“AÑO DE LA CONSOLIDACION ECONOMICA Y SOCIAL DEL

PERU”

MODULO: APLICACIONES WEB, DISEÑO GRAFICO Y PRODUCTOS

MULTIMEDIA

UNIDAD DIDACTICA: TECNOLOGIAS MULTIMEDIA

DOCENTE: ING. Elena Valiente Ramirez

ALUMNAS:

• De l Cruz Guevara, Vanesa

• Guevara Gil, Isabel

 CUESTIONARIO

1. ¿En qué consiste la tecnología Multimedia?. ¿Qué

características esenciales tiene la multimedia?

La tecnología multimedia, es un medio de información que

recurre al uso de múltiples formatos para la presentación de
información, incluyendo textos, gráficos estáticos o animados,
segmentos de vídeo e información audio. Los sistemas
multimedia por ordenador incluyen hipermedia e hipertextos.

Qué características esenciales tiene la multimedia

La integración hace concurrir a diversas tecnologías: de

expresión, comunicación, información, sistematización y
documentación, para dar lugar a aplicaciones en la educación,
la diversión y el entretenimiento, la información, la
comunicación, la capacitación y la instrucción

La digitalización convierte a los datos que se integran en

impulsos electrónicos, con un código simple de impulso/no-
impulso, que corresponden al empleo de un código de dos
números digitales: 0 y 1. De allí viene digitalizar y digitalización.

La interactividad hace que los programas (video o video

juego) no se desarrollen de manera lineal, en una sola
dirección, con una sola historia o trama, como estamos
acostumbrados a verlos y manejarlos. La computadora y las
programaciones permiten a los usuarios que recorran las
aplicaciones como deseen, las repitan cuantas veces sea
necesario, hagan comentarios, den respuestas, formulen
preguntas y que la retroalimentación se almacene en una base
de datos.

2. ¿Cuáles son las aplicaciones que se hacen de esta

tecnología?

La multimedia es una tecnología que está encontrando

aplicaciones, rápidamente, en diversos campos, por la utilidad
social que se le encuentra. Comenzó por aplicaciones en la
diversión y el entretenimiento a través de los juegos de video.
De allí se pasó a las aplicaciones en la información y la
educación, para pasar al campo de la capacitación y la
 instrucción, a la publicidad y marketing hasta llegar a las
presentaciones de negocios, a la oferta de servicios y productos
y a la administración

3. ¿Qué características de la multimedia y qué principios

son los que permiten considerarla como una tecnología
con ventajas en sus aplicaciones en la educación, el
aprendizaje o en otros campos?

La principal característica de las NTC/NTI, con la

introducción de la computadora en ellas, es el cambio que
introducen en la producción de la información y la
comunicación, al dar lugar a una modificación de la edición de
diferentes materiales y contenidos y al ampliar las posibilidades
que las formas tradicionales de edición no tienen. Se acelera el
proceso (que no se altera en sus formas sustanciales) y propicia
ahorro en recursos de tiempo, técnicos, humanos y económicos

4. ¿En qué forma se puede lograr que las aplicaciones de la

multimedia no se reduzcan a proporcionar sólo las
gratificaciones inmediatas del entretenimiento, como ha
sucedido con la televisión comercial, y se obtengan de
ella beneficios como los alcanzados con la computadora?

A partir de las redes multimedia, las aplicaciones que se

anticipan involucran una interacción a distancia, con equipos,
con bases de datos, con software, con personas. Tenemos:

*Tele marketing. (Servicio profesional de venta de productos

y servicios a través de presentaciones multimedia que
impactarán la productividad y ahorrarán costos.)

*Teleconmutación. (Aplicación por la que millones de

personas podrán hacerlo a través de la computadora, desde su
casa.)

*Teleentretenimiento. (Aplicaciones de entretenimiento

activadas a través de video interactivo en CD-)

*Teleaprendizaje ( Aplicación que se da por medio de

participaciones en teleconferencias o de consultas a través de
TV y videos interactivos con reducción en costos)
 *Telemedicina. (Aplicación que permite entrevistas o
consultas con médicos a distancia, a través de una terminal de
multimedia, así como la detección y seguimiento de la
enfermedad de un

5. ¿En qué sentido se puede entender la multimedia como

una nueva tecnología de comunicación e información?

En cada aplicación que se utilice, se realiza un envío de

mensaje, cualesquiera que sea este, al utilizar diversos medios:
“multimedia”, las personas recepcionan estos mensajes,
convirtiéndose asi la multimedia en una herramienta de
comunicación, y adquiriendo diversa información.

6. ¿En qué forma la multimedia posibilita la transformación

de las comunicaciones humanas?

A través de la computadora, teléfonos celulares y diversos

dispositivos que presentan la capacidad de combinar imágenes,
audio, animaciones, texto; tenemos la posibilidad de poder
comunicarnos con diversas personas del mundo, no siendo
necesario que nos encontremos en un mismo lugar físico. De
esta manera, la comunicación es totalmente interactiva.

7. ¿En qué forma, la multimedia, da lugar a otras

posibilidades de edición de los contenidos de
información, de los signos y símbolos de comunicación,
con los que se estructuran los mensajes?

Como su mismo término lo dice, la multimedia es la agrupación

de múltiples-medios, cada uno de ellos (sonido, audio, texto,
animaciones) por si solos también envían un mensaje; pero la
importancia de la multimedia es que reúne a estos medios para
que las personas puedan interactuar con los equipos que
utilizan, y así mejorar la recepción de los mensajes emitidos.