Guía de Lenguaje Incluyente

GUA DE LENGUAJE INCLUYENTE
DIRECCIN JURDICA
UNIDAD DE ASUNTOS CONSULTIVOS Y DE ORIENTACIN AL DERECHOHABIENTE
COORDINACIN DE ATENCIN A QUEJAS Y ORIENTACIN AL DERECHOHABIENTE
COORDINACIN TCNICA DE IGUALDAD Y GNERO
CONTENIDO
Presentacin ........................................................................................................................... 1
1. Fundamentacin ................................................................................................................ 2
2. Consideraciones ................................................................................................................. 2
3. Uso del lenguaje incluyente............................................................................................... 2
3.1. Reglas generales para el uso de lenguaje incluyente ................................................. 2
3.2. Utilizacin recomendada en palabras de uso comn en el IMSS............................... 3
3.3. Cargos y profesiones ................................................................................................... 7
3.4. Trminos para referirse a personas o grupos de la diversidad social ........................ 9
3.5. Ejemplos.................................................................................................................... 10
4. Uso de imgenes incluyentes .......................................................................................... 15
4.1. Ejemplos de imgenes incluyentes ........................................................................... 15
ANEXO 1. Marco normativo de referencia ........................................................................... 17
Bibliografa ............................................................................................................................ 18
Agradecimiento .................................................................................................................... 20
Directorio .............................................................................................................................. 20
DIRECCIN JURDICA
PRESENTACIN
Compaera y compaero:
El Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) es la institucin con mayor presencia en la
atencin a la salud y proteccin social de las y los mexicanos, por lo que tiene la
oportunidad y la responsabilidad de contribuir al fortalecimiento de una sociedad sin
discriminacin.
La presente Gua de Lenguaje Incluyente es una herramienta para que avancemos hacia la
igualdad, no slo desde el mbito normativo, sino tambin en nuestro quehacer diario, a
travs de utilizar una comunicacin inclusiva entre las personas que laboramos en el IMSS,
as como cuando interactuamos con nuestra derechohabiencia.
El uso del lenguaje incluyente es imprescindible en una institucin respetuosa de los

derechos humanos.
Por ello, te invitamos a utilizar y difundir esta gua.
Jorge Eduardo Kim Villatoro

Director Jurdico
1|Pgina
DIRECCIN JURDICA
1. Fundamentacin
La Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos seala que todas las
instituciones debemos promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos;
asimismo, prohbe toda discriminacin.
La Ley de Planeacin, as como el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 (PND),
establecen que la perspectiva de igualdad de gnero debe ser una estrategia
transversal, aplicable en las polticas pblicas, programas, proyectos y acciones de las
dependencias y entidades de la Administracin Pblica Federal (APF).
La Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres y el Programa Nacional para la
Igualdad de Oportunidades y no Discriminacin contra las Mujeres 2013-2018
(PROIGUALDAD), sealan que las dependencias y entidades de la APF debern promover
el uso de un lenguaje e imgenes incluyentes, tanto en el mbito administrativo, como
en sus comunicaciones en general.
2. Consideraciones
En la presente Gua de Lenguaje Incluyente te presentamos una visin propositiva, ya
que como lo reconoce la propia Real Academia de la Lengua Espaola (RAE), la inclusin
de las mujeres en ciertas expresiones masculinas no depende nicamente de reglas
gramaticales, sino que puede verse afectada por las condiciones contextuales o
culturales de cada sociedad, que en ocasiones resultan excluyentes de forma
involuntaria.
En este sentido, esta Gua busca brindarte herramientas, para el uso de un lenguaje que
reconozca a todas las personas por igual, tomando en consideracin la riqueza del
idioma espaol y las normas gramaticales incluyentes de la Nueva gramtica de la
lengua espaola de la RAE.
El leguaje incluyente es aplicable en la comunicacin oral, visual y escrita, a travs de:
- Documentos normativos.
- Documentos administrativos, como oficios, comunicados, correos electrnicos, notas
informativas, etc.
- Formatos de trmites y servicios.
- Instrumentos de comunicacin impresos y digitales.
3. Uso del lenguaje incluyente

A continuacin te presentamos las reglas generales para el uso de un lenguaje incluyente;
posteriormente, te mostramos su aplicacin prctica en conceptos comnmente utilizados
en el IMSS, en cargos y profesiones, en trminos para referirse a personas o grupos de la
diversidad social, as como en imgenes.
3.1. Reglas generales para el uso de lenguaje incluyente

En cuanto a palabras colectivas, te pedimos utilizar personal para referirte a
trabajadoras y trabajadores, o poblacin para referirte a grupos de personas, por
ejemplo, poblacin beneficiaria.
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Menciona explcitamente a mujeres y a hombres, como las y los abogados o las

doctoras y los doctores. En estos casos es importante que mantengas la concordancia
gramatical, es decir, que el gnero de las palabras subsecuentes coincida con la palabra
inmediata interior, por ejemplo:
- Las y los abogados del IMSS estn plenamente comprometidos con la promocin de
los derechos humanos.
- Estimados y Estimadas Compaeras.
- Las doctoras y los doctores del IMSS son profesionales altamente capacitados.
- Nota: Con el fin de facilitar la fluidez en la comunicacin, se recomienda mencionar
primero las palabras en gnero femenino y luego las de gnero masculino, para
asegurar la concordancia posterior.
Utiliza palabras comunes en cuanto al gnero, como derechohabiente(s), paciente(s),
contribuyente(s), especialista(s), titular(es), entre otras, las cuales refieren a mujeres y a
hombres siempre y cuando no vayan acompaadas con artculos que indiquen su
gnero, por ejemplo:
No incluyente Incluyente
La atencin brindada a los pacientes La atencin brindada a pacientes
Convocatoria para los titulares de unidad Convocatoria para titulares de unidad
La atencin brindada a los La atencin brindada a derechohabientes
derechohabientes
Incluye la forma singular o plural de la palabra persona en diversas expresiones; por

ejemplo, en lugar de usuario o usuarios, se puede decir la persona usuaria o las
personas usuarias.
Incluye la forma singular o plural de la palabra quien; por ejemplo, en lugar de
evaluador o evaluadores, se puede decir quien evale o quienes evalen.
Slo en documentos en los que el espacio sea limitado, como formularios o documentos
administrativos, puedes utilizar barras /; por ejemplo trabajadores/trabajadoras,
usuarios/usuarias, beneficiarios/beneficiarias, entre otros.
Evita el uso de la arroba @, ya que no es un signo lingstico y es impronunciable.
Nota: si se hace referencia a una persona especfica, de quien se conoce si es mujer u
hombre, el gnero gramatical de la palabra debe coincidir con su sexo, por ejemplo,
trabajadora social si es mujer y trabajador social si es hombre.
3.2. Utilizacin recomendada en palabras de uso comn en el IMSS

En lugar de Utiliza
El derechohabiente La o el derechohabiente
La persona derechohabiente
Los derechohabientes La poblacin derechohabiente
La derechohabiencia
Las y los derechohabientes
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En lugar de Utiliza
El beneficiario Beneficiario/beneficiaria
La beneficiaria o el beneficiario
Los beneficiarios Las y los beneficiarios
La poblacin beneficiaria
El usuario Usuario/usuaria
La usuaria o el usuario
Los usuarios Las personas usuarias
La poblacin usuaria
El paciente El paciente/la paciente
La o el paciente
Los pacientes Las y los pacientes
Pacientes
El individuo La persona
Los individuos Las personas
El ciudadano La ciudadana o el ciudadano
Los ciudadanos La ciudadana
Las y los ciudadanos
El contribuyente La o el contribuyente
Los contribuyentes Las personas contribuyentes
La poblacin contribuyente
El trabajador La trabajadora o el trabajador
Trabajador/trabajadora
Los trabajadores El personal
Las y los trabajadores
El jubilado Jubilado/jubilada
La persona jubilada
Los jubilados Las y los jubilados
Las personas jubiladas
El pensionado Pensionado/pensionada
El pensionado o la pensionada
Los pensionados Las y los pensionados
Las personas pensionadas
El patrn Patrn/patrona
El patrn o la patrona
Los patrones Las y los patrones
Las patronas y los patrones
El servidor pblico Servidor pblico/servidora pblica
La persona servidora pblica
Los servidores pblicos Las y los servidores pblicos
Las personas servidoras pblicas
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En lugar de Utiliza
El funcionario El funcionario o la funcionaria
Los funcionarios Las y los funcionarios
El funcionariado
El comisionado El comisionado/la comisionada
La persona comisionada
Los comisionados Las y los comisionados
Las personas comisionadas
El sustituto Quien sustituye
La persona que sustituye
Los sustitutos Las y los sustitutos
El aspirante La o el aspirante
Los aspirantes Las y los aspirantes
Quienes aspiren
El concursante La o el concursante
Quien concurse
Los concursantes Las y los concursantes
El certificador Certificador/certificadora
Quien certifica
Los certificadores Las y los certificadores
El evaluador Quien evale
Evaluador/evaluadora
Los evaluadores Las y los evaluadores
El cliente Cliente/clienta
Los clientes La clientela
Las y los clientes
El contratista El contratista/la contratista
La o el contratista
Los contratistas Las y los contratistas
El deudor El deudor o la deudora
Los deudores Las personas deudoras
El distribuidor La persona (fsica o moral) distribuidora
El distribuidor/la distribuidora
Los distribuidores Las y los distribuidores
El proveedor Proveedor/proveedora
La persona (fsica o moral) proveedora
Los proveedores La proveedura
El actor en un juicio La parte actora en un juicio
Los actores en un juicio Las partes actoras en un juicio
El quejoso Quejoso/quejosa
La parte quejosa
Los quejosos Quienes presenten la queja
Las personas que presenten la queja
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En lugar de Utiliza
El solicitante La o el solicitante
Quien solicita
Los solicitantes Las y los solicitantes
Las personas solicitantes
El interesado La parte interesada
Los interesados Las y los interesados
El que suscribe La persona que suscribe
Quien suscribe
Los que suscriben Las y los que suscriben
Quienes suscriben
El demandado La parte demandada
Los demandados Las y los demandados
Tercero Tercera parte
Terceros Terceras partes
El testigo La o el testigo
Los testigos Las y los testigos
Testigos
El representante La o el representante
Los representantes Las y los representantes
El miembro El o la integrante
Los miembros Las y los integrantes
Integrantes
El vocal El o la vocal
Los vocales Las y los vocales
El voluntario La voluntaria o el voluntario
Los voluntarios Las y los voluntarios
El voluntariado
El nio La nia o el nio
Los nios La niez
Las y los nios
El adolescente El adolescente/la adolescente
La o el adolescente
Los adolescentes Las y los adolescentes
La adolescencia
Adolescentes
El joven La o el joven
Los jvenes La juventud
Las y los jvenes
Juntos Juntas y juntos
En conjunto
Todas y todos juntos
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En lugar de Utiliza
Todos Todas y todos
Todas las personas
3.3. Cargos y profesiones

En lugar de Utiliza
El director La directora o el director
La o el titular de la direccin
La persona titular de la direccin
La direccin
Los directores Las y los directores
Titulares de las direcciones
El delegado La delegada o el delegado
La o el titular de delegacin
La persona titular de la delegacin
La delegacin
Los delegados Las y los delegados
Titulares de las delegaciones
El coordinador La coordinadora o el coordinador
La o el titular de la coordinacin
La persona titular de la coordinacin
La coordinacin
Los coordinadores Las y los coordinadores
Titulares de las coordinaciones
El jefe La jefa o el jefe
La o el titular de la jefatura
La persona titular de la jefatura
La jefatura
Los jefes Las y los jefes
Titulares de las jefaturas
El subjefe La subjefa o el subjefe
La o el titular de la subjefatura
La persona titular de la subjefatura
La subjefatura
Los subjefes Las y los subjefes
Titulares de las subjefaturas
El abogado Abogado/abogada
La abogada o el abogado
Los abogados Las y los abogados
El administrador El administrador/la administradora
La administradora o el administrador
Los administradores Las y los administradores
7|Pgina
DIRECCIN JURDICA
En lugar de Utiliza
El anestesilogo La anestesiloga o el anestesilogo
Los anestesilogos Anestesistas
Las y los anestesilogos
El asesor La asesora o el asesor
Los asesores Las y los asesores
El auditor Auditor/auditora
El auditor o la auditora
Los auditores Las y los auditores
El auxiliar La o el auxiliar
Los auxiliares Las y los auxiliares
El becario El becario/la becaria
Los becarios Las y los becarios
El cajero La cajera o el cajero
Los cajeros Las y los cajeros
El camillero Camillero/camillera
Los camilleros Las camilleras y los camilleros
El capacitador La capacitadora o el capacitador
Los capacitadores Las y los capacitadores
El cirujano La cirujana o el cirujano
Los cirujanos Las y los cirujanos
El consultor La persona consultora
Los consultores Las y los consultores
El personal de consultora
El contador El contador o la contadora
Los contadores Las y los contadores
El diseador grfico Diseador grfico/diseadora grfica
Los diseadores grficos Las y los diseadores grficos
El personal de diseo grfico
El doctor La doctora o el doctor
Los doctores Las y los doctores
El encargado Encargado/encargada
Los encargados Las encargadas y los encargados
El especialista El especialista/la especialista
Los especialistas Las y los especialistas
Especialistas
El ingeniero La ingeniera o el ingeniero
Los ingenieros Las y los ingenieros
El investigador Investigador/investigadora
Los investigadores Las investigadoras y los investigadores
El juez La jueza o el juez
Los jueces Las y los jueces
8|Pgina
DIRECCIN JURDICA
En lugar de Utiliza
El laboratorista La o el laboratorista
Los laboratoristas Laboratoristas
El lder de proyecto La o el lder de proyecto
Los lderes de proyecto Las y los lderes de proyecto
El litigante La litigante o el litigante
Los litigantes Las y los litigantes
El mdico La mdica o el mdico
Los mdicos El personal mdico
El operador Operador/operadora
Los operadores Las y los operadores
El pediatra La o el pediatra
Los pediatras Las y los pediatras
El perito La perita o el perito
Los peritos Las y los peritos
El promotor Promotor/promotora
Los promotores Las y los promotores
El tcnico La tcnica o el tcnico
Los tcnicos Las y los tcnicos
La Tcnica en Atencin y La Tcnica o el Tcnico en Atencin y Orientacin al
Orientacin al Derechohabiente Derechohabiente
Las Tcnicas en Atencin y El personal Tcnico en Atencin y Orientacin al
Orientacin al Derechohabiente Derechohabiente
La enfermera La enfermera o el enfermero
Las enfermeras El personal de enfermera
La secretaria La secretaria o el secretario
Las secretarias El personal secretarial
El trabajador social El trabajador o la trabajadora social
Los trabajadores sociales El personal de trabajo social
3.4. Trminos para referirse a personas o grupos de la diversidad social
Utiliza
Persona indgena
Las y los indgenas
Las comunidades o pueblos indgenas
Persona con discapacidad
Personas con discapacidad
Persona de la diversidad sexual
Personas o comunidades de la diversidad sexual
9|Pgina
DIRECCIN JURDICA
Lesbiana, homosexual, bisexual, travesti, transgnero, transexual

Poblacin LGBTTTI (Lsbica , Gay, Bisexual, Travesti, Transexual, Transgnero e
Intersexual)
Persona que vive con VIH/sida
Personas con VIH/sida
Persona adulta mayor
Personas adultas mayores
Persona migrante
Personas migrantes
Extranjero/extranjera
Personas extranjeras
Persona o personas con hemofilia
Persona o personas con sobrepeso
Persona o personas con diabetes, etc.
3.5. Ejemplos
A continuacin te presentamos algunos ejemplos no limitativos, para ilustrar cmo puedes
aplicar el lenguaje incluyente en la prctica. Las palabras incluyentes estn resaltadas con
negritas.
Correos:
10 | P g i n a
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11 | P g i n a
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Formatos:
Quien suscribe:
En calidad de INVESTIGADOR/INVESTIGADORA RESPONSABLE del proyecto titulado:
Nombre y firma de quien presenta la solicitud

Testigo 1 Testigo 2
Nombre, direccin y firma Nombre, direccin y firma
Formato de Actualizacin de datos del Personal Mdico del Hospital XYZ
Nombre completo:
Nmero de Seguridad Social:
Datos de contacto:
12 | P g i n a
DIRECCIN JURDICA
Oficios:
13 | P g i n a
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14 | P g i n a
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Otros ejemplos de comunicaciones en general:

- En el Hospital XYZ, las y los Tcnicos de Calidad e Innovacin en la Atencin,
orientarn a quienes presenten una queja sobre el trato recibido por parte del
personal mdico o de enfermera.
- La poblacin beneficiaria del programa de bienestar integral para personas que
viven con VIH/sida se mostr satisfecha con los resultados obtenidos.
- Las instalaciones del Hospital XYZ son totalmente accesibles para personas con
discapacidad y personas adultas mayores.
- Lic.1 Ofelia Gmez Gmez, Asesora de la Coordinacin. Lic. Carlos Gmez Gmez,
Asesor de la Coordinacin.
4. Uso de imgenes incluyentes
El lenguaje tambin puede ser visual; en este sentido, las imgenes incluyentes son un
importante apoyo para transmitir mensajes de igualdad y no discriminacin, para lo cual te
hacemos algunas recomendaciones para el uso de imgenes:
Guarda un equilibrio en el nmero, tamao y ubicacin de imgenes de mujeres y de
hombres.
Presenta a personas de ambos sexos desarrollando todo tipo de actividad, por ejemplo,
mujeres y hombres en cargos directivos, o mujeres y hombres realizando tareas del
hogar.
Evita usar imgenes que presenten cualquier tipo de violencia hacia las mujeres o hacia
las personas en general; asimismo, evita presentar a las mujeres como objetos o
smbolos de belleza.
Utiliza imgenes que muestren la diversidad de las personas en cuanto a formas fsicas,
color de piel, edad, condicin de salud, entre otras.
4.1. Ejemplos de imgenes incluyentes
1
La abreviatura Lic. refiere tanto a licenciado como a licenciada; tambin se acepta Lcdo. para licenciado y Lcda. para licenciada. Ms
informacin sobre abreviaturas en: http://lema.rae.es/dpd/apendices/apendice2.html
15 | P g i n a
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16 | P g i n a
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ANEXO 1. Marco normativo de referencia
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos2

Establece en su artculo 1, que todas las personas gozarn de los derechos humanos
reconocidos en la misma y en los tratados internacionales de los que el Estado Mexicano
sea parte, as como de las garantas para su proteccin.
- Seala que las autoridades tendrn la obligacin de promover, respetar, proteger y
garantizar los derechos humanos.
- Queda prohibida toda discriminacin por razn de origen tnico, el gnero, la edad,
las discapacidades, la condicin social, las condiciones de salud, la religin, las
opiniones, las preferencias sexuales o el estado civil o cualquier otra que atente
contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y
libertades de las personas.
En su artculo 4 dispone que el varn y la mujer son iguales ante la Ley y que toda
persona tiene derecho a la proteccin de la salud.
Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres3

Establece en su artculo 17, fracciones IX y XII, que la Poltica Nacional para la Igualdad
entre Mujeres y Hombres deber:
- Considerar la utilizacin de un lenguaje no sexista en el mbito administrativo y su
fomento en la totalidad de las relaciones sociales.
- Promover que en las prcticas de comunicacin social de las dependencias de la
Administracin Pblica Federal (APF), as como en los medios masivos de
comunicacin electrnicos e impresos, se eliminen el uso de estereotipos sexistas y
discriminatorios e incorporen un lenguaje incluyente.
En su artculo 42, fracciones IV, V y VI, establece que las autoridades correspondientes
desarrollarn, entre otras, acciones para:
- Promover la utilizacin de un lenguaje con perspectiva de gnero en la totalidad de
las relaciones sociales.
- Velar para que los medios de comunicacin transmitan una imagen igualitaria plural y
no estereotipada de mujeres y hombres en la sociedad, promuevan el conocimiento y
la difusin del principio de igualdad entre mujeres y hombres y eviten la utilizacin
sexista del lenguaje.
- Vigilar que el contenido de la publicidad gubernamental o institucional est
desprovisto de estereotipos establecidos en funcin del sexo de las personas.
Programa Nacional para la Igualdad de Oportunidades y No Discriminacin contra las

Mujeres 201320184 (PROIGUALDAD)
Entre otras, establece las siguientes lneas de accin:
- Eliminar el lenguaje sexista y excluyente en la comunicacin escrita y cotidiana.
2
ltima refirma publicada en el Diario Oficial de la Federacin (DOF) el 10 de junio de 2011.
3
ltima reforma publicada en el Diario Oficial de la Federacin (DOF) el 4 de junio de 2015.
4
Publicado en el DOF el 30 de agosto de 2013.
17 | P g i n a
DIRECCIN JURDICA
- Promover el uso de lenguaje incluyente en los informes y documentos oficiales.

- Difundir cdigos en contra de la discriminacin y en favor del lenguaje incluyente.
- Promover participacin sustantiva de mujeres en imgenes y eventos pblicos.
- Impulsar la inclusin de mujeres indgenas en campaas de comunicacin social.
- Eliminar la exhibicin o tolerancia de la violencia hacia las mujeres en medios de
comunicacin.
- Desarrollar lineamientos para que los medios de comunicacin eliminen estereotipos
e imgenes denigrantes de las mujeres.
Lineamientos Generales para las Campaas de Comunicacin Social de las Dependencias y

Entidades de la Administracin Pblica Federal para el Ejercicio Fiscal 20155
Establece en su artculo 60, que las Dependencias y Entidades debern incluir en sus
Programas anuales y campaas, contenidos que promuevan la igualdad entre mujeres y
hombres, as como erradicar roles y estereotipos que fomenten cualquier forma de
discriminacin, violencia de gnero o familiar.
BIBLIOGRAFA
Asociacin de Estudios Histricos Sobre la Mujer de la Universidad de Mlaga. 2002.
Manual de Lenguaje Administrativo No Sexista. Andaluca, Espaa: AltaGrafics.
Comisin Nacional para Prevenir y Erradicar la Violencia contra las Mujeres y Defensa
Jurdica y Educacin para Mujeres S.C. 2011. Manual para el Uso No Sexista del
Lenguaje. Lo que bien se dice... bien se entiende (4ta ed.). Distrito Federal, Mxico: mc
editores.
Consejo Nacional para Prevenir la Discriminacin. 2009. 10 recomendaciones para el
uso no sexista del lenguaje (2da ed.). Distrito Federal, Mxico: Textos del Caracol.
Honorable Congreso de la Unin. Ley General para la Igualdad entre Mujeres y
Hombres. ltima reforma publicada el 4 de junio de 2015 en el Diario Oficial de la
Federacin. Mxico. Disponible en
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGIMH_040615.pdf
Instituto Andaluz de la Mujer. Lenguaje Administrativo No Sexista. Andaluca, Espaa:
Egondi Artes Grficas.
Instituto Nacional de las Mujeres. 2013. Gua para el uso de lenguaje incluyente para el
Concurso Inclyete en la prevencin! Alternativas ldicas de salud sexual y
reproductiva sobre mtodos anticonceptivos y prevencin de infecciones de transmisin
sexual en adolescentes. Disponible en
http://imjuventud.gob.mx/imgs/uploads/Anexo._Guia_para_el_uso_de_lenguaje_inclu
yente.pdf
5
Publicados en el DOF el 31 de diciembre de 2014.
18 | P g i n a
DIRECCIN JURDICA
Petrleos Mexicanos. 2015. Por un Lenguaje Incluyente. Distrito Federal, Mxico:

PEMEX.
Presidencia de la Repblica. Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018. Publicado el 20 de
mayo de 2013 en el Diario Oficial de la Federacin. Mxico. Disponible en
http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5299465&fecha=20/05/2013
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. 2011. Publicidad con equidad.
Manual de Criterios e Instrumentos para la Evaluacin y la Incorporacin de la
Perspectiva de Gnero en las Campaas del Gobierno Federal. Distrito Federal, Mxico.
Real Academia Espaola. Glosario de Trminos Lingsticos. Disponible en
http://www.rae.es/diccionario-panhispanico-de-dudas/terminos-linguisticos
Real Academia Espaola y Asociacin de Academias de la Lengua Espaola. 2010.
Nueva gramtica de la lengua espaola. Manual. Madrid, Espaa: Espasa Libros, S. L.
Secretara de Gobernacin. Acuerdo por el que se emiten los Lineamientos Generales
para las Campaas de Comunicacin Social de las dependencias y entidades de la
Administracin Pblica Federal para el ejercicio fiscal 2015. Publicado el 31 de
diciembre de 2014 en el Diario Oficial de la Federacin. Mxico. Disponible en
http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5377864&fecha=31/12/2014
Secretara de Hacienda y Crdito Pblico. Programa Nacional para la Igualdad de
Oportunidades y no Discriminacin contra las Mujeres 2013-2018. Publicado el 30 de
agosto de 2013 en el Diario Oficial de la Federacin. Mxico. Disponible en
http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5312418&fecha=30/08/2013
Secretara de Salud, Centro Nacional de Equidad de Gnero y Salud Reproductiva. 2013.
Gua para la Incorporacin de la Perspectiva de Gnero en Programas de Salud (3ra
ed.). Distrito Federal, Mxico.
Tribunal Electoral del Distrito Federal. 2011. Gua Tcnica para el Uso de un Lenguaje
Incluyente en las Comunicaciones del Tribunal Electoral del Distrito Federal. Distrito
Federal, Mxico.
Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM). Uso de parntesis. Disponible en
http://www.uamenlinea.uam.mx/materiales/lengua/puntuacion/html/paren.htm
19 | P g i n a
DIRECCIN JURDICA
AGRADECIMIENTO
Especial agradecimiento al Instituto Nacional de
las Mujeres (INMUJERES), cuyos valiosos aportes
enriquecieron en gran medida esta gua.
DIRECTORIO
Jorge Eduardo Kim Villatoro

Director Jurdico
Jorge Guillermo Franco Martnez

Titular de la Unidad de Asuntos Consultivos
y de Orientacin al Derechohabiente
Mara Arizmendi Gonzlez

Coordinadora de Atencin a Quejas y
Orientacin al Derechohabiente
Alma Clarisa Rico Daz

Coordinadora Tcnica de
Igualdad y Gnero
Dudas o comentarios
En caso de que tengas alguna duda o

comentario sobre esta gua de lenguaje
incluyente, estamos a tus rdenes en el
correo:
lenguaje.incluyente@imss.gob.mx
20 | P g i n a
DIRECCIN JURDICA

Guía de Lenguaje Incluyente

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3. Uso del lenguaje incluyente............................................................................................... 2

3.1. Reglas generales para el uso de lenguaje incluyente ................................................. 2

3.2. Utilizacin recomendada en palabras de uso comn en el IMSS............................... 3

3.3. Cargos y profesiones ................................................................................................... 7

3.4. Trminos para referirse a personas o grupos de la diversidad social ........................ 9

4. Uso de imgenes incluyentes .......................................................................................... 15

4.1. Ejemplos de imgenes incluyentes ........................................................................... 15

ANEXO 1. Marco normativo de referencia ........................................................................... 17

El uso del lenguaje incluyente es imprescindible en una institucin respetuosa de los

Por ello, te invitamos a utilizar y difundir esta gua.

Jorge Eduardo Kim Villatoro

3. Uso del lenguaje incluyente

3.1. Reglas generales para el uso de lenguaje incluyente

Menciona explcitamente a mujeres y a hombres, como las y los abogados o las

Incluye la forma singular o plural de la palabra persona en diversas expresiones; por

3.2. Utilizacin recomendada en palabras de uso comn en el IMSS

3.3. Cargos y profesiones

3.4. Trminos para referirse a personas o grupos de la diversidad social

Lesbiana, homosexual, bisexual, travesti, transgnero, transexual

En calidad de INVESTIGADOR/INVESTIGADORA RESPONSABLE del proyecto titulado:

Nombre y firma de quien presenta la solicitud

Nombre, direccin y firma Nombre, direccin y firma

Formato de Actualizacin de datos del Personal Mdico del Hospital XYZ

Otros ejemplos de comunicaciones en general:

4. Uso de imgenes incluyentes

4.1. Ejemplos de imgenes incluyentes

ANEXO 1. Marco normativo de referencia

Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos2

Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres3

Programa Nacional para la Igualdad de Oportunidades y No Discriminacin contra las

- Promover el uso de lenguaje incluyente en los informes y documentos oficiales.

Lineamientos Generales para las Campaas de Comunicacin Social de las Dependencias y

Petrleos Mexicanos. 2015. Por un Lenguaje Incluyente. Distrito Federal, Mxico:

Jorge Eduardo Kim Villatoro

Jorge Guillermo Franco Martnez

Mara Arizmendi Gonzlez

Alma Clarisa Rico Daz

En caso de que tengas alguna duda o

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