PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

TRABAJO INDIVIDUAL

Ttulo:
Centros de Rehabilitacin para el no vidente en Lima.

Nombre y cdigos

Sthefany Barrantes_20100075

Tipo de evaluacin: Primera Entrega

Curso: Taller de Investigacin
Profesor: Victor Meja y Elio Martucelli

SEMESTRE 2017-2
TEMA: CENTROS DE REHABILITACIN PARA EL NO VIDENTE EN LIMA.

PLANTEAMIENTO

El tema escogido abarca los Centros de Rehabilitacin para Invidentes. Desde la fundacin del
primero de ellos en el Per alrededor de 1930 hasta la actualidad.

Con qu concepto se disearon, con el fin de centros de rehabilitacin para personas con
discapacidad visual o fueron adaptaciones en edificaciones existentes de la poca?

Cmo se desenvuelven sus usuarios a travs de sus ambientes. Es funcional o ms bien

perjudicial?

La arquitectura puede ayudar al no vidente a traducir un espacio, ser parte de la rehabilitacin

de este y su progreso en la sociedad?

JUSTIFICACIN

Todo miembro de una sociedad debe de poder sentirse parte de ella. Asimismo, todo nio,
joven y adulto con discapacidad requiere de igual oportunidades como sus pares. No obstante,
este derecho lo reciben de manera ineficiente o en el peor de los casos no lo obtienen, a pesar
que dentro de los principios bsicos que sustentan su desarrollo y desenvolvimiento se muestra
claro su derecho a la igualdad de oportunidades y el derecho a participar en sociedad.

La ciudad de Lima no es ajena a esta situacin, pues a pesar que el Ministerio de Educacin y de
Ministerio de Trabajo en su momento reafirm su compromiso con una educacin y desarrollo
laboral inclusivo para personas con discapacidad y que existe una gran variedad de Asociaciones
y Organizaciones que lo respaldan, los programas implementados son ineficientes pues no se
logra vincular el sistema de enseanza y rehabilitacin con la arquitectura misma, siendo esta
uno de los actores principales para su adecuado desarrollo. Existen estudios y normativas
planteadas sobre la necesidad de un sistema enfocado en las personas discapacitadas; sin
embargo, al momento de vincularlo con los temas de accesibilidad, el estado de la
infraestructura y en la distribucin espacial presente en la arquitectura de la Lima actual se ven
omitidos casi por completo, con una cobertura de servicios pocos efectivos que son deficientes
para cubrir necesidades de la poblacin con discapacidad en general.

Dentro de la discapacidad, se encuentra la discapacidad visual la cual posee el 3 % de la

poblacin en Lima. Hay una carencia de instituciones especializadas en rehabilitacin fsica -
mental que cubran la demanda de toda la poblacin con discapacidad visual en la ciudad.
Adems la infraestructura existente y el equipamiento no siempre se encuentran en buen
estado, por lo que no responden a todas las necesidades requeridas por los pacientes.
Asimismo, algunos como el UNC ( Unin Nacional de Ciegos) han tenido que ser adaptados por
la misma necesidad de acoger personas no videntes.
OBJETIVO
Evidenciar las condiciones espaciales arquitectnicas de los centros de rehabilitacin o de
apoyo especializados en discapacidad visual en Lima.

Objetivos especficos:

- Identificar los centros de rehabilitacin especializados en discapacidad visual en el Per,

haciendo nfasis en Lima Metropolitana.
- Analizar la infraestructura, su estado y consideraciones en el diseo de sus espacios en
relacin a los usuarios siendo estos jvenes y adultos personas no videntes.
- Observar la experiencia sensorial de jvenes y adultos durante su desplazamiento por
los espacios de rehabilitacin.
- Reflejar como influye la arquitectura de los centros de rehabilitacin en el futuro
desenvolvimiento del no vidente como parte de la sociedad.
- Comparar entre los casos actuales de Lima y a su vez con centros de rehabilitacin
especiales que se encuentran en el extranjero.

DELIMITACIN

El Estudio espacial arquitectnico de los Centros de Rehabilitacin para No videntes existentes

en Lima desde 1930 hasta la actualidad. Tomando como casos de estudio el Centro de
Rehabilitacin de Ciegos de Lima (CERCIL), especializado en rehabilitar e integrar a jvenes
(mayores de 14 aos), adultos y personas de la tercera edad con ceguera y baja visin y la Unin
Nacional de Ciegos del Per (UNCP).

ESTADO DE LA CUESTIN

La experiencia en la arquitectura se da gracias a que el ser humano percibe su entorno mediante

sus sentidos desde nios lo cual permite acumular la suficiente informacin que transformar
luego en una reaccin a la cual se le denomina sensaciones mediante las cuales se logra sentir
el acojo o rechazo de un espacio, debido a su atmsfera que puede llegar a tener, esto viene
como resultado de percepciones, ya sea de temperatura, de sonidos, texturas, de olores, y si de
visuales, estas percepciones ocurren de manera muy rpida tal y como menciona el arquitecto
Peter Zumthor en su obra Atmsferas. Con esto es evidente la capacidad de la arquitectura y
de sus espacios de generar estas sensaciones. Es el conjunto de todo esto lo que hace compleja
una arquitectura as como disfrutable. El arquitecto debe de pensar siempre en como su obra
afecta a un contexto, no se construyen edificios ensimismados cuyo fin es enaltecer al arquitecto
o a su arquitectura, sino ms bien el objetivo principal sera el de servir al ser humano.

Juhani Pallasma en su libro Los ojos de la Piel habla de cmo el sentido del tacto se ha
subvalorado, siendo el rgano ms grande que posee el ser humano y que por tal emplea mayor
rea del cerebro para su funcionamiento. Pallasma continua diciendo que es posible manipular
a la vista y que la arquitectura contempornea es prueba de esto. Por ello opta por explorar
nuevas formas de educacin sensorial que ayuden a recuperar el poder del tacto, lo cual
propone en La Mano, otro de sus libros con la misma posicin respecto a la relacin de lo
sensorial y la arquitectura. Olvidamos tambin el resto de sentidos, el odo, capaz de recepcionar
los sonidos y transformarlos en emociones, pues tambin gracias a este somos capas de recorres
de manera estable los espacios. Seen Elier Rasmussen menciona que ya no se hacen espacios
acsticos.todos suenan igual, se ha dejado de lado el aporte a la experiencia de la arquitectura
que brinda el sonido. Por tales razones, resulta inevitable plantear una prdida de la sensibilidad
en la arquitectura. Quizs si en el momento de disear se tuviera consideracin por todos estos
aspectos sensoriales creando atmsferas agradables, que te invite a poder ingresar,
trasladarte por los espacios, experimentarlos pudiendo percibirlos y entenderlos podremos
nuevamente disfrutar de la arquitectura.

La accesibilidad es parte esencial en un diseo arquitectnico, del disfrute de los espacios y su

desplazamiento, por lo cual debe de ser pensado para que toda persona ya sea con alguna
discapacidad o no pueda hacer uso de estos, pues su carencia es una forma muy sutil de
discriminacin, segn se afirma en el libro de Accesibilidad Universal y Diseo para Todos
realizado por la Fundacin ONCE. Asimismo, asegura que todo diseo universal debe de seguir
algunos principios: Equidad de uso, que sea flexible e intuitivo con informacin perceptible,
que no requiera de un gran esfuerzo fsico y que sea un espacio al cual se pueda aproximar y
hacer uso de el. El caso particular de la persona con discapacidad visual resulta sugestivo porque
la carencia del sentido de la vista los obliga a potenciar precisamente aquellos sensores que no
tendran participacin en el mundo de la imagen y tambin los fuerza a crear procedimientos
distintos de aproximacin y conocimiento de las formas y los espacios.

En el Per las personas con discapacidad representan cerca del 10 % de la poblacin total y el
3% corresponde a personas con discapacidad visual segn el Plan de Igualdad de Oportunidades
para las personas con discapacidad elaborado por CONADIS (Consejo Nacional para la
Integracin de personas con Discapacidad). En la Ley N 29973. Ley General de la Persona con
Discapacidad, actualizada en el 2012 se afirma que se sancionar ante el incumplimiento de las
normas de accesibilidad para personas con discapacidad cuando el infractor sea una entidad
pblica. Asimismo, cuando sea privada se informar oportunamente a la municipalidad
correspondiente sobre el incumplimiento de las normas de accesibilidad. De igual manera, en el
Art. 17 se ratifica que ..toda edificacin que brinde servicio pblico deber contar con libre
desplazamiento y atencin de la persona con discapacidad en igual de condiciones que las
dems. Por lo tanto, siendo avalados por las leyes queda en la arquitectura el generar e
interesarse en la percepcin y experiencia que puede resultar para los no videntes el ver la
arquitectura, pues segn Accesibilidad y Discapacidad libro escrito por la Universidad
Autnoma de Barcelona se subentiende que todo esfuerzo individual que la persona
discapacitada est dispuesta a realizar de poco sirve, si se ven ante una sociedad y una
arquitectura en particular, ajena a la altura de los tiempos, las circunstancias y requerimientos,
la cual genera barreras tanto sociales como arquitectnicas que dificultan o hasta limitan su
inclusin en la ciudadana.
BIBLIOGRAFA

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Zumthor, P. (1998). Pensar la Arquitectura. Barcelona, Espaa: Gustavo Gili.

BASE CONCEPTUAL

Accesibilidad: La condicin de acceso que presta la arquitectura urbanstica y

arquitectnica para facilitar la movilidad y el desplazamiento autnomo de la persona
con discapacidad, propiciando su integracin y la equiparacin de oportunidades para
el desarrollo de sus actividades cotidianas, en condiciones de seguridad.

Anlisis Formal Espacial: Pone en evidencia estructuras o formas de organizacin

espacial recurrentes. Como tambin muestra el desenvolvimiento del usuario dentro de
un espacio.

Atmsferas: Conjunto de situaciones o atmsfera de un lugar o medio.

Barreras Arquitectnicas: Trabas u obstculos fsicos que limitan o impiden la libertad

de movimiento para las personas con discapacidad en los edificios.

Baille: Sistema de lectura y escritura usado por personas invidentes, que se basa en
combinaciones de signos, hechos en relieve mediante un punzn y que pueden ser
reconocidos mediante el tacto.

Centros de Rehabilitacin: Un centro de recuperacin fsica mental. El cual tiene como

misin permitir que al culminar su estancia el paciente pueda conformar parte de la
sociedad sin grandes dificultades.

Discapacidad: Es toda restriccin o ausencia (debida a una deficiencia) de la capacidad

de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para
un ser humano.

Discapacidad fsica: Personas que presentan limitaciones a su actividad que afectad su

capacidad de movimiento, desplazamiento y todo aquello relacionado con su actividad
fsica.

Discapacidad sensorial: Personas que presentan una discapacidad que afecta alguno de
sus sentidos, por ejemplo la vista, audicin, entre otras.

Diseo Universal: (Diseo para todos), significa disear productos o entornos aptos para
el mayor nmero posible de personas, sin necesidad de adaptaciones ni de un diseo
especializado.

Igualdad de oportunidades: Concepto que consiste en la implementacin de polticas y

acciones que permitan a las personas con discapacidad desempearse en todos los
aspectos del quehacer social sin encontrar obstculos ni realizar esfuerzos adicionales,
en la misma forma que las personas que no presentan una discapacidad.

Informacin perceptible: El diseo comunica de manera utilitaria la informacin

necesaria para el usuario, atendiendo las condiciones y capacidades sensoriales de este.

Limitaciones a la actividad: Se refiere a las connotaciones negativas de la discapacidad.

 Materialidad: Concepto o uso aplicado de varios materiales o sustancias en el medio del
edificio.

Personas con discapacidad visual: Las personas con discapacidad visual son las personas
ciegas y las que tienen capacidad visual reducida o dbiles visuales.

Rehabilitacin Integral: Rehabilitacin total, donde se percibe a la persona como un ser

biolgico, psicolgico y social, es decir, la persona va a recibir atencin de las reas de
salud, educacin, trabajo, asistencia social, entre otras.

Sentidos: Proceso fisiolgico de recepcin y reconocimientos de los estmulos que se

produce a travs de la vista, el odo, el tacto, el gusto o el olfato.

Una sociedad para todos: Concepto que quiere significar un espacio urbano donde
todas las personas, con discapacidad o sin ella, puedan desarrollar sus actividades
diarias en igualdad de oportunidades y donde las personas puedan ser apreciadas por
su capacidad y no su discapacidad.