PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO

EDUCACION SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES
DISTRITO: : AYO AYO
NUCLEO O RED : ..
UNIDAD EDUCATIVA: : .
AO DE ESCOLARIDAD : Primer Ao de Educacin Secundaria Comunitaria Productiva
MAESTRA : Ramiro Villca Flores
GESTION : 2017

PSP: MEJORANDO LA SITUACIN NUTRICIONAL DE LOS ESTUDIANTES Y DE LOS HABITANTES DEL CANTN VILLA CARMEN A PARTIR DE LA
IMPLEMENTACIN DE CARPAS SOLARES - CAMPO ABIERTO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANA ALIMENTARIA

PLANIFICACIN ANUAL BIMESTRALIZADO, UNIDAD EDUCATIVA FRANZ TAMAYO

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: Asumimos conciencias comunitaria critica-reflexiva sobre los valores de respeto y responsabilidad, a partir del pensamiento
lgico matemtico y tecnolgico en relacin a las caractersticas del entorno, manifestaciones orales y escritas, preservacin a la vida y el desarrollo de las
potencialidades productivas de la madre tierra, apropiando de los saberes y conocimientos ancestrales de nuestras culturas utilizando (se debe orientar el sentido
de los cuatro campos y en funcin a los todos los grados del nivel secundario), mediante la produccin de hortalizas en las unidades Educativas del Ncleo
Collana Tolar y el mejorando el consumo (se incorpora el sentido de objetivo del PSP), para el consumo diario que permita contribuir con una buena alimentacin
en la comunidad educativa para el vivir bien. (que quieren lograr durante la gestin) EL OBJETIVO ANUAL ES UNO SOLO PARA LOS SEIS AOS DE
ESCOLARIDAD DE PRIMERO A SEXTO DE SECUNDARIA
 CIANCIA,
COSMOS Y VIDA TIERRA
COMUNIDAD Y SOCIEDAD TECNOLOGA Y
PENSAMIENTO TERRITORIO
PRODUCCIN

VALORES COSMOVI
ARTES
ESPIRITU SIONES, COMUNICA LENGUA EDUCA EDUCACIN BIOLOGA TCNICA
CIENCIAS PLSTICA FISICA MATEM
AO DE ESCOLARIDAD

ALIDAD Y FILOSOFA CIN Y ESTRANJE CIN FSICA Y GEOGRA TECNOL ORIENTA

SOCIALES SY QUIMICA TICA
PLAN DE RELIGION Y SICOLO LENCUAJES RA MUSICAL DEPORTES FA GICA CIONES
VISUALES
BIMESTRE

ACCIN DEL ES GA METODOL

PSP GICAS
OBJETIVO HOLISTICO: Desarrollamos principios y valores socio comunitario el respeto (uno de los valores que trabajaran durante el GENERALES
bimestre), mediante la comprensin de las caractersticas y estructuras lingsticas, pensamiento lgico matemtico y elementos de la
naturaleza, investigando las actividades productivas del contexto sociocultural (se deben dar nfasis a las reas que corresponde en el
grado de acuerdo a los contenidos curriculares), mediante Taller de capacitacin sobre el manejo de la carpa solar (debera ingresar la
actividad macro del psp durante el bimestre), para promover la identidad y convivencia comunitaria. (no se cambia nada se mantiene tal
como esta)

Conversaci
n sobre la
relacin
que existe
entre
Taller de cuerpo,
1 capacitaci mente,
n emociones
y espritu
Sobre el
PRIMERO

en grupos
manejo de comunitario
la carpa s.
solar.
Dilogo
OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos principios y valores de convivencia armnica familiar y comunitaria la respeto (que valor van a trabajar consigo
durante el bimestre), a travs de las prcticas productivas dentro de la comunidad educativas, revalorizando la toma de conciencia sobre mismo o
2 el cuidado del medio ambiente (se deben dar nfasis a las reas que corresponde en el grado de acuerdo a los contenidos curriculares), elaboracin
mediante Preparacin del sustrato, seleccin de la semilla y siembra de hortalizas (cambiar con el plan de accin macro del bimestre), de un
para promover la conciencia, cuidado y conservacin de la vida en equilibrio con la Madre Tierra. (que quieren lograr durante el bimestre) autorretrato
 Preparaci a travs de
n del diversas
sustrato, estrategias
seleccin y tcnicas
de la como
semilla y expresin
siembra de de las
hortalizas caractersti
cas
personales,
que
OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos la responsabilidad (que valores van a trabajar durante la el bimestre), a travs del estudio de creencias y
permitan la
costumbres, la comunicacin oral escrita imgenes y smbolos de los integrantes de la comunidad, smbolos numricos en las
concentraci
diferentes culturas, acontecimientos socioculturales (se deben dar nfasis a las reas que corresponde en el grado de acuerdo a los
n y
contenidos curriculares), mediante el cuidado y mantenimiento de la carpa solar (cambiar con el plan de accin macro del bimestre),
reflexin.
para promover la conciencia, cuidado y conservacin de la vida en equilibrio con la Madre Tierra. (que quieren lograr durante el
Cuidado y bimestre)
mantenimient
o de la carpa Observaci
solar n y
apreciacin
3 del
lenguaje de
la imagen
que se
expone en
diferentes
ambientes
y
contextos.

Reconocim
iento del
 sistema de
comunicaci
OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos principios y valores de convivencia armnica familiar y comunitaria la responsabilidad (qu valor n verbal y
van a trabajar durante el bimestre), a travs de las manifestaciones culturales, pensamiento lgico matemtico e interaccin social(se no verbal
deben dar nfasis a las reas que corresponde en el grado de acuerdo a los contenidos curriculares), mediante Presentacin de proyectos como
median te ferias exposiciones multidisciplinarias (cambiar con el plan de accin macro del bimestre), para el mejorar la calidad de vida y el vivir medios de
bien.(que quieren lograr durante el bimestre) expresin
Presentaci del
n de pensamient
proyectos o de las
median te culturas.
ferias
exposi
ciones
multidis Taller de
ciplina rias anlisis
crtico en
4 relacin a
los
mensajes
transmitido
s a travs
del
lenguaje de
la imagen.
Se realiza
el anlisis,
prctica y
aplicacin,
en grupos,
de los
diferentes
tipos
 PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO
EDUCACION SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES
DISTRITO: : AYO AYO
NUCLEO O RED : ..
UNIDAD EDUCATIVA: : .
AO DE ESCOLARIDAD : Segundo Ao de Educacin Secundaria Comunitaria Productiva
MAESTRA : Ramiro Villca Flores
GESTION : 2017

PSP: MEJORANDO LA SITUACIN NUTRICIONAL DE LOS ESTUDIANTES Y DE LOS HABITANTES DEL CANTN VILLA CARMEN A PARTIR DE LA
IMPLEMENTACIN DE CARPAS SOLARES - CAMPO ABIERTO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANA ALIMENTARIA

PLANIFICACIN ANUAL BIMESTRALIZADO, UNIDAD EDUCATIVA FRANZ TAMAYO

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: Asumimos conciencias comunitaria critica-reflexiva sobre los valores de respeto y responsabilidad, a partir del pensamiento
lgico matemtico y tecnolgico en relacin a las caractersticas del entorno, manifestaciones orales y escritas, preservacin a la vida y el desarrollo de las
potencialidades productivas de la madre tierra, apropiando de los saberes y conocimientos ancestrales de nuestras culturas utilizando (se debe orientar el sentido
de los cuatro campos y en funcin a los todos los grados del nivel secundario), mediante la produccin de hortalizas en las unidades Educativas del Ncleo
Collana Tolar y el mejorando el consumo (se incorpora el sentido de objetivo del PSP), para el consumo diario que permita contribuir con una buena alimentacin
en la comunidad educativa para el vivir bien. (que quieren lograr durante la gestin) EL OBJETIVO ANUAL ES UNO SOLO PARA LOS SEIS AOS DE
ESCOLARIDAD DE PRIMERO A SEXTO DE SECUNDARIA
 CIANCIA,
COSMOS Y VIDA TIERRA
COMUNIDAD Y SOCIEDAD TECNOLOGA Y
PENSAMIENTO TERRITORIO
PRODUCCIN

VALORES COSMOVI
ARTES
ESPIRITU SIONES, COMUNICA LENGUA EDUCA EDUCACIN BIOLOGA TCNICA
CIENCIAS PLSTICA FISICA MATEM
AO DE ESCOLARIDAD

ALIDAD Y FILOSOFA CIN Y ESTRANJE CIN FSICA Y GEOGRA TECNOL ORIENTA

SOCIALES SY QUIMICA TICA
PLAN DE RELIGION Y SICOLO LENCUAJES RA MUSICAL DEPORTES FA GICA CIONES
VISUALES
BIMESTRE

ACCIN DEL ES GA METODOL

PSP GICAS
OBJETIVO HOLISTICO: Desarrollamos principios y valores socio comunitario el respeto (uno de los valores que trabajaran durante el GENERALES
bimestre), mediante la comprensin de las caractersticas y estructuras lingsticas, pensamiento lgico matemtico y elementos de la
naturaleza, investigando las actividades productivas del contexto sociocultural (se deben dar nfasis a las reas que corresponde en el
grado de acuerdo a los contenidos curriculares), mediante Taller de capacitacin sobre el manejo de la carpa solar (debera ingresar la
actividad macro del psp durante el bimestre), para promover la identidad y convivencia comunitaria. (no se cambia nada se mantiene tal
como esta)

Conversaci
n sobre la
relacin
que existe
entre
Taller de cuerpo,
1 capacitaci mente,
n emociones
y espritu
SEGUNDO

Sobre el en grupos
manejo de comunitario
la carpa s.
solar.
Dilogo
OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos principios y valores de convivencia armnica familiar y comunitaria la respeto (que valor van a trabajar consigo
durante el bimestre), a travs de las prcticas productivas dentro de la comunidad educativas, revalorizando la toma de conciencia sobre mismo o
2 el cuidado del medio ambiente (se deben dar nfasis a las reas que corresponde en el grado de acuerdo a los contenidos curriculares), elaboracin
mediante Preparacin del sustrato, seleccin de la semilla y siembra de hortalizas (cambiar con el plan de accin macro del bimestre), de un
para promover la conciencia, cuidado y conservacin de la vida en equilibrio con la Madre Tierra. (que quieren lograr durante el bimestre) autorretrato
 Preparaci a travs de
n del diversas
sustrato, estrategias
seleccin y tcnicas
de la como
semilla y expresin
siembra de de las
hortalizas caractersti
cas
personales,
que
OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos la responsabilidad (que valores van a trabajar durante la el bimestre), a travs del estudio de creencias y
permitan la
costumbres, la comunicacin oral escrita imgenes y smbolos de los integrantes de la comunidad, smbolos numricos en las
concentraci
diferentes culturas, acontecimientos socioculturales (se deben dar nfasis a las reas que corresponde en el grado de acuerdo a los
n y
contenidos curriculares), mediante el cuidado y mantenimiento de la carpa solar (cambiar con el plan de accin macro del bimestre),
reflexin.
para promover la conciencia, cuidado y conservacin de la vida en equilibrio con la Madre Tierra. (que quieren lograr durante el
Cuidado y bimestre)
mantenimient
o de la carpa Observaci
solar n y
apreciacin
3 del
lenguaje de
la imagen
que se
expone en
diferentes
ambientes
y
contextos.

Reconocim
iento del
 sistema de
comunicaci
OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos principios y valores de convivencia armnica familiar y comunitaria la responsabilidad (qu valor n verbal y
van a trabajar durante el bimestre), a travs de las manifestaciones culturales, pensamiento lgico matemtico e interaccin social(se no verbal
deben dar nfasis a las reas que corresponde en el grado de acuerdo a los contenidos curriculares), mediante Presentacin de proyectos como
median te ferias exposiciones multidisciplinarias (cambiar con el plan de accin macro del bimestre), para el mejorar la calidad de vida y el vivir medios de
bien.(que quieren lograr durante el bimestre) expresin
Presentaci del
n de pensamient
proyectos o de las
median te culturas.
ferias
exposi
ciones
multidis Taller de
ciplina rias anlisis
crtico en
4 relacin a
los
mensajes
transmitido
s a travs
del
lenguaje de
la imagen.
Se realiza
el anlisis,
prctica y
aplicacin,
en grupos,
de los
diferentes
tipos
 PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO
EDUCACION SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES
DISTRITO: : AYO AYO
NUCLEO O RED : ..
UNIDAD EDUCATIVA: : .
AO DE ESCOLARIDAD : Tercer Ao de Educacin Secundaria Comunitaria Productiva
MAESTRA : Ramiro Villca Flores
GESTION : 2017

PSP: MEJORANDO LA SITUACIN NUTRICIONAL DE LOS ESTUDIANTES Y DE LOS HABITANTES DEL CANTN VILLA CARMEN A PARTIR DE LA
IMPLEMENTACIN DE CARPAS SOLARES - CAMPO ABIERTO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANA ALIMENTARIA

PLANIFICACIN ANUAL BIMESTRALIZADO, UNIDAD EDUCATIVA FRANZ TAMAYO

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: Asumimos conciencias comunitaria critica-reflexiva sobre los valores de respeto y responsabilidad, a partir del pensamiento
lgico matemtico y tecnolgico en relacin a las caractersticas del entorno, manifestaciones orales y escritas, preservacin a la vida y el desarrollo de las
potencialidades productivas de la madre tierra, apropiando de los saberes y conocimientos ancestrales de nuestras culturas utilizando (se debe orientar el sentido
de los cuatro campos y en funcin a los todos los grados del nivel secundario), mediante la produccin de hortalizas en las unidades Educativas del Ncleo
Collana Tolar y el mejorando el consumo (se incorpora el sentido de objetivo del PSP), para el consumo diario que permita contribuir con una buena alimentacin
en la comunidad educativa para el vivir bien. (que quieren lograr durante la gestin) EL OBJETIVO ANUAL ES UNO SOLO PARA LOS SEIS AOS DE
ESCOLARIDAD DE PRIMERO A SEXTO DE SECUNDARIA
 CIANCIA,
COSMOS Y VIDA TIERRA
COMUNIDAD Y SOCIEDAD TECNOLOGA Y
PENSAMIENTO TERRITORIO
PRODUCCIN

VALORES COSMOVI
ARTES
ESPIRITU SIONES, COMUNICA LENGUA EDUCA EDUCACIN BIOLOGA TCNICA
CIENCIAS PLSTICA FISICA MATEM
AO DE ESCOLARIDAD

ALIDAD Y FILOSOFA CIN Y ESTRANJE CIN FSICA Y GEOGRA TECNOL ORIENTA

SOCIALES SY QUIMICA TICA
PLAN DE RELIGION Y SICOLO LENCUAJES RA MUSICAL DEPORTES FA GICA CIONES
VISUALES
BIMESTRE

ACCIN DEL ES GA METODOL

PSP GICAS
OBJETIVO HOLISTICO: Desarrollamos principios y valores socio comunitario el respeto (uno de los valores que trabajaran durante el GENERALES
bimestre), mediante la comprensin de las caractersticas y estructuras lingsticas, pensamiento lgico matemtico y elementos de la
naturaleza, investigando las actividades productivas del contexto sociocultural (se deben dar nfasis a las reas que corresponde en el
grado de acuerdo a los contenidos curriculares), mediante Taller de capacitacin sobre el manejo de la carpa solar (debera ingresar la
actividad macro del psp durante el bimestre), para promover la identidad y convivencia comunitaria. (no se cambia nada se mantiene tal
como esta)

Conversaci
n sobre la
relacin
que existe
entre
Taller de cuerpo,
1 capacitaci mente,
n emociones
y espritu
Sobre el
TERCER

en grupos
manejo de comunitario
la carpa s.
solar.
Dilogo
OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos principios y valores de convivencia armnica familiar y comunitaria la respeto (que valor van a trabajar consigo
durante el bimestre), a travs de las prcticas productivas dentro de la comunidad educativas, revalorizando la toma de conciencia sobre mismo o
2 el cuidado del medio ambiente (se deben dar nfasis a las reas que corresponde en el grado de acuerdo a los contenidos curriculares), elaboracin
mediante Preparacin del sustrato, seleccin de la semilla y siembra de hortalizas (cambiar con el plan de accin macro del bimestre), de un
para promover la conciencia, cuidado y conservacin de la vida en equilibrio con la Madre Tierra. (que quieren lograr durante el bimestre) autorretrato
 Preparaci a travs de
n del diversas
sustrato, estrategias
seleccin y tcnicas
de la como
semilla y expresin
siembra de de las
hortalizas caractersti
cas
personales,
que
OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos la responsabilidad (que valores van a trabajar durante la el bimestre), a travs del estudio de creencias y
permitan la
costumbres, la comunicacin oral escrita imgenes y smbolos de los integrantes de la comunidad, smbolos numricos en las
concentraci
diferentes culturas, acontecimientos socioculturales (se deben dar nfasis a las reas que corresponde en el grado de acuerdo a los
n y
contenidos curriculares), mediante el cuidado y mantenimiento de la carpa solar (cambiar con el plan de accin macro del bimestre),
reflexin.
para promover la conciencia, cuidado y conservacin de la vida en equilibrio con la Madre Tierra. (que quieren lograr durante el
Cuidado y bimestre)
mantenimient
o de la carpa Observaci
solar n y
apreciacin
3 del
lenguaje de
la imagen
que se
expone en
diferentes
ambientes
y
contextos.

Reconocim
iento del
 sistema de
comunicaci
OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos principios y valores de convivencia armnica familiar y comunitaria la responsabilidad (qu valor n verbal y
van a trabajar durante el bimestre), a travs de las manifestaciones culturales, pensamiento lgico matemtico e interaccin social(se no verbal
deben dar nfasis a las reas que corresponde en el grado de acuerdo a los contenidos curriculares), mediante Presentacin de proyectos como
median te ferias exposiciones multidisciplinarias (cambiar con el plan de accin macro del bimestre), para el mejorar la calidad de vida y el vivir medios de
bien.(que quieren lograr durante el bimestre) expresin
Presentaci del
n de pensamient
proyectos o de las
median te culturas.
ferias
exposi
ciones
multidis Taller de
ciplina rias anlisis
crtico en
4 relacin a
los
mensajes
transmitido
s a travs
del
lenguaje de
la imagen.
Se realiza
el anlisis,
prctica y
aplicacin,
en grupos,
de los
diferentes
tipos
 PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO
EDUCACION SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES
DISTRITO: : AYO AYO
NUCLEO O RED : ..
UNIDAD EDUCATIVA: : .
AO DE ESCOLARIDAD : Cuarto Ao de Educacin Secundaria Comunitaria Productiva
MAESTRA : Ramiro Villca Flores
GESTION : 2017

PSP: MEJORANDO LA SITUACIN NUTRICIONAL DE LOS ESTUDIANTES Y DE LOS HABITANTES DEL CANTN VILLA CARMEN A PARTIR DE LA
IMPLEMENTACIN DE CARPAS SOLARES - CAMPO ABIERTO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANA ALIMENTARIA

PLANIFICACIN ANUAL BIMESTRALIZADO, UNIDAD EDUCATIVA FRANZ TAMAYO

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: Asumimos conciencias comunitaria critica-reflexiva sobre los valores de respeto y responsabilidad, a partir del pensamiento
lgico matemtico y tecnolgico en relacin a las caractersticas del entorno, manifestaciones orales y escritas, preservacin a la vida y el desarrollo de las
potencialidades productivas de la madre tierra, apropiando de los saberes y conocimientos ancestrales de nuestras culturas utilizando (se debe orientar el sentido
de los cuatro campos y en funcin a los todos los grados del nivel secundario), mediante la produccin de hortalizas en las unidades Educativas del Ncleo
Collana Tolar y el mejorando el consumo (se incorpora el sentido de objetivo del PSP), para el consumo diario que permita contribuir con una buena alimentacin
en la comunidad educativa para el vivir bien. (que quieren lograr durante la gestin) EL OBJETIVO ANUAL ES UNO SOLO PARA LOS SEIS AOS DE
ESCOLARIDAD DE PRIMERO A SEXTO DE SECUNDARIA
 CIANCIA,
COSMOS Y VIDA TIERRA
COMUNIDAD Y SOCIEDAD TECNOLOGA Y
PENSAMIENTO TERRITORIO
PRODUCCIN

VALORES COSMOVI
ARTES
ESPIRITU SIONES, COMUNICA LENGUA EDUCA EDUCACIN BIOLOGA TCNICA
CIENCIAS PLSTICA FISICA MATEM
AO DE ESCOLARIDAD

ALIDAD Y FILOSOFA CIN Y ESTRANJE CIN FSICA Y GEOGRA TECNOL ORIENTA

SOCIALES SY QUIMICA TICA
PLAN DE RELIGION Y SICOLO LENCUAJES RA MUSICAL DEPORTES FA GICA CIONES
VISUALES
BIMESTRE

ACCIN DEL ES GA METODOL

PSP GICAS
OBJETIVO HOLISTICO: Desarrollamos principios y valores socio comunitario el respeto (uno de los valores que trabajaran durante el GENERALES
bimestre), mediante la comprensin de las caractersticas y estructuras lingsticas, pensamiento lgico matemtico y elementos de la
naturaleza, investigando las actividades productivas del contexto sociocultural (se deben dar nfasis a las reas que corresponde en el
grado de acuerdo a los contenidos curriculares), mediante Taller de capacitacin sobre el manejo de la carpa solar (debera ingresar la
actividad macro del psp durante el bimestre), para promover la identidad y convivencia comunitaria. (no se cambia nada se mantiene tal
como esta)

Conversaci
n sobre la
relacin
que existe
entre
Taller de cuerpo,
1 capacitaci mente,
n emociones
y espritu
Sobre el
CUARTO

en grupos
manejo de comunitario
la carpa s.
solar.
Dilogo
OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos principios y valores de convivencia armnica familiar y comunitaria la respeto (que valor van a trabajar consigo
durante el bimestre), a travs de las prcticas productivas dentro de la comunidad educativas, revalorizando la toma de conciencia sobre mismo o
2 el cuidado del medio ambiente (se deben dar nfasis a las reas que corresponde en el grado de acuerdo a los contenidos curriculares), elaboracin
mediante Preparacin del sustrato, seleccin de la semilla y siembra de hortalizas (cambiar con el plan de accin macro del bimestre), de un
para promover la conciencia, cuidado y conservacin de la vida en equilibrio con la Madre Tierra. (que quieren lograr durante el bimestre) autorretrato
 Preparaci a travs de
n del diversas
sustrato, estrategias
seleccin y tcnicas
de la como
semilla y expresin
siembra de de las
hortalizas caractersti
cas
personales,
que
OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos la responsabilidad (que valores van a trabajar durante la el bimestre), a travs del estudio de creencias y
permitan la
costumbres, la comunicacin oral escrita imgenes y smbolos de los integrantes de la comunidad, smbolos numricos en las
concentraci
diferentes culturas, acontecimientos socioculturales (se deben dar nfasis a las reas que corresponde en el grado de acuerdo a los
n y
contenidos curriculares), mediante el cuidado y mantenimiento de la carpa solar (cambiar con el plan de accin macro del bimestre),
reflexin.
para promover la conciencia, cuidado y conservacin de la vida en equilibrio con la Madre Tierra. (que quieren lograr durante el
Cuidado y bimestre)
mantenimient
o de la carpa Observaci
solar n y
apreciacin
3 del
lenguaje de
la imagen
que se
expone en
diferentes
ambientes
y
contextos.

Reconocim
iento del
 sistema de
comunicaci
OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos principios y valores de convivencia armnica familiar y comunitaria la responsabilidad (qu valor n verbal y
van a trabajar durante el bimestre), a travs de las manifestaciones culturales, pensamiento lgico matemtico e interaccin social(se no verbal
deben dar nfasis a las reas que corresponde en el grado de acuerdo a los contenidos curriculares), mediante Presentacin de proyectos como
median te ferias exposiciones multidisciplinarias (cambiar con el plan de accin macro del bimestre), para el mejorar la calidad de vida y el vivir medios de
bien.(que quieren lograr durante el bimestre) expresin
Presentaci del
n de pensamient
proyectos o de las
median te culturas.
ferias
exposi
ciones
multidis Taller de
ciplina rias anlisis
crtico en
4 relacin a
los
mensajes
transmitido
s a travs
del
lenguaje de
la imagen.
Se realiza
el anlisis,
prctica y
aplicacin,
en grupos,
de los
diferentes
tipos
 PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO
EDUCACION SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES
DISTRITO: : AYO AYO
NUCLEO O RED : ..
UNIDAD EDUCATIVA: : .
AO DE ESCOLARIDAD : Quinto Ao de Educacin Secundaria Comunitaria Productiva
MAESTRA : Ramiro Villca Flores
GESTION : 2017

PSP: MEJORANDO LA SITUACIN NUTRICIONAL DE LOS ESTUDIANTES Y DE LOS HABITANTES DEL CANTN VILLA CARMEN A PARTIR DE LA
IMPLEMENTACIN DE CARPAS SOLARES - CAMPO ABIERTO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANA ALIMENTARIA

PLANIFICACIN ANUAL BIMESTRALIZADO, UNIDAD EDUCATIVA FRANZ TAMAYO

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: Asumimos conciencias comunitaria critica-reflexiva sobre los valores de respeto y responsabilidad, a partir del pensamiento
lgico matemtico y tecnolgico en relacin a las caractersticas del entorno, manifestaciones orales y escritas, preservacin a la vida y el desarrollo de las
potencialidades productivas de la madre tierra, apropiando de los saberes y conocimientos ancestrales de nuestras culturas utilizando (se debe orientar el sentido
de los cuatro campos y en funcin a los todos los grados del nivel secundario), mediante la produccin de hortalizas en las unidades Educativas del Ncleo
Collana Tolar y el mejorando el consumo (se incorpora el sentido de objetivo del PSP), para el consumo diario que permita contribuir con una buena alimentacin
en la comunidad educativa para el vivir bien. (que quieren lograr durante la gestin) EL OBJETIVO ANUAL ES UNO SOLO PARA LOS SEIS AOS DE
ESCOLARIDAD DE PRIMERO A SEXTO DE SECUNDARIA
 CIANCIA,
COSMOS Y VIDA TIERRA
COMUNIDAD Y SOCIEDAD TECNOLOGA Y
PENSAMIENTO TERRITORIO
PRODUCCIN

VALORES COSMOVI
ARTES
ESPIRITU SIONES, COMUNICA LENGUA EDUCA EDUCACIN BIOLOGA TCNICA
CIENCIAS PLSTICA FISICA MATEM
AO DE ESCOLARIDAD

ALIDAD Y FILOSOFA CIN Y ESTRANJE CIN FSICA Y GEOGRA TECNOL ORIENTA

SOCIALES SY QUIMICA TICA
PLAN DE RELIGION Y SICOLO LENCUAJES RA MUSICAL DEPORTES FA GICA CIONES
VISUALES
BIMESTRE

ACCIN DEL ES GA METODOL

PSP GICAS
OBJETIVO HOLISTICO: Desarrollamos principios y valores socio comunitario el respeto (uno de los valores que trabajaran durante el GENERALES
bimestre), mediante la comprensin de las caractersticas y estructuras lingsticas, pensamiento lgico matemtico y elementos de la
naturaleza, investigando las actividades productivas del contexto sociocultural (se deben dar nfasis a las reas que corresponde en el
grado de acuerdo a los contenidos curriculares), mediante Taller de capacitacin sobre el manejo de la carpa solar (debera ingresar la
actividad macro del psp durante el bimestre), para promover la identidad y convivencia comunitaria. (no se cambia nada se mantiene tal
como esta)

Conversaci
n sobre la
relacin
que existe
entre
Taller de cuerpo,
1 capacitaci mente,
n emociones
y espritu
Sobre el
QUINTO

en grupos
manejo de comunitario
la carpa s.
solar.
Dilogo
OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos principios y valores de convivencia armnica familiar y comunitaria la respeto (que valor van a trabajar consigo
durante el bimestre), a travs de las prcticas productivas dentro de la comunidad educativas, revalorizando la toma de conciencia sobre mismo o
2 el cuidado del medio ambiente (se deben dar nfasis a las reas que corresponde en el grado de acuerdo a los contenidos curriculares), elaboracin
mediante Preparacin del sustrato, seleccin de la semilla y siembra de hortalizas (cambiar con el plan de accin macro del bimestre), de un
para promover la conciencia, cuidado y conservacin de la vida en equilibrio con la Madre Tierra. (que quieren lograr durante el bimestre) autorretrato
 Preparaci a travs de
n del diversas
sustrato, estrategias
seleccin y tcnicas
de la como
semilla y expresin
siembra de de las
hortalizas caractersti
cas
personales,
que
OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos la responsabilidad (que valores van a trabajar durante la el bimestre), a travs del estudio de creencias y
permitan la
costumbres, la comunicacin oral escrita imgenes y smbolos de los integrantes de la comunidad, smbolos numricos en las
concentraci
diferentes culturas, acontecimientos socioculturales (se deben dar nfasis a las reas que corresponde en el grado de acuerdo a los
n y
contenidos curriculares), mediante el cuidado y mantenimiento de la carpa solar (cambiar con el plan de accin macro del bimestre),
reflexin.
para promover la conciencia, cuidado y conservacin de la vida en equilibrio con la Madre Tierra. (que quieren lograr durante el
Cuidado y bimestre)
mantenimient
o de la carpa Observaci
solar n y
apreciacin
3 del
lenguaje de
la imagen
que se
expone en
diferentes
ambientes
y
contextos.

Reconocim
iento del
 sistema de
comunicaci
OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos principios y valores de convivencia armnica familiar y comunitaria la responsabilidad (qu valor n verbal y
van a trabajar durante el bimestre), a travs de las manifestaciones culturales, pensamiento lgico matemtico e interaccin social(se no verbal
deben dar nfasis a las reas que corresponde en el grado de acuerdo a los contenidos curriculares), mediante Presentacin de proyectos como
median te ferias exposiciones multidisciplinarias (cambiar con el plan de accin macro del bimestre), para el mejorar la calidad de vida y el vivir medios de
bien.(que quieren lograr durante el bimestre) expresin
Presentaci del
n de pensamient
proyectos o de las
median te culturas.
ferias
exposi
ciones
multidis Taller de
ciplina rias anlisis
crtico en
4 relacin a
los
mensajes
transmitido
s a travs
del
lenguaje de
la imagen.
Se realiza
el anlisis,
prctica y
aplicacin,
en grupos,
de los
diferentes
tipos
 PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO
EDUCACION SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES
DISTRITO: : AYO AYO
NUCLEO O RED : ..
UNIDAD EDUCATIVA: : .
AO DE ESCOLARIDAD : Sexto Ao de Educacin Secundaria Comunitaria Productiva
MAESTRA : Ramiro Villca Flores
GESTION : 2017

PSP: MEJORANDO LA SITUACIN NUTRICIONAL DE LOS ESTUDIANTES Y DE LOS HABITANTES DEL CANTN VILLA CARMEN A PARTIR DE LA
IMPLEMENTACIN DE CARPAS SOLARES - CAMPO ABIERTO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANA ALIMENTARIA

PLANIFICACIN ANUAL BIMESTRALIZADO, UNIDAD EDUCATIVA FRANZ TAMAYO

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: Asumimos conciencias comunitaria critica-reflexiva sobre los valores de respeto y responsabilidad, a partir del pensamiento
lgico matemtico y tecnolgico en relacin a las caractersticas del entorno, manifestaciones orales y escritas, preservacin a la vida y el desarrollo de las
potencialidades productivas de la madre tierra, apropiando de los saberes y conocimientos ancestrales de nuestras culturas utilizando (se debe orientar el sentido
de los cuatro campos y en funcin a los todos los grados del nivel secundario), mediante la produccin de hortalizas en las unidades Educativas del Ncleo
Collana Tolar y el mejorando el consumo (se incorpora el sentido de objetivo del PSP), para el consumo diario que permita contribuir con una buena alimentacin
en la comunidad educativa para el vivir bien. (que quieren lograr durante la gestin) EL OBJETIVO ANUAL ES UNO SOLO PARA LOS SEIS AOS DE
ESCOLARIDAD DE PRIMERO A SEXTO DE SECUNDARIA
 CIANCIA,
COSMOS Y VIDA TIERRA
COMUNIDAD Y SOCIEDAD TECNOLOGA Y
PENSAMIENTO TERRITORIO
PRODUCCIN

VALORES COSMOVI
ARTES
ESPIRITU SIONES, COMUNICA LENGUA EDUCA EDUCACIN BIOLOGA TCNICA
CIENCIAS PLSTICA FISICA MATEM
AO DE ESCOLARIDAD

ALIDAD Y FILOSOFA CIN Y ESTRANJE CIN FSICA Y GEOGRA TECNOL ORIENTA

SOCIALES SY QUIMICA TICA
PLAN DE RELIGION Y SICOLO LENCUAJES RA MUSICAL DEPORTES FA GICA CIONES
VISUALES
BIMESTRE

ACCIN DEL ES GA METODOL

PSP GICAS
OBJETIVO HOLISTICO: Desarrollamos principios y valores socio comunitario el respeto (uno de los valores que trabajaran durante el GENERALES
bimestre), mediante la comprensin de las caractersticas y estructuras lingsticas, pensamiento lgico matemtico y elementos de la
naturaleza, investigando las actividades productivas del contexto sociocultural (se deben dar nfasis a las reas que corresponde en el
grado de acuerdo a los contenidos curriculares), mediante Taller de capacitacin sobre el manejo de la carpa solar (debera ingresar la
actividad macro del psp durante el bimestre), para promover la identidad y convivencia comunitaria. (no se cambia nada se mantiene tal
como esta)

Conversaci
n sobre la
relacin
que existe
entre
Taller de cuerpo,
1 capacitaci mente,
n emociones
y espritu
Sobre el en grupos
SEXTO

manejo de comunitario
la carpa s.
solar.
Dilogo
OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos principios y valores de convivencia armnica familiar y comunitaria la respeto (que valor van a trabajar consigo
durante el bimestre), a travs de las prcticas productivas dentro de la comunidad educativas, revalorizando la toma de conciencia sobre mismo o
2 el cuidado del medio ambiente (se deben dar nfasis a las reas que corresponde en el grado de acuerdo a los contenidos curriculares), elaboracin
mediante Preparacin del sustrato, seleccin de la semilla y siembra de hortalizas (cambiar con el plan de accin macro del bimestre), de un
para promover la conciencia, cuidado y conservacin de la vida en equilibrio con la Madre Tierra. (que quieren lograr durante el bimestre) autorretrato
 Preparaci a travs de
n del diversas
sustrato, estrategias
seleccin y tcnicas
de la como
semilla y expresin
siembra de de las
hortalizas caractersti
cas
personales,
que
OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos la responsabilidad (que valores van a trabajar durante la el bimestre), a travs del estudio de creencias y
permitan la
costumbres, la comunicacin oral escrita imgenes y smbolos de los integrantes de la comunidad, smbolos numricos en las
concentraci
diferentes culturas, acontecimientos socioculturales (se deben dar nfasis a las reas que corresponde en el grado de acuerdo a los
n y
contenidos curriculares), mediante el cuidado y mantenimiento de la carpa solar (cambiar con el plan de accin macro del bimestre),
reflexin.
para promover la conciencia, cuidado y conservacin de la vida en equilibrio con la Madre Tierra. (que quieren lograr durante el
Cuidado y bimestre)
mantenimient
o de la carpa Observaci
solar n y
apreciacin
3 del
lenguaje de
la imagen
que se
expone en
diferentes
ambientes
y
contextos.

Reconocim
iento del
 sistema de
comunicaci
OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos principios y valores de convivencia armnica familiar y comunitaria la responsabilidad (qu valor n verbal y
van a trabajar durante el bimestre), a travs de las manifestaciones culturales, pensamiento lgico matemtico e interaccin social(se no verbal
deben dar nfasis a las reas que corresponde en el grado de acuerdo a los contenidos curriculares), mediante Presentacin de proyectos como
median te ferias exposiciones multidisciplinarias (cambiar con el plan de accin macro del bimestre), para el mejorar la calidad de vida y el vivir medios de
bien.(que quieren lograr durante el bimestre) expresin
Presentaci del
n de pensamient
proyectos o de las
median te culturas.
ferias
exposi
ciones
multidis Taller de
ciplina rias anlisis
crtico en
4 relacin a
los
mensajes
transmitido
s a travs
del
lenguaje de
la imagen.
Se realiza
el anlisis,
prctica y
aplicacin,
en grupos,
de los
diferentes
tipos