Jainy Roco Maldonado - 2120014

La Escuela de Biologa, desde que fue creada tiene como propsito fundamental
formar profesionales con alta capacidad cientfica, valores humanos y
responsabilidad tica y social, que contribuyan al conocimiento bsico y aplicado de
las ciencias biolgicas, mediante el estudio de los organismos y sus relaciones. Esta
escuela ofrece los programas de formacin de pregrado y maestra en biologa.
Contando con 4 laboratorios en el campus central y un laboratorio en la Sede
Guatiguar. As mismo, cuenta con 11 laboratorios de Investigacin en diferentes
reas del conocimiento de la Biologa, estos son: Biologa Reproductiva de
Vertebrados, Hidrobiologa, Fisiologa Vegetal, Gentica de Celomados, Ecologa,
Entomologa, Sistemtica y Biogeografa, Microbiologa, Biologa Molecular, Gentica
y el Herbario, que fue institucionalizado en el ao de 1978. Actualmente la coleccin
se encuentra registrada ante el Instituto Alexander von Humboldt y adscrito a la
ACH, as como citado en el Index-Herbarium. La coleccin cuenta con 13.282
especimenes catalogados, representantes de 242 familias botnicas, 1265 gneros
y 3510 especies, contando con 14 ejemplares. As mismo, desde 1967 bajo la
direccin del profesor Silvio Vergara, comenz la coleccin sistemtica de
especmenes principalmente de la fauna del Departamento de Santander. Hoy en
da estas colecciones estn clasificadas en Colecciones de Referencia y Sala de
Exhibicin.
En la actualidad, la escuela de biologa cuenta con los siguientes grupos de
investigacin:
1. Grupo de Investigacin en Ecofisiologa Vegetal & Ecosistemas Terrestres-
GIEFIVET.
Se encuentran a cargo los docentes: Dr. Bjrn Reu. Y Dr. Nelson F. Rodrguez-
Lpez (Director). Hoy en da el grupo ha focalizado sus actividades en las
siguientes temticas de investigacin: i) Ecofisiologa de especies arbreas
caducifolias y siempre-verdes del bosque seco tropical; Regulacin del
crecimiento de especies arbreas en zonas urbanas; Diversidad funcional de
plantas: contribucin en la dinmica y funcionamiento de bosques tropicales
andinos, seco y hmedo tropical; Potencial de restauracin asistida y natural
afectadas por el cambio en el suelo; Regulacin de la fotosntesis y diversidad
funcional de Rubisco en Solanaceas, Melatomataceae y Piperaceae ante la
varicaion ambiental; Papel de la plasticidad fenotpica en la aclimtacin y
distribucin de plantas en diferentes hbitats tropicales.
2. Grupo de Investigacin en Microbiologa y Gentica.
Estn vinculados los docentes: Dra. Luz Nayibe Garzn Gutirrez, Dr.
Fernando Rondn Gonzlez, Dr. Francisco Jos Martnez Prez, Dr. Jorge Luis
Fuentes Lorenzo. (Director). Sus lneas de investigacin son: Gentica Vegetal
y Biotecnologa, Gentica Toxicolgica (Mutagnesis Ambiental),
 GeoMicrobiologa, Gentica de Poblaciones, Gentica y Genmica de
Celomados Aplicada.
3. Grupo de Investigacin en Biotecnologa Industrial y Biologa Molecular
(CINBIN).
Tiene dos docentes asociados, que son: M. en C. Jos Gregorio Moreno Patio
y Dr. Jorge Hernndez Torres. (Director). Este grupo de investigacin maneja
las siguientes lneas: Biologa Molecular Aplicada, Bioinformtica y
modelizacin molecular, Filogenia Molecular.
4. Grupo de Estudios en Biodiversidad.
Los docentes vinculados son: Dr. Enrique Arbelez Corts. Dr. Andrs Felipe
Castao Gonzlez, Dr. Daniel Rafael Miranda Esquivel. Dr. Vctor Hugo
Serrano Cardozo, Dra. Rosa Aura Gaviln Daz. Dr. Ral Ernesto Sedano Cruz,
Dra. Martha Patricia Ramrez Pinilla. (Directora). Se manejan las siguientes
lneas de investigacin: Sistemtica y Biogeografa, Biologa de la
Reproduccin y el Desarrollo, Herpetologa, Ecologa, Filogeografa,
Morfologa, anatoma y sistemtica de angiospermas.
5. La docente Dra. Mara Isabel Criales Hernndez. Se encuentra adscrita al
Grupo de investigacin al Centro de Estudios e Investigaciones Ambientales
(CEIAM). En el cual, trabaja investigaciones relacionadas con: Limnologa,
Hidrobiologa, Biodiversidad acutica, Plancton y Biologa Marina.
Por otra parte, la escuela de biologa exige un trabajo final de investigacin, siendo
este el paso final para la obtencin del ttulo de Bilogo. Para cumplir dicho objetivo,
la unidad permite que el estudiante elija la modalidad en la que desee culminar sus
estudios. Estas modalidades son: Trabajo de Investigacin, Pasantas de
Investigacin, Prctica en Docencia, Cursos en Programas de Maestra o Doctorado.
Los lineamientos para llevar a cabo este trabajo se encuentran enunciados en el
documento llamado Lineamientos internos de trabajos de grado, el cual le permite
al estudiante, conocer y cumplir a cabalidad los requisitos all pronunciados, no solo
para que su trabajo de investigacin sea aceptado, sino para que el proceso del
mismo, logre llevarse de la mejor manera posible y disminuyendo la mayor cantidad
contratiempos y errores metodolgicos de la creacin y presentacin de la propuesta
y el documento final.