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MANUAL DE USUARIO
SOL 11
Introduccin a la Energa Solar Fotovoltaica
INDICE GENERAL
1.- PRESENTACION
1. PRESENTACION
Los Tableros Didcticos INSUR son una herramienta de apoyo y experimentacin para
docentes y alumnos en proceso de formacin en disciplinas tcnicas. Para los docentes
significa una modalidad pedaggica que les permite ordenar y programar una secuencia de
trabajos prcticos y experiencias, que facilita y brinda un marco adecuado para el aprendizaje.
Para los alumnos representa la posibilidad de disponer en sus manos dispositivos y
mecanismos de utilizacin real y frecuente en el mbito de trabajo en industrias, talleres,
edificios e instalaciones electromecnicas en general.
La alimentacin elctrica que requiere el tablero es de red monofsica de 220 Volts slo para
la alimentacin del instrumental de medicin que se encuentra en distintos mdulos.
Es nuestro deseo que este Tablero Didctico INSUR les resulte de suma utilidad y los
acompae en el maravilloso proceso de formacin y aprendizaje.
Este tablero didctico INSUR cumple con todas las normas de seguridad vigentes, tanto en lo
que respecta a su fabricacin, como en la utilizacin de materiales y componentes de primera
calidad y marca, todos aprobados y homologados por normas nacionales e internacionales.
Las mismas cumplen con las disposiciones de la Reglamentacin para la Ejecucin de
Instalaciones Elctricas en Inmuebles de la Asociacin Electrotcnica Argentina (RIEI), edicin
aprobada el 30 de noviembre de 1987, vigente a la fecha, y de las normas IRAM. Este tablero
cuenta con las siguientes medidas de seguridad contra contactos elctricos.
1) Ficha tomacorriente con borne de puesta a tierra incorporado.( RIEI Art. 3.2.3.5 e
IRAM 2156 y 2147)
2) Instalacin de puesta a tierra interna en todo el equipo. Ello incluye conexin fija, no
seccionable de la estructura metlica y equipos bajo tensin, (RIEI Art. 3.2.3 e IRAM
2281). Ello es tendiente a fijar en el alumno la obligatoriedad de esta conexin de
seguridad.
3) Interruptor general bipolar por corriente diferencial de fuga (interruptor diferencial), con
corriente de operacin nominal menor a 30 mili amperes.(RIEI 3.1.3 y 6.6 ; IRAM 2301)
4) Interruptor general bipolar automtico termo magntico con corte de las fases y el
neutro. (RIEI Art. 2.4.1.4 y 6.5; IRAM 2169).
5) Cerradura elctrica de accionamiento del tablero con llave a disposicin del docente
responsable de la clase. La activacin de este elemento de maniobra se realizar
luego de la revisin obligatoria por parte del docente, de los circuitos a experimentar
por los alumnos. (RIEI Art. 3.1.1 y 3.2.1 y 6.1.1; IRAM 2007).
Con el objetivo de una correcta y adecuada utilizacin de este tablero didctico que se ajuste
a todas las normas de seguridad para las personas y los bienes, se debern implementar
obligatoriamente por parte de la escuela las siguientes acciones:
2) Cables. El tablero se entrega con un cable de conexin a red con una ficha macho
monofsica con puesta a tierra.
3) Puesta a tierra. La misma deber contar con una jabalina de 3mts x hincada en
terreno, caja de inspeccin y borne de conexin. Desde all se conectar en forma
directa no seccionable al borne correspondiente del tomacorriente hembra por medio
de un conductor normalizado en color verde amarillo de seccin mnima de 4mm. La
resistencia de la puesta a tierra deber ser menor de 5 ohms.
Obs.: Los modulos y componentes pueden variar de acuerdo a las distintas versiones de
tableros de la linea EOL.
DENOMINACION MODULOS
Obs.: Los modulos y componentes pueden variar de acuerdo a las distintas versiones de
tableros de la linea EOL.
Obs.: Los modulos y componentes pueden variar de acuerdo a las distintas versiones de
tableros de la linea EOL.
Cerradura elctrica de accionamiento general del tablero, con llave a disposicin del
docente responsable de la clase.
El encendido del tablero est comandado por una llave de seguridad, que deber poseer el
docente a cargo, quien habilitar al equipo luego de una revisin del armado del mismo por
parte de los alumnos. El objetivo es que el docente verifique el correcto conexionado y corrija
de ser necesaria alguna anomala antes de poner en funcionamiento el equipo.
El equipo posee varios tipos de tensin elctrica. Una de ellas es la tensin monofsica en
220 Volts de corriente alterna, que como se mencion anteriormente, es slo para la
alimentacin del instrumental del equipo y est aislada de la parte de generacin de energa.
En el rea de generacin, el equipo cuenta con una tensin de 12 voltios de corriente continua
(paneles generadores fotovoltaicos, batera, alimentacin iluminacin 12 VCC). El inversor del
equipo se alimenta de los 12 voltios de corriente continua que provee el sistema de
generacin elico y provee 220 voltios aproximadamente de tensin alterna
independientemente de la tensin de red.
Conectores:
Normas de seguridad
Antes de proceder al armado, el docente deber en forma obligatoria retirar las llaves de
seguridad y encendido por fuera del tablero y conservarlas en su poder. Colocar en posicin
de apagado los interruptores diferencial y termo magnticos. En cada uno de los casos el
docente a cargo verificar el conexionado del prctico antes de habilitar al tablero con las
llaves de seguridad.
Se realizar el armado de los circuitos utilizando los cables de color rojo y negro de 6mm de
seccin con terminales preaislados de tipo horquilla. Los bornes del tablero son de tipo cabeza
imperdible con aislacin de 500 volts. Los cables de conexin con terminal horquilla se
insertan en los bornes de cabeza imperdible, teniendo especial atencin y cuidado en la
correcta colocacin a fondo de los mismos y el ajuste mediante el roscado firme del borne, a
fin de evitar falsos contactos y accidentes. La tensin continua de 12 voltios se toma de los
bornes rojos y negros (+ y -) del mdulo correspondiente, de forma similar en la que se
conecta tambin la batera. Es sumamente importante respetar la polaridad (+ y -). Conectar
con sumo cuidado y atencin los dispositivos de accionamiento tales como interruptores
diferenciales, llaves trmicas y los elementos elctricos. Conectar en forma obligatoria las
puestas a tierra de cada mdulo interviniente segn sea el caso, en los circuitos del trabajo
prctico. Las mismas se realizan en los mdulos correspondientes utilizando los bornes
verdes de puesta a tierra de cada mdulo ( ), como el caso del mdulo inversor.
Notas Importantes
ATENCION
Al realizar las conexiones durante el armado de los circuitos propuestos, se debe
respetar la simbologa con sus respectivos nmeros, smbolos y letras presentes en
los esquemas del TP en concordancia con las del tablero.
Tener en cuenta que deber realizarse con el equipo apagado y con todos los
interruptores diferenciales y llaves trmicas en posicin OFF. Tambin deben estar
desactivados los interruptores a cerradura denominados Llave Interruptora Profesor,
que deben estar en la posicin 0 (cero) y las llaves en poder del docente a cargo. Una
vez armado el circuito el equipo deber accionarse en primera instancia mediante el
interruptor diferencial del mdulo ASI220, accionado en forma conjunta el interruptor
circular de encendido del instrumental de medicin. Deber observarse el encendido
del instrumental de medicin de todos los mdulos. Seguidamente deben accionarse
las llaves denominadas Llave Interruptora Profesor; luego los interruptores trmicos
de los correspondientes mdulos pasando los mismos a posicin ON. Adems, segn
sea el caso los circuitos deben realizarse con la correspondiente conexin a la puesta
a tierra con los cables y bornes provistos para tal fin.
Como puede observarse en la parte posterior del mdulo ASI220 (foto 1) se encuentra un
borne cabeza imperdible de color verde. Es imprescindible que dicho borne sea conectado a
la estructura del equipo, utilizando el cable verde-amarillo con un terminal horquilla en su
extremo, fijado en el parante estructural ms cercano a dicho borne.
INTRODUCCIN
DEFINICIONES
Radiacin solar Energa proveniente del sol en forma de luz visible, ultravioleta e
infrarroja. La unidad de la radiacin solar es W/m 2.
Mdulos fotovoltaicos Dispositivos que transforman la radiacin solar en energa elctrica de
corriente continua.
Estructuras soporte Dispositivos que mantienen a los mdulos fotovoltaicos orientados e
inclinados para optimizar la captacin de radiacin solar.
Bateras Dispositivos qumicos que almacenan energa elctrica de corriente
continua.
Reguladores de Carga Dispositivos que protegen las bateras contra sobre carga y sobre descarga.
Inversores Dispositivos que transforman la corriente continua en corriente alterna de
220 V.
Consumos Dispositivos que consumen energa elctrica. Puede haber consumos de
corriente continua o de corriente alterna de 220 V.
Sistemas Fotovoltaicos Conjunto de dispositivos formado por: mdulos fotovoltaicos, estructuras
soporte, bateras,
reguladores de carga e inversores, interconectados entre s. Los sistemas
fotovoltaicos alimentan elctricamente a los consumos.
Inclinacin Angulo formado por los mdulos fotovoltaicos y el suelo.
Orientacin Angulo formado por el frente de los mdulos fotovoltaicos y el norte
geogrfico.
CRONOGRAMA DE REALIZACIN
Las visitas para el mantenimiento de los sistemas deberan realizarse en forma preventiva lo mas
peridicamente factible (como mnimo 4 veces por ao),y lo antes posible cuando se produzca un
inconveniente que no pueda ser reparado por el usuario.
PRECAUCIONES
Hay que tener extrema precaucin cuando se trabaja con los sistemas fotovoltaicos, dado que los
mdulos fotovoltaicos producen energa elctrica cuando estn expuestos a la radiacin solar y un
cortocircuito en las bateras trae aparejado la produccin de una corrientes muy alta.
An cuando la tensin de trabajo sea baja, los mdulos fotovoltaicos y/o las bateras pueden
producir daos importantes. Una buena precaucin es cubrir los mdulos con un material
MATERIALES
DOCUMENTACIN
Es indispensable que todas las operaciones y tareas de mantenimiento sean documentadas con el
fin de efectuar un seguimiento del funcionamiento de cada uno de los componentes de los sistemas.
Esta documentacin ser necesaria presentar en el momento de solicitar la aplicacin de las
garantas de los distintos componentes fotovoltaicos.
PROCEDIMIENTO DE INSPECCION
Mdulos Fotovoltaicos
Estructuras soporte
Cajas de conexionado externo
Tableros
Reguladores de carga
Bateras
Inversores
Cableado
Consumos
componentes expuestos a los rigores del clima (temperatura, radiacin ultravioleta, lluvia, granizo,
etc.), el ataque de los roedores, la oxidacin o el aflojamiento de la tornillera usada para conectar
cables o amarrar sostenes.
Si el sistema tiene algn tipo de medidor (voltmetro, ampermetro o medidor de Ah) o
simplemente luces indicadoras, la inspeccin visual de los mismos dar una rpida evaluacin del
funcionamiento del sistema.
Al final de este documento se presenta una Planilla de Problemas y Acciones Correctivas que frente
a alguna falla detectada se indica la posible causa de la misma y las acciones que permitiran su
reparacin.
Mdulos fotovoltaicos
En caso de encontrar uno o mas mdulos con problemas reemplazarlos por nuevos.
Estructuras Soporte
Regulador de carga
Verificar que el lugar donde se encuentra instalado el regulador permanezca ventilado y seco.
Los reguladores no estn preparados para ser instalados a la intemperie.
Leer previamente y con detenimiento el manual del regulador de carga. Verificar el buen
Cableado
Tableros
Verificar que los fusibles en los tableros no estn quemados o cortados. En caso necesario
reemplazarlos con nuevos de igual caractersticas fsicas y elctricas que el de los originales.
Que observar que el cableado interno no se haya deteriorado o aflojado. En caso necesario,
efectuar todas las tareas para llevarlos a su correcto estado de instalacin.
Bateras
Retirar los tapones de las bateras, chequear el nivel del electrolito de cada vaso. Si el nivel est 3
cm por debajo de la tapa adicionar agua destilada hasta que alcance ese nivel, sin superarlo
demasiado pues diluye mucho la solucin.
Una excesiva cantidad de electrolito acelera su expulsin al exterior, lo que se traduce en una
prdida del cido. Al agregar agua destilada la densidad del electrolito cambia, de manera que es
aconsejable dejar pasar un perodo de carga antes de volver a medir la densidad. Vigile la velocidad
de prdida del electrolito. Si todas las bateras bajan rpidamente el nivel del electrolito, el sistema
de carga est forzando una gasificacin excesiva.
Una carga de ecualizacin es una sobrecarga intencional que permite emparejar el estado de carga
de las bateras. Esto debera realizarse con el fin de evitar que aquellas bateras con estado de carga
bajo limiten el comportamiento general del banco.
En cada visita, o con mayor frecuencia si se nota algn problema, deber medirse (en bateras
abiertas) la densidad del electrolito en cada una de las celdas de cada batera y registrar los
resultados. La comparacin de los resultados con medidas hechas con anterioridad permitir detectar
el comienzo de problemas en una determinada celda. Bruscas variaciones en la densidad o el nivel
del electrolito, ayudan a determinar el envejecimiento de una batera o el uso incorrecto del sistema
fotovoltaico.
La mejor manera de organizar el registro de los valores de la densidad del electrolito es usar una
combinacin de dos nmeros (o un nmero y una letra), para identificar cada celda y su
correspondiente batera. Por ejemplo, las combinaciones 1-3 o 1-C, identificarn la tercera celda
de la batera nmero 1. Un esquema del banco de bateras, conteniendo esta informacin, le
permitir asociar la locacin de cada batera y la de cada celda dentro de la misma.
La medicin de la densidad del electrolito en una celda se lleva a cabo con un densmetro. La
siguiente figura ilustra este aparato de medida.
El bulbo del flotador tiene un balastro de peso fijo, el que termina en un tubo que tiene
impresa una escala (Figura b).
El flotador est colocado dentro de un tubo de vidrio de mayor dimetro. Uno de sus extremos
tiene una perilla de goma; el opuesto un tubo flexible del mismo material, de dimetro reducido, el
que puede introducirse dentro de la celda a medir (Figura a). Oprimiendo la perilla de goma se
desplaza el aire dentro de la misma, producindose un vaco que permite llenar el tubo de prueba
con electrolito de la celda cuando sta se infla nuevamente.
Dependiendo de la densidad del electrolito, la seccin de la escala que emerge de la superficie del
lquido tendr una longitud variable. La lectura de la escala debe hacerse como lo ilustra la Figura a,
tomando en consideracin el nivel del lquido en la parte media, lo que permite determinar el valor de
la densidad del electrolito con un mnimo de error.
La medicin de la densidad debe hacerse con una batera en reposo, sin llenar excesivamente el
tubo de prueba, lo que evitara la libre flotacin del bulbo de medida. Para equilibrar la temperatura
del densmetro, al medir la primer celda (densmetro fro), es conveniente llenar y vaciar el tubo de
prueba, lentamente, unas tres veces. Para evitar que el flotador se adhiera a la pared del tubo de
prueba golpear suavemente la pared exterior del densmetro con los dedos.
La escala tiene graduaciones con valores entre 1000 y 1300. Estos valores representan el nmero
de veces que la densidad del electrolito supera la del mismo volumen de agua. Para facilitar la
impresin, la escala no muestra la coma decimal. Un valor de densidad 1.2 veces mayor que la del
agua aparece como 1200. Esta manera de presentar las cantidades, por consistencia, contina al
darse los valores de correccin por temperatura, de manera que el valor +0.020 aparece como +0020.
El valor de la densidad permite determinar el estado de carga de la batera. La siguiente tabla
muestra la relacin entre la densidad del electrolito y su estado de carga.
Cuando la batera ha sido cargada, el valor de la densidad del electrolito no debe diferir ms de 0020
entre celdas. Si la densidad de una celda, respecto al resto de ellas en una batera, est 0020 o
ms unidades por debajo, sta debe considerarse con problema. Controlar el nivel del electrolito y
su densidad con mayor frecuencia.
IMPORTANTE: Tener presente que todos los valores dados anteriormente son
aproximados pues la densidad del electrolito depende de su temperatura.
Inversores
Recordar que el voltaje de salida del inversor puede causar la muerte por electrocucin.
Verificar que el inversor trabaje en un lugar fresco, seco y limpio y que no existan obstrucciones a su
refrigeracin.
Verificar la operacin del inversor. Consultar el manual de operacin del inversor y observar la
sealizacin que indica su estado de operacin y condicin.
Verificar que no haya cables rotos, corrodos o conexiones defectuosas. En caso contrario, corregir
los inconvenientes.
Consumos
Medir la corriente de los consumos para asegurarse que no se han agregado consumos no previstos
o que son de caractersticas no compatibles con los sistemas fotovoltaicos (planchas, heladeras,
ventiladores, freezers u otro equipo de alto consumo)
MODULOS FOTOVOLTAICOS
Sntoma Causa Accin Correctiva
Mdulos mal orientados Bulonera desajustada Orientar correctamente. Ajustar bulonera.
Mdulos mal inclinados Bulonera desajustada Inclinar correctamente. Ajustar bulonera.
Vidrio roto Impacto muy fuerte sobre el vidrio Reemplazar el mdulo
Baja corriente de salida Mdulos mal orientados Orientar correctamente. Ajustar bulonera.
Mdulos mal inclinados Inclinar correctamente. Ajustar bulonera.
Sombras sobre el mdulo Quitar objetos que producen sombras
Vidrio sucio Limpiar el vidrio del mdulo
Vidrio roto Reemplazar el mdulo
Mdulo muy viejo Reemplazar el mdulo
Baja tensin de salida o sin Mdulo daado Reemplazar el mdulo
tensin cuando incide radiacin
Mdulo
solar faltante Extraccin del mdulo Colocar un nuevo mdulo
ESTRUCTURAS SOPORTE
Sntoma Causa Accin Correctiva
Mdulos mal orientados Bulonera desajustada Orientar correctamente. Ajustar
Mdulos mal inclinados Bulonera desajustada Inclinar correctamente. Ajustar
bulonera.
Estructura corroda Prdida de galvanizado Reemplazar
bulonera. partes sin galvanizado.
Falta de algunas partes Extraccin de la falta faltante Completar la estructura
REGULADORES
Sntoma Causa Accin Correctiva
Sealizacin funciona incorrectamente Deterioro del regulador Arreglar o reemplazar el regulador.
Corte por alta descalibrado Descalibracin o falla del regulador Recalibrar la tensin de corte por
alta o cambiar el regulador. Agregar
agua destilada
Fusible de salida quemado Alta corriente de consumo Reducir la corriente de entrada.
Reemplazar el fusible.
Fet del corte por baja quemado (interno) Cortocircuito en el consumo Eliminar cortocircuito. Reparar o
reemplazar el regulador.
Fet del corte por alta quemado (interno) Alta corriente de entrada Reducir la corriente de entrada.
Reparar o reemplazar el
regulador.
BATERIAS
Sntoma Causa Accin Correctiva
Bajo nivel de electrolito Alta temperatura Mejorar la ventilacin. Agregar agua
destilada
Descalibracin o falla del regulador Recalibrar tensin de corte por alta
o cambiar el regulador. Agregar
agua destilada
No aceptan carga Batera daada Efectuar una carga a fondo con una
corriente no supere los 20 A por
cada serie de bateras. En este
proceso de carga la temperatura de
cada celda no debe superar los
55C. Si el problema persiste,
cambiar la batera
Tensin de salida extremadamente bajo Placas sulfatadas Efectuar una carga a fondo con una
corriente no supere los 20 A por
cada serie de bateras. En este
proceso de carga la temperatura de
cada celda no debe superar los
55C. Si el problema persiste,
cambiar la batera
Placas en cortocircuito Reemplazar la batera
Electrolito descoloreado o con olor Electrolito contaminado Reemplazar la batera
INVERSOR
Sntoma Causa Accin Correctiva
Falta de tensin de salida Inversor apagado Encender el inversor
Fusible quemado por alta corriente de Reducir la corriente de salida.
consumo Reemplazar el
fusible.
CONEXIONES
Sntoma Causa Accin Correctiva
Altas cadas de tensin en cables Altos consumos Reducir los consumos.
Baja seccin de los cables Aumentar la seccin de los cables.
Bornes flojos Ajustar bornes
Cables corrodos Roedores o accin del hombre Cambiar los cables. Tratar de
evitar que se vuelva a producir
est situacin.
CONSUMOS
Sntoma Causa Accin Correctiva
Luminarias no encienden Luminarias apagadas Encender luminarias.
Baja tensin de bateras Ver inconvenientes con bateras.
Luminarias quemadas por alta tensin Ver inconvenientes con regulador.
de bateras
Luminarias agotadas por envejecimiento Reemplazar las luminarias.
Desconexin de cables Reconectar los cables correctamente.
Fusibles quemados Establecer porque se quemaron los
fusibles. Resolver el problema y
Llaves trmicas saltadas Establecer
reemplazar porque saltaron las llaves
los fusibles.
trmicas. Resolver el problema y
activar las llaves trmicas.
Consumos en 220 V no encienden Consumos apagados Encender los consumos
Inversor sin salida de corriente Ver inconvenientes con el inversor.
Desconexin de cables Conectar los cables correctamente.
Fusibles quemados Establecer porque se quemaron los
fusibles. Resolver el problema y
reemplazar los fusibles.
Llaves trmicas saltadas Establecer porque saltaron las llaves
trmicas. Resolver el problema y
activar las llaves trmicas.
Disyuntor diferencial saltado Establecer porque salt el disyuntor
diferencial. Resolver el problema y
activar el disyuntor diferencial.
INDICE:
Capitulo 5: BATERA
1.1 Introduccin
La energa proveniente del sol, se denomina energa solar, aunque se conoce como radiacin
solar. La radiacin solar, que recibe la tierra, es del orden de 1,5 Kw/h, esto se podra traducir
en un suministro de energa capaz de soportar el consumo mundial. Ante estos datos, se
podra decir que se dispone de una fuente de energa con un enorme potencial, adems se
trata de una energa renovable.
1.2 El sol
El sol es una inmensa fuente de energa inagotable con un dimetro de 1,3910^9 metros
situados a la distancia media de 1,5 10^11 m respecto de la Tierra.
Se trata de una estrella que ilumina y calienta la Tierra, se comporta como un reactor nuclear
de fusin. Tiene una temperatura media de 5500C, en cuyo interior ocurren una serie de
reacciones que producen una perdida de masa que se transforma en energa. Dicha energa
se distribuye como radiacin electromagntica, denominada radiacin solar.
Se distinguen tres tipos de radiacin solar en funcin de cmo inciden los rayos del sol sobre
la Tierra:
Directa: es la recibida desde e Sol sin que se desve en su paso por la atmosfera.
Reflejada: es la radiacin directa y difusa que se recibe por reflexin en el suelo u otras
superficies prximas.
De entre los tres tipos la radiacin directa es la mayor y mas importante en las aplicaciones
fotovoltaicas. Aunque en das nublados en las cuales no se recibe radiacin directa, se
continua recibiendo radiacin solar sobre la superficie debido a la radiacin difusa.
En consecuencia la radiacin solar total, ser la suma de todos los tipos de radiaciones:
La colocacin de los dispositivos que permiten recoger la energa proveniente del sol es
importante, puesto que la incidencia del sol se ve modificada en funcin de la estacin y de la
zona geogrfica. En consecuencia hay algunos trminos que se deben conocer, tales como:
Latitud: se define como la distancia que hay desde un punto de la superficie terrestre al
Ecuador. Se corresponde con el ngulo a de la figura 1.2.
Incidencia: se define como el ngulo que forma la radiacin directa sobre la superficie
captadora y la perpendicular del captador. Este dato conviene que sea menor posible
porque la energa captada ser mayor. Se corresponde con el ngulo de la figura 1.5.
3.1 Introduccin
Los paneles se fabrican mediante la cristalizacin del silicio, por lo que se encuentran tres
tipos principales:
Un modulo fotovoltaico esta compuesto por varias clulas fotovoltaicas, pero adems dispone
de elementos que permiten la sujecin de todas las celulasa si como la conexin de la misma
las partes que forman un modulo fotovoltaico son:
Perfil: se corresponde con el soporte metlico que servir para el montaje del modulo
fotovoltaico, proporcionndole rigidez y proteccin ante los vientos. El material mas
utilizado es el aluminio anodizado.
Agujero de fijacin: en el perfil se suelen colocar unos taladros que permiten anclarlo y
fijarlo a otros mdulos, o sobre un soporte, o conexin de la toma de tierra.
Proteccin inferior: se encuentra en la parte trasera del modulo fotovoltaico y suele ser
opaca, su funcin es la de proteccin contra agentes externos. Los materiales utilizados
son Tedlar u otro tipo de vidrio.
Vidrio: se trata de un vidrio resistente a los golpes y con una superficie lisa para que no
retenga la suciedad. Se trata de un elemento de proteccin para las clulas y debe
presentar una elevada transparencia a la radiacin solar. Tambin se puede denominar
cubierta superior.
Conexin: se corresponde con las conexiones internas del modulo fotovoltaico para la
interconexin de las clulas.
Para ello hay que consultar la denominada curva V-I, ya que representa la relacin entre la
tensin y la corriente entregada del panel a partir de unos valores de irradiacin o, en su
defecto, se indicaran ciertos parmetros que sirven para definirla. Los parmetros que la
definen son:
Tensin en circuito abierto: denominado como Voc, es el valor mximo de voltaje que se
medira en un panel o modulo si no hubiese paso de corriente entre los bornes del mismo
(intensidad de 0 amperios).
Tensin nominal: denominada como Vn, es el valor de diseo al que trabaja el panel o
modulo fotovoltaico.
Potencia mxima: denominada como Pm, es el valor mximo de potencia que se obtiene
entre el producto de la corriente por la tensin de salida del modulo fotovoltaico. Se trata
del valor mximo que se puede obtener del panel. Tambin se denomina potencia de pico
del panel; este ltimo trmino es el ms utilizado para los clculos de una instalacin
conectada a la red.
Tensin mxima: denominada como Vm, se corresponde con el valor de tensin para la
potencia mxima. Se trata aproximadamente del 80% de la tensin en circuito abierto. En
algunos casos se indica como Vmp (de potencia mxima).
Corriente mxima: denominada como Im, se corresponde con el valor de corriente para la
potencia mxima. En algunos casos se indica como Imp.
En la mayora de las instalaciones ser necesario asociar varios paneles en serie o paralelo
para obtener los niveles de tensin y corriente adecuados.
Paralelo: se conectan todos los polos positivos y, por separado, todos los polos negativos.
Con ello se consigue aumentar la corriente generada y mantener un mismo valor de
tensin. La corriente generada es igual a la suma de todas las corrientes generadas por
cada modulo.
12 V 12 V 12 V 3A 12 V
1A 1A 1A
Serie: se conecta un polo positivo de un modulo negativo con el polo negativo del
siguiente. Con ello se consigue aumentar la tensin y mantener el mismo valor de
corriente generada. La tensin generada es igual a la suma de todas las tensiones por
cada modulo.
1A 24 V
1A
12 V
Pf1
1A
12 V
Pf2
1A 1A
12 V 12 V
Pf1 Pf3
1A 1A
12 V 12 V
Pf2 Pf4
4.1 Introduccin
El regulador es el encargado de controlar los procesos de carga en la unin entre los paneles
solares y la batera. Mantiene constante la tensin de alimentacin del circuito y la de carga de
bateras, asegurando de ese modo el correcto funcionamiento de la instalacin. Para esto
utiliza circuitos electrnicos, (comparadores y reguladores electrnicos de tensin) que
controlan el paso de la corriente elctrica hacia la batera.
4.2 Funcionamiento
Evita sobrecargas en la batera que una vez cargada la batera no contine cargando.
As se evita la generacin de gases y la disminucin del lquido en el interior de la batera,
en consecuencia aumenta la vida de la misma.
Evita la sobredescarga de la batera en los periodos de luz solar insuficiente: cuando una
vez la batera este descargada no contine suministrando corriente a la instalacin; en
consecuencia aumenta la vida de la batera.
4.3 Conexiones
Existen dos tipos de reguladores: paralelo y serie. En instalaciones de baja potencia se utilizan
los reguladores paralelo, y para potencias mayores los reguladores serie. Esto es as porque
para tensiones mayores se necesita unos disipadores de potencia para los dispositivos de
control de potencia de mayor tamao, ya que deben soportar mayores niveles de intensidad.
Capitulo 5: BATERIA
5.1 Introduccin
Las bateras son dispositivos capaces de transformar la energa qumica en elctrica. Son
recargadas desde la electricidad producida por los paneles solares, a travs de un regulador
de carga, y pueden entregar su energa a la salida de la instalacin, donde ser consumida.
5.2 Funcionamiento
La vida til se mide en ciclos, que se definen como el numero de veces que se produce la
carga y la descarga, es decir, con carga y descarga (ciclo) la batera va perdiendo
propiedades, as pues contra mas ciclos entonces mas envejece la batera, disminuyendo la
capacidad mxima que puede alcanzar la batera.
Las mas utilizadas son las bateras denominadas estacionarias, que se utilizan tambin como
sistemas de alimentacin interrumpida. La principal caracterstica es que son capaces de
permanecer largos periodos de tiempo totalmente cargadas y, adems, son capaces de
resistir descargas profundas de forma espordica.
Las bateras o acumuladores se definen por un conjunto de especificaciones elctricas con las
que se indican sus condiciones de trabajo y funcionamiento. Las caractersticas principales de
una batera son:
Estado de carga: indica la energa que se puede obtener de una batera, puesto que al
disminuir la capacidad esta se ve afectada por la tensin en bornes de la batera.
Paralelo: se conectan todos los polos positivos y, por separado, todos los polos negativos.
Con ello se consiguen aumentar la capacidad y mantener un mismo valor de tensin. La
capacidad es igual a la suma de todas las capacidades de cada batera.
E1 E2 E3
Serie: se conecta un polo positivo de un modulo negativo con el polo negativo del
siguiente. Con ello se consiguen aumentar la tensin y mantener el mismo valor de
capacidad. La tensin generada es igual a la suma de todas las tensiones por cada
batera.
E1
E2
E3
E1 E3
E2 E4
6.1 Introduccin
Aislada: el objetivo en una instalacin aislada es proporcionar una corriente alterna como
la de la red elctrica, con el fin de que se puedan conectar a la misma electrodomsticos
de los utilizados habitualmente en las viviendas.
A red: en el caso de las instalaciones a la red, el inversor debe proporcionar una corriente
alterna que sea de las mismas caractersticas de la red elctrica a la que esta conectado,
tanto en forma (senoidal) como en valor eficaz (230V) y sobre todo en la frecuencia
(50Hz); no se permiten prcticamente variaciones, con el fin de evitar perturbaciones
sobre la red elctrica de distribucin.
Los inversores de onda sinusoidal pura son los mas sofisticados del mercado actual.
Diseada para reproducir la energa suministrada por las compaas elctricas, la onda
sinusoidal es la mejor forma de onda elctrica para alimentar equipos electrnicos mas
sofisticados. Adems, eliminan los problemas de rendimiento e incompatibilidad. Por el
contrario, son ms caros que los inversores de onda modificada.
INDICE
Obs.: Los modulos y componentes pueden variar de acuerdo a las distintas versiones de
tableros de la linea EOL.
Objetivo:
Elementos necesarios:
- Mdulo ASI220
- Mdulo ASFV.
Procedimiento:
a. En el Modulo ASFV conectar los bornes del PF1 a los bornes de la Conexin resultante.
b. Realizar un cortocircuito conectando entre si los bornes de Salida
c. Observar en el ampermetro A1 el valor de corriente de cortocircuito (Isc).
a. En el Modulo ASFV conectar los bornes del PF1 a los bornes de la Conexin resultante.
b. Observar en el voltmetro V1 el valor de tensin de circuito abierto Voc.
Objetivo:
Estudiar los distintos tipos de conexiones que se utilizan para asociar paneles solares.
Elementos necesarios:
- Mdulo ASI220
- Mdulo ASFV.
Procedimiento:
Nota:
a. En el Mdulo ASFV conectar en serie 2 paneles solares (PF1, PF2) utilizando los
bornes de Conexin resultante.
b. Realizar un cortocircuito conectando entre si los bornes de Salida
c. Observar en el ampermetro A1 el valor de corriente de cortocircuito (Isc).
a. En el Mdulo ASFV conectar en serie 2 paneles solares (PF1, PF2) utilizando los
bornes de Conexin resultante.
b. Observar en el voltmetro V1 el valor de tensin de circuito abierto Voc.
PF1 PF1
A1 V1
PF2 PF2
a. En el Mdulo ASFV conectar en serie 3 paneles solares (PF1, PF2 y PF3) utilizando
los bornes de Conexin resultante.
b. Realizar un cortocircuito conectando entre s los bornes de Salida
c. Observar en el ampermetro A1 el valor de corriente de cortocircuito (Isc).
a. En el Mdulo ASFV conectar en serie 3 paneles solares (PF1, PF2 y PF3) utilizando
los bornes de Conexin resultante.
b. Observar en el voltmetro V1 el valor de tensin de circuito abierto Voc.
PF1
PF1
A1 V1
PF2 PF2
PF3 PF3
a. En el Mdulo ASFV conectar en paralelo 2 paneles solares (PF1, PF2) utilizando los
bornes de Conexin resultante.
b. Realizar un cortocircuito conectando entre s los bornes de Salida
c. Observar en el ampermetro A1 el valor de corriente de cortocircuito (Isc).
a. En el Mdulo ASFV conectar en paralelo 2 paneles solares (PF1, PF2) utilizando los
bornes de Conexin resultante.
b. Observar en el voltmetro V1 el valor de tensin de circuito abierto Voc.
5) Conexin Mixta
a. En el Mdulo ASFV conectar los 3 paneles solares (PF1, PF2, PF3) 2 en paralelo y
1 en serie utilizando los bornes de Conexin resultante.
b. Realizar un cortocircuito conectando entre s los bornes de Salida
c. Observar en el ampermetro A1 el valor de corriente de cortocircuito (Isc).
a. En el Mdulo ASFV conectar los 3 paneles solares (PF1, PF2, PF3) 2 en paralelo y
1 en serie utilizando los bornes de Conexin resultante.
b. Observar en el voltmetro V1 el valor de tensin de circuito abierto Voc.
PF3 PF3
Objetivo:
Elementos necesarios:
- Mdulo ASI220
- Mdulo ASFV.
- Restato R1 (10 ohms)
Procedimiento:
1.- Conectar los bornes del panel solar fotovoltaico PF1, con los bornes de conexin
resultante.
2.- Conectar los bornes de salida del modulo ASFV con el restato R1.
3.- Utilizando la perilla el restato para obtener distintos valores de resistencia, volcar en la
siguiente tabla los valores de tensin y corriente obtenidos:
R1 [ ] V1 [ v ] A1 [ A ]
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4.- Con los valores de V1 y A1, trazar en el siguiente grfico la curva caracterstica V-I.
5.- Comparar la curva obtenida con la curva del Panel solar Fotovoltaico realizada por el
fabricante.
Objetivo:
Procedimiento:
V1 [ v ] A1 [ A ] P [w]
2.- Con los datos obtenidos trazar la curva de potencia-voltaje, utilizando el mismo grfico de
la curva I-V realizada en el TP N3.
3.- Trazar una lnea vertical desde el pico de la curva de potencia, donde corte a la curva
caracterstica, bajando hasta el eje de las tensiones, obtener el valor de VM.
4.- Trazar una lnea horizontal desde el punto de corte con la curva caracterstica hasta el eje
de las corrientes, obtener el valor de IM
5.-La potencia mxima (PM) se obtiene entre el producto de la corriente mxima (IM) por la
tensin mxima (VM)
PM = IM x VM
Objetivo:
Observar como se realiza la carga de una batera, utilizando un Panel Solar Fotovoltaico.
Elementos necesarios:
- ASI220
- Mdulo ASFV.
- Mdulo RGS.
- Mdulo BT.
Procedimiento:
Nota: Establecer los valores iniciales de la radiacin solar, midiendo previamente el valor de
Isc.
2.- Observar en los ampermetros A1y A3 la circulacin de corriente. Esa corriente es la que
esta utilizando en este momento la batera para realizar su carga. Observar tambin en el
display del regulador la indicacin del estado de carga de la batera.
Objetivo:
Observar que ocurre en un Sistema Solar Fotovoltaico cuando la batera esta vaca o se
produce una desconexin.
Elementos necesarios:
- Mdulo ASI220
- Mdulo ASFV
- Mdulo RGS
- Mdulo BT
Procedimiento:
2) Encender la lamparitas
3) Simular la desconexin de la batera usando la llave interruptora profesor del modulo BT.
5) Elaborar conclusiones
Objetivo:
Comprender las funciones del regulador de carga solar como administrador del sistema solar
fotovoltaico de acuerdo a distintas variables.
Elementos necesarios:
- Mdulo ASI220
- Mdulo ASFV
- Mdulo RGS
- Mdulo BT
- Mdulo ASM12
- Mdulo LM12
- Restato 10 ohms
Procedimiento:
- Posicionar el restato para simular una carga igual a la generada por el panel.
- El ampermetro A3 deber indicar un valor cero.
- Elaborar conclusiones
- Posicionar el restato para simular una carga menor a la generada por el panel.
- El ampermetro A3 deber indicar un valor positivo.
- Elaborar conclusiones
- Posicionar el restato para simular una carga mayor a la generada por el panel.
- El ampermetro A3 deber indicar un valor negativo.
- Elaborar conclusiones
Objetivo:
Procedimiento:
Objetivo:
Elementos necesarios:
- Mdulo ASI220
- Mdulo ASFV.
- Mdulo RGS.
- Mdulo BT.
- Mdulo IV.
- Mdulo ASM220.
- Mdulo LM220.
Procedimiento:
Objetivo:
Elementos necesarios:
- Mdulo ASI220
- Mdulo ASFV.
- Mdulo RGS.
- Mdulo BT.
- Mdulo IV.
- Mdulo ASM220
- Mdulo LM220
Procedimiento:
3) Elaborar conclusiones
Objetivo:
Medir el consumo que utilizan las lamparitas de 220vca en el sistema solar de 12vcc.
Elementos necesarios:
- Mdulo ASI220
- Mdulo ASFV.
- Mdulo RGS.
- Mdulo BT.
- Mdulo IV.
- Mdulo ASM220
- Mdulo LM220
Procedimiento:
3) Elaborar conclusiones
Objetivo:
Elementos necesarios:
- Mdulo ASI220
- Mdulo ASFV.
- Mdulo RGS.
- Mdulo BT.
- Mdulo IV.
- Mdulo ASM220
- Restato de 1 Kohm
Procedimiento:
9. ESPECIFICACIONES TECNICAS