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RESUMO
Objetivo: Verificar as aquisies motoras relacionadas ao desenvolvimento axial espontneo no comunicativo, ou
seja, controle postural e deslocamento. Isto foi feito atravs de um programa de interveno motora fisioteraputica
precoce em neonatos prematuros nascidos no Hospital So Lucas - PUCRS.
Materiais e Mtodos: Tarefas de perseguio visual, manipulao de brinquedos e de controle postural, baseados no
conceito Bobath, foram implementadas no programa interventivo. Todos os 5 prematuros que participaram deste estudo
foram avaliados pelo servio de fisioterapia por meio da Escala de Desenvolvimento do Comportamento da Criana no
Primeiro Ano de Vida no ingresso do estudo e repetida a cada dois meses.
Resultados: O estudo evidencia que no houve resultados estatisticamente significativos referentes s atividades
posturais, de equilbrio dinmico e de deslocamento, mas os prematuros obtiveram progresso na classificao das
avaliaes. No primeiro ms da avaliao a mediana foi de 3 (classificao regular), j no terceiro e quinto ms de
avaliao a mediana se manteve em 4 (classificao bom).
Concluso: A interveno motora precoce proporcionou uma progresso na classificao da avaliao das aquisies
motoras do desenvolvimento de cada prematuro, porm, no houve resultados estatisticamente significativos, referentes
a atividades posturais, de equilbrio dinmico e de deslocamento.
ABSTRACT
Objective: To insure the motor acquisitions related to the Axial Spontaneous Not Communicative Development, which
means postural control and displacement. This was done through an early motor intervention physiotherapy program in
preterm neonates born at HSL-PUCRS.
Materials and Methods: the interventional program included tasks of visual harassment, toys manipulation and
postural control, based on Bobath concept. All five preterms who have participated in the program were evaluated by the
physiotherapy service, using The Brazilian Scale of Child behavior Development in the First Year of Life, in the beginning
of the study and repeated every two months.
Results: The study shows no statistical significant results in relation to postural tasks, dynamic balance and
displacement. However, a progression in the preterms classification evaluations was demonstrated. In the first month of
evaluation the median was 3 (regular classification) and in the third and fifth month of evaluation the median maintained
in 4 (good classification).
Conclusion: The early motor intervention provided a progression in the evaluation`s classification of motor acquisitions
of the preterms development, however, no statistical significant results related to postural tasks, dinamic balance and
displacemen was shown.
1
Fisioterapeuta. Mestre em Cincia do Movimento Humano (UFRGS). Professora do Curso de Fisioterapia da Pontifcia Universidade
Catlica do Rio Grande do Sul (FAENFI/PUCRS).
2
Fisioterapeutas graduadas pelo Curso de Fisioterapia da PUCRS.
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64 Revista Cincia & Sade, Porto Alegre, v. 1, n. 2, p. 64-70, jul./dez. 2008
Interveno motora precoce ambulatorial... Almeida CS et al.
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Interveno motora precoce ambulatorial... Almeida CS et al.
significativamente o desenvolvimento motor dos bebs sete minutos de manipulao de brinquedos e vinte
9
avaliados . minutos de controle postural baseados no Conceito
7 7
Almeida et al. verificaram a influncia de um Bobath, uma vez por semana .
programa de interveno motora no comportamento dos A interveno motora precoce iniciou aps o
bebs no terceiro trimestre de vida, em creches de baixa responsvel assinar o Termo de Consentimento e a
renda no Brasil. A partir da tarefa de perseguio visual, fisioterapeuta ter realizado a primeira avaliao no
manipulao de brinquedos e do controle postural do neonato prematuro. O responsvel tambm respondia
beb, observou-se um melhor desempenho do grupo um questionrio inicial que acompanha a Escala de
interventivo em relao aos bebs do grupo controle na Desenvolvimento do Comportamento da Criana no
ps-interveno e quando comparados o grupo Primeiro Ano de Vida. Os prematuros ingressavam no
interventivo no fator tempo, ou seja, na sua avaliao programa semanal, onde as avaliaes eram realizadas
6,7
inicial e final . a cada 2 meses, totalizando 3 avaliaes durante o
Enfim, existem diversas atividades desafiadoras a estudo.
partir da avaliao do desenvolvimento das crianas em
Instrumentos
diferentes perodos na vida, onde observado o
Foram utilizados diversos brinquedos durante as
desenvolvimento primrio e essencial de um recm-
sesses interventivas (chocalhos, bolas, encaixes
nascido, proporcionando no beb uma melhor qualidade
coloridos e de diferentes formatos, entre outros). O uso
na postura, equilbrio e coordenao de seus
7 do computador foi necessrio para o armazenamento
movimentos .
dos dados.
Portanto, o presente estudo teve como objetivo
A avaliao do prematuro foi realizada atravs da
verificar as aquisies motoras no desenvolvimento de
Escala de Desenvolvimento do Comportamento da
neonatos nascidos de parto prematuro, relacionados ao
Criana no 1 Ano de Vida, padronizada por Elizabeth
desenvolvimento axial espontneo no comunicativo,
Batista Pinto e publicada em 1997. Tal escala validada
que se refere ao controle postural e deslocamento do
para bebs brasileiros, permitindo avaliar o
beb.
desenvolvimento do beb em 64 comportamentos
distribudos ms a ms e em diferentes faixas etrias.
MATERIAIS E MTODOS
Os comportamentos contidos na escala so
Delineamento e Amostra
comportamentos motores, cognitivos e sociais, os quais
Este estudo foi um ensaio clnico no controlado, do podem ser axiais ou apendiculares; estimulados ou
tipo srie de casos, com carter experimental, espontneos; comunicativos (necessita de interao
prospectivo e longitudinal. Fizeram parte deste estudo 5 com o examinador para a sua realizao) e no
neonatos prematuros (com menos de 37 semanas de comunicativos (no necessita de interao do
gestao) e com baixo peso ao nascimento (abaixo de examinador para sua realizao), distribudos em 8
2500 gramas), com alta hospitalar da Enfermaria ou subescalas. O comportamento axial espontneo no
Unidade de Tratamento Intensivo Neonatal do Hospital comunicativo a primeira subescala que se refere a 15
So Lucas da PUCRS. Foram aceitos somente atividades: permanece em postura simtrica, mantm a
pacientes com domiclio em Porto Alegre ou Grande cabea na linha mdia, em prono mantm a cabea e o
Porto Alegre, para facilitar os atendimentos e diminuir trax fora do apoio, fica em p quando segura pela
risco de desistncia ou ausncia nos atendimentos. cintura, rola, puxa para sentar-se, mantm-se sentada
com o apoio das mos, arrasta-se, senta-se sem o
Procedimento
apoio das mos, mantm-se em p com o mnimo de
Os atendimentos da interveno motora
apoio, engatinha, passa de prono para a posio
fisioteraputica foram realizados no Ambulatrio da
sentada, caminha com auxlio, d alguns passos sem
Fisiatria do Hospital So Lucas PUCRS, compostos de
10
apoio e caminha independentemente .
uma sesso de trinta minutos, onde os trs primeiros
Na escala de Elizabeth Batista, durante o processo de
minutos foram de estmulo visual (perseguio visual),
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Interveno motora precoce ambulatorial... Almeida CS et al.
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Interveno motora precoce ambulatorial... Almeida CS et al.
Na Tabela 2 pode-se observar a progresso da nas sesses teve grande valor para o sucesso deste
avaliao do comportamento axial espontneo no caso.
comunicativo realizada a cada 2 meses, ao longo dos O caso n2 no conseguiu realizar as posies como:
seis meses de interveno. No houve resultados ficar em p quando segurado pela cintura, arrastar-se,
estatisticamente significativos, referentes a atividades engatinhar, passar de prono para posio sentada,
posturais, de equilbrio dinmico e de deslocamento. caminhar com auxlio. Sendo assim, esse o caso de
Porm, houve uma progresso na classificao da menor desempenho postural, pois devido dificuldade
avaliao das aquisies motoras do desenvolvimento em realizar o deslocamento e as trocas de postura
de cada prematuro, como mostra a Figura 1, onde se acabava demonstrando desconforto e irritao, neste
pode comparar as avaliaes do Comportamento Axial caso, recebendo a classificao com atraso quando
Espontneo No Comunicativo, conforme o 1, 3 e 5 terminado os seis meses de interveno.
ms de avaliao, onde o 1 ms de avaliao No 1 ms de avaliao realizada, 40% dos casos
considerando a mediana manteve-se em 3 foram classificados como bom para a idade corrigida, j
(classificao regular) e no 3 e no 5 ms de avaliao no terceiro ms, 40% dos casos obtiveram classificao
permaneceram em 4 (classificao bom), sugerindo excelente e 40% bom, e no quinto ms 60% dos casos
assim, uma melhora no desempenho motor. foram classificados como bom e 20% como excelente.
Os cinco casos obtiveram ganhos motores nas Entre o 3 e o 5 ms de avaliao, os bebs
atividades de permanecer em postura simtrica, manter apresentaram uma estabilizao da sua classificao no
a cabea em linha mdia, em prono manter a cabea e controle postural, com exceo do caso 4. J entre o 1
o trax fora do apoio, sendo que apenas o caso n 2 no e o 3 ms de avaliao, os bebs foram beneficiados
se igualou aos outros no seu desempenho motor no com a interveno motora precoce.
resultado final. Para melhor compreenso, os resultados
dos bebs sero apresentados individualmente. DISCUSSO
No 3 ms de avaliao, o caso n 1 apresentou Acredita-se que a falta de estmulos em casa no caso
dificuldade apenas para passar de prono para posio nmero 2 durante a interveno, tenha cooperado para
sentada. J no caso n 3, foi identificado atraso nas sua classificao na ltima avaliao . O ambiente e
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Interveno motora precoce ambulatorial... Almeida CS et al.
TABELA 3 Descrio individual dos bebs conforme as variveis do estudo. Classificao individual da Escala de
Desenvolvimento do Comportamento da Criana no 1 Ano de Vida.
CAEC no 3 ms 4 1 4 5 5
CAEC no 5 ms 4 1 4 4 5
prematuros, para que as intervenes sejam de maior neuropediatria [monografia na Internet]. Rio de Janeiro:
2005 [capturado 2005 Out 05]. Disponvel em:
eficcia. Essas informaes eram oferecidas aos pais http://interfisio.locaweb.com.br/index.asp?fid=218&ac=1&i
9 d=3
durante o programa interventivo .
7. Almeida C, Valentini N, Lemos C. A influncia de um
Portanto, este trabalho sugere que a interveno programa de interveno motora no desenvolvimento de
bebs em creches de baixa renda. Temas Desenvolv
motora precoce proporcionou avanos nas aquisies 2005-6; 14(83):40-8.
motoras do desenvolvimento de controle postural e 8. Field T, Schanberg S , Scafidi F, Bauer C, Vega-Lahr N,
Garcia R, et all. Tactile/kinesthetic stimulation effects on
deslocamento, conforme a classificao dos prematuros preterm neonates. Pediatrics 1986; 77(5):654-8.
envolvidos neste estudo, mesmo no havendo 9. Formiga C, Pedrazzani E, Tudella E. Desenvolvimento
motor de lactentes pr-termo participantes de um
resultados estatisticamente significativos. programa de interveno fisioteraputica precoce. Rev
Bras Fisioter 2004; 8(3):239-45.
10. Pinto E, Vilanova L, Vieira R. O desenvolvimento do
REFERNCIAS comportamento da criana no primeiro ano de vida:
padronizao de uma escala para a avaliao e o
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neonates: a call for more research. Arch Dis Child Fetal FAPESP; 1997.
Neonatal 2004; 89:384-9. 11. Valentini N. Mastery motivacional climate motor skill
2. Mancini M, Teixeira S, Arajo L, Paixo M, Magalhes L, intervention: replication and follow-up [thesis]. Auburn:
Coelho Z, et all. Estudo do desenvolvimento da funo Auburn University; 1999.
motora aos 8 e 12 meses de idade em crianas nascidas 12. Valentini N. A influncia de uma interveno motora no
pr-termo e a termo. Arq Neuropsiquiatr 2002; 60(4):974- desempenho motor e na percepo de competncia de
80. crianas com atrasos motores. Rev Paul Educ Fs 2002;
3. Egewarth C, Pires F, Guardiola A. Avaliao da idade 16(1):61-75.
gestacional de recm-nascidos pr-termo atravs do 13. Adalbjornsson C. The effects of an interactive tracking skill
exame neurolgico e das escalas neonatais e obsttricas. intervention on infants motor and cognitive skills [thesis].
Arq Neuropsiquiatr 2002; 60:755-9. Auburn: Auburn University; 2001.
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http://www.wgate.com.br/conteudo/medicinaesaude/fisiote
rapia/neuro/desenv_motor_octavio.htm
Endereo para correspondncia:
5. Carvalho A, Linhares M, Martinez M, Eulgio F. Histria de
Carla Skilhan de Almeida
desenvolvimento e comportamento de crianas nascidas Av. General Raphael Zippin, 1001/602 Bl. C
pr-termo e baixo peso (< 1.500 g). Psicol Reflex Crit Porto Alegre/RS - CEP 91130-190
2001; 14(1):1-33. Telefone: +55 51 33657381
6. Oliveira J, Pacheco M. Desenvolvimento normal da carlaski@terra.com.br
criana e a importncia da avaliao fisioteraputica na
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