TEORA Y CRTICA V

Universidad de Nario
Facultad de artes dpto. arquitectura
Docente: Arq. mara Alejandra cardozo
La clase anterior vimos

Conocimiento que se aplica a la Criterios,

La teora es tener una
fundamentacin, conocer y
tambin producir conocimiento.
actividad proyectual. metodologas
Conocimiento que se extrae de Procesos,
la actividad proyectual. conclusiones

Investigacin proyectual

La crtica es un juicio que

parte de un
conocimiento
estructurado, como
arquitectos la
responsabilidad frente a
lo social es muy alta.
 ARQUITECTURA DEFINIDA COMO ESPACIO

ESPACIO ARQUITECTNICO ESPACIO URBANO

Nocin
Complejo
Ambigua
Diferentes visiones
Mutable
Distintas disciplinas
En construccin

Necesario tener una: Posicin o definicin terica

Argumentar y
Conocer
Se construye a partir de crear propuesta
Analizar Criterios
slida a nivel
Crtica conceptual
Qu estamos tratando de entender?

- Tratadistas
EL PROBLEMA DE LA TEORA EN ARQUITECTURA Estado preterico (teora universal)
- Ruptura
- Cmo podemos
COMO DEFINIMOS LO CONTEMPORNEO aprovechar la teora
DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO?

Panorama de la historia de la teora en arquitectura

Analizar el discurso que se ha producido sobre la teora e historia de la arquitectura
EN ARQUITECTURA HAN SUCEDIDO 2 HISTORIAS

La teora an en la
actualidad contina
reinterpretando la historia.
 Relacin entre teora y Ruptura con los tratados
prctica estuvo presente antiguos permite
desde las pocas de encontrar alternativas
Vitrubio S. I A.C. tericas

S. XIX

Nuevos postulados tericos

La perspectiva histrica no es la
nica para producir arquitectura
Visin de la antigedad en el renacimiento

Tcnica como dogma - construccin

Idea muy establecida sobre lo bello
Era asumida la postura de Vitrubio

El experimento de
Filippo Brunelleschi Brunelleschi
Sta Mara del Fiore 1417 - 1446
Destreza Tcnica poca medieval
Voluntad terica de Alberti De Re Aedificatoria

Manejo geomtrico, la importancia del dibujo

Tradicin terica del clasicismo
Humanismo imperante en la poca
Arquitectura pensada como lo tcnico, lo literario
y lo intelectual
Geometra como elemento absoluto ordenador
del espacio

Se defiende el carcter intelectual de la actividad

Sta Mara Novella 1458

Exista abismo entre proyecto y construccin

Diferenciacin entre diseo / construccin

proyecto / ejecucin
Codificacin de las leyes esenciales de la arquitectura

Sebastiano Serlio
Introdujo en Francia la arquitectura antigua
romana
Escribi el cuarto libro de la arquitectura

Fue el primero en organizar literaria y grficamente

el sistema coherente donde se explica cmo
funciona un orden

Innovaciones: El arco serliano /

Las proporciones recomendadas/ Arco Serliano
Nociones bsicas para perspectiva y geometra

Tratados de Vignola:
Permiti comprendin y normatividad del estudio
de los sistemas clsicos para los tericos del
renacimiento. Le da un sentido didctico al
trabajo de Serlio.

Iglesia del Ges 1568

Tcnica proyectual y constructiva a travs del dibujo

- Desarrolla su forma de construir de acuerdo

con las condiciones climticas, del lugar.

- Influenciado por el arte bizantino, por Miguel

Angel y sus viajes, desarrolla su personal teora
de la arquitectura
Villa Rotonda Palladio 1568

Andrea Palladio
Considera el proyecto como la suma de la tcnica
proyectual con la tcnica constructiva. As
comienza a surgir una idea de espacio integrada
con los sistemas de representacin / actividad del
diseo.

Utilizar la tcnica proyectual y la tcnica

constructiva a travs de dibujos en planta,
elevaciones y secciones para la ejecucin de
los edificios
Racionalismo S. XVII

Investigar Desarrollar principios

Disciplina
Arquitectura
autnoma

Libertad y vitalidad de las artes a partir del ingenio humano

Ciencia moderna Define Sentido global del

conocimiento

Fundacin de la esttica

Fortalecer la
experimentacin, Mtodo cientfico
sometiendo el conocimiento
a comprobacin
Philibert Delorme
Escuela Francesa S. XVIII

Concepto de espacio es a la arquitectura lo que el

sonido es para el compositor

Etienne Luis Boulle Nicols Ledoux

Revolucin industrial Desafo de lo urbano lo social

Ciudades ideales
Nuevos postulados

Crisis del pensamiento europeo vista por Ledoux y

Kauffman

Ledoux Se aferr a la tradicin vitrubiana

Boulle Observ problemas sociales

Considera la arquitectura como
producto del espritu

Divisin de la arquitectura y la
ingeniera

Creacin de la escuela de arcos y puentes

1747
Viollet Le Duc

Nuevos materiales
Nuevo lenguaje a partir
de la estructura
Gotfried Las paredes no son las que definen el espacio
Semper

El ornamento es el que moldea el

espacio interior
Norteamrica

Escuela de Chicago
Vanguardias

organicismo

Art nouveau

minimalismo
Neoexpresionismo
Revolucin de la arquitectura (60s) crear la propia historia

Archigram
Superstudio
Archizoom
Cedric Price
Peter y Allison Smithson
Charles y Ray Eames
Five architects los 5 de nueva york

Peter Einsenman
Ms adelante veremos

TEORA DE LA ARQUITECTURA UNIFICADA ES AN UN PROYECTO TERICO,

UNA ASPIRACIN

Comparar

RESUMEN DE TEORAS EN ARQUITECTURA TEORA DE LA ARQUITECTURA UNIFICADA

Cul es la ruta que vamos a seguir?

MAQUETA STORYBOARD /
ENSAYO MEMORIAS CONCEPTUAL GUIN
(1er corte) (2do corte) (3er corte) (4to corte)
Aprender a hacer Sntesis y representacin Conceptualizacin,
Crtica, tener un de las ideas / Lenguaje idear discurso/ Guion que contiene
tema / lenguaje grfico Lenguaje espacial imgenes, msica, voz,
escrito Textos, animaciones.

VIDEO (5TO corte +

anteriores cortes)
Sntesis visual, auditiva
CREAR UN DISCURSO
-Sobre lo que pensamos de la arquitectura
-Sobre un tema que nos llame la atencin
-Sobre algn movimiento arquitectnico
En fin existen muchas opciones.

Ejemplo de un discurso:
Lo importante es que cada estudiante exprese su
Arq. Giancarlo Mazzanti
propio pensamiento sobre la arquitectura.
http://youtube.com/watch?v=6lk-Y0FsZuQ
 Asumir como vlido
ARGUMENTAR TENER PENSAMIENTO CRTICO un punto de vista

Idea principal, un punto de vista o tesis que debe

estar sustentado en argumentos o razones para
defender. Tiene una postura tripartita, introduccin,
cuerpo y conclusin.

Lograr conexin entre prrafos, unidad en el texto, entre ms claridad de la

idea antes de escribir, es ms fcil de argumentar. Buscar ejemplos. Partir de
un punto y llegar a l, no perderse con distintas ideas que hacen que el texto
pierda fuerza o distraiga.