
conceitos de um domnio conceitual so projetados do domnio-fonte para o
domnio-alvo. A proposta apresentada pelo autor classificar as metforas em
primrias (simples) e complexas (compostas).
As metforas primrias so geradas de forma automtica e inconsciente e
podem ser encontradas em todas as lnguas, pois derivam de experincias
cotidianas e, sobretudo, corpreas. Isso no significa que as metforas primrias
sejam inatas, mas aprendidas na interao social. As metforas complexas resultam
da mescla de metforas primrias. Enquanto a base experiencial das metforas
primrias facilmente identificada, o mesmo no ocorre com as metforas
complexas, que resultam, necessariamente, da combinao de metforas primrias.
Lakoff (2009), retomando Grady (1997), tambm considera que muitas
metforas complexas so geradas por metforas primrias. Assim, na construo
da metfora complexa DISCUSSO GUERRA considera-se que, embora
discusses e guerras correspondam a coisas diferentes, pois discusso verbal no
igual a conflito armado, pode-se estruturar o conceito metafrico de DISCUSSO
(domnio alvo) em termo de GUERRA (domnio fonte). O conceito de discusso
metaforicamente estruturado, a atividade metaforicamente estruturada e,
consequentemente, a linguagem metaforicamente estruturada. H uma associao
entre os dois domnios a fim de estruturar a compreenso. Assim como em uma
guerra, numa discusso os envolvidos podem: atacar a posio do adversrio;
mudar de estratgia para se defender ou para atacar; contra-atacar; abandonar uma
posio considerada indefensvel; ganhar ou perder terreno; derrotar o adversrio;
sair em retirada etc.
As metforas estruturais como DISCUSSO GUERRA mostram que uma
parcela da rede conceitual de guerra caracteriza parcialmente o conceito de
discusso, e a lngua segue essa caracterizao (LAKOFF e JOHNSON, 2002, p.
50). Essa metfora mostra que a prpria estrutura da lngua possibilita a criao de

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metforas. Percebe-se, portanto, que a (TMC) estabelece uma relao direta entre
pensamento, linguagem e realidade, como destacou Vereza (2007).
Conforme asseguram Lakoff e Johnson (2002), os usurios de uma lngua,
mesmo que de forma inconsciente, utilizam diversas metforas no seu dia-a-dia,
pois elas esto to enraizadas na lngua e na cultura que influenciam as aes e a
maneira como as pessoas estruturam os conceitos para expressar significados. Isso
ocorre porque as metforas conceituais fundamentam-se em correlaes que advm
da experincia de cada indivduo, considerando que a experincia a base
formadora do nosso sistema conceitual.
importante destacar que alguns tipos de metforas esto diretamente
relacionados ao modo de pensar que caracterizam os membros de uma comunidade
lingustica. Sardinha (2007) afirma no campo do ensino aprendizagem h uma srie
de metforas que revelam os conceitos que so construdos em torno do professor e
do ensino. H, por exemplo, diversas conceitualizaes sobre ensino: ENSINAR
UMA VIAGEM; ENSINAR UMA HABILIDADE; ENSINAR GUERRA; ENSINAR
CONSTRUIR. Da mesma forma, o professor pode ser conceitualizado de vrias
formas: PROFESSOR OPERRIO; PROFESSOR CANALIZADOR;
PROFESSOR CONSTRUTOR; PROFESSOR JARDINEIRO etc.
As metforas podem ser classificadas em termos de convencionalidade,
funo cognitiva, natureza da metfora, grau de generalidade e complexidade.
Lakoff e Johnson (1980/2002) classificam as metforas em trs tipos:

a) Metforas Estruturais nessas metforas, um tipo de experincia ou de


atividade estruturado em termos de outro tipo de experincia ou atividade.
So exemplos de metforas estruturais AMOR VIAGEM; DISCUSSO
GUERRA; ESTRATGIA JOGO; CORPO MQUINA etc.

b) Metforas Orientacionais organizam um sistema completo de conceitos


em relao a outros. Operam com conceitos no-lineares e no-espaciais de
maneira linear e espacial. So de base experiencial e cultural. Os exemplos
mais recorrentes desse tipo de metfora so: BOM PARA CIMA; FELIZ

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PARA CIMA; INFELIZ PARA BAIXO; MENOS PARA BAIXO; MAIS


PARA CIMA etc.

c) Metforas Ontolgicas lidam com conceitos abstratos de uma forma


menos abstrata. Emergem da experincia que se tem sobre objetos e
substncias fsicas. Com base nessa metfora, conceitos etreos so
materializados ou corporificados. A personificao de seres inanimados
uma das caractersticas desse tipo de metfora, como se pode confirmar em:
MENTE UM RECIPIENTE; INFLAO UM INIMIGO; TEORIA UMA
PESSOA etc.
Feitas essas consideraes, passaremos na prxima seo a discutir o papel
da (TMC) na divulgao cientfica.

3 O PAPEL DAS METFORAS CONCEITUAIS NO CAMPO CIENTFICO

A cincia lgico-positivista nunca aceitou a ideia de que grande parte do


conhecimento cientfico tenha sido elaborada com base em conceitos metafricos.
Por essa razo, a relao entre cincia e linguagem tem se mostrado muitas vezes
conflituosa. Esse conflito se originou na crena de que se a finalidade da cincia a
busca da verdade, a linguagem cientfica deve primar pela neutralidade, pela
objetividade e pela preciso. Nessa viso, no haveria espao para o emprego de
metforas, tendo em vista que, enquanto figura de adorno lingustico, ela seria
imprpria para o discurso cientfico.
No podemos esquecer, porm, que as diferentes reas do conhecimento
apresentam vises mais rgidas ou mais flexveis sobre o emprego metafrico. As
Cincias Naturais e as Exatas exigem um discurso mais preciso e objetivo, enquanto
as Cincias Humanas admitem um certo grau de subjetividade. Refletindo sobre
esse aspecto, Possenti (2002) afirma que, se essas distines existem, elas so
decorrentes dos mtodos de trabalho especficos de cada rea e dos objetos de
estudo prprios de cada uma. Em funo dessas especificidades, cada rea de
conhecimento requer procedimentos analticos diferentes e, portanto, estratgias
discursivas diferentes. No entanto, segundo o autor, isso no significa que haja uma
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linguagem especfica para as Cincias Exatas e as Naturais e outra para as Cincias


Humanas.
Pinker (2007) defende que o uso de metforas uma das muitas estratgias
que a comunidade cientfica pode dispor para realizar a tarefa de adequar a lngua
estrutura causal do mundo. Os cientistas precisam recorrer s metforas para
explicar fatos novos da cincia. Como explicar, por exemplo, as hipteses sobre a
existncia do mundo invisvel dos micro-organismos e do tomo ou a cadeia de DNA
sem a ajuda de metforas?
Para Sardinha (2007), as metforas exercem um papel fundamental na
criao de hipteses, pois a partir delas possvel fazer analogias com algo
conhecido e, assim, atribuir sentidos ao desconhecido. A compreenso de CURA
DO CNCER com base na metfora da GUERRA, por exemplo, pode ser acessada
com base nos conhecimentos que se tem sobre o que acontece num campo de
guerra. Assim, mesmo sem ter vivenciado uma guerra, sabe-se, por exemplo, que h
algum no comando da operao; que esse comandante o responsvel por
determinar a rea a ser atacada e as estratgias a serem usadas. tambm o
comandante que define a hora e a intensidade do ataque e decide quando hora de
atacar ou de recuar etc.
Sabe-se ainda que numa guerra os inimigos que combatem em lados
opostos. Para combater o inimigo, usam-se armas. As armas possuem poder
destrutivo diferente. Pessoas matam e morrem. H vencedores e perdedores etc.
Nessa metfora, os conhecimentos sobre guerra so utilizados para ajudar na
compreenso de como ocorre o tratamento para vencer o cncer. Nesses termos, o
mdico o comandante, pois cabe a ele definir as estratgias para vencer a doena.
As clulas so os soldados que defendem o organismo dos ataques inimigos. O
inimigo a ser derrotado o cncer. Os medicamentos so as armas, artefatos
usados para atingir e derrotar o inimigo. Por fim, vencer a guerra representa a cura
do paciente, perder a guerra representa a morte.
Os estudos sobre metfora conceitual procuraram mostrar que as metforas
esto presentes em todas as reas do conhecimento cientfico e funcionam como
aliadas para a compreenso de novas realidades. Por isso, o pensamento de que a
linguagem cientfica no comporta metforas no se sustenta mais. Embora durante
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muito tempo isso no fosse admitido, as metforas sempre foram usadas na rea da
medicina, conforme mencionou Sontag (2007), especialmente quando o homem
ainda desconhecia as patologias de certas doenas, como a tuberculose e o cncer.

4 REVISTA DE DIVULGAO CIENTFICA: UM ESPAO PARA METFORAS


CONCEITUAIS

As revistas de divulgao cientfica desempenham um importante papel na


popularizao da cincia, pois possibilitam ao pblico em geral conhecer resultados
de pesquisas desenvolvidas nas mais diversas reas do conhecimento. O objetivo
dessas revistas trazer informaes atualizadas sobre os avanos e as descobertas
cientficas que poderiam ficar restritas academia e ao pblico especializado.
A divulgao de pesquisas cientficas em revistas requer do jornalista uma
reelaborao do texto, a fim de tornar certas informaes acessveis ao pblico leitor
e nesse trabalho de reelaborao, as metforas tm papel de destaque.
Ao comentar essa questo, Sardinha (2007) adverte que em textos de
divulgao cientfica no se deve considerar as metforas como elementos
facilitadores da compreenso, uma vez que elas esto na gnese do conhecimento
cientfico (p. 92). O papel das metforas possibilitar que as descobertas
cientficas possam ser vistas de outra forma, a partir de novas inferncias feitas pelo
profissional que produz a reportagem ou a notcia.
Como j foi mencionado anteriormente, numa viso tradicional de metfora
seria impensvel seu emprego no discurso cientfico, pois, se o compromisso da
cincia com a verdade objetiva, as metforas poderiam maquiar essa verdade. No
entanto, a leitura atenta de textos cientficos e de divulgao cientfica pode revelar
um emprego muito produtivo de metforas conceituais. s vezes, essas metforas
so to convencionais que a compreenso ocorre de forma automtica, ou seja, no
se tem a devida conscincia de que a construo do conceito metafrica.
O emprego recorrente de metforas conceituais no discurso das cincias
permite afirmar que muitas delas esto consolidadas no nosso pensamento e
determinam a forma como compreendemos o mundo. Explicaes tericas e
construo de hipteses dependem das metforas. Com base nessa perspectiva,
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neste artigo nos propomos a estudar como a metfora da GUERRA utilizada em


um texto de divulgao cientfica que trata da cura do cncer. Nosso objetivo
identificar as expresses provenientes do vocabulrio de guerra e analisar, a partir
do mapeamento entre o domnio-fonte (GUERRA) e o domnio-alvo (CURA DO
CNCER), como esses termos licenciam a metfora conceitual CURA DO CNCER
GUERRA.
Ao relacionar a cura do cncer a uma guerra, o que se pretende mostrar
que as estratgias usadas para combater o cncer so semelhantes quelas usadas
numa batalha.
O mapeamento dessa metfora deriva uma srie de inferncias que se
baseiam no conhecimento que se tem de guerra. Toda guerra um evento grave,
em que muitas vidas so ceifadas. A cura do cncer vista em termos de guerra
face s dificuldades que envolvem o tratamento e a letalidade da doena. Numa
guerra os dois lados lutam para destruir o adversrio. No h regras
preestabelecidas e a batalha tende a ser agressiva. Compreender CURA DO
CNCER (domnio-alvo) em termos de GUERRA (domnio-fonte) considerar que o
cncer o inimigo poderoso contra o qual preciso travar uma guerra, preciso
usar armas.
Em casos especficos a guerra comea em um terreno totalmente
desconhecido, ou seja, o mdico no conhece o cncer, nem seu poder de
letalidade. Consequentemente, no sabe que armas sero mais eficientes para
combat-lo. Se no for combatido a tempo, o cncer invade e ocupa todo o territrio
(o corpo) e vence a guerra. A guerra contra o cncer rdua, porque as armas
usadas para destruir as clulas doentes tambm destroem as clulas sadias.
como se os soldados atirassem contra seus aliados, deixando-os cada vez mais
vulnerveis ao ataque inimigo.
Portanto, a compreenso do conceito metafrico CURA DO CNCER
GUERRA se baseia na experincia que temos sobre guerra e sobre doenas difceis
de curar. A conquista da cura representa vencer a guerra, a derrota representa a
morte.

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5 ANLISE DA METFORA CONCEITUAL CURA DO CANCR GUERRA

O corpus foi constitudo de um artigo publicado na revista Superintressante


(edio 206, novembro de 2004), do qual foram selecionados 08 (oito) trechos. Vale
salientar que a Superinteressante uma publicao mensal da Editora Abril com
foco na divulgao de pesquisas e descobertas cientficas.
A anlise objetiva: a) identificar as expresses licenciadas pela metfora
conceitual CURA DO CNCER GUERRA; b) mapear as expresses em termos de
domnio-fonte (GUERRA) e domnio-alvo (CURA DO CNCER); e, c) classificar as
expresses lingusticas metafricas. Para tanto, foram adotados os seguintes
procedimentos: primeiro, as expresses licenciadas com base no conceito CURA
DO CNCER GUERRA foram identificadas; em seguida foi feito o mapeamento
das relaes estabelecidas entre o domnio-fonte e o domnio-alvo; por fim, as
metforas foram classificadas.

(1) Em 1971, o presidente americano Richard Nixon, na tradio dos presidentes


americanos de declarar guerras, convocou os cientistas do pas para a famosa guerra
contra o cncer.
A metfora destacada no exemplo (1) conceitualiza os cientistas como
soltados que, convocados para a guerra, devem combater o inimigo. Uma
declarao de guerra pressupe uma srie de medidas que comea com a
convocao de tropas. Na guerra contra o cncer, a tropa convocada ao campo de
batalha formada por cientistas.

Essa metfora estrutural pode ser assim mapeada:

SOLDADOS SO CIENTISTAS
CIENTISTAS SO CONVOCADOS PARA LUTAR NA GUERRA
CIENTISTAS LUTAM PARA VENCER O INIMIGO
O INIMIGO O CNCER

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(2) (...) o tratamento est ficando sensivelmente mais racional. Os remdios


tradicionais contra o cncer quimioterapia e radioterapia so bombas devastadoras,
que combatem tumores mais ou menos do mesmo jeito que uma granada combate
mosquitos.

No exemplo (2) acima, possvel identificar dois tipos de metforas. Em: o


tratamento est ficando sensivelmente mais racional, observa-se uma metfora
ontolgica. O tratamento contra o cncer personificado, pois, assim como as
pessoas, ele age racionalmente. Nesse tipo de metfora, caractersticas de seres
vivos so atribudas aos seres inanimados. Essa metfora apresenta o seguinte
mapeamento:

TRATAMENTOS SO PESSOAS
REMDIOS SO PESSOAS
PESSOAS SO RACIONAIS
TRATAMENTOS E REMDIOS SO RACIONAIS

A segunda metfora, os remdios tradicionais (...) so bombas devastadoras,


que combatem tumores temos um exemplo de metfora estrutural. As metforas
estruturais se originam de experincias scio-histrico-biolgicas. Sabe-se, por
experincia, que as bombas so artefatos destrutivos. Comparar remdios a bombas
considerar que eles tambm possuem poder destrutivo. O mapeamento dessa
metfora segue o seguinte esquema:

REMDIOS SO BOMBAS DEVASTADORAS


BOMBAS DESTROEM E MATAM O INIMIGO
REMDIOS DESTROEM E MATAM O INIMIGO
REMDIOS DESTROEM E MATAM O CNCER

(3) At hoje, tratamos o cncer de um jeito bem pouco sutil. Em vez de tentar recuperar os
sistemas de segurana, ou consertar a mutao gentica, ou restabelecer o

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equilbrio ambiental, o que fazemos? Simplesmente bombardeamos sem d a diviso


celular.

As expresses metafricas negritadas no exemplo (3) so estruturadas com


base em trs metforas: O CORPO UMA MQUINA, O CORPO UM AMBIENTE
e A DIVISO CELULAR UM LUGAR. As duas primeiras so exemplos de
metforas estruturais e a ltima uma metfora ontolgica. A conceitualizao do
corpo em termos de mquina deriva os seguintes acarretamentos metafricos: uma
mquina pode quebrar; mquinas quebradas podem ser consertadas.
A metfora O CORPO UM AMBIENTE possui o seguinte acarretamento:
assim como o ambiente, o corpo pode sofrer desequilbrio; o corpo entra em
desequilbrio quando no h harmonia entre seus componentes; desequilibrado, o
corpo fica vulnervel a ataques inimigos.
Por fim, do mapeamento da metfora ontolgica A DIVISO CLULAR UM
LUGAR emergem os seguintes sentidos: lugares podem ser atacados; clulas so
os lugares; as clulas podem ser atacadas.

(4) Ainda mais grave, os medicamentos atacam o sangue, outro lugar onde as clulas
no param de se dividir.
O exemplo (4), na sequncia, apresenta duas metforas: MEDICAMENTOS
SO PESSOAS e SANGUE UM LUGAR. Na primeira, medicamento
conceitualizado em termos de pessoa. A personificao permite interpretar
medicamento como algum que pode atacar um lugar. Essas duas metforas podem
ser mapeadas da seguinte forma:

MEDICAMENTOS SO PESSOAS
PESSOAS ATACAM UM LUGAR
MEDICAMENTOS ATACAM UM LUGAR
O SANGUE O LUGAR ATACADO

(5) Os remdios mais novos a chegarem s farmcias e aqueles que esto sendo testados
nos laboratrios funcionam de um modo bem diferente dos antigos. Trata-se de disparar
tiros cada vez mais certeiros e, por isso mesmo, ainda mais poderosos.
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No exemplo (5), h uma metfora estrutural REMDIO ARMA. Essa


metfora est diretamente relacionada com A CURA DO CNCER GUERRA.
Como, geralmente, no h guerra sem o uso de armas, os remdios usados para
curar o cncer so, naturalmente, comparados a armas de fogo. Essa metfora
apresenta o seguinte mapeamento:

OS REMDIOS NOVOS SO ARMAS


ARMAS DISPARAM TIROS
TIROS PODEM ACERTAR O ALVO
TIROS QUE ACERTAM O ALVO SO MAIS EFICIENTES
O ALVO O CNCER
REMDIOS QUE ACERTAM O ALVO SO MAIS EFICIENTES

(6) Uma das principais caractersticas do cncer sua capacidade de enganar nosso
corpo. Tratamentos que parecem fantsticos na teoria muitas vezes falham na prtica
porque os tumores simplesmente mudam de estratgia. Eles escapam de nossas
armadilhas. Como numa guerra, voc no pode atacar em um flanco s. preciso ter
muitas estratgias diferentes, diz o oncologista Antonio Carlos Buzaid, do Hospital Srio
Libans, em So Paulo.

O exemplo (6) apresenta um sistema de metforas que se imbricam para que


os leitores compreendam toda a complexidade envolvida na cura do cncer. H,
portanto, expresses metafricas licenciadas pela metfora ontolgica CNCER
PESSOA e pelas metforas estruturais CNCER JOGADOR e TRATAMENTOS
SO ARMADILHAS. Esse sistema de metforas est interligado, mas possvel
descrev-los individualmente.
A primeira pode ser interpretada com base na experincia que se tem sobre
comportamento humano. Como os humanos tm a capacidade de iludir ou ludibriar,
o cncer personificado a fim de se ter a compreenso de que a resistncia ao
tratamento ocorre porque o cncer se comporta como pessoas que so capazes de
enganar.

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O TUMOR UMA PESSOA


PESSOAS ENGANAM
O TUMOR ENGANA

A expresso metafrica os tumores simplesmente mudam de estratgias


licenciada pela metfora estrutural TUMOR JOGADOR. importante considerar
que o termo estratgia pode se usado em vrios domnios. No texto ele pode ser
entendido como estratgia para vencer uma doena, uma guerra.

JOGADOR USA ESTRATGIA


ESTRATGIAS PODEM MUDAR
O TUMOR MUDA DE ESTRATGIA
MUDANA DE ESTRATGIA PODE GANHAR O JOGO

A metfora ontolgica TRATAMENTO ARMADILHA leva a inferir que para


capturar e vencer um inimigo que domina as estratgias preciso lanar mo de
outros artifcios. Considerar o tratamento como uma armadilha a estratgia usada
para capturar o inimigo e venc-lo, pois o inimigo que cai na armadilha e fica sem
condies de reagir. O mapeamento dessa metfora pode ser estruturado da
seguinte forma:

PARA VENCER O INIMIGO PRECISO USAR ESTRATGIAS


AS ESTRATGIAS PRECISAM SER VARIADAS
ARMADILHA UMA ESTRATGIA PARA VENCER O INIMIGO
O INIMIGO PEGO NUMA ARMADILHA PODE SER DOMINADO

(7) Os mdicos s tero alguma chance de vitria contra um inimigo to ardiloso se


usarem uma grande variedade de armas.
No exemplo (7), a expresso em negrito foi construda com base na metfora
conceitual ontolgica CNCER INIMIGO e deriva da metfora CURA DO
CNCER GUERRA. Para combater esse inimigo, preciso usar armas variadas.

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O uso de armas podem ajudar os combatentes a vencerem a guerra, pois,


geralmente, quem tem mais armas tem maiores chances de vencer. Na guerra
contra o cncer, quanto maior for a variedade de armas (remdios e tratamentos)
usados, maiores so as chances de o paciente sobreviver. O mapeamento dessa
metfora o seguinte:

O CNCER O INIMIGO A SER VENCIDO


PARA VENCER O INIMIGO PRECISO USAR ARMAS VARIADAS
TRATAMENTOS E REMDIOS SO ARMAS VARIADAS
O USO DE ARMAS VARIADAS PODE VENCER O INIMIGO
O USO DE REMDIOS E TRATAMENTOS VARIADOS PODE VENCER O
CNCER

(8) Os especialistas discordam quanto s datas, mas a maioria concorda que, no futuro,
ser possvel lidar com o cncer como uma doena crnica a exemplo do diabete e da
hipertenso arterial. Pode no ser curada, mas ser possvel mant-la sob controle com a
ajuda de vrios remdios diferentes, com poucos efeitos colaterais, cada um deles
especfico para bloquear uma ao indesejada do tumor. No bem a vitria retumbante
que se esperava na guerra contra o cncer. Mas, convenhamos, seria um tratado de
paz conveniente.

Quando se entra numa guerra, o objetivo final vencer o inimigo. Numa


guerra somente um dos lados sai vitorioso, mas em alguns casos, para que a guerra
no se prolongue muito, os dois lados fazem concesses e assinam um tratado de
paz. Um tratado de paz significa que os dois inimigos passaro a se relacionar de
forma amistosa. Assinar um tratado de paz na guerra contra o cncer reconhecer
que o inimigo (o cncer) no mais to perigoso assim e que o controle da doena
pode se dar de forma amistosa, sem guerra. A metfora estrutural CONTROLE DO
CNCER TRATATO DE PAZ pode ser mapeada assim:

CNCER GUERRA
A GUERRA CONTRA O CNCER NO TEM VENCEDOR

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TRATADO DE PAZ CONVIVNCIA PACFICA COM O CNCER

6 CONSIDERAES FINAIS

A metfora conceitual uma grande aliada do conhecimento cientfico uma


vez que expresses lingusticas licenciadas por metforas conceituais facilitam a
compreenso de conceitos abstratos.
A metfora conceitual CURA DO CANCER GUERRA ajuda a entender,
com base na experincia sobre guerra, que o tratamento contra o cncer pode ser
rpido, mas tambm pode ser longo. O fim do tratamento (o fim da guerra)
determinado pela cura do paciente (a luta contra o cncer vencida) ou pela morte
do paciente (perde-se a luta contra o cncer).
Nesse contexto, s possvel vencer a guerra (curar o cncer) com o uso de
diversas armas (remdios) e armadilhas (tratamentos alternativos para destruir
somente as clulas cancergenas). Os remdios so armas que disparam tiros
contra os tumores.
Decorrentes da metfora conceitual CURA DO CANCER GUERRA, outras
metforas conceituais so geradas. Se o corpo conceitualizado como um local
onde a luta ocorre, ento CORPO LUGAR e CORPO CAMPO DE BATALHA.
Nesse sentido, pode-se inferir que em um campo de batalha os inimigos se
enfrentam usando armas. Consequentemente, REMEDIOS SO ARMAS,
REMDIOS SO BOMBAS e TRATAMENTOS SO ARMADILHAS.
Muitas expresses metafricas so licenciadas por metforas ontolgicas, a
partir das quais entidades so personificadas. Assim, REMDIOS SO PESSOAS,
CNCER PESSOA, CNCER JOGADOR e CNCER INIMIGO. A partir
dessas metforas, compreende-se que o cncer e os remdios se comportam como
humanos: pensam e agem de acordo com estratgias bem definidas para vencer a
guerra.
A grande quantidade de expresses lingusticas metafricas que podem ser
geradas a partir da metfora CURA DO CNCER GUERRA comprovam que elas
so determinantes na construo do pensamento e das aes e somente possvel

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estabelecer relaes entre a cura do cncer e a guerra por meio do pensamento


metafrico.

7 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
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BLACK, M. Models and metaphors: studies in languages and philosophy. New York:
Cornell University Press, 1962.

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Chicago: University of Chicago Press, 1979.

FARIAS, Emlia. M. P. Metfora, Dicionrio e Ensino. Letras de Hoje (Online), v. 44,


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GRADY, Joseph. Foundations of Meaning: primary metaphors and primary scenes.


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LAKOFF, George e JOHNSON, Mark. Metaphors we live by. Chicago and London:
University of Chicago Press, 1980.

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Cognio e Metfora: a Teoria da Metfora Conceitual. In: MACEDO, Ana Cristina
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Lingustica: explorando territrios, mapeamentos e percursos. Caxias do Sul-RS:
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MARCUSCHI, Luiz A. A Propsito da Metfora. In: MARCUSCHI, Luiz A.


Fenmenos da Linguagem: reflexes semnticas e discursivas. Srie Dispersos.
Rio de Janeiro: Lucerna, 2007, p 119-132.

MONTENEGRO, Tito. Cncer: a humanidade contra-ataca. Superinteressante: ed.


206, novembro, 2004. Disponvel em; http://super.abril.com.br/saude/cancer-
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VEREZA, Solange Coelho. Literalmente Falando: sentido literal e metfora na


metalinguagem. Niteri: EduFF, 2007.

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ANEXO

CNCER - A HUMANIDADE CONTRA-ATACA

Na milenar batalha entre o cncer e a espcie humana, continuamos levando a pior.


Mas comeou a reao. Entenda por que os cientistas esto otimistas

Descoberta a cura do cncer! Essa sem dvida a manchete dos sonhos de qualquer
jornalista que trabalhe nas reas de cincia e sade e a de qualquer leitor. A cura do cncer foi uma
espcie de Santo Graal do sculo 20: o objetivo supremo da humanidade, a causa mais nobre que
possvel imaginar. Em 1971, o presidente americano Richard Nixon, na tradio dos presidentes
americanos de declarar guerras, convocou os cientistas do pas para a famosa guerra contra
o cncer. Os cofres americanos se abriram e, de l para c, fabulosos 70 bilhes de dlares foram
gastos em pesquisas sobre o assunto. Sem contar a as outras dezenas de bilhes investidas por
laboratrios farmacuticos, ONGs e governos de todas as partes do mundo. O objetivo era um s:
a cura do cncer.
(...) E a tal cura do cncer? Ningum mais nem fala nela. um consenso crescente que
aquela manchete to sonhada jamais ser publicada.
Trs boas novas
Ou seja, os nmeros no so animadores. Mesmo assim, uma onda de euforia varre o
mundo. Os cientistas esto muito otimistas com o futuro do tratamento, afirmou a influente revista
britnica The Economist, numa reportagem de capa sobre o assunto, publicada no ms passado. E
eles tm trs boas razes para o otimismo. A primeira: nunca soubemos to bem o que causa o
cncer. Hoje d para dizer com absoluta certeza que qualquer pessoa que adote uma dieta
equilibrada, passe longe do cigarro, tome cuidado com o sol, se exercite com frequncia, evite o
estresse e realize exames peridicos reduz e muito suas chances de ter cncer.
A segunda: o tratamento est ficando sensivelmente mais racional. Os remdios
tradicionais contra o cncer quimioterapia e radioterapia so bombas devastadoras, que
combatem tumores mais ou menos do mesmo jeito que uma granada combate mosquitos. Pela
primeira vez esto surgindo drogas inteligentes, desenhadas para agir apenas onde so necessrias,
o que garante mais eficcia e menos efeitos colaterais.
E a terceira: o futuro das pesquisas promissor. (...) Com o conhecimento crescente sobre o
genoma humano e sobre os mecanismos moleculares do cncer, a pesquisa vai se tornar mais
focada, mais precisa e, certamente, mais eficiente.
Em resumo: muito embora continuemos perdendo a guerra, nossos generais, pela
primeira vez, entendem as tticas do inimigo. Finalmente podemos afirmar que estamos nos
tornando mais espertos que o cncer.
(...)
Quando surgiram os seres multicelulares, a regra do jogo mudou um pouco. As clulas
precisaram aprender a cooperar, para que o crescimento exagerado de uma no matasse as outras.
Tal cooperao s foi possvel porque as clulas desenvolveram uma srie de truques qumicos para
evitar que a diviso celular fugisse do controle. Esses truques so como sistemas de segurana,
projetados pela evoluo para nos proteger da vocao egosta de cada clula. (...)
At hoje, tratamos o cncer de um jeito bem pouco sutil. Em vez de tentar recuperar os
sistemas de segurana, ou consertar a mutao gentica, ou restabelecer o equilbrio
ambiental, o que fazemos? Simplesmente bombardeamos sem d a diviso celular. Os
remdios quimioterpicos atingem os tumores, verdade, mas tambm os cabelos outro tecido que
cresce sempre e em alta velocidade. Por isso, pacientes em tratamento ficam carecas. Ainda mais
grave, os medicamentos atacam o sangue, outro lugar onde as clulas no param de se dividir.
Os remdios destroem os glbulos vermelhos, causando anemia, e os glbulos brancos, o que
prejudica o sistema de defesa do organismo e deixa as portas escancaradas para a entrada de
infeces. O tratamento enfraquece o corpo, nos deixa doentes e, o que pior, no acerta em cheio
no mal.
Os remdios mais novos a chegarem s farmcias e aqueles que esto sendo
testados nos laboratrios funcionam de um modo bem diferente dos antigos. Trata-se de

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disparar tiros cada vez mais certeiros e, por isso mesmo, ainda mais poderosos. (...) Se a
guerra contra o cncer no matou o inimigo, como queria Nixon, ela pelo menos ajudou a
desvend-lo. Nos ltimos anos, cientistas descobriram as funes exatas de uma srie de protenas,
enzimas e genes que fazem parte da cadeia de transmisso de informaes dentro da clula
cancerosa. Agora, essas substncias tm nome, sobrenome e endereo. E, assim, podem ser
encontradas (e, se tudo der certo, destrudas) pelos novos medicamentos. Os remdios de nova
gerao no vo atacar a consequncia que a multiplicao acelerada das clulas. Eles
combatero as causas.
(...)
Como curar
Uma das principais caractersticas do cncer sua capacidade de enganar nosso
corpo. Tratamentos que parecem fantsticos na teoria muitas vezes falham na prtica porque
os tumores simplesmente mudam de estratgia. Eles escapam de nossas armadilhas. Como
numa guerra, voc no pode atacar em um flanco s. preciso ter muitas estratgias
diferentes, diz o oncologista Antonio Carlos Buzaid, do Hospital Srio Libans, em So Paulo.
(...)
Os mdicos s tero alguma chance de vitria contra um inimigo to ardiloso se
usarem uma grande variedade de armas. Os remdios em desenvolvimento, descritos acima e
no infogrfico esquerda, sero essas armas.
(...)
A longo prazo, porm, h quem aposte que a pesquisa farmacutica v ficar mais barata,
porque ganhar em eficincia o que levaria queda dos preos dos medicamentos. Hoje,
necessrio testar extensivamente dezenas de milhares de substncias diferentes para achar um
nico remdio promissor, o que um processo extremamente caro e ineficaz. No futuro, as pesquisas
sero mais focadas, com remdios sendo desenvolvidos sob medida para se encaixar nos alvos
moleculares. Ser o fim da lgica da tentativa e erro.
(...)
Ainda com esses obstculos, os progressos so inegveis. Muita gente no se d conta, mas
os pacientes com cncer j esto vivendo melhor. Remdios mais eficazes so usados para atenuar
os efeitos indesejveis da quimioterapia, como os vmitos e a nusea. Surgiram substncias que
estimulam o crescimento de glbulos vermelhos e brancos, afetados pela quimioterapia.
Equipamentos modernos tambm melhoraram as aplicaes de radioterapia. Agora existem
aparelhos que enviam a radiao em direo ao tumor com preciso cada vez maior, diminuindo os
danos aos tecidos vizinhos. (...)
Os especialistas discordam quanto s datas, mas a maioria concorda que, no futuro, ser
possvel lidar com o cncer como uma doena crnica a exemplo do diabete e da hipertenso
arterial. Pode no ser curada, mas ser possvel mant-la sob controle com a ajuda de vrios
remdios diferentes, com poucos efeitos colaterais, cada um deles especfico para bloquear uma
ao indesejada do tumor.
No bem a vitria retumbante que se esperava na guerra contra o cncer. Mas,
convenhamos, seria um tratado de paz conveniente.
(Superinteressante, edio 206, novembro de 2004)

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