UNIVERSIDAD SIMN BOLVAR

Vicerrectorado Acadmico

1 .Departamento: FSICA

2. Asignatura: FISICA BSICA

3. Cdigo de la asignatura: FS-1163

No. de unidades-crdito: 3
No. de horas semanales: Teora 3 Prctica 2 Laboratorio 1

4. Fecha de entrada en vigencia de este programa: Abril 2008

5. Requisitos: MA1111

6. OBJETIVO GENERAL: El estudiante debe desarrollar competencias para el uso de modelos simplificados
que describen fenmenos fsicos complejos utilizando fundamentalmente herramientas de clculo algebraico,
geometra y trigonometra, adems de algunos resultados ntegro-diferenciales. El caso de estudio ser el
movimiento de una partcula en interaccin con otros objetos del entorno. El estudiante reforzar su apreciacin
de la fsica de este sistema a travs de ejemplos relevantes a diversas disciplinas del saber.

7. OBJETIVOS ESPECFICOS: Existe un marco de conceptos bsicos que son fundamentales al entendimiento
de diversos fenmenos naturales y que deben ser dominados por el estudiante al concluir este curso. Estos
conceptos son:
-Cantidades Fsicas y sus unidades.
-El concepto de vector y de sistema de referencia.
-Los conceptos de posicin, trayectoria, velocidad y aceleracin.
-El concepto de ley fsica
-Los conceptos de Fuerza y cantidad de movimiento.
-El Concepto de cantidad conservada.
-Los conceptos de trabajo y energa

El estudiante deber contextualizar y entender las leyes de Newton como marco fundamental en la
interpretacin de la naturaleza que nos rodea.
El estudiante debe dominar la aplicacin del marco Newtoniano a la solucin del problema del movimiento de
una partcula puntual en 1 y 2 dimensiones.
El estudiante debe entender y dominar, el uso de los conceptos de trabajo y de energa, en la solucin de
problemas.
El estudiante debe entender la potencialidad de este modelo de la naturaleza a travs de ejemplos de la vida
diaria.
8. CONTENIDOS:

1.-INTRODUCCION A LA FISICA: Tiempo sugerido 4 horas

Los fundamentos del mtodo cientfico y las ciencias fsicas. Cantidades fsicas, mediciones, unidades. Sobre el
campo de la experticia y de las limitaciones de las ciencias fsicas.

2.-VECTORES: Tiempo sugerido 12 horas

Definicin. Representacin grfica y analtica. Componentes de vectores. Suma de Vectores. Producto de un
escalar por un vector. Producto escalar y vectorial. Ecuacin de la recta y del plano.

3.-CINEMTICA DE LA PARTCULA: Tiempo sugerido 10 horas

Vectores posicin, velocidad y aceleracin. Movimiento en 1-D; cada libre. Movimiento en 2-D. Movimiento de
proyectiles. Movimiento circular uniforme e uniformemente acelerado.

4.-DINMICA DE LA PARTCULA: Tiempo sugerido 12 horas.

Sistemas de referencias inerciales. Leyes de Newton. Fuerza y Cantidad de movimiento. Fuerzas de contacto y
tensiones. Fuerzas elsticas y Ley de Hooke. Dinmica de movimiento circular. Ejemplos de fuerzas en
sistemas microscpicos y macroscpicos. La ley de gravitacin universal.

5.-TRABAJO Y ENERGA: Tiempo sugerido 8 horas.

Definicin de trabajo. Trabajo y variacin de la energa cintica. Fuerzas conservativas. Energa potencial.
Conservacin de la energa mecnica. Potencia.

6-SISTEMAS DE PARTICULAS. Tiempo sugerido 4 horas.

Sistemas de partculas discretas. Centro de masas. Colisiones elsticas e inelsticas en 1 dimensin.
Conservacin de la cantidad de movimiento.

7.-MOVIMIENTO OSCILATORIO: Tiempo sugerido 6 horas.

Equilibrio estable y movimiento oscilatorio. Movimiento armnico simple. Pndulo simple. Sistema masa-
resorte. Consideraciones energticas del movimiento armnico simple.

9. ESTRATEGIAS METODOLGICAS, DIDACTICAS O DE DESARROLLO DE

LA ASIGNATURA:

Se recomiendan las siguientes estrategias metodolgicas:

1. Clases magistrales
2. Sesiones de Ejercicios y/o Problemas
3. Sesiones de demostraciones.
4. Sesiones de discusin de ejemplos de la vida diaria, en las reas de inters.

10. ESTRATEGIAS DE EVALUACIN:

Se recomiendan las siguientes estrategias de evaluacin:
1. Pruebas escritas
2. Pruebas verbales
3. Ejercicios, tareas y/o asignaciones para fuera del aula
4. Presentaciones por parte del estudiante.

11. FUENTES DE INFORMACIN:

1. 1.- Sears, Zemansky, Young y Freedman. Fsica Universitaria. Vol. I. Pearson, Addison, Wesley.
2. Resnick, Halliday y Krane. Fsica. Vol. I. Compaa Editorial Continental.
3. Bauer y Westfall. Fsica para Ingeniera y Ciencias. Vol. I . Mc Graw Hill.
4. Tipler/Mosca. Fsica para la Ciencia y la Tecnologa. Vol I. Editorial Revert.
5. Serway y Jewett. Fsica para Ciencias e Ingeniera. Vol. I. Thomson.