Departamento de Humanidades y Artes

Carrera: Licenciatura en Audiovisin

Materia: ESTTICA DE LAS ARTES COMBINADAS

Profesor: Mg. Fabin Beltramino

JTP: Lic. Claudio Oroza

Ao y Cuatrimestre: 2017 1 Cuatrimestre (con final obligatorio)

Fundamentacin
En el contexto de un arte actual concebido como post-histrico, post-moderno, post-autnomo,
un arte cuyos lmites y cuyos objetos especficos tienden ms a desdibujarse que a ganar
precisin, la materia se plantea como un espacio de reflexin acerca de los problemas que lo
esttico plantea hoy y ha venido planteando desde la antigedad. Conceptos tales como arte,
artista, obra, creacin, belleza y otros tantos siguen siendo aun fuente de discusin ms que
estructuras de contornos seguros.
Se intentar a lo largo de la cursada, partiendo del debate actual sobre los lmites y el lugar del
arte en la sociedad contempornea, efectuar un recorrido desde la filosofa antigua, base de las
ideas subsiguientes acerca de lo esttico, hasta llegar, nuevamente, a los planteos que
indagan, en el presente, sobre las posibilidades que la experiencia del arte encierra todava.

Objetivos Generales
Que el alumno:
adquiera la capacidad de concebir crticamente los conceptos involucrados en cada
una de las filosofas aplicadas a lo esttico abordadas;
adquiera la capacidad de relacionar las ideas histricamente cambiantes con relacin
al fenmeno esttico y artstico con la problemtica que plantean las manifestaciones
artsticas actuales;
adquiera el conocimiento de aquellos movimientos que en la Argentina han vertebrado
la escena de la vanguardia artstica y de su relacin con la vanguardia poltica

Metodologa de Trabajo
La asignatura es de duracin cuatrimestral. En cada clase habr un momento expositivo y otro
dedicado a la lectura guiada o pautada de textos especficos y/o al anlisis de ejemplos
puntualmente propuestos.

Metodologa de Evaluacin
Los alumnos debern aprobar dos parciales con un mnimo de 4 puntos en cada uno de ellos
para acreditar su condicin de alumnos regulares al finalizar el cuatrimestre (adems de
cumplir con el 75% de asistencia a clase).
Los alumnos en condicin de regulares debern aprobar un examen final con un mnimo de 4
puntos.
Los alumnos podrn rendir la materia en condicin de libres a travs de un examen que
constar de una instancia escrita (eliminatoria) y de otra oral, aprobando ambas con un mnimo
de 4 puntos.
Nota: uno de los exmenes parciales contar con un recuperatorio por aplazo y por ausencia
con causa justificada, el cual deber aprobarse con un mnimo de 4 puntos.

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Contenidos programticos

Unidad 1: Problematicas del arte actual. Vanguardia artstica y vanguardia poltica en la

Argentina
Dificultades en las definiciones de arte, artista y obra en el presente
Funciones y relevancia social del arte en el mundo contemporneo
Importancia de las Vanguardias
Lo Moderno y lo Contemporneo
Relacin entre vanguardia artstica y vanguardia poltica en la Argentina

Unidad 2: La esttica desde la Antigedad hasta la Modernidad

a. Esttica antigua. Platn y Aristteles
El problema de la mimesis
El arte como tchne
El concepto de catarsis

b. La esttica moderna. Kant

Libertad, desinters y validez universal del juicio de gusto
Dimensin tica del juicio esttico
El concepto de genio
Lo sublime

c. La esttica idealista. Hegel

Arte e Idea
Sistema de las Bellas Artes
El arte como smbolo
La muerte del arte

d. Nietzsche. Heidegger
Nietzsche: lo apolneo y lo dionisaco; arte y poder; nihilismo y vitalismo
Heidegger: arte y verdad; la obra como cosa que encierra una tierra y un mundo

Unidad 3. Las experiencia esttica en el presente. Posibilidades y lmites

El arte como dimensin bsica e imprescindible de lo humano; conceptos de juego,
smbolo y fiesta en la filosofa de Gadamer.
El arte como un encuentro y un dilogo entre la obra y el espectador; dimensin
comunicativa del arte. La esttica de la recepcin de Jauss.
Retomando el problema de las definiciones del arte en el presente.
Los pblicos y las experiencias del arte hoy.

Bibliografa obligatoria

Unidad 1: Problematicas del arte actual. Vanguardia artstica y vanguardia poltica en la

Argentina
- Alonso, Rodrigo (2003): Intervencin, en AAVV: Vanguardias argentinas, Buenos Aires:
Libros del Rojas, pp.72-76
- Brger, Peter (1997): Vanguardia como autocrtica del arte en la sociedad burguesa, en
Teora de la vanguardia, Barcelona: Pennsula, pp.60-70
- ------------------ (1996): Crtica de la esttica idealista, Madrid: Visor, Introduccin. El lugar
terico de la crtica de la esttica idealista (pp.11-22)
- Danto, Arthur C. (1999): Despus del fin del arte. El arte contemporneo y el linde de la
historia, Barcelona: Paids, Cap. 1 Introduccin: moderno, posmoderno y contemporneo
(pp.25-41), Cap.2 Tres dcadas despus del fin del arte (pp.44-59), Cap.3 Narrativas
maestras y principios crticos (pp.61-77)
- --------------------- (2008): El abuso de la belleza. La esttica y el concepto de arte, Buenos
Aires: Paids, Prefacio (pp.15-19), Introduccin: la esttica de la Caja Brillo (pp.35-51), Cap.
1: La belleza y la definicin filosfica del arte (pp.53-77), Cap.6: Tres maneras de pensar el
arte (pp.181-202)

2
- Garca Canclini, Nstor (2010): La sociedad sin relato. Antropologa y esttica de la
inminencia, Madrid: Katz, Apertura. El arte fuera de s (pp.9-25), Eplogo (pp.239-252)
- Giunta, Andrea (2003): Intervencin, en AAVV: Vanguardias argentinas, Buenos Aires: Libros
del Rojas, pp.9-14
- Longoni, Ana (2014): Vanguardia y revolucin. Arte e izquierdas en la Argentina de los
sesenta-setenta, Buenos Aires: Ariel, Cap.1 Vanguardia y Revolucin como ideas-fuerza
(pp.21-54), Cap.6 El museo en la calle (pp.121-133) y Cap.7 La calle en el museo (pp.135-
150)
- Longoni, A. y Mestman, M. (2008): El circuito institucional modernizador, en Del Di Tella a
Tucumn Arde, Buenos Aires: Eudeba, pp.42-52
- Masotta, Oscar (2004) El Pop-Art, en Revolucin en el arte, Buenos Aires: Edhasa, pp.107-
195

Unidad 2: La esttica desde la Antigedad hasta la Modernidad

- Aristteles (1989): La potica, Mxico: EDIMUSA (pp.131-177)
- Platn (2007): Libro dcimo en La Repblica o El Estado, Madrid: Austral, (pp.395-431)
- Platn (2006): El banquete, La Plata: Terramar, (pp.73-128)
- Kant, Immanuel (1876): Crtica del juicio seguida de las observaciones sobre el asentimiento
de lo bello y lo sublime, Madrid: F. Barni, (fragmentos seleccionados)
- Hegel, Georg W. F. (1989): Lecciones de Esttica, V.I, Barcelona: Pennsula, (fragmentos
seleccionados)
- Heidegger, Martin (1995): El origen de la obra de arte en Arte y Poesa, Mxico: FCE,
(pp.35-123)
- Nietzsche, Friedrich W. (2007): El nacimiento de la tragedia, Madrid: Alianza, (fragmentos
seleccionados)
- Sfocles (2001): Antgona, uoa: Pehun

Unidad 3. Las posibilidades de una experiencia esttica en el presente. Jauss. Gadamer

- Fernndez Vega, Jos (2009): Lo contrario de la infelicidad. Promesas estticas y mutaciones
polticas en el arte actual, Buenos Aires: Prometeo, Cap. I Buenas noticias sobre la muerte
del arte? Entre comunitarismo e individualismo (pp.15-31)
- Eco, Umberto (1995): Interpretacin y sobreinterpretacin, Cambridge: UP, Entre el autor y el
texto (pp.72-95)
- Gadamer, Hans G. (1991): La actualidad de lo bello, Barcelona: Paids, La justificacin del
arte (pp.29-66)
- Jauss, Hans R. (1981): Esttica de la recepcin y comunicacin literaria, en Punto de Vista
n12, Buenos Aires (pp.34-40)
- Oliveras, Elena (2009): Cuestiones de Arte Contemporneo. Hacia un nuevo espectador en el
siglo XXI, Buenos Aires: Emec, Cap.V El nuevo espectador (pp.123-150)

Datos de los docentes

Profesor: Fabin Beltramino

Licenciado en Artes, Facultad de Filosofa y Letras, UBA
Magister en Anlisis del Discurso, Facultad de Filosofa y Letras, UBA
E-mail: fbeltramino@unla.edu.ar

JTP: Claudio Oroza

Licenciado en Audiovisin, UNLa
E-mail: orozac@yahoo.com.ar