Curriculo-Curso de Licenciatura em Contabilidade e Financas-Versao Final Aprovada Pelo Cun-04-2012-Versao Final-04-2013

UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
FACULDADE DE ECONOMIA
DEPARTAMENTO DE CONTABILIDADE E FINANAS
CURRICULO DO CURSO DE LICENCIATURA EM

CONTABILIDADE E FINANAS
Maputo, Abril de 2013

ndice
1 Introduo .................................................................................................................. 3
2 Relevncia do curso ................................................................................................... 5
3 Grupo alvo ................................................................................................................. 6
4 Objectivos do curso ................................................................................................... 7
4.1 Objectivos gerais do curso ................................................................................. 7
4.2 Objectivos especficos do curso ......................................................................... 7
5 Perfil do graduado ...................................................................................................... 8
5.1 Perfil ocupacional do graduado ......................................................................... 8
5.2 Perfil profissional do graduado .......................................................................... 9
6 Filosofia de formao .............................................................................................. 11
6.1 Estratgias de ensino- aprendizagem ............................................................... 11
6.2 Estratgias de avaliao ................................................................................... 12
7 Estrutura e durao do curso .................................................................................... 13
8 Conteudo do curso e plano de estudos ..................................................................... 15
8.1 Contedo do Curso .......................................................................................... 15
8.2 Plano de estudo ................................................................................................ 17
9 Formas de culminao dos estudos .......................................................................... 20
10 Tronco comum ..................................................................................................... 20
11 Classificao final do curso ................................................................................. 22
12 Tabela de precedncias ........................................................................................ 22
13 Plano de transio ................................................................................................ 24
13.1 Tabela de equivalncias ................................................................................... 24
14 Anexo - Programas temticos ............................................................................ 29
Lista de Tabelas
Tabela 1 Estrutura Curricular por Tipo de Disciplina .................................................... 14

Tabela 2 - Justificao dos Contedos do Curso ............................................................ 15
Tabela 3 Plano de Estudo Tempo integral ................................................................... 17
Tabela 4 Cadeiras optativas ............................................................................................ 18
Tabela 5 Plano de Estudo Tempo parcial .................................................................... 18
Tabela 6 : Plano de estudos do tronco comum - Tempo Integral ................................... 21
Tabela 7 : Plano de estudos do tronco comum Tempo Parcial .................................... 21
Tabela 8 Tabela de precedncias .................................................................................... 22
Tabela 9 Equivalncias, 2004 e 2012 ............................................................................. 24
Tabela 10 Equivalncias, 2009 e 2012 ........................................................................... 26
Currculo de Licenciatura em Contabilidade e Finanas Pgina 2 de 108

1 Introduo
A Faculdade de Economia, da Universidade Eduardo Mondlane, vem atravs deste
documento apresentar o quadro curricular para o perodo lectivo de 2012 para o curso
de Contabilidade e Finanas como resultado de um processo de reforma curricular.
Actualmente a faculdade tem mais dois cursos na modalidade presencial, para o nvel de
Licenciatura, nomeadamente: Licenciatura em Economia e Licenciatura em Gesto. Na
modalidade de ensino distncia tem o curso de Gesto de Negcios.
A presente reforma curricular na Faculdade de Economia da Universidade Eduardo

Mondlane surge no mbito do plano estratgico 2008-2012 da UEM, aprovado pelo
Conselho Universitrio em 2008 que estabelece como um dos objectivos, a concepo,
implementao e monitoria da reforma acadmica tendo em vista a integrao regional.
A reforma, tem como suporte legal a Lei do Ensino Superior n.27/2009 de 29 de

Setembro que instrui todo processo de mudana e ajustamento do Ensino Superior em
Moambique em relao regio e ao mundo em geral e no Decreto 32/2010 do
Sistema Nacional de Acumulao e Transferncia de Crditos Acadmicos (SNATCA) .
Esta reforma iniciou em 2009 mas s em 2010 foram aprovados os quadros curriculares
da Faculdade de Economia com a durao de 3 anos.
Em Outubro de 2011, atravs do comunicado do Reitor do dia 26, foi divulgada a

aprovao de um novo quadro curricular para a graduao aprovado pelo Conselho
Universitrio, sob a deliberao 16/CUN/2011 que fixa o periodo lectivo em 4 anos e
revoga todas disposies anteriores com entrada em vigor imediata.
Tendo em conta o novo quadro, houve a necessidade de reajustar os curricula aprovados

em 2010.
A reforma foi conduzida com recurso a mecanismos participativos e consultivos,

envolvendo:
Docentes da Faculdade que leccionam no curso contabilidade e finanas e
demais docentes interessados e disponveis;
Estudantes;
Entidades empregadoras, com relevo para as empresas que empregam graduados

e estudantes do curso.

Outras entidades e instituies com certo interesse pela educao em
contabilidade no pas e no estrangeiro.
Os mecanismos participativos e consultivos foram accionados da seguinte forma:
Debates pelos Docentes ao nvel dos Departamentos e grupos de disciplinas

sobre a filosofia de reforma curricular;
Avaliao dos currculos actuais em reunies alargadas;
Discusso e apresentao nos rgos colegiais da Faculdade da Universidade
Eduardo Mondlane.
A reforma curricular da Licenciatura em Contabilidade e Finanas foi efectuada em

observncia s seguintes etapas de trabalho:
Anlise do Contexto nacional e internacional onde se descrevem os desafios

da formao em contabilidade ao nvel nacional e internacional e as
necessidades de reforma.
Avaliao da LCF de 2004 e 2010 identificando-se as oportunidades de

reforma.
Desenho do modelo curricular em que se indicam os pressupostos e

fundamentos do novo currculo e os perfis para o exerccio da profisso, donde
se derivaro as competncias gerais e tcnicas associadas aos perfis
identificados.
Desenho do Plano de Estudo onde se apresenta o escalonamento das cadeiras

que corporizam o curso, as cargas horrias e o nmero de crditos conferidos em
cada disciplina e se especificar os objectivos formativos mnimos a atingir em
cada disciplina ou grupo de disciplinas.
Desenho dos Planos temticos onde sero detalhados os objectivos formativos,

os contedos das disciplinas, as cargas horrias especficas e o nmero de
crditos a atribuir a cada uma das actividades lectivas.

Plano de Implementao Onde sero elencados os principais aspectos
organizativos e as necessidades de recursos para uma boa implementao do
novo currculo.
Este curso de Contabilidade e Finanas atribui o grau de Licenciado ao graduado com

uma orientao de genrica que permita sadas diversas, tais como: Contabilista de
Gesto, Contabilista Financeiro, Auditor Externo, Auditor Interno, Gestor ou Director
Financeiro, Tcnico de Contas, Tcnico de Administrao Fiscal, Consultor, Docente e
Investigador.
As estratgias de ensino-aprendizagem compreendem os mtodos e tcnicas

pedaggicas orientados ao desenvolvimento das competncias definidas.
O plano de estudo est subdividido em semestre e prev a administrao em 2 regimes:

Inteiro- Perodo Laborar e Parcial-Perodo Ps-Laboral.
Dada a limitao de tempo no perodo Ps-Laboral, O plano de estudo foi extendido por
mais um ano por forma a no constituir diferenas quer de tempo como de crditos entre
os dois regimes.
O curso apresenta nos 3 primeiros semestre disciplinas nucleares bsicas que

representam o tronco comum com outros cursos da Faculdade.
2 Relevncia do curso
As especificidades do ensino superior em Moambique, decorrentes de uma elevada

escassez de recursos (financeiros e humanos) e de uma poltica pblica mais orientada
para o fomento do ensino tcnico profissional e no o universitrio, so aspectos que
orientam a avaliao da rea de Contabilidade e Finanas, assim como as caractersticas
empresariais do pas.
No caso da rea de Contabilidade e Finanas, tal leva a que se deva orientar a formao
dos alunos (ao nvel da licenciatura) para a integrao num mercado de trabalho
constitudo por micro, pequenas, mdias e grandes empresas, sem descurar a vertente do
empreendedorismo, que poder funcionar como catalisadora de novas iniciativas
empresariais, muito relevante num contexto de elevado desemprego. A ligao em
complementaridade com o ensino tcnico profissional objecto de particular ateno.
A filosofia e a estrutura curricular esto em consonncia com recomendaes das
organizaes internacionais que lidam com aspectos de educao em contabilidade tais
como o IFAC (internacional federation of Accountants, OCDE (Organizao para
Cooperao e Desenvolvimento Econmico) e ONU (Organizaes das Naes
Unidas).
O currculo aborda a perspectiva nacional e internacional da contabilidade e finanas,

particularmente atravs dos seguintes cadeiras: Contabilidade Financeira, Contabilidade
Sectorial, Auditoria Externa, Auditoria Interna, Percia Contabilstica, Contabilidade
Internacional, Finanas Empresariais, Fiscalidade e Sistema Financeiro.
O currculo contempla, para alm de disciplinas obrigatrias, algumas disciplinas

optativas. A experincia de implementao do currculo revela que os estudantes tm
maior preferncia pelas disciplinas optativas de especialidade.
O curso esta estruturado em forma de banda larga permitindo, ou pelo menos

desejando, que os graduados possam ter diferentes sadas profissionais para o mundo
laboral.
3 Grupo alvo
O curso de Licenciatura em Contabilidade e Finanas est estruturado para permitir uma

formao em cincias econmicas e empresariais mas com um grande enfoque para as
disciplinas de Contabilidade e Finanas.
Nestes termos, para que o candidato tenha grandes probabilidades de sucesso, o grupo
alvo principal so os estudantes do ensino tcnico mdio em contabilidade.
Dada filosofia de ingresso aos cursos na UEM em geral e na Faculdade de Economia

em particular, que no restringe a admisso do grupo acima referido, so elegveis todos
os cidados nacionais e estrangeiros com nvel acadmico de 12Classe ou equivalente.

4 Objectivos do curso
4.1 Objectivos gerais do curso

A Licenciatura em Contabilidade e Finanas tem como objectivos gerais formar quadros
capazes de:
Desenvolver funes e actividades de planeamento financeiro;
Desempenhar funes de direco e controlo financeiro das entidades pblicas,
privadas e no governamentais;
Preparar e analisar demonstraes financeiras histricas e previsionais;
Assumir responsabilidade da contabilidade junto as autoridades fiscais.
Exercer actividades de auditoria.
Seguir reas de investigao.
4.2 Objectivos especficos do curso
O curso de Licenciatura em Contabilidade e Finanas tem como objectivos especficos

formar quadros preparados para:
Planificar, organizar e coordenar a execuo da contabilidade financeira e de
gesto;
Planificar, organizar e coordenar actividades no mbito da administrao fiscal;
Executar actividades de auditoria externa ou interna de forma a estar apto a dar
opinio ou parecer sobre determinados actos ou factos patrimoniais;
Analisar informao econmico-financeira para a tomada de decises;
Elaborar processos fiscais de conta a luz da legislao em vigor;
Exercer actividades de docncia com capacidade de pesquisa e investigao
sobre assuntos da rea de formao.
Criar empreendimentos prprios de auto-emprego e de emprego a terceiros.

5 Perfil do graduado
Foram definidos os perfis em duas dimenses, nomeadamente e perfil ocupacional, que

explicita onde que o graduado pode desenvolver as suas actividades com base na
relao entre o curso e as necessidades e caractersticas dos sectores de actividade
econmica e perfil profissional, referente as tarefas e funes chave que o futuro
graduado ir realizar e s competncias a serem desenvolvidas no processo de ensino-
aprendizagem para a realizao de tais tarefas considerando as seguintes categorias:
conhecimentos (o que deve saber); capacidades (o que deve saber fazer); valores,
atitudes, saber ser e estar (o que deve ser)
5.1 Perfil ocupacional do graduado
Os graduados do Primeiro Ciclo de Graduao em Contabilidade e Finanas alm de

estarem aptos a criar o seu prprio negcio e como profissional independente (tcnico
de contas, auditor externo, perito contabilista, conselheiro de entidades de
contabilidade) so tambm preparados para se empregarem nas seguintes organizaes:
Empresas exercendo actividades econmicas como de analista financeiro,
gerente ou supervisor, tcnico de contas, controller, assessor, auditor interno,
escriturrio, fiscal, executor subordinado e outros cargos administrativos.
De Ensino exercendo funes de docncia, de escritor, pesquisador,

conferencista, articulista, redactor, revisor entre outros.
Pblicas (aprovado em concurso pblico) desempenhar funes de contabilista

pblico, legislador, controlador de arrecadao, tcnico tributrio, auditor do
tribunal administrativo, auditor interno do subsistema de controlo interno,
consultor tributrio.

5.2 Perfil profissional do graduado
O graduado do curso de Contabilidade e Finanas deve saber:
Pesquisar, pensar de forma lgica e abstracta, assim como compreender o
pensamento crtico;
Analisar e desenvolver concluses razoveis para problemas estruturados e no

estruturados atravs de informaes disponibilizadas e de informaes
adquiridas pelo estudante.
Localizar, recolher e transformar dados e analisar informaes a partir de

mltiplas fontes.
Usar tecnologias de informao e comunicao na aquisio, anlise e

comunicao da informao.
Identificar e resolver problemas no apresentados de forma estruturada, ou que
apresentam configuraes que no so familiares;
Escolher e definir prioridades, dentro de recursos restritos e organizar o trabalho

de forma a cumprir prazos limites de entrega muito curtos (trabalho sob
presso);
Trabalhar em grupo e em interaco com os outros;
Comunicar, com fluidez, oral e por escrito;
Conhecer no geral as ideias, assuntos e foras econmicas, polticas e sociais

que actuam no mundo;
Investigar e avaliar informao quantitativa e qualitativa;
Avaliar criticamente factos e argumentos;
Apreender de uma forma independente e autnoma

O graduado do curso de Contabilidade e Finanas deve saber fazer:
A prtica da contabilidade tendo em conta as regras de reconhecimento, bases
de avaliao e regras de divulgao;
A contabilstica em diversos domnios (por exemplo, contabilidade de gesto,

contabilidade financeira, controlo interno, anlise financeira, etc.);
O registo e sintetizao das transaces e outros eventos econmicos, preparar a

demonstraes financeiras, analisar operaes do negcio (por exemplo anlise
de decises, avaliao do desempenho, etc.);
Anlise financeira e suas projeces (por exemplo, anlise de rcios financeiros,

anlise de fluxos de caixa, oramentos, risco financeiro, etc.).
Operaes em programas (software) de contabilidade como parte de um

programa (software) integrado.
Relatrios que contribuam para desempenho eficiente e eficaz, em funo do
modelo organizacional;
Oramentos que incluam entre outros o oramento financeiro, de investimentos,

de compras, de produo, de vendas, utilizando diversas metodologias
(oramento rgido, oramento flexvel, oramento de base zero, etc.), bem como
a elaborao de relatrios de acompanhamento;
O processo de contas para o cumprimento das obrigaes fiscais da entidade.
O graduado do curso de Contabilidade e Finanas deve ser:

Nacionalista
Honesto e ntegro.
Profissional e socialmente tico.
Respeitador de cdigos de conduta profissional e social.
Respeitador do meio ambiente atravs do desenvolvimento de negcios no
poluentes.

6 Filosofia de formao
A opo da Faculdade de Economia, e da maioria das instituies de ensino superior

tem sido de iniciar a formao em contabilidade no 1 ciclo, mas com uma orientao
genrica que permita sadas diversas, tais como: Contabilista de Gesto, Contabilista
Financeiro, Auditor Externo, Auditor Interno, Gestor ou Director Financeiro, Tcnico
de Contas, Tcnico de Administrao Fiscal, Consultor, Docente e Investigador. Para tal
foram definidas algumas estratgias a serem consideradas:
6.1 Estratgias de ensino- aprendizagem
As estratgias de ensino-aprendizagem referem-se ao plano de intenes e aces

articuladas orientadas ao alcance dos objectivos. Elas compreendem os mtodos e
tcnicas pedaggicas orientados ao desenvolvimento das competncias definidas.
A Faculdade de Economia em cumprimento do que foi estabelecido no quadro de
referncia da UEM, adopta o ensino centrado no estudante que dentre os vrios
mtodos, destaca os seguintes:
Mtodo activo A orientao pedaggico-didctico do processo de ensino-

aprendizagem tem como foco central o desenvolvimento de actividades que
esto centradas no estudante e o levam construo do conhecimento.
Mtodo expositivo constitudo na transmisso oral das matrias, com uso de

tcnicas activas, visando reduzir o potencial deste mtodo de tornar os
estudantes em sujeitos passivos.

Para aplicar os mtodos referidos sero utilizadas as seguintes tcnicas:
Projectos individuais,
Ensaios,
Trabalho de grupo,
Pesquisa,
Seminrios,
Estudo de casos baseados em factos reais ou simulados prximos aos que o
estudantes vo enfrentar na vida profissional,
Resoluo de problemas,
Projeco de vdeos, filmes, slides
Workshops,
Palestras.
6.2 Estratgias de avaliao
A Faculdade de Economia ir implementar as seguintes formas de Avaliao:

a) Avaliao de diagnstico visando identificar as dificuldades e os problemas
dos estudantes;
b) Avaliao formativa visando o ajustamento dos meios e das estratgias de
aprendizagem e permitindo a implementao da didctica de gesto e
correco dos erros de ensino-aprendizagem;
c) Avaliao sumativa visando medir e classificar os conhecimentos e
habilidades dos estudantes.
Os instrumentos de avaliao incluiro os seguintes: Exposio oral, avaliao pelos
colegas, relatrio das discusses em grupo, testes orais e escritos, exames orais e
escritos, relatrios de investigao e seminrios.

7 Estrutura e durao do curso
Os cursos administrados na Faculdade de Economia, esto estruturados com regimes de

frequncia alternativos, distinguindo entre estudantes em tempo inteiro e estudantes em
tempo parcial, de modo a ultrapassar a ambiguidade que se verificava, em que
teoricamente todos os estudantes estavam em tempo inteiro, e tambm para aumentar o
nmero de ingressos (conforme o plano estratgico da UEM) e por conseguinte
satisfazer as necessidades da sociedade. Deste modo, diferencia-se dois regimes de
frequncia distintos: um para estudantes em tempo inteiro (curso diurno de durao de 4
anos) e o outro para estudantes em tempo parcial (curso ps-laboral de durao de 5
anos).
O plano de Estudo permite ao estudante escolher um dos trs cursos: Economia, Gesto
e/ou Contabilidade, cada um deles com um plano de estudos especfico, onde vo ser
desenvolvidos os conhecimentos das especialidades, com os quais, os estudantes se
sentem mais identificados, ambos constam dos Planos de Estudos de cada curso.
Na base da anlise da estrutura curricular dos cursos anlogos da regio e, obedecendo as

recomendaes estabelecidas no TB/B/COM.2/ISAR/6 do Intergovernmental Working
Group of Experts on Internacional Standards of Accounting and Reporting, estabelece-se a
seguinte estrutura curricular:

Tabela 1 Estrutura Curricular por Tipo de Disciplina
NUCLEARES Crditos COMPLEMENTARES Crditos

Contabilidade Financeira I 7 Informtica 4
Matemtica Financeira 7 Mtodos de Estudo e Pesquisa 4
Contabilidade Financeira II 8 Introduo a Gesto 6
Fiscalidade 4 Introduo ao Direito 6
Contabilidade Financeira III 6 Microeconomia I 6
Contabilidade de custos I 6 Macroeconomia I 6
Finanas Empresariais 7 Ingls Tcnico 4
Auditoria Externa I 6 Marketing 4
Contabilidade Sectorial 5 Economia de Moambique 4
Contabilidade de Custos II 6 Duas optativas 12
Anlise e Gesto Financeira 4
Auditoria Externa II 5
Auditoria Interna 6
Finanas Pblicas 6
Contabilidade Pblica 4
Contabilidade Internacional 6
Sistema Financeiro 6
Simulao Empresarial 11
Auditoria as Org. Publicas 4
Percia Contabilstica 3
Introduo a Microeconomia 6
Introduo a Macroeconomia 6
Matemtica I 6
Matemtica II 6
Estatstica I 6
Estatstica II 6
Noes de Comrcio 4
Planeamento e Controlo de
Gesto 5
Comercio Internacional 6
Direito Empresarial 5
Uma optativa 3
Relatrio de
Estgio/Simulao/Monografia 10
Total 186 56
Percentagem 77% 23%

8 Conteudo do curso e plano de estudos
8.1 Contedo do Curso
Para assegurar o desenvolvimento das competncias definidas e, na base da estrutura

curricular apresentada, o contedo das disciplinas ou grupo de disciplinas e os crditos
correspondentes so (apenas para as disciplinas curriculares e a prtica empresarial):
Tabela 2 - Justificao dos Contedos do Curso
Disciplina ou Objectivo e Enfoque Fundamental

Grupo de
Disciplinas
Contabilidade Providenciar um conhecimento dos princpios e conceitos da
Financeira contabilidade, bem como a sua aplicabilidade e relevncia no
contexto nacional e internacional, e desenvolver a capacidade
de aplicar estes princpios e conceitos na preparao da
informao contabilstica
Contabilidade Aprofundar os conhecimentos e a compreenso dos princpios
Financeira Avanada e conceitos contabilsticos, aplicando-os a situaes que
surgem no exerccio da profisso seja ao nvel empresarial
individual ou ao nvel de grupo de empresas
Contabilidade de Providenciar uma base slida fundamentada em tcnicas
Gesto quantitativas e mtodos de custeio relevantes para o negcio
Contabilidade de Preparar e analisar dados contabilsticos de forma competente,
Gesto Avanada aplicando-os dentro dos limites do planeamento e controlo e,
em situaes de tomada de deciso, adaptando-os s
mudanas que possam surgir.
Auditoria Providenciar a compreenso da natureza e objectivos de uma
auditoria e da prtica geral de um processo de auditoria, bem
como desenvolver um conhecimento meticuloso e a
compreenso dos princpios e conceitos de auditoria, bem
como a sua aplicao no exerccio da profisso
Fiscalidade Providenciar um fundamento fivel nas reas principais do
imposto (IVA, IRPC, IRPS, SISA, etc.) que surgem na prtica
profissional e que permitem resolver problemas no
estruturados.
Finanas Compreender os mtodos de gesto financeira usados para
Empresariais anlise dos benefcios das vrias fontes de financiamento e
oportunidades de investimento de capital.
Legislao Despertar a conscincia para a estrutura legal nacional dentro
Comercial da qual um contabilista profissional opera.

Tabelea 2 Justificao dos Contedos do Curso (continuao)
Disciplina ou Grupo Objectivo e Enfoque Fundamental

de Disciplinas
Economia e Providenciar uma compreenso das questes, conceitos e
Comrcio teorias da microeconomia e da macronomia, incluindo a
aplicao prtica do pensamento econmico na tomada de
decises e previso de problemas nos negcios, indstria e
governo. Compreender como a economia nacional interage
com a economia da SADC e a economia Global.
Compreender as regras de funcionamento do comrcio
internacional.
Mtodos Providenciar uma compreenso de como calcular e usar
Quantitativos e algumas ferramentas quantitativas em aplicaes prticas.
Estatsticos
Aplicados para o
Negcio
Politicas Gerais Introduzir Conceitos-chave sobre diferentes tipos de

Empresariais e organizaes e de como funcionam no contexto prtico do
Estruturas ambiente empresarial.
Organizacionais
Funes Prticas de Providenciar o conhecimento das diferentes funes e deveres
Gesto. e responsabilidades, bem como desenvolver a conscincia no
Comportamento que diz respeito a decises estratgicas como resultado de
Organizacional e uma troca entre vrias opes competitivas, compreendendo o
Estratgia processo da tomada de decises e a necessidade de ponderar
os argumentos, fazer escolhas e compreender que na maioria
das circunstncias, no existe apenas uma soluo possvel.
Tecnologias da Dominar as tcnicas de tratamento electrnico de dados
Informao (como usar microcomputadores e software bsico, tal como
um sistema operativo, processadores de texto, base de dados e
folha de clculo)
Prtica Empresarial Desenvolver as capacidades de interaco imediata com a
estrutura organizativa da empresa e familiarizao com o
trabalho de equipa, com a presso e com as ferramentas
bsicas de trabalho.
Ingls Desenvolver as capacidades de utilizar base de tcnicas para
a compreenso e interpretao de demonstraes financeiras e
relatrios apresentados na lngua inglesa bem como textos de
economia e negcios

8.2 Plano de estudo
Tabela 3 Plano de estudo Tempo integral
Carga Carga
Ano de Seme N de
Disciplina Semanal Semestral
Estudos stre Crditos
HCD HCD HI HT
1 1 Introduo a Microeconomia 4 84 84 168 6
Matemtica I 4 84 84 168 6
Introduo a Gesto 4 84 84 168 6
Mtodos de Estudo e Pesquisa 4 84 42 126 4
Noes de Comrcio 4 84 42 126 4
Informtica 4 84 42 126 4
TOTAL 24 504 378 882 30
1 2 Introduo a Macroeconomia 4 84 84 168 6
Matemtica II 4 84 84 168 6
Estatstica I 4 84 84 168 6
Matemtica Financeira 6 126 84 210 7
Introduo ao Direito 4 84 84 168 6
TOTAL 22 462 420 882 31
2 3 Microeconomia I 4 84 105 189 6
Macroeconomia I 4 84 105 189 6
Estatistca II 4 84 84 168 6
Direito Empresarial 4 84 63 147 5
Contabilidade Financeira I 6 126 84 210 7
TOTAL 22 462 441 903 30
2 4 Contabilidade de custos I 4 84 84 168 6
Contabilidade Financeira II 4 84 168 252 8
Sistema Financeiro 4 84 84 168 6
Ingls Tcnico 4 84 42 126 4
Finanas Pblicas 4 84 84 168 6
TOTAL 20 420 462 882 30
3 5 Fiscalidade 4 84 42 126 4
Contabilidade de Custos II 4 84 42 126 6
Contabilidade Financeira III 4 84 84 168 6
Contabilidade Pblica 4 84 42 126 4
Auditoria Interna 4 84 84 168 6
Analise e Gesto Financeira 4 84 42 126 4
TOTAL 24 504 336 840 30
3 6 Comercio Internacional 4 84 84 168 6
Contabilidade Sectorial 4 84 63 147 5
Auditoria Externa I 4 84 84 168 6
Contabilidade Internacional 4 84 84 168 6
Finanas Empresariais 6 126 84 210 7
TOTAL 22 462 399 861 30
4 7 Simulao Empresarial 8 168 168 336 11
Auditoria Externa II 4 84 42 126 4
Planeamento e Controlo de Gesto 4 84 63 147 5
Optativa I 4 84 84 168 6
TOTAL 20 420 357 777 26
4 8 Pericia Contabilistica 2 42 42 84 3
Auditoria as Org. Publicas 4 84 42 126 4
Marketing 4 84 42 126 4
Optativa II 2 42 42 84 3
Optativa III 4 84 84 168 6
Economia de Mocambique 4 84 42 126 4
Relatrio de
Estgio/Simulao/Monografia 6 126 168 294 10
TOTAL 26 546 462 1008 34
Total geral 240

Tabela 4 Cadeiras optativas
OPTATIVAS I OPTATIVAS II OPTATIVAS III

Tcnicas de Mtodos Quantitativos
Comunicao Aplicados Gesto Investigao Operacional
Gesto de Produo e
Tcnicas de Negociao Operaes Geografia Econmica
Comportamento
Organizacional Contabilidade Nacional Empreendedorismo
Optativas de outras Faculdades
e Escolas da UEM
Tabela 5 Plano de estudo Tempo parcial
Carga Carga
Ano de Seme N de
HCD HCD HI HT
TOTAL 20 420 294 714 24
TOTAL 16 336 336 672 24
TOTAL 18 378 378 756 25
2 4 Estatistca II 4 84 84 168 6
TOTAL 18 378 273 651 22

Tabela 5 Plano de estudo Tempo parcial (continuao)
Ano de Seme Carga Carga N de

Estudos stre HCD HCD HI HT Crditos
3 5 Contabilidade de custos I 4 84 84 168 6
Contabilidade Financeira II 6 126 126 252 8
Sistema Financeiro 4 84 84 168 6
Finanas Pblicas 4 84 84 168 6
TOTAL 18 378 378 756 26
3 6 Fiscalidade 4 84 42 126 4
Contabilidade de Custos II 4 84 84 168 6
Contabilidade Financeira III 4 84 84 168 6
Contabilidade Pblica 4 84 42 126 4
TOTAL 16 336 252 588 20
4 7 Comercio Internacional 4 84 84 168 6
Contabilidade Sectorial 4 84 63 147 5
Auditoria Interna 4 84 84 168 6
Finanas Empresariais 6 126 84 210 7
TOTAL 18 378 315 693 23
4 8 Planeamento e Controlo de Gesto 4 84 63 147 5
Auditoria Externa I 4 84 84 168 6
Contabilidade Internacional 4 84 84 168 6
Optativa I 4 84 84 168 6
TOTAL 16 336 315 651 22
5 9 Simulao Empresarial 8 168 168 336 11
Auditoria Externa II 4 84 63 147 5
Analise e Gesto Financeira 4 84 42 126 4
Optativa II 2 42 42 84 3
TOTAL 18 378 315 693 23
5 10 Pericia Contabilistica 2 42 42 84 3
Auditoria as Org. Publicas 4 84 42 126 4
Marketing 4 84 42 126 4
Optativa III 4 84 84 168 6
Economia de Mocambique 4 84 42 126 4
Relatrio de
Estgio/Simulao/Monografia 6 126 168 294 10
TOTAL 24 504 420 924 31
Total geral 240
OBS: As cadeiras optativas so as mesmas da tabela 4

9 Formas de culminao dos estudos
O primeiro ciclo de aprendizagem em contabilidade e finanas termina com a concluso

das cadeiras curriculares e apresentao oral do relatrio da unidade de simulao
empresarial.
Alternativamente, o estudante poder optar pela submisso do relatrio de estgio

orientado ou monografia em substituio da apresentao oral do relatrio final da
disciplina de simulao empresarial.
Em caso de optar pela monografia, o estudante ter que frequentar no seminrio de

investigao administrado para o curso de economia.
10 Tronco comum
Como forma de assegurar a materializao dos perfis dos trs cursos, nomeadamente a
criao de conhecimentos de que permitiro uma melhor assimilao das matrias
especficas adstritas a cada uma das licenciaturas, a Faculdade de Economia estabeleceu
que os trs primeiros semestres formam o Tronco Comum e so obrigatoriamente
frequentados por todos os estudantes ingressados nos trs cursos nomeadamente
Contabilidade e Finanas, Economia e Gesto. O quadro abaixo mostra a distribuio
curricular das disciplinas em cargas horrias e crditos.

Tabela 6 : Plano de estudos do tronco comum - Tempo Integral
Carga Carga
Ano de Seme N de
HCD HCD HI HT
TOTAL 24 504 378 882 30
TOTAL 22 462 420 882 31
Estatistca II 4 84 84 168 6
TOTAL 22 462 441 903 30
Tabela 7 : Plano de estudos do tronco comum Tempo Parcial
Carga Carga
Ano de Seme N de
HCD HCD HI HT
TOTAL 20 420 294 714 24
TOTAL 16 336 336 672 24
TOTAL 18 378 378 756 25
2 4 Estatistca II 4 84 84 168 6
TOTAL 18 378 273 651 22

11 Classificao final do curso
A classificao final resultar da mdia entre 85% da media escolar e 15% do relatrio
da unidade de simulao empresarial ou relatrio de estgio ou monografia.
12 Tabela de precedncias
Na elaborao das tabelas de precedncias foi observado o princpio da definio de

um mnimo de precedncias para garantir a flexibilidade do currculo e facilitar a sua
gesto. Assim, o princpio base para estabelecer as precedncias foi:
Para as disciplinas com contedos amplos foram subdivididos em vrias
cadeiras;
Para as cadeiras com contedos inter-relacionados em que a compreenso
dos contedos de uma depende do entendimento e do domnio dos
conceitos, instrumentos e modelos leccionados em cadeiras precedentes.
Tabela 8 Tabela de precedncias
Inscrio em Depende da Aprovao em

(Tronco Comum) (Tronco Comum)
Microeconomia I Introduo Microeconomia
Macroeconomia I Introduo Macroeconomia
Matemtica II Matemtica I
Contabilidade Financeira I Noes de Comrcio
Estatstica II Estatstica I

Tabela 8 Tabela de precedncias (continuao)
Inscrio em Depende da Aprovao em
Finanas Publicas Microeconomia I

Contabilidade Financeira II Contabilidade Financeira I
Contabilidade Financeira III Contabilidade Financeira II
Contabilidade Financeira I Noes de Comrcio
Contabilidade de Custos II Contabilidade de Custos I
Auditoria Externa II Auditoria Externa I
Contabilidade Internacional Contabilidade Financeira III
Mtodos Quant. Apl. Gesto Estatstica I e Matemtica I
Percia Contabilstica Contabilidade Financeira III
Auditoria s Organizaes Pblicas Finanas Pblicas e Contabilidade Publica
Direito Empresarial Introduo ao Direito
Marketing Introducao a Gesto
Gesto de Produo e Operaes Introducao a Gesto
Comrcio Internacional I Noes de Comrcio
Investigao Operacional Matemtica II
Economia de Moambique Microeconomia I e Macroeconomia I
Simulao Empresarial Concluso do terceiro nvel laboral/quarto
ps-laboral
Monografia, Relatorio do Estagio ou Relatorio Todas as Cadeiras
Simulacao Emptresarial

13 Plano de transio
O novo currculo vai ser implementado duma forma gradual iniciando com os novos
ingressos. Os estudantes com cadeiras que no constam do novo currculo em atraso,
tem dois anos para terminar aps a introduo do novo currculo. Para o efeito, sero
lanadas cadeiras especiais para permitir aos estudantes com cadeiras em atraso, a
finalizao do curso. A seguir apresenta-se tabelas de equivalncias para permitir aos
estudantes do antigo currculo a transio para o novo currculo.
13.1 Tabela de equivalncias
Tabela 9 Equivalncias, 2004 e 2012

ACTUAL PLANO DE ESTUDOS 04 NOVO PLANO DE ESTUDOS 12
Introduo a Economia I Introduo a Macroeconomia
Introduo a Economia II Introduo a Microeconomia
Matemtica I Matemtica I
Informatica Informtica
Histria Economica
Mtodos de Estudo
Mtodos de Estudo e Pesquisa
Met. E Tcnicas de Inv. Economica
Ingles I
Ingls Tcnico
Ingls II
Matemtica II
Matemtica II
Matematica III
Estatstica I Estatstica I
Estatstica II Estatstca II
Introduo a Gesto Introduo a Gesto
Gesto Geral
Noes do comercio Noes de Comrcio
Microeconomia I Microeconomia I
Macroeconomia I Macroeconomia I
Contabilidade Financeira I
Contabilidade Financeira II
Contabilidade Financeira III Contabilidade Financeira II
Contabilidade Financeira IV Contabilidade Financeira III
Matemtica Financeira Matemtica Financeira
Contabilidade de custos I Contabilidade de custos I
Contabilidade de Custos II Contabilidade de Custos II
Direito Comercial I Introduo ao Direito
Direito Comercial II e Direito do trabalho e SS Direito Empresarial
Mtodos Quantitativos Aplicados Gesto Mtodos Quant. Aplic. Gesto (Optativa II)
Contabilidade Nacional Contabilidade Nacional (Optativa II)

Marketing Marketing
Analise Financeira Anlise e Gesto Financeira
Finanas Empresariais I
Finanas Empresariais
Finanas Empresariais II
Fiscalidade Fiscalidade
Auditoria Externa I Auditoria Externa I
Auditoria Externa II Auditoria Externa II
Auditoria Interna Auditoria Interna
Contab. E Finanas Pblicas I Finanas Pblicas
Contab. E Finanas Pblicas II Contabilidade Pblica
Contabilidades Sectoriais Contabilidade Sectorial
Contabilidade Internacional Contabilidade Internacional
Planeamento e Controlo de Gesto Planeamento e Controlo de Gesto
Laboratorio Contabilistico+Informtica Aplicada Simulao Empresarial
Sistema Financeiro (Optativa) Sistema Financeiro
Organizao e Metodos (Optativa)
Pericia Contabilistica (Optativa) Pericia Contabilistica
Gestao de recursos humanos (Optativa)
Gestao de operacoes (Optativa) Gesto de Produo Operaes (Optativa II)
Comercio Internacional
Tcnicas de Negociao (Optativa I)
Comportamento Organizacional (Optativa I)
Investigao Operacional (Optiva III)
Economia de Mocambique
Auditoria as Org. Publicas
Tcnicas de Comunicao (Optativa I)
Geografia Economica (Optativa III)
Empreendedorismo (Optativa III)
Relatrio de Estgio/Relatrio de
Relatrio de Estgio/Monografia Simulao/Monografia

Introduo a Microeconomia
Introduo a Economia
Introduo a Macroeconomia
Gesto Geral Introduo a Gesto
Mtodos de Estudo e Pesquisa Mtodos de Estudo e Pesquisa
Ingles I
Ingls Tcnico
Ingls II
Noes de Comrcio+Contabilidade Financeira I
Contabilidade Financeira II Contabilidade Financeira II

Matemtica II Matemtica II
Estatstica II Estatistca II
Informtica Informtica
Comrcio Internacional Comrcio Internacional
Direito Comercial Introduo ao Direito
Direito Empresarial Direito Empresarial
Marketing Marketing
Gesto de Sistemas de Informao
Contabilidade Financeira III
Contabilidade Financeira IV
Contabilidade de Custos I Contabilidade de custos I
Finanas Empresariais I Finanas Empresariais e Anlise e Gesto
Finanas Empresariais II Financeira
Contab. E Finanas Pblicas I Finanas Pblicas e Contabilidade Pblica
Contab. E Finanas Pblicas II (Optativa I)
Tcnicas de Negociao (optativa I) Tcnicas de Negociao (Optativa I)
Contabilidades Sectoriais
Contabilidade Sectorial
Contabilidade Sectorial Complementar
Sistema Financeiro Sistema Financeiro
Comportamento Organizacional (Optativa II) Comportamento Organizacional (Optativa I)
Percia Contabilstica (Optativa III) Pericia Contabilistica
Mtodos Quantitativos Aplicados Gesto Mtodos Quant. Aplic. Gesto (Optativa II)
Investigao Operacional Investigao Operacional (Optiva III)
Economia de Moambique Economia de Mocambique
Auditoria s Org.publicas Auditoria s Org. Publicas
Simulao Empresarial Simulao Empresarial
Tcnicas de Comunicao (Optativa I) Tcnicas de Comunicao (Optativa I)
Gesto de Produo e Operaes (Optativa II) Gesto de Produo e Operaes (Optativa II)
Contabilidade Nacional (Optativa III) Contabilidade Nacional (Optativa II)
Geografia Economica (Optativa III)
Empreendedorismo (Optativa III)
Relatrio de Estgio/Relatrio de Relatrio de Estgio/Relatrio de
Simulao/Monografia Simulao/Monografia

Introduo a Economia
Micro economia I Microeconomia I
Matemtica II Matemtica II
Ingls Ingls Tcnico
Noes de Comrcio
Contabilidades Sectoriais
Contabilidade Sectorial
Contabilidade Sectorial Complementar
Contabilidade de custos II Contabilidade de Custos II
Comrcio Internacional Comercio Internacional
Direito Comercial Introduo ao Direito
Contab. E Finanas Pblicas I Finanas Pblicas
Contab. E Finanas Pblicas II Contabilidade Pblica
Finanas Empresariais I
Finanas Empresariais
Finanas Empresariais II
Marketing Marketing
Informtica Informtica
Anlise e Gesto Financeira Anlise e Gesto Financeira
Pericia Contabilistica Pericia Contabilistica
Auditoria as Org. Publicas Auditoria as Org. Publicas
Economia de Moambique Economia de Mocambique
Tcnicas de Negociao (Optativa I) Tcnicas de Negociao (Optativa I)
Comportamento Organizacional (Optativa I) Comportamento Organizacional (Optativa I)
Mtodos Quant. Aplic. Gesto (Optativa II) Mtodos Quant. Aplic. Gesto (Optativa II)
Contabilidade Nacional (Optativa II) Contabilidade Nacional (Optativa II)
Investigao Operacional (Optiva III) Investigao Operacional (Optiva III)
Geografia Economica (Optativa III) Geografia Economica (Optativa III)
Empreendedorismo (Optativa III) Empreendedorismo (Optativa III)

Introduo a Economia
Matematica II Matemtica II
Ingls Ingls Tcnico
Matematica Financeira Matemtica Financeira
Noes de Comrcio Noes de Comrcio
Contabilidade Financeira I Contabilidade Financeira I
Contabilidade Sectorial Contabilidade Sectorial
Comrcio Internacional Comercio Internacional
Introduo ao Direito Introduo ao Direito
Finanas Pblicas Finanas Pblicas
Contabilidade Pblica Contabilidade Pblica
Finanas Empresariais Finanas Empresariais
Marketing Marketing
Informatica Informtica
Analise e Gesto Financeira Analise e Gesto Financeira
Pericia Contabilistica Pericia Contabilistica
Auditoria as Org. Publicas Auditoria as Org. Publicas
Economia de Mocambique Economia de Mocambique
Tcnicas de Negociao (Optativa I) Tcnicas de Negociao (Optativa I)
Comportamento Organizacional (Optativa I) Comportamento Organizacional (Optativa I)
Mtodos Quant. Aplic. Gesto (Optativa II) Mtodos Quant. Aplic. Gesto (Optativa II)
Contabilidade Nacional (Optativa II) Contabilidade Nacional (Optativa II)
Geografia Economica (Optativa III) Geografia Economica (Optativa III)
Empreendedorismo (Optativa III) Empreendedorismo (Optativa III)
Investigao Operacional (Optiva III) Investigao Operacional (Optiva III)

UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
FACULDADE DE ECONOMIA
14 Anexo - Programas temticos
Maputo, Junho de 2012

DISCIPLINA: INTRODUO MICRO-ECONOMIA CDIGO:
ANO DE ESTUDOS: 1 HORAS DE CONTACTO DIRECTO: 84 CRDITOS: 6
SEMESTRE: 1 HORAS DE ESTUDO INDEPENDENTE: 84
Introduo:
A disciplina de Introduo Microeconomia destina-se a criar bases para a compreenso dos fenmenos econmicos a nvel
de unidades isoladas dos agentes, bem como a sua interligao no mercado. Apetrecha os estudantes ao conhecimento da
utilizao criteriosa dos recursos ao dispor das unidades econmicas.
Resultados de aprendizagem.
No fim desta disciplina, os estudantes devem ser capazes de:
Interpretar o papel das unidades bsicas no funcionamento do sistema econmico;
Dominar os conceitos fundamentais da economia;
Resolver os problemas econmicos mais gerais;
Apresentar argumentos econmicos de forma clara e lgica.
Temas:
Contacto directo Estudo independente
AT AP S CD L G P EI T
1. Conceitos bsicos e princpios fundamentais da 6 2 0 8 6 2 0 8 16
economia
2. Problemas fundamentais de economia e de 4 2 0 6 4 2 0 6 12
diferentes sistemas econmicos
3. Teoria do consumidor (Famlia, Consumo e 16 14 0 30 16 14 0 30 60
Procura)
4. Teoria de Produo e custos. 16 14 0 30 16 14 0 30 60
5. Tipos e estruturas de Mercado 6 4 0 10 6 4 0 10 20
48 36 0 84 48 36 0 84 168
Metodologias de ensino:
A transmisso de conhecimentos ser feita atravs de Aulas Tericas, que sero dedicadas a exposio de contedos e
fundamentos tericos; e a realizao de exerccios prticos a fim de consolidar alguns aspectos tratados nas aulas
tericas.
Ao longo de curso ser desenvolvida uma abordagem participativa centrada no estudante, por forma a criar-se um
ambiente agradvel, susceptvel de evidenciar o dinamismo individual. Por isso, os estudantes esto convidados a emitir as
suas opinies ou testemunhar com conhecimentos cientficos sobre qualquer tpico em abordagem.
Estratgias de Avaliao:
A mdia de frequncia (MF) ser calculada pela mdia aritmtica simples das notas dos dois testes, ponderada
pela participao do estudante. Isto , cada teste tem um peso de 40% e o juzo opinativo de 20%
De notar que o Juzo Opinativo dos Docentes ser determinado com base da participao nas aulas prticas
(preparao prvia das solues dos exerccios, qualidade da argumentao e raciocnio lgico) e do resultado
dos mini-testes.
As condies de acesso e aprovao ao exame so estabelecidas pelo Regulamento Pedaggico da UEM em
vigor. O exame consistir de uma prova escrita.
Literatura Bsica:
Frank, R. H. e Bem Bernanke (2003). Principios de Economia. McGraw-Hill. Lisboa.
Mankiw, N. Gregory (2001) Introduo Economia. Rio de Janeiro: Editora Campus Ltda.
Neves, Joo Luis Cesar das (2001) Introduo Economia. 6a Edio. Lisboa So Paulo: Editorial Verbo.
Rossetti, Jos Paschoal (2003) Introduo `a Economia. 20 Edio. So Paulo: Editora Atlas S.A.
Samuelson, Paulo A. e William D. Nordhaus (2005) Economia. 18 Edio. Lisboa: McGraw-Hill.
.

Disciplina: MATEMTICA I CDIGO:

HORAS DE ESTUDO INDEPENDENTE: 84
Introduo:
A disciplina de Matemtica I destina-se a quantificar e a modelar os fenmenos econmicos. O seu domnio torna o desempenho
excelente nas disciplinas quantitativas subsequentes tais como a microeconomia bem como a macroeconomia e as estatsticas. A
matemtica contribui para a estabilizao do raciocnio lgico. A sua base fundamental a matemtica para economistas e
gestores.
Resultados de aprendizagem:

Resolver problemas concretos de gesto usando mtodos matemticos simples;
Resolver problemas sobre a utilizao ptima dos factores de produo numa empresa;
Saber resolver problemas econmicos, como: o clculo do valor presente, valor futuro e valor futuro lquido.
Temas: Contacto Directo Estudo Independente

1. Sucesso numrica e limite de sucesso; 4 10 14 4 10 14 28
2. Funo real de varivel real. Limite e continuidade 4 10 14 4 10 14 28
de funo;
3. Clculo diferencial; 4 10 14 4 10 14 28
4. lgebra Matricial; 4 10 14 4 10 14 28
5. Integrais. Sries Numricas. 4 10 14 4 10 14 28
6. Equaes Diferenciais 4 10 14 4 10 14 28
24 60 0 84 24 60 0 84 168
A transmisso de conhecimentos ser feita atravs de Aulas expositivas ou tericas, que sero dedicadas a exposio de
contedos e fundamentos tericos e a realizao das aula praticas afim de consolidar alguns aspectos tratados nas aulas tericas.
Ao longo de curso ser desenvolvida uma abordagem participativa, por forma a criar-se um ambiente agradvel, susceptvel de
evidenciar o dinamismo individual.
As aulas expositivas iro constituir cerca de 50% do tempo disponvel. As aulas prticas constituiro o restante do tempo, sendo a
turma subdividida em pequenos grupos para facilitar o debate e a participao. Os docentes facultaro as aulas praticas com
alguma antecedncia.
A avaliao de frequncia semestral consistir na realizao de dois testes com aviso prvio (TAP), outros factores
determinantes na mdia de frequncia sero trabalhos escritos ensaios (TEE). Assim a mdia semestral ser calculada
com base na frmula seguinte:
MS=0,40*TAP1+0,40*TAP2+0,20*TEE
Datas provveis da avaliao, Primeira Quinzena de Abril e Primeira Quinzena de Junho de 2012
Literatura Bsica:
Beiro, J. (2006) Introduo Anlise Matemtica, Textos Editores.
Harshbarger & Reynolds. (2006) Matemtica Aplicada para Administrao Pblica, Economia e Cincias Sociais e
Biologia. 7. Ed. MC Graw Hill.
Stewart, James (2006) Clculo Volume II. 5 Edio; Editora Pioneira Thomson.
Sydsaeter, K. & Hammond, R.(2005) Matemtica Essencial para Anlise Econmica, Moambique Editora

DISCIPLINA/MDULO: INTRODUO A GESTO CDIGO:
ANO DE ESTUDO: 1 HORAS DE CONTACTO DIRECTO: 84 CRDITO: 6
SEMESTRE: 1 HORAS DE ESTUDO INDEPENDENTE: 84
Introduo:
Pretende-se com esta disciplina capacitar o estudante a compreender os problemas e as decises organizacionais duma forma
holstica e em particular os impactos sobre as empresas. Neste contexto este programa tem como objectivos,
simultaneamente, a preparao de base para prosseguimento de estudos tendo em conta os contedos de outras matrias e
reas afins, estimulando a interdisciplinaridade e, que seja suficientemente abrangente relativamente a recentes
desenvolvimentos e/ou discusses em matria de gesto.
Resultados Esperados:
No fim deste mdulo espera-se que o estudante seja capaz de:
Interpretar os diferentes conceitos dentro de uma viso em que se estabelece uma articulao estreita entre pessoas,
sistemas e trabalho nas organizaes;
Identificar as diferenas, rupturas e aberturas entre uma gesto renovada e uma gesto tradicional;
Reconhecer os dilemas, ambiguidades e paradoxos presentes na gesto das empresas com seus sistemas,
processos e funes;
Compreender a vida organizacional como algo permeado de ambiguidades que exige assimilao critica, inovao e
criatividade e adaptao aos valores culturais dos grupos humanos em cooperao;
Interpretar e estar apto a implementar teorias e tipologias organizacionais para a soluo de problemas triviais e
complexos de qualquer actividade organizacional.
Temas Horas de Contacto Virtual Horas de Estudo Individual

1. Os desafios da gesto contempornea; 4 2 6 3 6 9 18
2. As vias para o estabelecimento dum 4 4 8 3 6 9 18
negcio;
3. O ambiente de negcios das empresas; 4 2 4 10 3 6 9 18
4. A organizao e sua gesto; 6 2 8 3 6 9 18
5. Fundamentos do planeamento; 8 4 12 3 6 9 18
6. Estrutura organizacional; 4 4 3 6 9 18
7. Preenchimento de vagas e gesto de 4 2 4 10 4 6 10 20
pessoas;
8. Liderana, Comunicao, Motivao; 6 4 10 4 6 10 20
9. Controle das actividades organizacionais; 4 2 6 2 3 5 11
10. Gesto de operaes e da cadeia de 4 2 4 10 2 3 5 15
valores
Total 84 84 168
Mtodos de Ensino:
Aulas tericas dedicadas a exposio de contedos. Aos estudantes ser recomendada, previamente, a leitura dos temas,
por forma a melhor acompanharem a exposio.
O objectivo das aulas prticas ser o de aprofundar, consolidar e relacionar os conceitos introduzidos nas aulas tericas.
Para cada uma das aulas prticas e ou seminrios, ser elaborada uma Ficha de Trabalho com questes e/ou pequenos
trabalhos que ser distribuda aos estudantes com a antecedncia necessria ao estudo e preparao independente.
Estratgia de Avaliao:
A avaliao de frequncia consistir de dois testes escritos (T1 e T2), assiduidade e participao (AP) e dum trabalho
prtico (TP) e o Exame final admisso a exame ser feita de acordo com a seguinte tabela:
Assiduidade e Participao (AP) 10% ------
Teste 1 (T1) 30% 7 Semana
Trabalho Prtico (TP) 20% 10 Semana
Teste 2 (T2) 40% 12 Semana
Exame Final 50% 15-16 Semana
Onde a Mdia de Frequncia ser uma

mdia ponderada de AP, T1, TP e T2. A nota final e os critrios de aprovao respeitaro o estabelecido no regulamento
pedaggico em vigor na UEM.
Em EaD a mdia 10% chat + 10% Forum de debate + 20% texte + 60% exame final
Literatura Bsica
CRONJ et all. (2004). INTRODUCTION TO BUSINESS MANAGEMENT. Sixth Edition. Oxford Press
MADUREIRA, Mrio A.S. (1990); INTRODUO GESTO
ROBBINS, S. P., DECENZO. (2004). FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAO Conceitos essenciais e
aplicaes. Pearson Prentice Hall.
SOUSA, Antnio (1990); INTRODUO GESTO Uma abordagem sistemtica; Editorial Verbo; Lisboa;
Bibliografia Complementar:
CHIAVENATO; Idalberto (1976); INTRODUO TEORIA GERAL DA ADMINISTRAO Mc Graw Hill do Brasil
HAMPTON, David R, Sunumer; Charles E. e Webber, Ross A. (1982). ADMINISTRAO.
KRIER, Jane Aubert (1989); CURSO SUPERIOR DE GESTO DE EMPRESAS; Editorial Presena.
PINTO, Carlos, et all. (2006). FUNDAMENTOS DE GESTO. Editorial Presena, Lisboa.
Disciplina: MTODOS DE ESTUDO E PESQUISA CDIGO:

Introduo:
Iniciar os estudantes na filosofia de estudo universitrio com recurso s diferentes fontes de literatura imprensa ou
electrnica. Os diferentes mtodos de pesquisa e de busca da verdade cientfica so os alicerces a serem cimentadas logo
de incio para que o resto do processo de ensino aprendizagem decora sem sobressaltos e, como forma de evitar o plgio e
outras formas de desvio da propriedade intelectual.

Aplicar tcnicas de estudo eficiente e compreender a natureza e o processo de leitura
Desenvolver estratgias de leitura, tomar e organizar notas, apontamentos e fichas de leitura
Compreender as funes e objectivos dos principais itens dos ensaios e relatrios
Elaborar ensaios e relatrios com objectividade, clareza e conciso de ideias e argumentos
Contacto Directo Estudo Independente

Temas:
1. Meios materiais e condies ambientais de 6 6 9 2 2 4 13
estudo
2. Mtodos "tradicionais" vs mtodos modernos 3 6 9 2 2 4 13
de leitura
3. Tcnicas de notas de leitura e apontamentos 3 6 9 2 2 4 13
nas aulas
4. Elaborao de fichas de estudo e de blocos 3 6 9 2 2 4 13
de snteses
5. O mtodo moderno de estudo e notas: 3 6 9 2 2 4 13
diagramas de aranha (mind maping)
6. Breve introduo estrutura e organizao 3 6 9 2 2 4 13
de ensaios e relatrios
7. Funes e objectivos dos principais itens 4 6 10 2 4 6 16
dos ensaios e relatrios
8. Projectos de investigao em geral 4 6 10 2 4 6 16
9. Simulao de Estudo de grupo 4 6 10 2 4 6 16
TOTAL 30 54 0 84 18 24 0 42 126

A transmisso do contedo da cadeira consistir na composio do seguinte
Aulas expositivas: Exposio terica do docente, que abordar os diversos tpicos do programa temtico;
Aulas prticas: Que consistiro em discusses de exerccios de aplicao e trabalhos prticos ligados realidade
moambicana.
Seminrios de debate: que compreenderam a apresentao dos temas adestritos aos alunos para preparao em
momentos de estudo individual e Debate em turma com a moderao do docente
Como forma de potenciar a metodologia de ensino aprendizagem participativo os alunos sero convidados a preparar
diferentes temas, relacionados com as matrias em curso, para apresentar e defender em sistema de palestras e nas aulas
Estrategias de Avaliacao:
Na avaliao global para efeitos de admisso a exame final, o conjunto das 4 avaliaes tem a seguinte ponderao:
Actividade Peso
1. AREPA 10%
2. Ensaio (e defesa) de Grupo 20%
3. Primeiro Teste Escrito 35%
4. Segundo Teste Escrito 35%
Total 100%
Literatura Basica:
Amaral, Wanda do, Guia para apresentao de teses, dissertaes, trabalhos de graduao, Livraria Universitria -
Universidade Eduardo Mondlane, 1999 (2 edio)
Frada, J. J. Cdio, Guia Prtico para elaborao e apresentao de Trabalhos Cientficos, Edies Cosmos, 1994
Lashley, Conrad, Improving Study Skills - A Competence Approach, Edio da Cassell, 1995
Gil, Antnio Carlos.1999. Mtodos e Tcnicas da Pesquisa Social. 5 Edio. Atlas. So Paulo;
Marconi, Marina de Andrade & Lakatos, Eva Maria.2008.Tcnicas de pesquisa, 7 Edio. Editora Atlas-SA. Sao
Paulo;
AT=Aula terica; AP/LAB= Aula Prtica ou Laboratrio; S= Seminrios; CD=Total de Horas de Contacto Directo; L=Uso de Literatura;
G=Trabalhos em grupo; P=Elaborao de Projectos; EI=Total de horas de Estudo Independente; T=Soma de horas de Contacto Directo e de
Estudo Independente.

NOES DE COMRCIO CODIGO
ANO DE HORAS DE CONTACTO DIRECTO: 84 CRDITOS: 4
ESTUDOS: 2 HORAS DE ESTUDO INDEPENDENTE: 42
Introduo
A disciplina de Noes de Comrcio resulta da partio da antiga disciplina de Propedutica Comercial e Financeira, ministrada no anterior
curriculum da licenciatura de 5 anos que se iniciou em 1985 e terminou em 2003. A parte financeira, com o nome de Matemtica Financeira, passa a
ser dada no 3 semestre do novo curriculum.
Convm notar que "Propedutica" um termo muito utilizado no estudo de muitas cincias, em especial na Medicina: significa preparao para
aprendizagem de ensinamentos mais completos em qualquer domnio do conhecimento. O termo agora substitudo pela palavra "Noes"
mantendo-se os objectivos essenciais.
O termo "Comrcio" significa, etimologicamente, troca de mercadorias. Finalmente o termo "Financeiro" quer dizer relativo a finanas,
palavra que, por sua vez, significa administrao das receitas e despesas ou cincia que estuda a origem e aplicao dos recursos do
Estado ou de qualquer universo econmico e social.
Objectivos gerais
Compreender o conceito, as funes e os principais intervenientes do comrcio
Adquirir conhecimentos de mercado e dos respectivos mecanismos de funcionamento
Obter uma sensibilidade sobre os mecanismos de comrcio e dos contratos mais usuais
Dominar as principais operaes bancrias e de seguros
Conhecer os aspectos principais decorrentes dos novos instrumentos e mecanismos de mercado (v.g. Bolsas de Valores e
instrumentos financeiros)
Objetivos especficos e resultados esperados

Depois de concluir a disciplina de Noes de Comrcio, o estudante dever estar apto a:
Usar corretamente a linguagem e instrumentos da actividade comercial
Identificar e descrever as vrias formas de exerccio da actividade comercial e seus principais intervenientes
Realizar contratos bsicos e preencher os documentos comerciais mais usuais
Operar os principais instrumentos dos bancos e seguros
Saber reconhecer a importncia do IVA
Conhecer os novos instrumentos financeiros (v.g. BVM)
Conhecer o papel dos corredores de desenvolvimento
Saber identificar as principais actividades subterrneas (v.g. comrcio informal, corrupo, evaso fiscal e outras)

Temas
AT AP/LAB S CD L G P EI T
1. Introduo 3 6 9 1 3 4 13
2. Comrcio e Mercados 3 6 9 1 3 4 13
3. A Mquina Comercial e Principais 3 6 9 1 3 4 13
Intervenientes
4. Lugares para a Prtica do Comrcio 3 6 9 1 3 4 13
5. Organismos Dinamizadores do 3 6 9 1 3 4 13
Comrcio
6. Marketing e Deslocao dos Produto 3 6 9 2 3 5 14
7. Principais operaes comerciais e os 4 6 10 2 3 5 15
documentos comerciais
8. Bancos, Moeda e Operaes 4 6 10 3 3 6 16
Bancrias
9. Seguros e Operaes de Seguros 4 6 10 3 3 6 16
30 54 0 84 15 27 0 42 126
Avaliao
Na avaliao global para efeitos de admisso a exame final, o conjunto das 4 avaliaes tem a seguinte ponderao:
Actividade Peso
1. AREPA 10%
2. Ensaio (e defesa) de Grupo 20%
3. Primeiro Teste Escrito 35%
4. Segundo Teste Escrito 35%
Total 100%
Aavaliao final da disciplina ser feita atravs de 2 testes escritos, um ensaio de grupo e uma avaliao especfica do
nvel, rentabilidade e qualidade de participao do aluno ao longo das aulas. Esta avaliao especfica designa-se adiante
pela sigla AREPA.
O indicador AREPA inclui: Produo individual de materiais de estudo, actividade participativa em geral e grau de
cumprimento dos TPC.
O aluno admitido a exame final com mdia mnima de 10 valores. A mdia de 14 valores dispensa o aluno do exame
final.
Para realizao do trabalho prtico ser fornecido aos alunos um pacote com sugestes de temas, devendo cada grupo
escolher apenas um item relacionado com a disciplina e apresentar por escrito de acordo com os requisitos que forem
indicados nas aulas.
Cada grupo poder escolher outros temas relacionados com a matria da disciplina.
Deve notar-se que a presena fsica nas aulas no exerce qualquer influncia na avaliao; um simples indicador
estatstico da anlise da perfomance do aluno.
Metodologia
Os objectivos da disciplina sero atingidos com recurso aos seguintes mtodos didcticos:
Exposio oral feita pelo professor ex-cathedra (aula clssica)
Discusso conjunta, envolvendo a participao activa dos estudantes na aula
Realizao de workshops e seminrios
Resoluo de variados exerccios ligados s prticas comerciais
Trabalhos independentes dos estudantes sobre exerccios e tpicos especficos (TPCs no mbito da AREPA).
O uso destes mtodos requerer que os estudantes tenham facilidades de acesso a materiais de trabalho e que estudem prviamente os assuntos
antes da aula, para alm de resolverem individualmente ou em grupo os exerccios prticos por forma a que possam participar na discusso que se
realizar nas aulas prticas.
Na biblioteca no existem livros de iniciao ao Comrcio em quantidade e variedade suficientes. Os temas que permitem a realizao dos
objectivos da disciplina encontram-se dispersos por vrios livros.
Em 1986 o professor editou um livro intitulado "Noes Fundamentais de Comrcio" destinado a apoiar o primeiro curso de Propedutica Comercial
e Financeira realizado no mbito da reforma curricular da licenciatura de 5 anos iniciada em 1985. Neste momento o livro tem muitos aspectos que
esto ultrapassados.
Em 2003 o professor iniciou a produo da 2 edio cujo rascunho vai ser colocado disposio dos alunos do primeiro ano da nova licenciatura
de 4 anos iniciada em 2004. Este rascunho, em conjunto com uma colectnea de exerccios prticos, vai ser os principais materiais de estudo da
disciplina. Recomenda-se no entanto a consulta da bibliografia especfica que for indicada ao longo do curso.
Literatura Bsica:
Decoster, Emile, Iniciao Bancria, Clssica Editora
Gonalves da Silva e Pereira J.M.E. (1998) Contabilidade das Sociedades. 1 Edio, Pltano Editora. Lisboa
Munguambe, Salomo, Noes Fundamentais de Comrcio, Maputo, Agosto de 1988
Neto, Ablio, Cdigo Comercial Anotado
Projecto de Cdigo Comercial de Moambique (Ver Internet)
Literatura Complementar:
Abreu, Silvina R (1996) Sector Informal em Moambique- Uma abordagem monetria. DEE Banco de Moambique, Maputo.
Buganelli, W (1998) Contratos Mercantis, 10 Edio, Verbo, So Paulo
Instituto Comercial de Maputo (2003) Manual de Contabilidade de Seguros, Maputo

Saias, Luis et al (1998) Instrumentos fundamentais de gesto financeira. 3 Universidade Catlica Editora. Lisboa.
Samuelson e Nordhaus, Economia, 10 Edio, Edies da McGraw-Hill
Disciplina: CODIGO:
Informtica
HORAS DE CONTACTO DIRECTO:
ANO DE ESTUDOS: 1 Semestre 64 Horas CREDITOS: 4
HORAS DE ESTUDO
INDEMPENDENTE: 32 Horas
Introduo:
Saber usar o computador bem como saber interpretar e usar os resultados produzidos por este instrumento, de trabalho e lazer,
so competncias imprescindveis para qualquer ser humano e/ou profissional da sociedade moderna sociedade da informao.
A disciplina Informtica para o curso de Economia tem por objectivo a introduo e consolidao dos conceitos bsicos sobre o
uso de computadores, na ptica de utilizador, em matria de Windows, Internet, edio e formatao de texto, folhas de clculo,
apresentaes electrnicas, gesto de base de dados e gesto de projectos. Os conhecimentos adquiridos so importantes para
uma aprendizagem de tcnicas mais avanadas de novas tecnologias e o uso destas em outras disciplinas durante o curso com
vista sua posterior aplicao na rea de Economia e afins. O ensino desta disciplina baseado no computador pessoal com o
uso dos produtos da MS (Microsoft).
O aluno deve ser capaz de:
Distinguir dado de informao e os diferentes tipos de informao
Identificar e caracterizar os componentes bsicos de um computador
Explicar o modo de funcionamento dum computador
Identificar os diferentes tipos de Software
Usar as potencialidades de Internet no processo de ensino aprendizagem
Executar tarefas bsicas e avanadas no processador de texto - Microsoft Word
Formatar um documento de acordo com uma qualquer especificao pretendida
Construir um documento com base em documentos j existentes
Dominar a estrutura de uma folha de clculo e modo como funciona
Utilizar situaes de clculo na resoluo de problemas
Elaborar grficos de diversos tipos
Dominar a estrutura de um programa de apresentao Electrnica (Power Point)
Dominar a estrutura de um programa de Gesto de base de dados
Dominar a estrutura de um programa de Gesto de projectos

Carga Horria
T
AT AP/LAB S CD L G P EI
Introduo disciplina 1 1 1 2
Conceitos de informtica, computadores e tecnologias
de informao 5 5 3 3 8
Vrus e Programas de Antivrus 2 2 1 1 3
Introduo Windows 2 2 4 2 2 6
Redes de computadores & Internet 2 2 4 1 1 2 6
Processador de texto - MS Word 7 7 2 2 4 11
Folha de Clculo MS Excel 15 15 6 2 8 13
Apresentao electrnica Microsoft Power Point 4 4 2 2 6
Gesto de Sistema de Base de Dados - MS Access 1 7 8 4 4 12
Introduo Gesto de Projectos - MS Project 1 7 8 4 4 12
Avaliaes 6 6 3 9
a) Critrios para frequncia da disciplina
Podem frequentar a disciplina de Informtico todos os estudantes que tenham se inscrito na disciplina.
b) Tipo de aulas e formas de leccionamento
O leccionamento desta disciplina ser centrado no aluno de uma forma activa e interactiva. As ualas sero do tipo terico-prticas,
usando o computador pessoal, distribudas de acordo com o estabelicido no Plano Temtico.
No decurso da disciplina sero realizados trs testes. Durante o semestre os estudantes tm que elaborar dois trabalhos
prticos.
A avaliao global da nota de Frequncia calculada pela frmula:
Teste1 Teste2 Teste3 Trab.P1 Trab.P2
NotaFreq = 75% 25%
3 2
Sero admitidos a exame os estudantes que obtiverem mdia igual ou superior a 10 valores e dispensados do exame os
estudantes que tiverem mdia igual ou superior a 14 valores.
A nota Final calculada da seguinte forma:
Nota Final =Nota Freq + Nota do Exame 10 val

2
Literatura Bsica:
Bea, Victor; Fundamental do Windows XP FCA- Editora de Informtica Lda, 1996. ISBN: 972-722-291-9
Capron, H.L. & Johnson, J.A. Introduo Informtica 8 Edio. Pearson Prentce Hall. Traduo do original
Computers Tools for na information age Brief
Feio, Rui. Gesto de Projectos com o Microsoft Project 2007. FCA Editora de Informtica, Lda. 2008,
ISBN: 978-972-722-560-6
Rodrigues, Lus Silva. Utilizao do Excel 2007 para Economia & Gesto FCA- Editora de Informtica Lda,
2010 ISBN: 978-972-722-659-7
Sousa, Srgio & Sousa, Maria Jos; Microsoft Office 2007 para todos ns FCA- Editora de Informtica Lda,
2007 ISBN: 978 - 972-722-4
Sousa, Maria Jos. Domine a 110% Excel 2000 FCA- Editora de Informtica Lda, 1999 ISBN: 972-722-198-X.
Sousa, Srgio. Domine a 110% Access XP FCA- Editora de Informtica Lda, 2002 ISBN: 972-722-284

DISCIPLINA: INTRODUO MACROECONOMIA CDIGO:
Introduo:
A disciplina de Introduo Macroeconomia abre perspectivas para o conhecimento essencial dos fenmenos econmicos
agregados. Nesta disciplina aborda-se a importncia do Estado no processo de gesto de poltica macroeconmica bem
como as relaes do pas com o exterior. Uma viso de relance para o enquadramento da economia ao longo dos tempos
ajuda a uma viso temporal das alteraes dos factos econmicos.
Descrever, formular e interpretar os fenmenos e processos fundamentais da economia;
Distinguir e fundamentar as controvrsias das teorias econmicas;
Avaliar e interpretar o papel do Estado e os efeitos das polticas macroeconmicas nos diferentes sectores.
Explicar o funcionamento global do sistema econmico (o papel das instituies econmicas domsticas e
internacionais);
Avaliar e interpretar a interligao das variveis econmicas e perspectivar as consequncias que advenham da
alterao destas;
Explicar a interligao das economias e as diferenas de nveis de desenvolvimento.
Temas: Contacto directo Estudo independente

1. Macroeconomia: Conceitos Bsicos e breve 4 2 0 6 4 2 0 6 12
introduo as correntes principais
14 12 0 26 14 12 0 26 52
2. Circuito econmico global e a Contabilidade
Nacional
3. Os principais agregados macroeconmicos 12 6 0 18 12 6 0 18 36
4. Estado: Funes e Polticas de interveno na 8 4 0 12 8 4 0 12 24
economia
5. Moeda e Instituies Financeiras 8 4 0 12 8 4 0 12 24
6. Problemtica do desenvolvimento 6 4 0 10 6 4 0 10 20
52 32 0 84 52 32 0 84 168
fundamentos tericos; e a realizao de exerccios prticos afim de consolidar alguns aspectos tratados nas aulas tericas.
Ao longo de curso ser desenvolvida uma abordagem participativa centrada no estudante, por forma a criar-se um
ambiente agradvel, susceptvel de evidenciar o dinamismo individual. Por isso, os estudantes esto convidados a emitir as
suas opinies ou testemunhar com conhecimentos cientficos sobre qualquer tpico em abordagem.
A mdia de frequncia (MF) ser calculada pela mdia aritmtica simples das notas dos dois testes, ponderada
pela participao do estudante. Isto , cada teste tem um peso de 40% e o juzo opinativo de 20%
De notar que o Juzo Opinativo dos Docentes ser determinado com base da participao nas aulas prticas
(preparao prvia das solues dos exerccios, qualidade da argumentao e raciocnio lgico) e do resultado dos
mini-testes.
As condies de acesso e aprovao ao exame so estabelecidas pelo Regulamento Pedaggico da UEM em
vigor. O exame consistir de uma prova escrita.
Literatura Bsica:
Frank, R. H. e Bem Bernanke (2003). Principios de Economia. McGraw-Hill. Lisboa.
Mankiw, N. Gregory (2001) Introduo Economia. Rio de Janeiro: Editora Campus Ltda.
Neves, Joo Luis Cesar das (2001) Introduo Economia. 6a Edio. Lisboa So Paulo: Editorial Verbo.
Rossetti, Jos Paschoal (2003) Introduo `a Economia. 20 Edio. So Paulo: Editora Atlas S.A.

DISCIPLINA: MATEMTICA II CDIGO:
ANO DE ESTUDO: 1 HORAS DE CONTACTO DIRECTO: 84 CRDITOS: 6
Introduo:
A disciplina de Matemtica I destina-se a quantificar e a modelar os fenmenos econmicos. O seu domnio torna o desempenho
excelente nas disciplinas quantitativas subsequentes tais como a microeconomia bem como a macroeconomia e as estatsticas. A
matemtica contribui para a estabilizao do raciocnio lgico. A sua base fundamental a matemtica para economistas e
gestores.
Resolver problemas concretos de gesto usando mtodos matemticos simples;
Resolver problemas sobre a utilizao ptima dos factores de produo numa empresa;
Saber resolver problemas econmicos, como: o clculo do valor presente, valor futuro e valor futuro lquido.

1. Funes em Rn (Funes reais de duas ou mais 12 16 28 12 16 28 56
variveis reais)
2. Equaes diferenciais 12 16 28 12 16 28 56
3. Problemas de mnimos quadrados. Matrizes 12 16 28 12 16 28 56
simtricas e Formas Quadrticas
36 48 0 84 36 48 0 84 168
A transmisso de conhecimentos ser feita atravs de Aulas expositivas ou tericas, que sero dedicadas a exposio de
contedos e fundamentos tericos e a realizao das aulas prticas a fim de consolidar alguns aspectos tratados nas aulas tericas.
Ao longo de curso ser desenvolvida uma abordagem participativa, de forma a criar-se um ambiente agradvel, susceptvel de
evidenciar o dinamismo individual.
As aulas expositivas iro constituir cerca de 50% do tempo disponvel. As aulas prticas constituiro o restante do tempo, sendo a
turma subdividida em pequenos grupos para facilitar o debate e a participao. Os docentes facultaro as aulas praticas com
alguma antecedncia.
A avaliao de frequncia semestral consistir na realizao de dois testes com aviso prvio (TAP), outros factores
determinantes na mdia de frequncia sero trabalhos escritos ensaios (TEE). Assim a mdia semestral ser calculada
com base na frmula seguinte:
MS=0,40*TAP1+0,40*TAP2+0,20*TEE
Datas provveis da avaliao, Primeira Quinzena de Abril e Primeira Quinzena de Junho de 2012
Literatura Bsica:
Beiro, J. (2006) Introduo Anlise Matemtica, Textos Editores.
Harshbarger & Reynolds. (2006) Matemtica Aplicada para Administrao Pblica, Economia e Cincias Sociais e
Biologia. 7. Ed. MC Graw Hill.
Stewart, James (2006) Clculo Volume II. 5 Edio; Editora Pioneira Thomson.
Sydsaeter, K. & Hammond, R.(2005) Matemtica Essencial para Anlise Econmica, Moambique Editora

DISCIPLINA: ESTATSTICA I CODIGO
HORAS DE CONTACTO DIRECTO: 84 CRDITOS:
ANO DE ESTUDOS: HORAS DE ESTUDO INDEPENDENTE: 84
Introduo
Esta disciplina visa dar uma preparao de base que permita aos estudantes compreender e aplicar tcnicas estatsticas. Sendo certo
que cada vez mais sero confrontados com a necessidade de aplicao dessas tcnicas, torna-se urgente dotar os estudantes das
competncias que lhes permitam uma boa insero na vida profissional e a capacidade de resposta adequada aos desafios actuais.
Definir termos e conceitos estatsticos
Verificar as principais formas de resumo dos dados
Apresentao das noes bsicas da amostragem, alm dos seus principais tipos
Estimao dos parmetros populacionais
Testes de Hipteses relativo s amostras
TEMAS Contacto Directo Estudo independente T
AT AP/LB S CD L G EI
1. Introduo Estatstica 4 4 2 10 6 4 10 20
2. Teoria elementar de amostragem 4 4 4 12 4 4 16
3. Distribuies de frequncias 4 6 4 14 10 4 14 28
4. Medidas de localizao 4 6 4 14 12 4 16 30
5. Medidas de variabilidade e de forma de 6 6 4 16 12 8 20 36
distribuio
6. Nmeros ndices 6 6 6 18 12 8 20 38
TOTAL 28 32 2 84 56 28 84 168
Metodologias de Ensino
As aulas tero um carcter terico prtico, no sentido em que a exposio terica ser seguida de aplicaes prticas. As aulas
prticas so de carcter obrigatrio. A aplicao objectiva das aulas prticas ser a realizao de exerccios prticos sobre os
conhecimentos adquiridos.
Estratgias de Avaliao
A avaliao da frequncia assentar na realizao de dois testes escritos e participao dos estudantes nas aulas
prticas.
A nota mdia final a mdia aritmtica da mdia de frequncia e do exame escrito.
Dispensados do exame final caso obtenham mdia de frequncia igual ou superior a 14 valores e no tenham nenhuma
nota negativa.
Admitidos ao exame final caso obtenham mdia de frequncia igual ou superior a 10 valores.
Excludos do exame final caso obtenham mdia de frequncia inferior a 10 valores.
Literatura bsica
Murray R. S., Estatstica: Traduo e reviso tcnica Pedro Concentino 3 edio So Paulo: Makron Books, 1993, -
(Coleco Schaum).
Murteira Bento J.F. e Black, George H.J.: Estatstica descritiva, Editora McGraw Hill, Lisboa, 1983
Geraldo Luciano Tuledo, Ivo Izidoro Ovalle: Estatstica bsica, So Paulo, Editora Atlas S.A. 1988
Reis Elizabeth: Estatstica descritiva, Edio Silabo, Lisboa, 1994.
REIS, Elizabeth / MELO, P. / ANDRADE, R. / CALAPEZ, T: Estatstica Aplicada, (Vol. I, II), Silabo, Lisboa, 1997
http://www.ine.gov.mz
http://alea-estp.ine.pt

DISCIPLINA: MATEMTICA FINANCEIRA CDIGO:
ANO DE ESTUDOS: HORAS DE CONTACTO DIRECTO: 126 CRDITOS: 7
1 HORAS DE ESTUDO INDEPENDENTE: 84
Introduo
Todo o indivduo que possui um capital e cede a outrem o seu uso, tem direito a uma compensao, que designada por juro, o qual
elemento essencial e objecto de estudo da matemtica financeira.
Esta categoria econmica nem sempre mereceu a mesma importncia nos milieus polticos, intelectuais e fazedores de polticas
econmicas e sociais. Basta recordar que o juro foi banido na Idade Mdia.
Foram as exigncias do processo de desenvolvimento scio-econmico, desde a Renascena at aos nossos dias, que vieram a
legitimar o juro como o preo justo da cedncia de capitais tornando - os assim mais produtivos e operacionais.
Na Faculdade de Economia, esta disciplina deixou de ser ministrada a partir do momento da introduo, nos anos 80, do bacharelato de
3 anos, por no ter sido considerada prioritria devido necessidade imperiosa de formar quadros com conhecimentos e capacidades
gerais aptos a preencher os espaos deixados pela massiva fuga de tcnicos e especialistas que ento se verificava.
Com a reintroduo da licenciatura de 5 anos em 1985, face aos novos desafios de desenvolvimento, a Matemtica Financeira, que trata
da lgebra do juro e do desconto, passou a fazer parte do ncleo duro do tronco comum do curriculum da Faculdade.
Ao fim do curso, o estudante dever, dentre vrios aspectos, ser capaz de:
Calcular o juro em qualquer regime de capitalizao
Calcular o capital acumulado e actual de qualquer capital definido em qualquer momento do tempo
Calcular o valor nominal das letras e livranas nas vendas a crdito
Determinar os encargos do desconto e de reforma de letras
Saber definir a equivalncia de capitais
Determinar os valores actuais e acumulado de qualquer srie de rendas
Elaborar quadros de amortizaes de emprstimos sob diversa metodologia e abordagens

Temas
AT AP/LAB S CD L G P EI
1. Introduo geral e Programa 6 6 6 18 4 6 2 12
2. Capital e Processos de 6 6 6 18 4 6 2 12
Capitalizao
3. Taxas de Juro 6 6 6 18 4 6 2 12
4. Desconto e Equivalncia de capitais 6 6 6 18 4 6 2 12

5. Rendas 6 6 6 18 4 6 2 12
6. Amortizao de Emprstimo 6 6 6 18 4 6 2 12
7. Aspectos Complementares 6 6 6 18 4 6 2 12
TOTAL 126 84
A disciplina ser ministrada em 84 horas (21 semanas de 4 horas cada) dentro do horrio estabelecido pela Direco da Faculdade e
obedece o Calendrio Acadmico.
Para o alcance deste programa e dos objectivos preconizados, a metodologia a aplicar consistir no seguinte:
Discusso conjunta, envolvendo a participao activa dos estudantes na aula
Resoluo de variados exerccios ligados s prticas comerciais
Discusso de casos prticos e reais da conjuntura do mercado de capitais e financeiro de Moambique
Literatura bsica
Matias, Rogrio, Calculo Financeiro: Teria e Prtica Lisboa: Editora Escolar; 2 edio; 2007
Cadilhe, Miguel e Soares, "Lies de Matemtica Financeira", 2 edio 1988
Mateus, J. M. A.; 1995; Clculo Financeiro; 4 Edio; Lisboa; Edies Silabo
Literatura complementar
Quelhas, Ana Paula e CORREIA, Fernando. Manual de Matemtica Financeira. Edio Almedina, 2004.
Fernandes, M. 1985, Guia prtico de Clculo Financeiro para PME, Coimbra; Livraria Arnaldo, Lda.
Kuhner, O. e Bauer, U. 1994, Matemtica Financeira aplicada e anlise de investimentos, So Paulo; Atlas
Moura, D. Marques e Braga, Silvina, "lgebra do Juro e do Desconto", 1966; Porto; Livraria Avis Papelaria
Nabais, C. 1989, Clculo Financeiro; Lisboa, Editora Presena
Puccini, A. 1982, Matemtica Financeira, Rio de Janeiro; Livros tcnicos e cientficos, Editora S.A.
Rodrigues, A e Nicolau I., 1992; Elementos de Clculo Financeiro, 4 Edio; Lisboa; Rei dos Livros
Santos, R.; 1990; Clculo Financeiro, Noes e Exerccios; 1 Edio; Porto; Edies ASA
Silva, A. N.; 1993; Matemtica das Finanas, Vol. 1; Lisboa; McGraw-Hill de Portugal
Simes, Antnio Ferreira e Rodrigues, Marcos Jos, Elementos de Clculo Comercial e Financeiro - 1 e 2 Volumes, 1979
Neto, Ablio, "Cdigo Comercial Anotado", 6 edio, Livraria Petrony, Lisboa 1981
Pereira, J. M. Esteves, "Comrcio. Operaes, documentao e Legislao"

DISCIPLINA: INTRODUO AO DIREITO CDIGO:

Introduo
Esta disciplina visa fornecer aos estudantes da Faculdade de Economia, conhecimentos gerais sobre o Direito e dot- los de
ferramentas fundamentais sobre o seu comportamento tico e cvico na actividade profissional e nas relaes entre os
agentes econmicos e sociais. . Para o efeito, esta disciplina, no seu contedo programtico, abarca matrias relativas aos direitos
e obrigaes, bem como tica cvica, moral, respeito e deontologia. A importncia da norma jurdica na regulao das relaes das
pessoas em sociedade, a forma como se organiza, se estrutura e actua o poder poltico, constituem elementos fundamentais a serem
ministrados nesta disciplina

Dominar os conhecimentos elementares sobre o Direito na sua vertente geral;
Comportarem-se dentro das estritas normas de moral, respeito para com os outros e desenvolver atitudes de tica no
mbito profissional de referncia no mercado de trabalho;
Agirem com o conhecimento perfeito dos direitos cvicos e de cidadania participando activamente na vida da sociedade
Tratarem os problemas da vida social e profissional na perspectiva jurdica;
Compreenderem o Direito como ordem da sociedade, atravs da anlise e conceituao dos seus elementos
fundamentais;
Identificarem o Direito como elemento fundamental da ordem jurdica, defronte de outras ordens normativas,
Conhecerem a fonte do Direito e das suas normas, as suas divises, classificaes e sistemtica.
Conhecerem e desenvolverem noes jurdicas elementares suscitadas pelas disciplinas jurdicas com realce para o Direito
Fiscal, o Direito de Empresa e o Direito Econmico.
Aplicarem as noes jurdicas elementares necessrias e indispensveis para o correcto desempenho das funes de
gestor de empresas (microeconmica) de contabilista e e de economista (macroeconmica).
Temas:
1. Noes Gerais do Direito 2 5 7 2 5 7 14
2. Fontes do Direito 2 5 7 2 5 7 14
3. A Lei como fonte principal de Direito 2 5 7 2 5 7 14
4. A norma jurdica 2 5 7 2 5 7 14
5. Interpretao e integrao de lacunas 2 5 7 2 5 7 14
6. Aplicao da Lei no tempo e no espao 2 5 7 2 5 7 14
7. Os ramos de Direito 2 4 6 2 4 6 12
8. A relao jurdica 2 4 6 2 4 6 12
9. Importncia do Direito na sociedade e sua relao com 2 4 6 2 4 6 12
outros ramos cientficos
10. Entendimento geral sobre as normas de comportamento 2 4 6 2 4 6 12
moral
11. tica fundamental e deontologia profissional 2 4 6 2 4 6 12
12. Noo dos direitos cvicos e cidadania e os direitos 2 4 6 2 4 6 12
fundamentais
13. Avaliaes 2 4 6 2 4 6 12
TOTAL 26 58 0 84 26 58 0 84 168

Metodologia de ensino:
A transmisso de conhecimentos ser feita atravs de Aulas expositivas ou tericas, que sero dedicadas a exposio de contedos
e fundamentos tericos e a realizao de ensaios e seminrios (ou defesas dos ensaios) a fim de consolidar as matrias tratadas nas
aulas tericas. Ao longo de curso, ser desenvolvida uma abordagem participativa, de forma a criar-se um ambiente interativo,
susceptvel de evidenciar o dinamismo individual.
As aulas expositivas iro constituir cerca de 40% do tempo disponvel. Os ensaios e seminrios (ou defesas dos ensaios) constituiro
o restante do tempo, sendo a turma subdividida em pequenos grupos para facilitar o debate e participao. Os docentes facultaro
antecipadamente aos estudantes, os tpicos das matrias a serem tratadas ao longo das aulas.
Nos seminrios, os estudantes apresentaro e discutiro os resultados de pesquisa dos temas seleccionados em sorteio.
A avaliao dos estudantes ser feita atravs dos seguintes instrumentos:
Trabalhos prticos individuais
Participao individual nas aulas
Dois testes escritos
Exame final e de recorrncia
Literatura Bsica:
ASCENO, JOS DE OLIVEIRA, O Direito, Introduo e Teoria Geral, uma perspectiva Luso-Brasileira, 4 edio, revista,
Editorial verbo, Lisboa, 1986.
LIMA, FERNANDO ANDRADE PIRES DE E VARELA, JOO DE MATOS ANTUNES, Noes Fundamentais de Direito Civil
vol.I, 6 edio, revista e ampliada (reimpresso), Coimbra editora, limitada, Coimbra, 1973
LIMA, FERNANDO ANDRADE PIRES DE E VARELA, JOO DE MATOS ANTUNES , Cdigo civil anotado
MARQUES, JOS DIAS, Introduao ao Estudo do Direito, Editora Danbio, Lda, Lisboa, 1986
MENDES, JOO CASTRO, Introduao ao Estudo do Direito, Editora Danbio, Lda, Lisboa, 1984
NOTA: O material aqu apresentado no o nico que pode ser consultado. Os estudantes podem e devem servir-se de outros
materiais a que tiverem acesso.

Disciplina: MICRO ECONOMIA I CDIGO:
SEMESTRE: 1 HORAS DE ESTUDO INDENPENDENTE: 105
Introduo:
Depois da disciplina de Introduo Microeconomia, um estudante das Licenciaturas de Economia, Gesto e Contabilidade &
Finanas deve frequentar esta disciplina de Microeconomia I como uma das reas bsicas da cincia econmica, a partir da qual se
constri a macroeconomia e certas reas especializadas da economia, como o comrcio internacional, a finanas pblicas, a
economia industrial, a economia de transportes. Ela pode ser aplicada na resoluo dos problemas dos agentes econmicos da
sociedade dos nossos tempos. Nesta disciplina aprende-se os instrumentos analticos para compreender e influenciar atravs de
polticas o comportamento dos agentes econmicos do sistema de economia de mercado, nomeadamente as famlias e as firmas. Ela
ajuda a perceber a necessidade e o impacto da regulamentao governamental nas actividades das empresas.
Manejar de forma elementar o instrumental terico da anlise microeconmica;
Entender melhor o comportamento das unidades econmicas individuais do sistema econmico;
Utilizar o instrumental microeconmico para anlise da produo, comrcio externo, Finanas Pblicas
Adquirir ferramentas tericas sobre conceitos e categorias que vo apoiar o estudo de modelos e elaborao de projectos.
Temas: Contacto directo Estudo independente

1. Teoria do consumidor: funes de utilidade e 12 6 0 18 8 9 0 17 35
equilbrio do consumidor
2. Teoria de produo e custos: funes de produo, 12 6 0 18 8 9 0 17 35
de custos e equilbrio de firma.
3. Maximizao de lucros nas diferentes estruturas 12 8 0 20 19 10 0 29 49
alternativas do mercado
4. Mercado perfeitamente competitivo de insumos ou 8 4 0 12 10 8 0 18 30
de factores produtivos
5. Equilbrio econmico e teoria do bem-estar 6 4 0 10 10 5 0 15 25
6. Falhas de Mercado 4 2 0 6 6 3 0 9 15
54 30 0 84 82 44 0 105 189
fundamentos tericos; e a realizao de exerccios prticos afim de consolidar alguns aspectos tratados nas aulas tericas.
Ao longo de curso ser desenvolvida uma abordagem participativa centrada no estudante, por forma a criar-se um ambiente
agradvel, susceptvel de evidenciar o dinamismo individual. Por isso, os estudantes esto convidados a emitir as suas opinies ou
testemunhar com conhecimentos cientficos sobre qualquer tpico em abordagem.
A mdia de frequncia (MF) ser calculada pela mdia aritmtica simples das notas dos dois testes, ponderada pela
participao do estudante. Isto , cada teste tem um peso de 40% e o juzo opinativo de 20%
De notar que o Juzo Opinatvo dos Docentes ser determinado com base da participao nas aulas prticas (preparao
prvia das solues dos exerccios, qualidade da argumentao e raciocnio lgico) e do resultado dos mini-testes.
As condies de acesso e aprovao ao exame so estabelecidas pelo Regulamento Pedaggico da UEM em vigor. O
exame consistir de uma prova escrita.
Literatura Basica:
Frank, R. H. (2006). Microeconomia e Comportamento. 6 Edio. McGraw Hill. Lisboa.
Pindyck, R.S. e D.L. Rubinfeld (2005): Microeconomia. 6a Edio. MAKRON Books. So Paulo.
Thompson Jr., A. A. E J. P. Formby (1998): Microeconomia da Firma: Teoria e Prtica. Traduo da 7 Edio. Rio de Janeiro:
Campus Editora.
Varian, H. R. (2006) Microeconomia - Princpios bsicos: Uma Abordagem Moderna. Rio de Janeiro: Elsevier Editora).

Disciplina: MACROECONOMIA I CDIGO:
Introduo:
Depois da familiarizao com a economia e conceitos bsicos de anlise econmica realizada ao nvel das disciplinas de introduo I e II,
pretende-se com a Macroeconomia I desenvolver capacidades de anlise econmica recorrendo a modelos simples e derivar implicaes
para a poltica econmica. O curso focar essencialmente aspectos de curto prazo e introduzir o debate sobre as questes de longo prazo.
Compreender como o sistema econmico funciona, as noes de equilbrio de curto e longos prazos bem como o processo de
ajustamento;
Identificar os mecanismos pelos quais se pode exercer influncia no funcionamento dos sistemas econmicos nos processos de
ajustamento econmicos e os diferentes pontos de vista sobre o assunto;
Entender as particularidades das economias em vias de desenvolvimento bem como a gesto econmica das mesmas.

1. Introduo Macroeconomia 2 5 7 4 4 8 15
2. A Medio da Actividade Econmica 2 5 7 3 4 7 14
3. O modelo Keynesiano de Determinao do Rendimento 2 5 7 3 4 7 14
4. O Modelo IS-LM em Economia Fechada 2 5 7 3 4 7 14
5. A Poltica Fiscal no modelo IS-LM 2 5 7 3 4 7 14
6. A moeda e os Sistemas Financeiros 2 5 7 3 6 6 13
7. A poltica monetria e no Modelo IS-LM 2 5 7 3 7 10 17
8. O sector Externo 2 5 7 3 7 10 17
9. A oferta agregada 2 5 7 3 7 10 17
10. As teorias alternativas da procura agregada 2 5 7 3 7 10 17
11. O longo prazo 2 5 7 3 7 10 17
12. A interdependncia econmica e a coordenao de polticas 2 5 7 3 7 10 17
TOTAL 24 60 0 84 37 68 0 105 189
O processo de ensino e aprendizagem consistir em aulas tericas numa proporo aproximada de 75% do tempo e aulas prticas 15% e
avaliaes 10%. Devido a falta de disponibilidade de salas, as aulas prticas sero realizadas numa mesma sala ao invs de repartir a turma
em pequenos grupos. Nessas sesses os estudantes tero a oportunidade de resolver questes orientados pelos docentes e colocar as
dvidas que eventualmente tenham em relao matria agendada. Isso no deve limitar os estudantes no que respeita a esclarecimentos
que queiram. Nas aulas e fora das mesmas os estudantes tm o direito de solicitar aos docentes da disciplina os esclarecimentos que
queiram em relao a matria e colocar as dificuldades que estejam a enfrentar. Recomenda-se fortemente que no acumulem as dvidas
para as vsperas das avaliaes.
A avaliao formal consistir na realizao de dois testes e exerccios prticos. As datas de realizao dos testes so indicadas abaixo. Cada
teste ter a durao de 120 minutos e ser sem consulta. Cada teste ter um peso de 35% na determinao da mdia de frequncia. Os
exerccios sero distribudos ao longo do desenvolvimento do programa e devero ser resolvidos e entregues ao professor pelo menos um dia
antes da aula prtica em que iro ser corrigidos. Os professores depois iro corrigir os exerccios individuais e devolv-los aos estudantes. As
notas obtidas nos exerccios sero includas na determinao da mdia de frequncia com a ponderao de 30% no seu conjunto. Assim, o
clculo da Mdia de Frequncia ser feito da seguinte maneira:
= ( ti ) x 35% +Z x 30%
Onde: = mdia de frequncia
ti = teste nmero i, variando o i de 1 a 2
Z = mdia aritmtica dos resultados dos exerccios. Note-se que os exerccios podem incluir pequenos relatrios
de temas especficos.
Literatura Bsica:
1.1. Bsica
Dornbusch, R. at al (1198): Macroeconomia. 7 Edio. Lisboa. McGraw Hill
Frank, R. E Bernanke, B.(2003): Princpios de Economia. Lisboa. McGraw Hill
Mankiw, N.G. (2003): Macroeconomia. 5 Esdio. Rio de Janeiro. Livros Tcnicos e Cientficos Editora.
Sachs, D.J. e Larrain, F. (1998): Macroeconomia. So Paulo. Makron Books
1.2. Complementar
Artis, M. (1984) Macroeconomics. Oxford. Claredon Press
Bernier,B. at al. (1992) Macroeconomie: exercices et corriges. Paris
Blanchard, O.(2001) Mcroeconomia: Teoria e Poltica Econmica. Rio de Janeiro. Campus Editora.
De Vasconcelhos, M.A.S. & Lopes, L.M. (1997) Manual de Macroeconomia: Bsico e Intermdio. So Paulo. Editora Atlas.
Ferraz, A.M.S. (2002) Anlise Macroeconomica: Teoria e Prtica. Lisboa. Escolar Editora
Santos, J. at al. (1994) Macroeconomia: Exerccios e Teoria. Lisboa

DISCIPLINA: ESTATSTICA II CDIGO
ANO DE HORAS DE CONTACTO DIRECTO: 84 CRDITOS:
Introduo
A disciplina de Estatstica II leccionada aos estudantes do 2 Ano da Faculdade de Economia com o objectivo geral de dot-los
de conhecimentos bsicos sobre os principais conceitos da estatstica descritiva e do clculo de probabilidades, a que se segue um
desenvolvimento de conceitos mais elaborados associados com a noo de varivel aleatria, de valor esperado e de parmetros,
assim como das distribuies de probabilidades tericas consideradas mais importantes no contexto da inferncia estatstica e na
resoluo de problemas concretos em Economia, Gesto ou Contabilidade e Finanas. Neste sentido, a disciplina de Estatstica II
uma ferramenta para o estudante e deve ser vista no conjunto da teoria econmica estudada nas outras disciplinas afins. Assim, o
estudante deve ter sempre presente, os conhecimentos bsicos da teoria econmica, Matemtica e Estatstica I.
No final do Semestre o estudante deve ser capaz de:
1. Explicar os princpios e regras de probabilidade;
2. Caracterizar uma varivel aleatria e usar as diferentes distribuies para o clculo de probabilidades;
3. Explicar a essncia da inferncia estatstica, formular e testar hipteses;
4. Saber em que situao se pode aplicar as diferentes distribuies para avaliar a validade dos resultados estatsticos
populacionais a partir de amostras extradas desta mesma populao.
5. Usar a informao numrica para inferir sobre as relaes entre as variveis de interesse e avaliar e validar os resultados
empricos atravs de tcnicas apropriadas;
6. Explicar as diferentes tcnicas de anlise de sries temporais em particular os diferentes mtodos de decomposio das
sries temporais;
7. Fazer previso usando tcnicas apropriadas;

Temas AT AP/L S CD L G P EI T
AB
1. Teoria Elementar da Probabilidade 4 6 10 5 5 10 20
2. Variveis Aleatrias 4 4 8 5 5 10 18
3. Distribuies discretas de probabilidades 4 4 8 5 5 10 18
4. Distribuies contnuas de probabilidades 4 6 10 5 5 10 20
5. Anlise de Correlao e regresso 4 6 10 5 5 10 20
6. Inferncia Estatstica: Estimao 4 6 10 5 5 10 20
7. Inferncia Estatstica: Teste de hipteses 6 8 14 6 6 12 26
8. Anlise de Series temporais 6 8 14 5 6 12 26
TOTAL 36 48 84 42 42 84 168
A disciplina de Estatstica II ser conduzida basicamente com aulas tericas e forte nfase nas aulas prticas como aplicao da
componente terica. Os estudantes passaro grande parte do tempo a trabalhar individualmente e os docentes procuraro dar
maior apoio na resoluo dos exerccios prticos de aplicao dos conhecimentos adquiridos.
Embora a avaliao seja um processo contnuo, a avaliao formal ser feita atravs de dois testes escritos a serem realizados no
decurso do semestre com um peso de 80% na mdia de frequncia. A participao nas aulas ser medida pelo grau de
envolvimento dos estudantes nas aulas prticas e na apresentao de pelo menos um Trabalho Prtico a ser recomendado durante
o semestre, ambos com um peso de 20% na mdia de frequncia. A nota final ser calculada como mdia ponderada da mdia de
frequncia (60 %) e o exame final (40%).
O estudante deve prestar particular ateno a um dos requisitos mnimo do Regulamento Pedaggico da UEM em especial ao
Artigo 37 que estabelece a obrigatoriedade da presena dos estudantes nas actividades curriculares de cada disciplina, excepto no
caso de serem definidas como facultativas. O controlo de presenas, atravs da lista de presenas, da responsabilidade do
docente da disciplina e estudante que faltar o equivalente a 20% ou mais da carga horria, excludo do exame;
Literatura bsica
E. Reis, P. Melo, R. Andrade e T. Calapaz (2006) Estatstica Aplicada, Vol. 1 e 2. Ed. Silabo, Lda. Lisboa.
E. Reis (2005) Estatstica Descritiva. Edies Slabos. 6 Edio
Weirs, Ronal M. (2005) Introduction to Business Statistics. Thomson South-Western. 5th Edition.
Gmuruman, V.E. (1993). Teoria das Probabilidades e Estatstica Matemtica. Editora MIR, Moscovo
Gmuruman, V.E. (1994). Problemas em Probabilidades e Estatstica. Editora MIR, Moscovo
Gnedenko, B.V. e Khintchine, A.I. (1968). Introduo Teoria das Probabilidades e Estatstica. Traduo do Russo.
Editorial Cor, L.D.A. Lisboa.
Montello, J. (1970). Estatstica para Economistas. APEC, Editora S.A, R. Janeiro.
Murray R. S. (1971) Estatstica: Curso intensivo. McGraw-Hill. Lisboa.
Newbold, P. (1995). Statistics for Business and Economics. 5 Edicao. Prenice-Hall, Inc. USA;
Robalo, A. (2003). Estatstica: Exerccios. Vol I e II. Edies Slabos, Lisboa.
Tuledo, Geraldo Luciano e Ovalle, Ivo (1988) Estatstica Bsica, So Paulo, Atlas.
AT = Aulas tericas; AP/LAB = Aula prtica ou laboratorial; S = Seminrios; CD = Total de horas de contacto directo;
L = Uso de literatura; G = trabalhos de grupo P = Elaborao de projectos; EI = Total horas de estudo independente;
T = soma das horas de contacto directo e de estudo independente.

DISCIPLINA: DIREITO EMPRESARIAL CDIGO:
Introduo
Providenciar ao estudante, conhecimentos do Direito empresarial, a forma como se constitui, se organiza e funciona a empresa. Aspectos
sobre a tica empresarial, com realce para os seus membros; a disciplina, o respeito e a moral nas relaes comerciais e econmicas
entre os agentes, constituem matrias a serem leccionadas nesta disciplina. As matrias a serem leccionadas permitiro que o graduado
tenha conhecimentos suficientes sobre a vida empresarial, os direitos e deveres empresariais na sociedade.

Conhecer as normas relativas constituio, organizao e funcionamento das empresas, bem como os direitos e
obrigaes perante o Estado e demais agentes econmicos.
Exteriorizar as melhores prticas de comportamento tico e deontologia profissional nas suas actividades empresariais;
De melhor realizar a sua actividade como forma de maximizar as relaes empresarias com com os demais agentes
econmicos;
Aplicar e interpretar a lei como principal instrumento de orientao da actividade empresarial.
Identificar, na actividade empresarial, as situaes que exigem a aplicao da legislao comercial, laboral e/ou fiscal.

1. Reviso geral sobre os conceitos de: Noes de Direito; 4 7 11 4 7 9 20
2. Da expresso Direito Empresarial: 4 7 11 4 7 9 20
3. Da empresa: 4 7 11 4 7 9 20
4. Da actividade empresarial 4 7 11 4 7 8 19
5. Da modificao e transformao das empresas 4 6 10 4 6 7 17
6. Da Dissoluo e liquidao das empresas. 4 6 10 4 6 7 17
7. Dos ttulos de crdito. 4 6 10 4 6 7 17
8. Da falncia e recuperao das empresas 4 6 10 4 6 7 17
TOTAL 32 52 0 84 32 52 0 63 147
A transmisso de conhecimentos ser feita atravs de Aulas expositivas ou tericas, que sero dedicadas a exposio de contedos e
fundamentos tericos e a realizao de ensaios e seminrios (ou defesas dos ensaios) afim de consolidar as matrias tratadas nas aulas
tericas. Ao longo do curso, ser desenvolvida uma abordagem participativa, por forma a criar-se um ambiente interactivo, com vista a
permitir a participao do estudantes e evidenciar o dinamismo individual.
As aulas expositivas iro constituir cerca de 40% do tempo disponvel. Os ensaios e seminrios (ou defesas dos ensaios) constituiro o
restante do tempo, sendo a turma subdividida em pequenos grupos para facilitar o debate e a participao de todos. Os docentes
facultaro aos estudantes , com antecedncia, os tpicos das matrias a serem tratadas ao longo das aulas.
Nos seminrios, os estudantes apresentaro e discutiro os resultados de pesquisa dos temas seleccionados para o efeito.
Avaliao:
A avaliao dos estudantes ser feita atravs dos seguintes instrumentos:
Trabalhos prticos individuais
Participao individual nas aulas
Dois testes escritos
Exame final e de recorrncia
Literatura Bsica

CONTABILIDADE FINANCEIRA I CDIGO
Introduo
A Contabilidade Financeira I visa dotar os estudantes de conhecimentos sobre os elementos fundamentais da contabilidade como
instrumento de acompanhamento do desempenho duma organizao, a preparao e anlise das demonstraes financeiras e a
prestao de contas no mbito da legislao nacional.
Os estudantes devem ser capazes de:
Apreender o objecto, natureza e importncia da contabilidade
Interpretar e aplicar os principais conceitos e terminologia da contabilidade;
Entender os princpios contabilsticos;
Preparar principais demonstraes financeiras;
Ler, analisar e interpretar o contedo das demonstraes financeiras bsicas;
Compreender os processos e as tcnicas de registo das principais transaces econmicas e financeiras da empresa;
Entender as ligaes entre a contabilidade e a fiscalidade.
Compreender os modelos e as prticas de reporte financeiros;
Temas Contacto Directo Estudo Independente
1. Introduo contabilidade Financeira 4 7 11 8 8 16 20
2. Conceitos Fundamentais de Contabilidade 6 10 16 4 10 14 20
3. O Inventrio e Balano 4 15 19 4 10 14 28
4. Registos contabilsticos bsicos: Estrutura, 6 30 36 4 10 14 38
terminologia e aplicaes.
5. Preparao das demonstraes 6 24 30 6 10 16 44
financeiras.
6. Relatrio e contas anuais. 4 10 14 6 4 10 18
Total 30 96 126 32 52 84 210
Exposio oral, prtica matria.
Informaes bibliogrficas.
Pesquisas.
Nota: A cadeira ser leccionada no pressuposto que todos os alunos no detm conhecimentos especficos no domnio de
Contabilidade
So consideradas as seguintes avaliaes:
1 Teste: (40%)
Incide sobre toda a matria leccionada nas aulas prticas, at data da realizao da 1 frequncia.
2 Teste: (40%)
Incidir sobre a matria no abrangida na 1 frequncia. pressuposto o conhecimento dos tpicos bsicos desenvolvidos na
1 parte da matria.
Nota prtica: (20%)

Engloba os seguintes elementos:
Assiduidade e participao nas aulas;
Mini-testes, com aviso prvio;
Realizao de trabalhos de casa individuais;
- Realizao de trabalho (s) de grupo.
Literatura bsica
BORGES, Antnio, RODRIGUES, Azevedo e RODRIGUES, Rogrio, Elementos de contabilidade geral, 25 Edio,
Lisboa, reas Editora, , 2010.
Costa, Carlos, B. e Alves, Gabriel. (2001). Contabilidade e Finanas, 4 Edio, Atlas Editora. Brasil.
Nabais, C. F. Nabais (2010). Prtica Contabilstica, de acordo com o SNC, Lder editora, Lisboa-Porto.
Da Silva, Eusbio Pires, et al- Contabilidade Financeira (SNC-Casos Prticos) - Estudo de Contas, Concentrao de
Actividades Empresariais, Consolidao e Fuso, 2010-Rei dos Livros.
Legislao do Sistema Nacional de Contabilidade Empresarial em vigor
Wood, F. E Songster, A. 2002. Business Accounting 1. 9th Edition. Financial Times.
Rodrigues, Ana Maria at al- SNC - Contabilidade Financeira: Sua aplicao, Editora: Almedina, 2010
Pereira, J.M. Esteves; Contabilidade Bsica e Geral (2 Vols.), Pltano Editora, Lisboa.
AT = Aulas tericas; AP/LAB = Aula prtica ou laboratorial; S = Seminrios; CD = Total de horas de contacto directo; L = Uso de literatura; G =
trabalhos de grupo P = Elaborao de projectos; EI = Total horas de estudo independente; T = soma das horas de contacto directo e de estudo
independente.

DISCIPLINA: CONTABILIDADE DE CUSTOS I CDIGO:
Introduo
O objetivo bsico da contabilidade como tcnica de relevao patrimonial produzir demonstraes econmico-financeiras que sirvam de
suporte s decises dos utentes ou interessados da empresa. Por sua vez, a Contabilidade de Custos parte da contabilidade que
consiste em determinar por ramos de atividade, produtos, servios, clientes ou por outros elementos normais e extraordinrios:
Por um lado, o montante das vendas;
Por outro, os conjuntos de custos correspondentes;
E depois os proveitos e custos de cada uma daquelas categorias, com o fim de obter o lucro ou prejuzo de cada uma delas.
neste quadro que foi desenvolvida a cadeira de contabilidade de custos, tendo em vista responder os objetivos abaixo explicitados bem
como servir de ferramenta dos gestores e demais partes interessadas para enfrentarem os desafios que se colocam as organizaes na
produo da riqueza, no combate a pobreza e na criao de emprego.
Estamos em crer os temas constantes desta disciplina, o fundo de tempo disponvel para cada um bem como a metodologia de
leccionamento e avaliao consentnea aos propsitos da cadeira e responder e corresponder as expectativas at dos estudantes
mais spticos ou diligentes.
Aplicar os principais conceitos da contabilidade de custos na determinao dos custos de produo, anlise das condies
internas de explorao e planeamento das actividades futuras.
Preparar e interpretar os documentos bsicos da contabilidade interna.
Preparar informaes Contabilstico-Financeiras para o suporte de decises de gesto
Preparar o oramento anual das actividades e avaliar o desempenho sectorial e geral da organizao
Temas
1. Papel da Contabilidade na 4 10 14 4 10 14 28
Organizao
2. Principais conceitos da contabilidade 4 10 14 4 10 14 28
de custos
3. Sistemas de custeio e de apuramento 4 10 14 4 10 14 28
do custo de produo
4. A relao custo-volume-resultado 4 10 14 4 10 14 28
5. Uso de dados de custos para tomada 4 10 14 4 10 14 28
de decises
6. Oramentos 4 10 14 4 10 14 28
Total 24 60 0 84 24 60 0 84 168
Aulas tericas e prticas do tipo expositivo participativo (ser exigida a participao activa atravs de comentrios, perguntas,
respostas, e sugestes).
Estudo independente
Consultas ao docente
Trabalhos em grupos ou individuais
Superviso dos trabalhos
Resoluo de exerccios
Literatura bsica
MACUCUA, NGELO. Texto de Apoio: Contabilidade de Custos
PERREIRA, C. A. Caiano e FRANCO, V. D. Seabra (2002). Contabilidade Analtica: casos prticos, 1 Edio, Editora Rei
dos Livros, Lisboa.
MARTINS, Eliseu (2003). Contabilidade de Custos, 9 Edio, Editora Atlas S.A., So Paulo.
MEGLIORIN, Evandir (2001). Custos, 1 Edio, Makron Books, Lda., So Paulo

CONTABILIDADE FINANCEIRA II CDIGO:
ANO DE ESTUDOS:2 HORAS DE CONTACTO DIRECTO: 84 CRDITOS:
Introduo
A Contabilidade Financeira II visa dotar os estudantes de conhecimentos especficos para a compreenso das rubricas contabilsticas e
sua correlao com a actividade econmica das empresas.
Aprofundar os princpios contabilsticos relacionados com as transaces;
Reconhecer a compreenso, o mbito e a movimentao das contas do balano e da demonstrao de
resultados.
Conhecer e aplicar os mtodos e critrios valorimtricos especficos para cada grupo de contas do activo, passivo
e capitais prprios.
Aplicar os princpios contabilsticos geralmente aceites e normas de contabilidade nacionais e internacionais
aplicveis nas contas do balano e da demonstrao de resultados.
Temas
1. Estudo das contas (com referncia s 36 48 84 32 52 84 168
NIRF/NICs)
Total 36 48 84 32 52 84 168
Pesquisas.
1 Teste: (40%)
2 Teste: (40%)
Incidir sobre a matria no abrangida na 1 frequncia. pressuposto o conhecimento dos tpicos bsicos desenvolvidos na
1 parte da matria.
Nota prtica: (20%)

Assiduidade e participao nas aulas;
Mini-testes, com aviso prvio;
Realizao de trabalhos de casa individuais;
Realizao de trabalho(s) de grupo.
Literatura bsica
BORGES, Antnio, RODRIGUES, Azevedo e RODRIGUES, Rogrio, Elementos de contabilidade geral, 25 Edio,
Lisboa, reas Editora, , 2010.
Sistema de Contabilidade para o Sector Empresarial em Moambique
SILVA, F. e Pereira, J. (1996). Contabilidade das Sociedades, 10 Edio, Pltano Editora, Lisboa.
Wood, F. E Songster, A. 2002. Business Accounting 2. 9th Edition. Financial Times

DISCIPLINA: SISTEMA FINANCEIRO CDIGO:
ANO DE ESTUDOS: 2 Ano HORAS DE CONTACTO DIRECTO: 84 CRDITOS:6
HORAS DE ESTUDO INDEPENDENTE:84
Introduo
O Sistema Financeiro visa dotar os estudantes de conhecimentos para a compreenso de polticas macroeconmicas,
mercados, instituies e legislao pertinente como instrumentos fundamentais para a mobilizao e gesto de recursos
financeiros de e para as pessoas singulares e colectivas.
A cadeira de Sistema Financeiro para o 3 ano de Contabilidade e Finanas est estruturada de forma a assegurar que os
estudantes sejam capazes de:
Fornecer as bases necessrias para compreender o funcionamento do sistema financeiro nacional e internacional
Identificar o papel dos mercados financeiros na actividade econmica
Identificar as fontes de financiamento a economia
Avaliar a importncia da poupana para o investimento
Analisar o mecanismo de funcionamento do mercado de capitais
Avaliar o desempenho do mercado de capitais
Avaliar as vantagens e inconvenientes (sob o ponto de vista do risco e rendimento) das vrias aplicaes no
mercado de capitais
Entender o funcionamento dos mercados de derivados e os produtos transaccionados

Temas
AT AP/L S CD L G P EI T
AB
1. Intermediao, Poupana e 6 11 17 6 11 17 34
Investimento
2. Mercados e Principais Produtos 6 11 17 6 11 17 34
financeiros, estrutura, organizao e
funcionamento
3. Activos Financeiros e sua gesto 6 11 17 6 11 17 34
4. Derivados 6 11 17 6 11 17 34
5. Legislao Financeira 6 10 16 6 10 16 32
30 54 0 84 30 54 0 84 168
Exposio
Estudo independente
Palestras/tema do dia
Sero consideradas 2 avaliaes para a determinao da nota de frequncia.
A nota de frequncia (MF) ser obtida da mdia aritmtica simples das notas dos dois testes. Cada teste tem
um peso de 50%.
Assim a mdia de frequncia (MF) ser assim calculada:
NF= (0.5* Teste I) + (0.5* Teste II)
A Mdia final determina a participao ou no do discente no Exame Normal (EN), isto ;
NF ]0, 10[ : excludo ( e reprovado na disciplina)
NF [10,14[: admitido
NF [14, 20]; dispensado (e aprovado na disciplina)
A Mdia Final(MF) determina a transio ou no do discente admitido ao Exame Normal, mediante a frmula:
MF= NF + EN ( o resultado satisfatrio deve ser igual ou superior a 10 valores).
A no satisfao da frmula anterior conduz automaticamente o estudante ao Exame de Recorrncia(ER) e EN passa a ler-
se, ento,ER.
Literatura bsica
Pires, C.: Mercados e Investimentos Financeiros, Editora Escolar
Mota, A. e Tom. J. : Textos de Gesto: Mercado e Ttulos, uma abordagem integrada - Texto Editora
Da silva, J. Os novos Instrumentos Financeiros Texto Editora
Jon D. Stanford Moeda, Bancos e Actividade Econmica Editora Atlas SA
Walter Marques Moeda e Instituies Financeiras Publicaes Dom Quixote

DISCIPLINA: INGLS TCNICO CDIGO:
Introduo
A disciplina de ingls tcnico destina-se a criar bases para o estudante compreender factos de um texto de economia e negcios,
escrito em ingls. Estas bases incluem a aquisio de conceitos do mundo financeiro, bancrio, bem como o desenvolvimento de
habilidades leitura, escrita, escuta e fala.
Compreender factos bsicos de um texto em lngua inglesa;
Utilizar base de gramtica para a compreenso de textos de economia e negcios;
Identificar conceitos bsicos do mundo de negcios e expresses tcnicas;
Utilizar a base da gramtica para interpretao de textos;
Elaborar um sumrio do argumento de um texto na lngua inglesa, usando termos tcnicos;
Reconhecer o vocabulrio / conceitos do mundo financeiro/bancrio; e
Escrever, Ler, escutar e falar razoavelmente a lngua inglesa, basicamente no que tange a linguagem tcnica.
1. Adjectivao e Conceito de Gesto; 4 8 12 2 4 6 18
2. Verbos e artigos na gesto; 4 8 12 2 4 6 18
3. Apresentaes e a gesto cientfica; 4 8 12 2 4 6 18
4. Linguagem funcional na estrutura da empresa; 4 8 12 2 4 6 18
5. Anlise e Leitura de textos tericos; 4 8 12 2 4 6 18
6. Teoria e Prtica gramatical; 4 8 12 2 4 6 18
7. Desenvolvimento de habilidades de especialidade: 4 8 12 2 4 6 18
escuta, escrita, oralidade e leitura.
Total 28 56 0 84 14 28 0 42 126
Aulas tericas e prticas do tipo expositivo - participativo, (ser exigida a participao activa atravs de comentrios,
perguntas, respostas, e sugestes).
Estudo independente
A avaliao da frequncia semestral ser feita com base em:
a) Dois testes escritos (T)e um trabalho pratico (TP) em grupo ou individual
b) Um exame (E) normal e de recorrncia
A mdia de frequncia ser calculada atravs da seguinte frmula:
T 1*40% + T 2*40% + TP *20%
A mdia final calculada na base da seguinte frmula: MF = (MFreq+E)/2

DISCIPLINA: FINANAS PUBLICAS CDIGO:
Introduo
A Disciplina de Finanas Pblica, a leccionar no curso de Contabilidade & Finanas da Faculdade de Economia UEM, pretende-se
abordar aspectos relacionados com as Finanas Pblica, no mbito da Lei 9/2002, de 12 de Fevereiro, citada acima, e do Manual de
Administrao Financeira e Procedimentos Contabilsticos do Estado (MAF), aprovado pelo Diploma Ministerial n 169/2007, de 31 de
Dezembro cujo objectivo de difundir o conhecimento das tcnicas de gesto oramental e financeira nos entes pblicos ao nvel do
Estado e municipal, com nfase para o processo de elaborao oramental, execuo oramental e extra-oramental, movimentao
financeira e prestao de contas e, informaes de cunho gerencial e fiscal.

Conhecer e caracterizar as funes das principais estruturas e instituies intervenientes na gesto
das finanas pblicas;
Conhecer as funes, princpios e normas de gesto do patrimnio pblico;
Descrever e aplicar os conceitos, princpios e regras de elaborao, execuo e controlo do
oramento pblico;
Aplicar os conceitos bsicos da contabilidade pblica no registo e apresentao das demonstraes
financeiras
Temas Estudo
Contacto Directo Independente
AT AP/LA S CD L G P EI T
B
1. Introduo s finanas pblicas 4 8 12 4 8 12 24
2. Estrutura e instituies pblicas e financeiras 4 8 12 4 8 12 24
3. Patrimnio pblico 4 8 12 4 8 12 24
4. Oramento pblico 4 8 12 4 8 12 24
5. Princpios de classificao do oramento e 4 8 12 4 8 12 24
crditos adicionais
6. Registos contabilsticos 4 8 12 4 8 12 24
7. Demonstraes financeiras 4 8 12 4 8 12 24
Total 28 56 0 84 28 56 0 84 168
Aulas tericas e prticas do tipo expositivo - participativo, (ser exigida a participao activa atravs de comentrios, perguntas,
Estudo independente

b) Um exame (E)
T 1*40% + T 2*40% + TP *20%

Literatura bsica
IBRAIMO, Ibraimo. ARTC 2002. O Direito e a Fiscalidade (Um contributo para o Direito Fiscal Moambicano).
MOSCA, Joo. Economia de Moambique. Sculo XX. Artes Grficas, 2005.
RIBEIRO, J.J. Teixeira. Lies de Finanas Pblicas, Coimbra Editora Lda. 5 edio Nov.1997
FRANCO, Antnio S. Finanas Pblicas e o Direito Financeiro.
SECTOR PBLICO EM MOAMBIQUE (Conceito e mbito). INE, 2005.
FRANCO, Antnio S. Manual de Finanas Pblicas. Gabinete de Estudos. Ministrio do Plano e Finanas. Moambique.
2002.
O PATRIMNIO DO ESTADO. Decreto n 17/2002, de 27 de Junho
Sistema de Administrao Financeira do Estado (SISTAFE). Lei n 9/2002, de 12 de Fevereiro.
Regulamento do Sistema de Administrao Financeira do Estado. Decreto n23/2004, de 20 de Agosto.
Manual de Administrao Financeira e Procedimentos Contabilsticos do Estado (MAFPC), Diploma Ministerial n
169/2007, de 31 de Dezembro.
Regulamento que Rege a Execuo e as Alteraes do Oramento do Estado da Competncia do Governo. Decreto
n7/98, de 10 de Maro.
Instrues sobre a Execuo do Oramento do Estado. Ministrio do Plano e Finanas, Direco Nacional da
Contabilidade Pblica. Maputo, 31 de Outubro de 2000.
Regulamento de Contratao de Empreitada de Obras Pblicas, Fornecimento de Bens e Prestao de Servio ao
Estado. Decreto n 54/2005, de 13 de Dezembro.
JACINTO, Roque. CONTABILIDADE PBLICA. So Paulo, 1989.

DISCIPLINA: FISCALIDADE CDIGO:
Introduo
Esta disciplina visa o estudo do sistema fiscal moambicano e dos principais impostos sobre o rendimento e outros impostos.
No fim desta disciplina os estudantes devem ser capazes de:
Compreender o conceito de Fiscalidade;
Caracterizar os tipos de impostos e sistemas aduaneiros vigentes em Moambique;
Conhecer a fiscalidade na perspectiva prtica.
Temas
1. Actividade Financeira do Estado; Direito Fiscal 4 7 11 2 2 4 15
2. Fases do imposto 4 7 11 2 2 4 15
3. Lei de Base do Sistema Fiscal Moambicano 4 7 11 2 2 4 15
4. ISPC Imposto Simplificado para os Pequenos 4 7 11 2 4 6 17
Contribuintes
5. Reteno na Fonte de Rendimentos da Primeira 4 6 10 4 2 6 16
Categoria
6. IRPS - Imposto sobre o Rendimento das Pessoas 4 6 10 4 2 6 16
Singulares
7. IRPC - Imposto sobre o Rendimento das Pessoas 4 6 10 4 2 6 16
Colectivas
8. IVA Imposto sobre Valor Acrescentado 4 6 10 4 2 6 16
Total 32 52 0 84 24 24 0 42 126
Estudo independente
b) Um exame (E)
T 1*40% + T 2*40% + TP *20%
Literatura bsica
Carlos, Amrico Fernando Brs Carlos, Impostos - Teoria Geral , Almedina, Coimbra, 2006.
Nabais, Jos Casalta, Direito Fiscal, Almedina, Coimbra, 2002.
Fumo, Graa e Magane, Idalia, Cdigo do IVA Comentado, Mo. Editora, Maputo, 2004.
1. Legislao Fiscal em vigor.

DISCIPLINA: Contabilidade de Custos II CDIGO:
Introduo
O objetivo bsico da contabilidade como tcnica de relevao patrimonial produzir demonstraes econmico-financeiras que sirvam de
suporte s decises dos utentes ou interessados da empresa. Por sua vez, a Contabilidade de Custos parte da contabilidade que consiste
em determinar por ramos de actividade, produtos, servios, clientes ou por outros elementos normais e extraordinrios:
Por um lado, o montante das vendas;
Por outro, os conjuntos de custos correspondentes;
E depois os proveitos e custos de cada uma daquelas categorias, com o fim de obter o lucro ou prejuzo de cada uma delas.
neste quadro que foi desenvolvida a cadeira de contabilidade de custos, tendo em vista responder os objetivos abaixo explicitados bem
como servir de ferramenta dos gestores e demais partes interessadas para enfrentarem os desafios que se colocam as organizaes na
produo da riqueza, no combate a pobreza e na criao de emprego.
Estamos em crer os temas constantes desta disciplina, o fundo de tempo disponvel para cada um bem como a metodologia de
leccionamento e avaliao consentnea aos propsitos da cadeira e responder e corresponder as expectativas at dos estudantes mais
spticos ou diligentes.
Conceber, implementar e avaliar sistemas de custos bsicos como ferramenta de controlo de gesto das organizaes;
Elaborar oramentos da empresa para vrios cenrios de produo e vendas bem como controlar a sua execuo;
Determinar os custos de qualidade e resolver problemas de alocao de recursos tendo em conta as restries de recursos e
tempo de trabalho;
Conceber, implementar ou avaliar sistemas de contabilidade analtica das organizaes
Estudo Independente
Temas Contacto Directo
1. Sistema de Custos Bsicos e Avaliao do 6 11 17 4 4 8 25
Desempenho
2. Oramentos Flexveis de Anlise dos Gastos 6 11 17 4 4 8 25
Gerais
3. Gesto de Custos: Qualidade, tempo e Teoria das 6 11 17 4 4 8 25
Restries
4. Sistemas de Controlo de Gesto e Preos de 6 11 17 4 4 8 25
transferncia
5. Concepo e Instalao de Sistemas de 6 10 16 4 6 10 26
Contabilidade Analtica
Total 30 54 0 84 20 22 0 42 126
Estudo independente
T 1*40% + T 2*40% + TP *20%
Literatura bsica

Ibraimo, I., (2002). O Direito e a Fiscalidade, 1 ed., Maputo, Art C.
Tavares, A., (1982). Curso de Fiscalidade da Empresa, Lisboa, Clssica Editora.
Teixeira, A. (1990). Princpios de Direito Fiscal, 3 ed. Coimbra, Almedina.
Waty, T. A.,(2002). Introduo ao Direito Fiscal, 1ed, Maputo, W and W Editora

CONTABILIDADE FINANCEIRA III
ESTUDOS:2 Ano HORAS DE ESTUDO INDEPENDENTE: 84
Introduo
A Contabilidade Financeira III visa dotar os estudantes de conhecimentos especficos para preparao e anlise de informao
financeira de grupos de sociedades, assim como a concepo de matrias especificas relacionadas com operaes especiais na
actividade empresarial.
Apreender conceitos e tcnicas de registos contabilsticos de operaes de grupo de empresas.
Conceber demonstraes financeiras em diferentes moedas de relato.
Compreender a problemtica da inflao no processo contabilstico.
Perceber a importncia do Cdigo de tica Profissional.
Temas
AT AP/LA S CD L G P EI T
B
1. Consolidao de Contas 6 18 24 10 16 26 50
2. Concentraes de Actividades Empresariais 4 12 16 5 13 18 34
3. Transaco em moeda estrangeira e 4 10 14 4 10 14 28

transposio das DFs para moeda estrangeira
4. Informao Financeira por Segmentos 4 8 12 2 6 8 20
5. Contabilizao dos efeitos da Inflao 4 6 10 4 6 10 20
6. Cdigo de tica Profissional dos Contabilistas 4 4 8 2 6 8 16
Total 26 28 84 27 55 84 168
Pesquisas.
1 Teste: (40%)
2 Teste: (40%)
Incidir sobre a matria no abrangida na 1 frequncia. pressuposto o conhecimento dos tpicos bsicos
desenvolvidos na 1 parte da matria.
Nota prtica: (20%)

- Assiduidade e participao nas aulas;
- Mini-testes, com aviso prvio;
- Realizao de trabalhos de casa individuais;
- Realizao de trabalho(s) de grupo.
Literatura bsica
BORGES, Antnio, RODRIGUES, Azevedo e RODRIGUES, Rogrio, Elementos de contabilidade geral, 25
Edio, Lisboa, reas Editora, , 2010.
Sistema de Contabilidade para o Sector Empresarial em Moambique

Wood, F. E Songster, A. 2002. Business Accounting 2. 9th Edition. Financial Times

DISCIPLINA: CONTABILIDADE PUBLICA CDIGO:
Introduo
A Disciplina de Contabilidade Pblica, visa difundir o conhecimento das tcnicas de gesto oramental e financeira nos entes pblicos
ao nvel do Estado e municipal, com nfase para o processo de registos Contabilsticos do Patrimnio do Estado, elaborao oramental,
execuo oramental e extra-oramental, movimentao financeira e prestao de contas e, informaes de cunho gerencial e fiscal,
cujos objectivos Especficos so:
Compreender e aplicar os procedimentos contabilsticos como instrumento de planeamento, execuo, controlo, avaliao e
deciso na esfera governamental;
Aplicar os conceitos bsicos da contabilidade pblica no registo e apresentao das demonstraes financeiras;
Descrever e caracterizar as principais normas de gesto financeira do Estado em Moambique;
Analisar as demonstraes financeiras do sector pblico;
Conhecer as normas internacionais aplicveis contabilidade pblicas;
Aplicar os conceitos bsicos da contabilidade pblica no registo e apresentao das demonstraes financeiras
Preparar as demonstraes financeiras do sector pblico luz das normas internacionais.

1. Anlise das demonstraes financeiras do sector 3 6 9 2 1 3 12
pblico
2. Sistema de gesto financeira do Estado em 3 6 9 1 3 4 13
Moambique
3. Normas internacionais da contabilidade pblica 3 6 9 2 3 5 14
4. Apresentao das demonstraes financeiras 3 6 9 2 4 6 15
5. Demonstrao dos fluxos de caixa. 3 6 9 2 3 5 14
6. Excessos e deficits do perodo, erros, mudana de 3 6 9 2 3 5 14
polticas.
7. Efeito da mudana das taxas de cmbio. 4 6 10 2 2 4 14
8. Custos financeiros. 4 6 10 2 2 4 14
9. Consolidao de contas. 4 6 10 3 3 6 16
Total
30 54 0 84 18 24 0 42 126
Estudo independente
a) Dois testes escritos (T)
b) um trabalho pratico (TP) em grupo ou individual)
c) Um exame (E)
T 1*40% + T 2*40% + TP *20%
Literatura bsica
IBRAIMO, Ibraimo. ARTC 2002. O Direito e a Fiscalidade (Um contributo para o Direito Fiscal Moambicano).
MOSCA, Joo. Economia de Moambique. Sculo XX. Artes Grficas, 2005.
RIBEIRO, J.J. Teixeira. Lies de Finanas Pblicas, Coimbra Editora Lda. 5 edio Nov.1997
FRANCO, Antnio S. Finanas Pblicas e o Direito Financeiro.
SECTOR PBLICO EM MOAMBIQUE (Conceito e mbito). INE, 2005.
FRANCO, Antnio S. Manual de Finanas Pblicas. Gabinete de Estudos. Ministrio do Plano e Finanas.
Moambique. 2002.
O PATRIMNIO DO ESTADO. Decreto n 17/2002, de 27 de Junho
Sistema de Administrao Financeira do Estado (SISTAFE). Lei n 9/2002, de 12 de Fevereiro.
Regulamento do Sistema de Administrao Financeira do Estado. Decreto n23/2004, de 20 de Agosto.
Manual de Administrao Financeira e Procedimentos Contabilsticos do Estado (MAFPC), Diploma Ministerial n
169/2007, de 31 de Dezembro.
Regulamento que Rege a Execuo e as Alteraes do Oramento do Estado da Competncia do Governo. Decreto
n7/98, de 10 de Maro.
Instrues sobre a Execuo do Oramento do Estado. Ministrio do Plano e Finanas, Direco Nacional da
Contabilidade Pblica. Maputo, 31 de Outubro de 2000.
Regulamento de Contratao de Empreitada de Obras Pblicas, Fornecimento de Bens e Prestao de Servio ao
Estado. Decreto n 54/2005, de 13 de Dezembro.
Jacinto, roque. Contabilidade pblica. So paulo, 1989.
Circular n 04/gab-mf, de 30 de dezembro de 2011. Administrao e execuo do oramento de estado para 2012.
(actualizao anual)
Circular no 01/gab-mf/2010, de 6 de maio. Aprova os conceitos e procedimentos relativos incrio no oe, cobrana,
contabilizao e recolha de receitas consignadas e prprias. (actualizao anual).
MOURO, Paulo Jorge R. DETERMINANTES DA DESPESA PBLICA EM PORTUGAL Uma avaliao Econmica.
Dissertao para o Grau de Mestre.
JACINTO, Roque. CONTABILIDADE PBLICA. So Paulo, 1989.

AUDITORIA INTERNA CDIGO
Introduo
A Auditoria Interna, aborda os processos de identificao, avaliao de riscos nos processos de controlos internos nas Entidades e
Organizaes e produz recomendaes que funcionam como actos de consultoria para alta Administrao das Entidades na conduo dos
seus negcios. Aborda a metodologia de auditoria s reas operacionais da empresa, a avaliao dos riscos, o processo de estruturao dos
Gabinetes de Auditoria e processos de produo dos Relatrios de auditoria e folloup das recomendaes produzidas. Com estas bases, os
estudantes ficam habilitados a planearem e executarem uma auditoria interna, integrarem equipes que estruturam gabinetes de auditoria
interna e produzirem relatrios que apoiam a gesto na conduo eficiente dos negcios.
No fim do semestre, o estudante dever capaz de:

Desenvolver uma compreenso apurada dos conceitos de Auditoria Interna, seus objectivos, como que se faz;
Conhecer e dominar as metodologias de auditoria que so aplicveis para cada uma das reas operacionais e s demonstraes
financeiras duma Entidade;
Ser capaz de estruturar um Gabinete de Auditoria Interna, elaborar programas de Auditoria Interna e produzir diferentes tipos de
relatrios de Auditoria Interna para Entidades.
Temas
1. Evoluo Histrica do Conceito, 3 3 0 6 3 3 0 6 12
Objectivos e Tipos de Auditoria
2. Metodologias, e Fases do Processo 6 3 0 9 6 3 0 9 18
de Auditoria Interna
3. Medidas de Controlo Interno 6 6 0 12 6 6 0 12 24
4. Programas de Auditoria 6 3 0 9 6 3 0 9 18
5. Risco no Processo de Auditoria 5 3 0 8 5 3 0 8 16
Interna
6. Estruturao de Gabinete ou Direco 6 3 0 9 6 3 0 9 18
de Auditoria Interna
7. Comits de Auditoria e Governao 6 3 0 9 6 3 0 9 18
Corporativa
8. Normas e Prticas Profissionais de 6 3 0 9 6 3 0 9 18
Auditoria Interna
9. Relatrios de Auditoria Interna 6 3 0 9 6 3 0 9 18
10. Avaliaes 4 0 0 4 4 0 0 4 8
54 30 0 84 54 30 0 84 168
A exposio oral feita pelo professor (aula clssica);

A debates e discusso conjunta da matria, envolvendo a participao activa dos estudantes;
Resoluo de variados exerccios prticos na sala de aulas e em casa (privilegiando-se o trabalho de grupo);
Trabalho independente dos estudantes sobre tpicos especficos.

A avaliao de frequncia ser efectuada atravs de 3 (trs) provas sendo duas escritas e 1 trabalho de pesquisa com igual
peso relativo e a nota de frequncia ser a mdia aritmtica.
A dispensa de exame s possvel desde que a nota final de frequncia seja igual ou superior a 14 (catorze) valores e desde
que o estudante tenha realizado as 3 (trs) provas antes mencionadas e em todas no tenha obtido classificao inferior a 10
(dez) valores.
Ser admitido a exame o estudante que tenha obtido na avaliao de frequncia uma classificao igual ou superior a 10 (dez)
valores e inferior a 14 (catorze) valores.
A avaliao final da disciplina ser calculada da seguinte forma:
a) Nota final de frequncia, no caso de dispensa de exame.
b) Mdia aritmtica da nota final de frequncia com a nota de exame (normal ou de recorrncia).
Bibliografia Bsica
ALVES, M. Lopes (1995). A Reengenharia dos Processos de Negcios. Texto Editora.
ARIMA, Carlos Hideo (1994). Metodologia de Auditoria de Sistemas. Eria. S.Paulo.
ATTIE, William (2007). Auditoria Interna. 2 Edio. S. Paulo. Editora Atlas.
BARBIER, Etienne (1992), Auditoria Interna - Como? Porqu? Ed. Cetop, Mem Martins.
COSTA, Carlos Baptista da, Alves, Gabriel Correia (1998). Casos Prticos de Auditoria Financeira Lisboa. 1 Edio. Vislis Editores.
COSTA, Carlos Baptista da (2000). Auditoria Financeira Teoria e Prtica. Lisboa. 7 Edio. Editora Rei dos Livros.
GIL, Antnio de Loureiro (1992). Auditoria Operacional e de Gesto. S. Paulo. Editora Atlas.
IIA, Norma para a prtica profissional de Auditoria Interna, IPAI, Lisboa.
Maffei, Jos (2011). Auditoria Interna Melhores prticas. S. Paulo. All Print Editora.
MORAIS, Georgina e Martins, Isabel (2007). Auditoria Interna Funo e Processo. Lisboa. 3 Edio. reas Editora.
Pinheiro, Joaquim Leite (2010). Auditoria Interna: Auditoria Operacional Manual Prtico para Auditories Internos. Lisboa. 2
Edio. Editora Rei dos Livros.
S, A. Lopes de (2007). Curso de Auditoria. S. Paulo. 10 Edio. Editora Atlas.
Notas emitidas pelo Instituto Brasileiro de Governao Corporativa. Curso Avanado de Governao Corporativa Maputo.
Notas dos Docentes.

DISCIPLINA : GESTO E ANALISE FINANCEIRA CODIGO
ESTUDOS: HORAS DE ESTUDO INDEPENDENTE: 42
Introduo
A anlise financeira a capacidade de avaliar a rendibilidade empresarial, tendo em vista, em funo das condies actuais e
futuras verificar se os capitais investidos so remunerados e reembolsados de modo a que as receitas superem as despesas de
investimento e de funcionamento.
De forma a a alcanar a sobrevivncia e desenvolvimento pretendido pela empresa, a avaliao e interpretao da situao
econmico-financeiro de uma empresa centra-se nas seguintes questes fundamentais:
Equilbrio financeiro;
Rentabilidade dos capitais;
Crescimento;
Risco;
Valor criado pela gesto.
O recurso anlise financeira extremamente importante para as diversas partes interessadas numa boa gesto empresarial,
sendo que essas partes interessadas so gestores, credores, trabalhadores e as respectivas organizaes, Estado, investidores e
clientes. Para tal, o estudante deve dominar estes conhecimentos.
A cadeira de anlise financeira visa introduzir o aluno a um conjunto de temas relacionados com o relato financeiro e
analise das peas contabilsticas base. A cadeira equipa o estudante com competncias analticas fundamentais para o
seu sucesso na empresa.
Sensibilizar o aluno sobre os cuidados a observar no tratamento da informao contabilstica fornecida pelas empresas
Preparar o aluno na utilizao dos dados contabilsticos e na preparao da informao para anlise financeira
Fornecer instrumentos de anlise financeira
Desenvolver o esprito crtico na utilizao dos instrumentos de anlise financeira
Temas
2 2 4 2 4 6 10
1. Introduo a analise financeira
2. Analise da situao financeira de 1 7 2 10 2 6 8 18
curto prazo
3. Anlise financeira de longo prazo 1 5 6 4 6 10 16
2 6 8 2 4 6 14
4. Anlise do desempenho econmico
2 8 4 14 4 8 12 26
5. Planeamento financeiro
TOTAL 42 42 88
Estudo independente,
Consultas ao docente,
Trabalhos em grupos
Testes escritos
Trabalhos escritos
Apresentaes
Exame
obrigatria a presena dos estudantes s aulas tericas e prticas. O estudante que faltar o equivalente a 20% ou mais das
aulas tericas e praticas excludo do exame
Literatura bsica
Subramanyan, K. R., Wild, J.J., Financial Statement Analysis, 10th edition, McGraw-Hill Irwin, 2009.
Manual de Anlise Financeira Fernando Lichucha
Nabais, C., Nabais, Francisco, Pratica Financeira I, Analise Econmica e Financeira, 4 edio, Lidel, 2007.
DISCIPLINA: COMERCIO INTERNACIONAL CDIGO:
Introduo:
As economias nacionais perdem o seu papel homognico, perante um aumento crescente das relaes econmicas entre Estados
soberanos.
O mercado cada vez mais global e competitivo e empresas a adoptarem como um dos pilares da sua estratgia, a internacionalizao,
impem novos desafios ao profissional de contabilidade e Finanas. Este deve estar capacitado a lidar com questes especficas de
comrcio internacional, por forma a responder com eficincia e eficcia necessidade da internacionalizao da empresa.
Resultado de Aprendizagem:

Conhecer e saber interpretar os modelos clssicos, neo clssicos e modernos que explicam a necessidade, praticabilidade e
estrutura do comrcio internacional.
Conhecer as implicaes da teoria do comrcio internacional no processo de fixao de objectivos, escolha de instrumentos,
assim como na elaborao de polticas e estratgias de comrcio externo para o desenvolvimento;
Analisar e compreender a dinmica do mercado internacional e as prticas e princpios que o regem;
Compreender os pressupostos para a definio da estratgia da internacionalizao da empresa.
Perceber alguns modelos bsicos que ajudem a interpretar a evoluo do comrcio internacional e de Moambique;
Analisar a estrutura do comrcio externo: volumes, composio, fluxo, termos de troca;
Analisar os instrumentos de poltica de comrcio externo;
Colaborar na definio da poltica de comrcio externo do Pas

Temas
1. Introduo ao comrcio internacional 2 2 4 2 2 4 8
2. As teorias pr-clssicas e clssicas do comrcio 8 8 16 8 8 16 36

internacional
3. A teoria neo-clssica do comrcio internacional 4 4 8 4 4 8 16
4. As teorias modernas do comrcio internacional 6 4 10 6 4 10 20
5. Polticas comerciais e seus principais instrumentos 6 4 10 6 4 10 20
6. Comrcio internacional e integrao regional 4 4 8 4 4 8 16
7. A Organizao Mundial do Comrcio (OMC) 4 4 8 4 4 8 16

8. Os mercados internacionais e a internacionalizao 4 4 8 4 4 8 16
das empresas
9. Os termos comerciais (Incortems) 4 4 8 4 4 8 16
10. Financiamento ao comrcio internacional 2 2 4 2 2 4 8
Total 44 40 0 84 44 40 0 84 164
Estudo independente

T 1*40% + T 2*40% + TP *20%
Literatura bsica
Alvares, Pedro. SA, O GATT, uma visa clara das mltiplas implicaes deste acordo do comrcio sobre a ordem
internacional. De ponta del Este a Marraquexe.
Bogas, Paulo (2008). Gesto da Liderana de Mercados de conduzido a condotur do mercado, 1 edio Quimera.
Carbaugh, Robert J. ( 2004), economia Internacional. Thomson
Chuvas, Antnio (2007). Colentnia de Legislao de Comrcio Internacional Ministrio da Justia Moambicana Centro
de Formao Jurdico e Judiciria.
Chuvas, Antnio & Nala, Danilo (2007). Colentnia de Legislao Aduaneira Ministrio da Justia Moambicana Centro
de Formao Jurdico e Judiciria.
Dias, Reinaldo & Rodrigues, Waldemar (2010). Comrcio Exterior Teoria e Gesto, 2 Edio, Editora Atlas.
Freire, Adriano. ( 1997), Estratgia sucesso em Portugal. Editora Verbo.
Ferreira, Eduardo S. (1997), Hermes Revelado lies de comrcio internacional, McGraw-Hill, Alfragide.
Luz, Rodrigo ( 2006), Comrcio Internacional e Legislao Aduaneira Teoria e Questes. Elsevir editora Lda.
Pires, Paulo (2011). Mercados e Investimentos Financeiros. 3 edio, editora Escolar.
THorstensen, Vera ( 2003), Organizao Mundial do Comercio: regras do comrcio internacional e a nova rodada de
negociaes Multilaterais. Aduaneira.
Viana, Carlos e Hortinha, Joaquim (1997), Marketing Internacional. Slabo Gesto.
Vilas, Manuel & Coelho Pedro (2001). Satisfao e lealdade do Cliente Metodologia de avaliao, gesto e anlise 2
Edio, Editora Escolar.

DISCIPLINA: CONTABILIDADES SECTORIAIS CDIGO:
Introduo
A disciplina de Contabilidade Sectorial, ministrada parte integrante do curriculum de licenciatura em Contabilidade e Finanas. Fornece as
bases tericas e praticas para a compreenso e contabilizao das actividades dos diferentes sectores de actividade, com especial
destaque para os sectores em desenvolvimento no nosso pas.
Nesta cadeira o estudante ser introduzido a diferentes sectores de actividade e as tcnicas contabilsticas aplicadas e estes sectores de
forma genrica de modo a fornecer os instrumentos para que o estudante possa aprofundar pela investigao as tcnicas contabilsticas
aplicadas a sectores especficos de actividade. Neste contexto abordaremos as operaes especficas de cada sector, os problemas
contabilsticos especficos do sector, as solues possveis para os problemas identificados e as questes especficas de reporte financeiro.
Assim, com esta introduo, o estudante estar melhor enquadrado para compreender as tcnicas e procedimentos contabilsticos a serem
aplicados aos diferentes sectores de actividade ministrados nesta cadeira.
Compreender e analisar as operaes e transaces especficas dos sectores estudados;
Dominar as tcnicas de contabilizao e critrios valorimtricos das operaes especficas estudadas;
Aplicar as normas contabilistico-financeiras e os planos de contas sectoriais estudados na contabilizao das operaes e
preparao das demonstraes financeiras;
Preparar e analisar as demonstraes financeiras de empresas dos sectores estudados.
Temas
1. Introduo as Contabilidades Sectoriais 4 - 4 4 0 0 4 8
2. Contabilidade Agrcola e Rural 6 8 14 2 4 2 8 22
3. Contabilidade da Industria Extractiva 4 8 12 2 4 2 8 20
4. Contabilidade de Seguros 6 6 12 2 4 2 8 20
5. Contabilidade Bancria 6 6 12 2 7 2 11 23
6. Contabilidade de Organizaes sem fins Lucrativos 4 6 10 2 4 2 8 28
7. Contabilidade de Imobilirias 4 6 10 2 4 2 8 28
8. Contabilidade Ambiental 4 6 10 2 4 2 8 28
Total
38 46 84 18 31 14 63 147
Estudo independente

T 1*40% + T 2*40% + TP *20%
Literatura bsica
DA COSTA, Magnus Amaral; (2000). Contabilidade da Construo Civil e Actividade Imobiliria, 1 Edio: Editora Atlas, SA,
So Paulo.
HENKE, Hemerson O.; (1992). Introduction to Non profit organization Accounting, 4th Edition, College Division, ohio.
JOS CARLOS MARION;(2009). Contabilidade e Controladoria em Agribusiness, 1 Edio: Editora Atlas, SA, So Paulo.
JOS CARLOS MARION;(2010). CONTABILIDADE RURAL: Contabilidade Agrcola, Contabilidade da Pecuria e Imposto
de Renda - Pessoa Jurdica, 12 Edio: Editora Atlas, SA, So Paulo.
Silvio Aparecido Crepaldi, (2006). Contabilidade Rural: Uma Abordagem Decisorial, 4 Edio: Editora Atlas, SA, So Paulo.
Australian Accounting Standards (AAS07), Accounting For Extractive Industries; emitida em Novembro de 1989
IASB, International Financial Reporting Standard 6 (IFRS 6) Explorao e Avaliao de Recursos Minerais, emitida em 2004
FASB, SFAS 19 - Financial Accounting an Reporting by Oil and Gas companies, emitida em Dezembro de 1977.
AFONSO, Rui S. e MARQUES, Joo M.; (1998) Recursos Minerais da Repblica de Moambique Contribuio para o seu
conhecimento; Ministrio da Cincia e Tecnologia, Instituto de Investigao Cientfica Tropical, 2 o Edio, Lisboa
GERHARD, Peter G. Accounting for Pre-production Costs: Extracting Consensus; senior lecturer in accounting school of
commerce; the Flinders University of South Australia; school of commerce; research paper series: 98-1; ISSN 1441-3906
DOS SANTOS, Jose Goncalves (2007); Contabilidade de Seguros; 2 Edicao; Quid Juris, Liasboa.
ALVES, Lus Canelas e TAVARES, Ins Cruz (1998): Finanas Bancrias - Anlise Financeira de Bancos, Lisboa, 15GB;
SANTOS, Carlos Figueiredo dos (1992): Operaes Bancrias e sua Contabilidade, Lisboa, Rei dos Livros;
PIRES, Jos M.a (1995) : Direito Bancrio, 2.0 Volume, As Operaes Bancrias, Lisboa, Rei dos Livros;
COSTA, J. A., Contabilidade de Seguros As experincias no Brasil e no Mercosul em comparao com as normas
propostas pelo IASB. Funenseg, Srie Cadernos de Seguros: Teses. Rio de Janeiro, 2005. p. 151-191.
SILVA, J.C., Prticas Contbeis das Operaes de Seguros. Funenseg, Srie Cadernos de Seguros: Teses. Rio de Janeiro,
2005. p. 131-144.
COLLI, Jos Alexandre; FONTANA, Marino. Contabilidade Bancria. 5 Edio. So Paulo: Atlas, 1990.
NIYAMA, Jorge Katsumi; GOMES, Amaro L. Oliveira. Contabilidade de Instituies Financeiras. 2 Edio. So Paulo: Saraiva,
2002.
BANCO CENTRAL DO BRASIL. Plano Contbil das Instituies Financeiras do Sistema Financeiro Nacional. Braslia: 1989
e atualizaes.
FORTUNA, Eduardo. Mercado Financeiro Produtos e Servios. Rio de Janeiro: Qualitymark, 11. Ed.,1998.
PURIFICAO, Carlos Alberto. Contabilidade Bancria. 3 Edio. So Paulo: Atlas, 1995.
REED, Edward W. Bancos Comerciais. So Paulo: Makkron Books, 1994.
ANDRADE, Guy Almeida. Contabilidade de Entidades Sem Fins Lucrativos. In: Curso sobre Temas Contbeis. Conselho
Regional de Contabilidade do Estado de So Paulo. So Paulo: Atlas, 1991, v. 4.
BEUREN, Ilse M. As informaes contbeis em entidades sem fins lucrativos no governamentais. In: V Congresso de
Gesto Estratgica de Custos, Fortaleza, 1998. Fortaleza: SEBRAE/CE, 1998, vol.2, p. 663.
MARTINS, Eliseu. Contabilidade de Entidades de Fins no Lucrativos. Boletim IOB - Temtica Contbil e Balanos. Bol.
12/97. So Paulo, 1997.
OLAK, Paulo Arnaldo. Contabilidade de Entidades sem Fins Lucrativos no Governamentais. Dissertao de Mestrado. So
Paulo: FEA/USP, 1996.

DISCIPLINA: AUDITORIA EXTERNA I CODIGO
Introduo: a Disciplina de Auditoria Externa I, aborda trs reas fundamentais de Auditoria Externa as demonstraes financeiras,
nomeadamente, as responsabilidades dos Auditores Externos relativamente a questes de fraudes, erros e incumprimento de Leis e
Regulamentos e o dever de reportar as imprecises alta administrao das Entidades, a questo do planeamento de auditoria e avaliao
de riscos a partir duma anlise estruturada dos sistemas de Controlo Interno e por fim a questo de prova de auditoria como elemento base
para o suporte da emisso de Opinio Profissional. Estas anlises permitem aos estudantes, a terem uma noo estruturada de toda a
doutrina e filosofia com a qual a auditoria se baseia e se desenvolve. No fim, desta parte, estariam criadas as condies bsicas para anlise
das demonstraes e emisso de competentes Opinies Profissionais
So objectivos desta disciplina os seguintes:

O estudante dever ser capaz de compreende que a auditoria externa o nico meio de conferir credibilidade informao
financeira preparada e divulgada pelas diferentes Entidades;
O estudante dever ser capaz de compreender as responsabilidades do Auditor Externo relativamente (i) a qualidade dos servios
que presta, (ii) erros e fraudes (iii) incumprimento de leis
O estudante dever ser capaz de determinar a materialidade em auditoria e planear os servios de auditoria e efectuar
levantamento dos sistemas de controlo interno;
O estudante dever ser capaz de compreender o conceito, relevncia, diferente tipo de provas de auditoria.
Temas AT AP/LA S CD L G P EI T
B
1. Princpios de Contabilidade e Normas de 8 8 0 16 6 4 0 10 26
Auditoria
2. Documentao 2 2 0 4 4 2 0 6 10
3. Fraudes e Erros 6 0 0 6 4 2 0 6 12
4. Considerao de Leis e Regulamentos 2 0 0 2 4 2 0 6 8
numa Auditoria Externa
5. Planeamento de Auditoria 2 0 0 2 4 2 0 6 8
6. Controlo Interno e Negcio da Entidade 6 4 0 10 4 4 0 8 18
auditada
7. Determinao da Materialidade 6 4 0 10 6 4 0 10 20
8. Conceito Prova de Auditoria 4 0 0 4 6 0 0 6 10

9. Saldos Iniciais como Prova de Auditoria 4 4 0 8 4 4 0 8 16
10. Amostragem estatstica e no estatstica 4 2 0 6 4 4 0 8 14
numa auditoria
11. Estimativas e justo Valor como prova de 4 2 0 6 4 2 0 6 12
auditoria
12. Prova de auditoria para partes relacionadas 4 2 0 6 2 2 0 4 10
13. Avaliaes 4 0 4 0 0 0 0 4
84 84 164


A avaliao ser feita atravs de 2 testes escritos e 1 trabalho de pesquisa.

Os pesos so os seguintes:
Actividades Peso
Participao na aula 10%
Trabalho Individual 30%
Teste I 30%
Teste II 30%
Total 100%
Bibliografia Bsica
1. International Standard on Auditing IFAC (International Federation of Accountants)
2. ARENS, A., Loebbecke, J., Auditing An Integrated Approach, 7 Edio, Prentice Hall, New Jersey, 1997
3. BOYNTON, William, KELL, Walter, ATLAS EDITORA, S. Paulo 200 7 Edio
4. COSTA, Carlos Baptista da, Auditoria Financeira Teoria e Prtica, 8 Edio, ou 9 Edio Editora Rei dos Livros, Lisboa, 2010
5. BROMAGE, Mary C. , Writing Audit Reports, 2 Edio, MacGraw-Hill, 1984
6. Notas do Docente
7. VALDERRAMA, J.L., CASTANEDO, N.T. e MAESTRE, J.P., Metodologia Pratica de una Auditoria de Cuentas, Deuto, 1992;
8. Publicaes diversas.

DISCIPLINA: CONTABILIDADE INTERNACIONAL CDIGO:
Introduo
Num mundo caracterizado por rpidas mudanas, a importncia da contabilidade internacional tem crescido substancialmente,
juntamente com a expanso da actividade de negcios internacionais. Esta disciplina permite que os alunos explorem a complexidade e
diversidade das dimenses internacionais de contabilidade. Ela apresenta uma srie de questes, com especial referncia ao
desenvolvimento comparativo dos sistemas nacionais de contabilidade, as normas internacionais de contabilidade e os aspectos de relato
financeiro das empresas transnacionais. A disciplina no apenas forma e informa os estudantes sobre as principais questes, ideias e
desenvolvimentos, mas tambm estimula a investigao adicional e o debate sobre temticas da contabilidade internacional.
Nesta disciplina, o estudante tem a oportunidade de analisar algumas normas contabilsticas de aplicao multissectorial emanadas pelo
IASB de forma genrica de modo a fornecer os instrumentos para que possa aprofundar a investigao o estudo e aplicao das
mesmas.
Reconhecer o papel da infra-estrutura contabilstica no desenvolvimento econmico;
Explicar os modelos de regulamentao contabilstica;
Aplicar as normas internacionais de contabilidade no registo das transaces e na apresentao das demonstraes
financeiras;
Reconhecer o papel das organizaes profissionais no desenvolvimento dos padres de contabilidade.
Temas
1. Dimenso internacional da contabilidade 7 14 21 7 14 21 42
2. Sistemas contabilsticos internacionais 7 14 21 7 14 21 42
3. Modelos racionais de regulamentao 7 14 21 7 14 21 42
contabilstica
4. Normas internacionais de contabilidade 7 14 21 7 14 21 42
Total 28 56 0 84 28 56 0 84 168
Estudo independente
T 1*40% + T 2*40% + TP *20%
Literatura bsica
CONTABILIDADE INTERNACIONAL, Jorge Katsumi Niyama, 1 Edio (2005) - 6 Tiragem Editora Atlas.
BRASIL E A HARMONIZAO CONTBIL INTERNACIONAL (O): Influncias dos Sistemas Jurdico e Educacional, da
Cultura e do Mercado - v.3 (Srie ACADEMIA-EMPRESA), Elionor Farah Jreige Weffort, 1 Edio (2005) - 1 Tiragem,
Editora Atlas.
CONVERSO DE DEMONSTRAES CONTBEIS: FASB - Financial Accounting Standards Board, USGAAP - United
States Generally Accepted Accounting Principles, IASB International Accounting Standards Board, IAS - International
Accounting Standards, Jos Hernandez Perez Junior, 6 Edio (2005) - 2 Tiragem, Editora Atlas.
INTRODUO CONTABILIDADE INTERNACIONAL: Balano Patrimonial. Demonstrao do Resultado do Exerccio.
Mutaes do Patrimnio Lquido. Doar e Fluxo de Caixa, Paulo Schmidt, Jos Luiz dos Santos e Luciane Alves Fernandes, 1
Edio (2006) - 1 Tiragem.
CONTABILIDADE INTERNACIONAL: Aplicao das IFRS 2005, Sirlei Lemes, Fbio Moraes da Costa e L. Nelson Carvalho,
1 Edio (2006) - 3 Tiragem, Editora Atlas
CONTABILIDADE INTERNACIONAL: Consolidao e Combinao de Negcios 11, Paulo Schmidt, Jos Luiz dos Santos e
Luciane Alves Fernandes, 1 Edio (2006) - 1 Tiragem, Editora Atlas.
CONTABILIDADE INTERNACIONAL: Equivalncia Patrimonial 10, Paulo Schmidt, Jos Luiz dos Santos e Luciane Alves
Fernandes, 1 Edio (2006) - 1 Tiragem, Editora Atlas
FUNDAMENTOS DE CONTABILIDADE INTERNACIONAL 12, Paulo Schmidt, Jos Luiz dos Santos e Luciane Alves
Fernandes, 1 Edio (2006) - 1 Tiragem, Editora Atlas.
NORMAS INTERNACIONAIS DE CONTABILIDADE: IFRS, Marcelo Cavalcanti Almeida, 1 Edio (2006) - 3 Tiragem,
Editora Atlas.
IFRS - MANUAL DE CONTABILIDADE INTERNACIONAL, Joo Jose Dos Santos, 1 Edio (2006) Editora: Lex Editora.
CONTABILIDADE INTERNACIONAL AVANADA, Paulo Schmidt, Jos Luiz dos Santos e Luciane Alves Fernandes, 2
Edio (2008) - 1 Tiragem, Editora Atlas.
CONTABILIDADE INTERNACIONAL: Gesto de Riscos, Governana Corporativa, Contabilizao de Derivativos, Alexandre
Martins Silva de Oliveira, Anderson de Oliveira Faria, Lus Martins de Oliveira e Paulo Svio Lopes da Gama Alves, 1 Edio
(2008) - 1 Tiragem, Editora Atlas.
CONTABILIDADE AVANADA E INTERNACIONAL, Luciano Marcio Scherer, Aderbal Nicolas Muller, 1 Edio (2008),
Editora Saraiva.
IFRS - IMPLEMENTAAO DAS NORMAS INTERNACIONAIS DE CONTABILIDADE E DA LEI 11.638 NO BRASIL. Kieran
John Mcmanus, 1 Edio 2008, Editora: Quartier Latin.
IFRS 8 - SEGMENTOS OPERACIONAIS: Contabilidade Internacional - International Financial Reporting Standards IFRS -
v. 7 (Srie ACADEMIA-EMPRESA), Nabil Ahmad Mourad, 1 Edio (2009) - 1 Tiragem Editora Atlas.
MANUAL DE NORMAS INTERNACIONAIS DE CONTABILIDADE: IFRS versus Normas Brasileiras, FIPECAFI e Ernst &
Young, 1 Edio (2009) - 1 Tiragem, Editora Atlas.
INTERNATIONAL ACCOUNTING, Frederick D. Choi, Gary K. Meek, 6 Edio (2007), Editora Prentice Hall.
INTERNATIONAL ACCOUNTING: A USER PERSPECTIVE, Shahrokh M. Saudagaran, 2 Edio (2003) Editora: South-
Western College Pub.
COMPARATIVE INTERNATIONAL ACCOUNTING, Christopher Nobes, Robert B Parker, 10 Edio (2008) Editora Prentice
Hall.
WILEY IFRS 2008: INTERPRETATION AND APPLICATION OF INTERNATIONAL ACCOUNTING AND FINANCIAL
REPORTING STANDARDS 2008. Barry J. Epstein, Eva K. Jermakowicz. Edio Revisada (2008) Editora Wiley.
INTERNATIONAL ACCOUNTING AND MULTINATIONAL ENTERPRISES, Lee H. Radebaugh, Sidney J.Gray, Ervin L. Black
6 Edio (2006). Editora Wiley.
A CONTABILIDADE NA ERA DA GLOBALIZAO. Hilrio Franco. 1 Edio (1999). Editora Atlas.
S, Antnio Lopes de. HISTRIA GERAL DA DOUTRINAS DA CONTABILIDADE, So Paulo, Atlas, 1997.
S, Antnio Lopes de. TEORIA DA CONTABILIDADE, 4 edio, So Paulo, Atlas, 2006.

DISCIPLINA : FINANAS EMPRESARIAIS CDIGO
ANO DE ESTUDOS: HORAS DE CONTACTO DIRECTO: 126 CRDITOS: 7

Introduo
O programa de Finanas Empresariais introduz a anlise de tpicos intermdios da teoria financeira. Os tpicos esto estruturados na base de
decises financeiras estratgicas que maximizam o valor para o investidor. O programa permite o estudante aplicar, analisar e sintetizar teorias
financeiras.
Analisar as metodologias e tcnicas de deciso que do respostas aos problemas das finanas das empresas, quer no plano terico,
quer no plano prtico, visando principalmente a realidade moambicana.
Dotar os alunos de capacidade analtica e de deciso em reas de actuao como deciso de financiamento (custo de capital, estrutura
de capital e politica de dividendos, planeamento financeiro e avaliao de empresas.

1. Introduo ao Oramento 2 2 4 8 3 3 11
do Capital
2. Oramento do capital 4 12 6 22 5 4 6 15 37
2 10 6 18 4 6 2 12 30
3. Custo do capital
4. Estrutura do capital 2 8 8 18 3 6 3 12 30
5. Politica de dividendos 2 12 6 20 4 6 5 15 35
6. Planeamento Financeiro 2 4 4 10 2 4 3 9 19
7. Avaliao de empresas 2 12 16 30 3 12 3 18 48
126 84 210
Estudo independente,
Consultas ao docente,
Trabalhos em grupos
Testes escritos
Trabalhos escritos
Apresentaes
Exame
obrigatria a presena dos estudantes s aulas tericas e prticas. O estudante que faltar o equivalente a 20% ou mais das aulas tericas
e praticas excludo do exame
Literatura bsica
Berk, J., DeMarzo, P., Harford, J., Fundamentals of Corporate Finance, Pearson Education, Inc.,2009.
Brealey, R.A., Myers, S.C.H., Allen, F., Principles of Corporate Finance, Concise Edition, McGraw-Hill/Irwin series, 2009.
Bouth, L. D., Cleary, W.S. , Introduction to Corporate Finance, John Wiley & Sons Canada, Lda., 2008.
Brigham, Eugene F. , Houston, Joel F. Fundamentals of Financial Management (Concise with Xtra! CD-ROM and InfoTrac) South-
Western College Pub; 4 edition (March 7, 2003)
Damodarn, A., Corporate Finance, Theory and Practice, 2nd edition, John Wiley & Sons, Inc.,2001.
Ross, S.A.,Westerfield, R.W., Jaffe, J., Corporate Finance , 8th edition, McGraw-Hill/Irwin series, 2008.
Weston, J.F, Brigham, E.F., Fundamentos da Administrao Financeira, 10 edio, So Paulo, Markon Books, 2000.

DISCIPLINA: SIMULAO EMPRESARIAL CDIGO:
Introduo
A disciplina dever:
Proporcionar aos estudantes uma formao eminentemente tcnica e tecnolgica;
Desenvolver um conjunto de capacidades e atitudes para o aprofundamento de competncias adequadas ao exerccio de
profisses na rea de Contabilidade e Finanas.
No fim desta disciplina os estudantes devem se capazes de:

Usar modelos e ferramentas de planeamento e controlo contabilstico e financeiro.
Utilizar as Tecnologias de Informao e Comunicao na recepo e no tratamento da informao empresarial e saber organizar
e interpretar a informao obtida nas vrias aplicaes informticas.
Resolver casos prticos de contabilidade e finanas .
Complementar e integrar os conhecimentos curriculares anteriores;
Proporcionar a aplicao de conhecimentos numa perspectiva profissional
Perceber o contexto empresarial e dos negcios
Temas AT AP/LA S CD L G P EI T
B
1. Concepo de sistemas de controlo e 2 13 13 28 2 13 13 28 56
contabilsticos.
2. Implementao e gesto dos sistemas 2 13 13 28 2 13 13 28 56
integrados.
3. Planeamento e controlo contabilstico. 2 13 13 28 2 13 13 28 56
4. Arquivo e processamento de dados. 2 13 13 28 2 13 13 28 56
5. Reporting interno e externo. 2 13 13 28 2 13 13 28 56
6. Analise e resoluo de casos prticos de, 2 13 13 28 2 13 13 28
gesto, contabilstico legais e fiscais. 56
TOTAL 168 168 336
Os objectivos da disciplina sero atingidos com recurso aos seguintes mtodos didcticos:
Discusso conjunta, envolvendo a participao activa dos estudantes na aula e via internet
Investigao dos alunos de forma independente
Criao de uma empresa virtual no sistema de contabilidade SAGE
Registo das operaes efectuadas na empresa
Interao contnua entre os estudantes dentro do universo de simulao empresarial
A avaliao do estudante ser feita com base em trs (3) relatrios escritos, feitos em grupo de 2 estudantes, e trs (3) auditorias feitas
pelos docentes a cada grupo.
Literatura bsica
LIVROS
BORGES, A., Rodrigues, A. e Rodrigues, R.(2007). Elementos da Contabilidade Geral, 24 Edio: reas Editora, Lisboa.
Borges, Antnio, A contabilidade e a Prestao de Contas, 8 Edio, Lisboa, Rei dos Livros, 2004.
Caiado, A. (2003) Contabilidade de Gesto, Lisboa, reas Editora.
Caiado, Antnio Pires, Encerramento de Contas, Lisboa, reas Editora.
Da Silva, Eusbio Pires, et al- Contabilidade Financeira (SNC-Casos Prticos) - Estudo de Contas, Concentrao de Actividades
Empresariais, Consolidao e Fuso, 2010-Rei dos Livros.
Pereira, C & Franco, V (1994), Contabilidade Analitica, Lisboa, Palmigrafica.
Pereira, J.M. Esteves;Contabilidade Bsica e Geral (2 Vols.), Pltano Editora, Lisboa.
LEGISLACAO EM VIGOR
1. Cdigo Comercial
2. Cdigo do Imposto sobre o Valor Acrescentado
3. Cdigo do Imposto sobre o Rendimento das Pessoas Colectivas
4. Cdigo do Imposto sobre o Rendimento das Pessoas Singulares
5. Legislao do Sistema Nacional de Contabilidade Empresarial

DISCIPLINAS: AUDITORIA EXTERNA II CDIGO
Introduo
A Auditoria Externa II aborda a auditoria as demonstraes financeiras a nvel de saldos e asseres, o relacionamento entre os
auditores externos com os Peritos, Outros Auditores e Auditores Internos, aborda a questo de relatrios no qualificados e relatrios
qualificados e por fim a questo dos trabalhos relacionados com Auditoria mas que no Auditoria. Esta parte habilita os estudantes e
desenvolverem testes substantivos as demonstraes financeiras, identificarem as imprecises nas contas e avaliarem o seu efeito e
produzirem recomendaes adequadas para as correces e por fim emitirem os relatrios que contenham Opinio Profissional. Com
estas capacidades, os estudantes ficam habilitados a integrarem equipes de auditoria s contas nas empresas industriais, comerciais,
banca e seguros, alm de poderem integrarem equipes para estruturar e desenvolverem trabalhos nos gabinetes de auditores internos.
So objectivos desta disciplina os seguintes:

O estudante dever ser capaz de definir os objectivos e procedimentos de auditoria s demonstraes financeiras;
O estudante dever ser capaz de avaliar o impacto de erros e imprecises nas demonstraes financeiras e produzirem
competentes recomendaes para sua correco;
O estudante dever ser capaz analisar e avaliar a implicao de eventos subsequentes e continuidade das operaes na
elaborao de relatrios de auditoria;
O estudante dever ser capaz expressar diferentes tipos de Opinies de Auditoria e produzir Relatrios especiais
correlacionados;
O estudante dever ser capaz de identificar e diferenciar trabalho de auditoria e o trabalho relacionado.
Temas
1. Auditoria s contas Activas, Passivas e 14 10 0 24 3 2 0 5 29
Fundos Prprios
2. Acontecimentos subsequentes 4 4 0 8 2 2 0 4 12
3. Continuidade das Operaes 4 0 0 4 2 2 0 4 8
4. Utilizao do trabalho de Outros Auditores 4 0 0 4 2 2 0 4 8
5. Considerao do Trabalho de Auditoria 4 0 0 4 2 2 0 4 8
Interna
6. Utilizao do Trabalho do Perito 4 0 0 4 2 3 0 5 9
7. Relatrios de Auditoria 4 4 0 8 2 2 0 4 12
8. Expectativa da Sociedade em relao ao 4 0 0 4 2 0 0 2 6

Relatrio de Auditoria
9. Exame Informao Financeira Prospectiva 4 4 0 8 1 2 0 3 11
10. Compromisso para Exame Simplificado das 4 0 0 4 1 2 0 3 7
Demonstraes Financeiras
11. Compromisso para Executar Procedimentos 4 0 0 4 1 1 0 2 6
Acordados
12. Compromisso para Compilar Informao 4 0 0 4 1 1 0 2 6
Financeira
13. Avaliaes 4 0 4 0 0 0 0 4
84 42 126

A avaliao ser feita atravs de 2 testes escritos e 1 trabalho de pesquisa.

Actividades Peso
Participao na aula 10%
Trabalho Individual 30%
Teste I 30%
Teste II 30%
Total 100%
Bibliografia Bsica
Auditoria s Demonstraes Financeiras, Testes, Casos Prticos e Exerccios, Perez Jnior, Jos Hermandez e Lus Martins de
Oliveira, 4 edio, Editora Atlas, 2011.
Auditoria Contabil, Normas de Auditoria, Procedimentos e papis de trabalho, Franco, Hilario e Marra, Ernesto, 1 Edio 2011.
Auditoria, Conceitos e aplicaes, Eilliam Attie 6 Edio Editora Atlas 2011.
Arens, A., Loebbecke, J., Auditing An Integrated Approach, 7 Edio, Prentice Hall, New Jersey, 1997
BOYNTON, William, KELL, Walter, ATLAS EDITORA, S. Paulo 200 7 Edio.
BROMAGE, Mary C. , Writing Audit Reports, 2 Edio, MacGraw-Hill, 1984.
Costa, Carlos Baptista da, Auditoria Financeira Teoria e Prtica, 11 Edio, Editora Rei dos Livros, Lisboa, 2011.
International Standard on Auditing IFAC (International Federation of Accountants).
Manual das Normas Internacionais de Controlo de qualidade, Auditoria, reviso Outros trabalhos de garantia de fiabilidade,
Editado pela Ordem dos revisores Oficiais de Contas Portugal, Edio 2010.
Notas do Docente.
Publicaes diversas.
VALDERRAMA, J.L., CASTANEDO, N.T. e MAESTRE, J.P., Metodologia Pratica de una Auditoria de Cuentas, Deuto, 1992.

DISCIPLINA: PLANEAMENTO E CONTROLO DE GESTO CDIGO:
SEMESTRE: 1 HORAS DE ESTUDO INDIVIDUAL: 63
Introduo:
No mbito do novo quadro curricular dos cursos de Licenciatura presencial em Contabilidade e Finanas, a disciplina de Planeamento
e Controlo de Gesto, justifica-se por ensinar o estudante a desenvolver os modelos de planeamento, formulando o plano estratgico,
interligando este aos planos operacionais atravs da elaborao do oramento mestre e suas peas principais bem como a
desenvolver instrumentos de controlo que assegurem a eficincia e eficcia no desenvolvimento da Organizao.
Resultados:
No final do curso, espera-se que os estudantes de Planeamento e Controlo de Gesto sejam capazes de:
Desenvolver os conceitos bsicos, princpios, tipos e instrumentos de pilotagem no mbito de planeamento e controlo de
gesto nas organizaes.
Compreender os principais modelos de planeamento de gesto nas organizaes.
Articular planos, programas, oramentos e produzir o relatrio final de controlo de gesto nas organizaes.
Conceber e dominar as ferramentas essenciais de gesto e controlo face aos novos desafios da dinmica organizacional.
Horas de Contacto Virtual Horas de Estudo Independente
Temas.
1. Introduo ao Planeamento e 4 4 8 4 4 2 10 18
Controlo de Gesto
2. Planeamento de Gesto nas 4 4 8 4 4 8 16
Organizaes
3. Oramento como Instrumento de 18 8 26 4 4 8 34
Gesto
4. Controlo Oramental e 13 5 18 4 4 2 10 28
Desempenho Fiscal
5. Tabelas de bordo 5 3 8 4 3 2 9 17
6. Balance Scorecard 5 3 8 4 4 2 10 18
7. Preos de Transferncia Interna 5 3 8 2 4 2 8 16

(PTIs)
Total 84 63 147
Mtodos de Ensino:
A disciplina ser leccionada presencial atravs de:
Apresentao, pelos estudantes, de temas ou textos previamente seleccionados.
A avaliao ser feita atravs de dois testes durante o curso, resoluo dos trabalhos prticos individual e em grupo.
Actividades Peso
Participao nas aulas 5%
Trabalhos Diversos 10%
Teste escrito (dois) 85%
Total 100%
Nota final =60%*Mdia frequncia+40%*Nota do Exame

Literatura Bsica:
ANTHONY, N. & GOVINDARAJAN, V. (1990), Management Control Systems. 9 edio, Irwin McGraw-Hill.
KEYS, J. (2005) Implementing the IT Balanced Scorecard: Alining IT with Corporate Strategic, Auerbach Publications,
USA.
JORDAN, H., DAS NEVES, J., & RODRIGUES, J. (2002), Controlo de Gesto ao Servio da Estratgia e dos Gestores.
Lisboa, reas Editora.
MAJOR, J. M. & VIEIRA, R. (2009), Contabilidade e Controlo de Gesto: Teoria, Metodologia e Prtica. Lisboa, Editora
Escolar.
NIVEN, P. R. (2008) Balanced Scorecard: Step-by-Step for Government and Nonprofit Agencies, Second edition,
Canada.
LAUZEL, P., Gesto Pelo Mtodo Oramental. Porto, Rs-Editora, Lda.
SANVICENTE, A. & SANTOS, C., A. (1995), Oramento na Administrao de Empresas: Planejamento e Controlo. So
Paulo, Atlas.
SIMERAY, J. P., Controlo de Gesto: Princpios e Aplicaes. Lisboa, Editorial Prtico.
VICTOR, F., OLIVREIRA, F., MORAIS, A.I., LOURENO, I., MAJOR, M. J. e VIEIRA, R. J. (1997), Gesto Oramental:
Exames Resolvidos e Exerccios Propostos. Lisboa, 1edio.
AT = Aulas tericas; AP/LAB = Aula prtica ou laboratorial; S = Seminrios; CD = Total de horas de contacto directo; L = Uso de
literatura; G = trabalhos de grupo P = Elaborao de projectos; EI = Total horas de estudo independente; T = soma das horas de
contacto directo e de estudo independente.

DISCIPLINA: TCNICAS DE COMUNICAO (OPTATIVA I) CDIGO:
Introduo:
A disciplina de tcnicas de comunicao visa desenvolver tcnicas de documentao escrita, baseando-se em metodologia cientfica;
desenvolver e compreender tcnicas de apresentao oral e desenvolver tcnicas de articulao;

Possuir habilidades de comunicao dos indivduos no meio organizacional
Usar correctamente palavras e estruturas na comunicao oral e escrita.
Temas
1. Comunicao, mbito de Objectivo 4 7 11 4 7 11 22
2. O processo de Comunicao 4 7 11 4 7 11 22
3. Fidelidade da Comunicao 4 7 11 4 7 11 22
4. Comunicao Interpessoal. 4 7 11 4 7 11 22
5. Comunicar Efectivamente 4 6 10 4 6 10 20
6. Comunicao Interna 4 6 10 4 6 10 20
7. Comunicao Escrita 4 6 10 4 6 10 20
8. Comunicao de Crise 4 6 10 4 6 10 20
Total 32 52 0 84 32 52 0 84 168
Estudo independente

T 1*40% + T 2*40% + TP *20%
Literatura bsica
Argenti, Paul, Comunicao Empresarial, Campus-SP, 2003.
Arredondo, Lani, Aprenda a comunicar com habilidade e clareza, Edies Sextante, Rio de Janeiro.
Barker, Alan, Tcnicas de Comunicao, 2007, Edies Clio, So Paulo.
Cesca, Cleuza, Comunicao dirigida escrita na empresa, 2006, edies Summus

DISCIPLINA: TCNICAS DE NEGOCIAO (OPTATIVA I) CDIGO:
Introduo
Caber disciplina Tcnicas de Negociao proporcionar os conhecimentos necessrios para desenvolver nos alunos as seguintes competncias:
Pensamento Estratgico, Orientao para as necessidades dos clientes, Conscincia tica e social, Orientao para resultados, Comunicao e
expresso, Senso crtico e capacidade de contextualizao, Desenvolvimento pessoal, trabalho em Equipe, Capacidade de identificar, analisar e
solucionar problemas e Influenciar pessoas.
Identificar situaes de conflitos
Preparar, desenvolver e implementar a melhor estratgia de negociao
Resolver conflitos baseando-se na negociao
1. Anlise de conflitos 7 14 21 7 14 21 42
2. Estratgias de negociao 7 14 21 7 14 21 42
3. Negociao e gesto de conflitos 7 14 21 7 14 21 42
4. O papel da comunicao na negociao de conflitos 7 14 21 7 14 21 42
Total 28 56 0 84 28 56 0 84 168
Estudo independente
T 1*40% + T 2*40% + TP *20%
Literatura bsica
Spoelstra M. & Pienaar, W., (2000). Negociation, Theories, Strategies & Skills, Second Edition.
Coughin, P. (2005). Relaes Laborais em Moambique, INDL.
Jorge, M., (2004). Abordagem sobre o processo de negociao e assinatura de acordos colectivos de trabalho, Ministrio do
trabalho.
Nhambe e Mazoio (1993). Manual Sobre a Organizao e Conduo da Negociao colectiva. Sintiquigrafe.

Disciplina: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL (OPTATIVA I) CODIGO:
ANO DE ESTUDOS:4o HORAS DE CONTACTO DIRECTO:84 CREDITOS:6

Semestre I HORAS DE ESTUDO INDEPENDENTE:84
Introduo:
As organizaes ocupam cada vez mais espao na vida das pessoas e das sociedades, determinando e moldando o tipo de
opes que os indivduos e grupos possuem no seu dia-a-dia para a sua sobrevivncia. Mas quem condiciona as atitudes
das organizaes e proporciona a estas as suas principais caractersticas que as tornam conhecidas no meio em que
vivemos?
com este intuito que esta disciplina pretende apresentar quadros referenciais e conhecimentos capazes de analisar a
influncia dos indivduos e grupos no comportamento da organizao, assim como avaliar a eficcia e eficincia da mesma.
Por outro lado esta disciplina visa fornecer as tcnicas de anlise necessrias a compreenso e, consequentemente a
previso do comportamento dos indivduos e grupos, permitindo assim a sua aplicao para a gesto eficiente das
organizaes.
Resultados da aprendizagem:
Compreender os fundamentos do comportamento individual, assim como a sua aplicao nos processos de
gesto.
Empregar tcnicas para a compreender o comportamento de grupos e o seu impacto nos processos decisrios
dentro duma organizao.
Perceber os fundamentos que levam a compreenso do processo de comunicao e sua importncia para a
organizao e a gesto dos negcios organizacionais.
Adquirir as referncias necessrias para a aplicao dos conceitos mais usados em comportamento
organizacional, na gesto das organizaes.
Temas:

Fundamentos do Comportamento
Organizacional 6 2 8 2 2 4 8 16
O Indivduo 10 2 12 2 2 4 8 20
O Grupo 10 2 12 2 4 4 10 22
Liderana, Poder e Poltica 12 4 16 2 4 4 10 26
Dinmica Organizacional 12 4 16 2 10 4 16 32
O Comportamento 12 4 16 2 10 4 16 32
Avaliaes 4 4 4 8 4 16 20
Total 62 22 84 16 40 28 84 168
Mtodos de Ensino:
A disciplina de Comportamento Organizacional essencialmente terica, onde as principais teorias e modelos
analticos so apresentados de forma sequencial, privilegiando-se uma abordagem historico-contextual. Contudo, alm
de aulas tericas expositivas, sero leccionadas tambm aulas prticas no final de cada seco ou tema.
Adicionalmente, alguns temas de interesse nacional sero seleccionados para discusso e debate aberto na sala de
aula. Para facilitar a discusso, sero facultadas previamente fichas de aulas prticas e para os seminrios, que
devero ser resolvidas antes da aula.
Mtodo de avaliao
T 1*40% + T 2*40% + TP *20%
Literatura Bsica:
Chiavenato, I., (2004). Comportamento Organizacional A Dinmica do Sucesso das Organizaes. Thomson Editora.
Dubrin, A., (2003). Fundamentos do Comportamento Organizacional. Thomson Editora.
Gordon, J. R. (1987). A Diagnostic Approach to Organizational Behavior, Second Edition. Allyn and Bacon, Inc.
Meudell, K. e Callen, T., (1996). Management and Organisational Behaviour - A Student Workbook, Second Edition, London,
Pitman Publishing.
Middlemist, R. D. e Hit, M. A., (1988). Organizational Behavior - Managerial strategies for performance. West Publishing
Company.
Mullins, L., (1993). Management and Organisational Behaviour, Third Edition, London, Pitman Publishing.
Robbins, S., (2007). Comportamento organizacional, 11. Edicao. Prentice Hall Editora.
White, D. D. e Bednar, D. A., (1986). Organizational Behavior - Undertanding and Managing People at Work. Allyn and
Bacon, Inc.

DISCIPLINA: PERCIA CONTABILSTICA CDIGO:
Introduo
A disciplina de Percia Contabilstica, fornece as bases tericas e prticas para a compreenso da importncia e aplicao dos
conhecimentos contabilsticos j adquiridos sobre factos patrimoniais concretos dos quais se pretende opinio do perito para dirimir
dvidas sobre os mesmos.
A temtica sobre a preveno e combate da fraude, contabilidade criativa e fraude nas demonstraes financeiras merecero o
destaque especial em paralelo com a temtica sobre governao corporativa e gesto do risco, visando capacitar os estudantes na
adopo e avaliao de estratgias de organizao que visam incrementar a transparncia e a integridade das organizaes.
Reconhecer e caracterizar os fundamentos da percia contabilstica;
Aplicar as normas internacionais periciais na execuo de um programa de trabalho;
Conhecer os principais tipos de fraude em contabilidade e saber como detecta-los;
Elaborar os diferentes tipos de laudos periciais;
Estudo
Temas Contacto Directo Independente
1. Fundamentos da percia contabilstica 2 3 5 2 3 10 5
2. Planos de trabalho em percia contabilstica 2 3 5 2 3 10 5
3. Laudos periciais 1 3 4 1 3 8 4
4. Percia Judicial 1 3 4 1 3 8 4
5. Mtodos de Fraude Nas DFs 1 3 4 1 3 8 4
6. Contabilidade Criativa e DF Fraudulentas 1 3 4 1 3 8 4
7. Investigao de Fraude nas DFs 1 3 4 1 3 8 4
8. Aplicao da Anlise Financeira na Deteco 1 3 4 1 3 8 4
de Fraudes
9. Fraude e Evaso Fiscal 1 3 4 1 3 8 4
10. Aplicaes da percia contabilstica 1 3 4 1 3 8 4
Total 12 30 0 42 12 30 0 84 42
Estudo independente

T 1*40% + T 2*40% + TP *20%
Literatura bsica
MAGALHES, A. D. Farias; DE SOUZA, Clvis; FAVEIRO, H. Luiz e LONARDONI, Mrio (1995). Percia Contbil: uma
abordagem terica, tica, legal, processual e operacional-casos praticados, 1 Edio, EDITORA ATLAS S.A., So
Paulo
S, Antnio Lopes de. Percia Contbil. 3 ed. So Paulo: Atlas, 1997.
ORNELAS, Martinho Maurcio Gomes de. Percia Contbil. 2. Ed.- So Paulo: Atlas, 1995
Creative Accounting, Fraud, and International Accounting Scandals , by Michael Jones, Paperback: 584 pages
Publisher: John Wiley & Sons (November 2009)
Bankruptcy and Insolvency Accounting, Two Volume Set (v. 1 & 2) , by Grant W. Newton, Hardcover: 2016 pages
Publisher: Wiley; 7 edition (December 2, 2009)
Fraud Auditing and Forensic Accounting , (Wiley Corporate F&A) by Tommie W. Singleton (Author), Aaron J. Singleton
(Author), Hardcover: 336 pages Publisher: Wiley; 4 edition (September 7, 2010)

DISCIPLINA: AUDITORIA AS ORGANIZAES PBLICAS CDIGO:
Introduo
As entidades pblicas e as empresas privadas laboram segundo diferente objectivos, utilizam diferentes tcnicas, o que em matria de
auditoria exige o desenvolvimento e adequao de mtodos apropriados para as instituies pblicas, para ir ao encontro das suas
necessidades.
Face a este desiderato, este programa visa abordar a funo auditoria e traa o respectivo enquadramento no contexto do sector pblico,
referenciando o que em Moambique se faz nesta rea para avaliar a correcta aplicao dos recursos pblicos por parte dos gestores
pblicos.
Capacitar os estudantes a perceberem o papel e funo do Tribunal Administrativo como Entidade legal para expressar Opinio
sobre a conta geral
Capacitar os estudantes e na base da legislao relevante, a compreenderem os procedimentos de auditoria s contas do
sector pblico;
Capacitar os estudantes a planear auditoria, desenharem formas de levantamento dos sistemas de controlo interno das
Entidade Pblicas;
Capacitar os estudantes a produzirem relatrios sobre a conta geral de Estado
Temas
1. Conceito e definio do Sector Pblico 3 6 9 1 3 4 12
2. Estrutura funes e atribuio do Tribunal 3 6 9 1 3 4 12
Administrativo
3. Estruturas de controlo interno na funo pblica 3 6 9 1 3 4 12
4. Principal legislao de finanas pblicas e 3 6 9 1 3 4 12
execuo oramental
5. Objectivos e Procedimentos de auditorias 3 6 9 1 3 4 12
aquisio de bens e servios
6. Objectivos e Procedimentos de auditoria de 3 6 9 1 3 4 12
execuo de oramento corrente e de
Investimentos
7. Objectivos e procedimentos de auditoria ao 4 6 10 3 3 6 13
Patrimnio e Recursos Humanos
8. Auditoria a Receita Oramental 4 6 10 3 3 6 13
9. Relatrio de Auditoria conta geral de Estado 4 6 10 3 3 6 13
Total 30 54 0 84 15 27 0 42 126
Estudo independente
T 1*40% + T 2*40% + TP *20%
Literatura bsica
Srgio Jund, Auditoria Conceitos, Normas, tcnicas e procedimentos, Editora Compus Concuros Brasil
Flvio da Cruz Auditoria Governamental, 3 edio Atlas Editora
Legislao do sector pblico
Legislao sobre Tribunal Administrativo
Legislao sobre Execuo Oramental do Estado
Notas do Docente

DISCIPLINA: MARKETING CDIGO:
Introduo
Nesta disciplina os estudantes sero formados para pensar e agir como profissionais de Marketing preparados para enfrentar os problemas que
afectam o nosso mundo no novo milnio. Para tal, seleccionou-se um rol de contedos relevantes com vista a atingir os objectivos e resultados
esperados, atravs do uso de metodologias e estratgias de ensino-aprendizagem adequadas, bem como de processos de avaliao ajustadas
aos objectivos de ensino.

Pesquisar e Analisar o mercado consumidor no movimento de bens e servios;
Planear o Processo de Marketing;
Promover e Vender Bens e Servios; e
Conceber uma estratgia elementar de Marketing.
Temas
1. Introduo Gesto de Marketing 4 10 14 2 5 7 21
2. Planeamento do Processo de Marketing 4 10 14 2 5 7 21

3. Mercados de Consumo e Comportamento do 4 10 14 2 5 7 21
Consumidor
4. Distribuio de Produtos 4 10 14 2 5 7 21
5. Promoo de Produtos 4 10 14 2 5 7 21
6. Estratgias de Marketing 4 10 14 2 5 7 21
Total 24 60 0 84 12 30 0 42 126
Estudo independente
T 1*40% + T 2*40% + TP *20%
Literatura bsica
CARL, McDaniel & ROGER, Gates. (2003). Pesquisa de Marketing. Thomson. So Paulo.
Cobra, M.(1991). Marketing Bsico, So Paulo: Atlas.
KOTLER, Philip. (2000). Administrao de Marketing. So Paulo. Prentice Hall. 10 Edio
KOTLER, Philip & ARMSTRONG, Gary. (2003). Princpios de Marketing. So Paulo. Pretince Hall. 9 Edio

DISCIPLINA: MTODOS QUANTITATIVOS APLICADOS GESTO (OPTATIVA II) CDIGO:
Introduo
A disciplina de Mtodos Quantitativos Aplicados Gesto direccionada para a utilizao de conceitos e tcnicas matemticas, visando
facilitar a compreenso das anlises econmicas.
No decorrer das aulas, sero exploradas diversas aplicaes econmicas com o objectivo de demonstrar a aderncia do instrumental
matemtico anlise econmica, procurando dar nfase s questes econmicas que se relacionam mais estreitamente com o meio
empresarial.
O objectivo desta disciplina dar a conhecer aos alunos um conjunto de mtodos quantitativos que permitem resolver um vasto conjunto de
problemas de gesto. Vamos, em concreto, analisar questes relacionadas com a formulao de problemas, a sua resoluo e interpretao
dos resultados obtidos.
Observar e definir os problemas reais de gesto econmica e formular modelos quantitativos que forneam solues prticas,
Analisar e interpretar as solues obtidas, e integr-las no processo de tomada de deciso da organizao, e
Reconhecer os limites da aplicao ou uso de modelos quantitativos na anlise da realidade econmica.
Temas
1. O mtodo cientfico de modelao quantitativa 2 3 5 2 3 5 22
sistmica
2. O Processo de Modelao Quantitativa 2 3 5 2 3 5 22
3. Teoria de Deciso e Utilidade 2 3 5 2 3 5 22
4. Modelos de Optimizao 2 3 5 2 3 5 22
5. Modelos de Previso 2 3 5 2 3 5 20
6. A Anlise de Cadeias de Markov 2 3 5 2 3 5 20
7. Modelos de Gesto de Inventrios 2 4 6 2 4 6 20
8. A Teoria de Jogos 2 4 6 2 4 6 20
Total 16 26 0 42 16 26 0 42 168
Estudo independente
T 1*40% + T 2*40% + TP *20%
Literatura bsica
BOWEN, Eral K. E. Starr, Martin K. Basic Statistics for Business and Econmics, McGraw-Hill Book Company, MacGraw-Hill
International Editions Management series, 1982.
BRIGHAM, Eugene F., Weston J. Fred, Fundamentos da Administrao Financeira. 10 Edio. So Paulo: Makron Books,
2000
NEWBOLD, P. (1995), Statistics for Business and Economics, 4th ed. Printice Hall International Editions, London.
SHAMBLIN, J. E. E. G. T. Stevens Jr. Pesquisa Operacional: Uma Abordagem Bsica. 1987
TRUEMAN, Richard E. Introduction to Quantitative Methods.
VERMA, Harish L. Introduction to Quantitative Methods: A Business Emphasis. A Wiley/Hamilton Publication, John Wiley &
Sons Inc. USA. New York, 1978

DISCIPLINA: GESTO DE PRODUO E OPERAES (OPTATIVA II) CDIGO:
Introduo
Esta disciplina visa:
Proporcionar uma introduo gesto das operaes.
Analisar a funo operacional das empresas do ponto de vista da gesto.
Estudar os princpios bsicos e as principais tcnicas utilizadas para resolver os problemas da gesto das operaes.
Gerir a produo de um negcio.
Inter-relacionar a Gesto de Produo e Operaes com as outras funes da gesto.
Utilizar os meios informticos na resoluo de problemas de gesto.
Resolver problemas de Gesto de Produo e Operaes.
Temas
1. Evoluo e Competitividade da Empresa 4 5 9 4 5 9 18
2. Modelos na Tomada de Deciso 4 5 9 4 5 9 18
3. Concepo do Sistema de Produo e 4 4 8 4 4 8 16
Tomada de Deciso na Gesto de Produo
4. Programao e Controle de Operaes 4 4 8 4 4 8 16
5. Gesto de Recursos Materiais e Gesto da 4 4 8 4 4 8 16
Qualidade
Total 20 22 0 42 20 22 0 42 84
Estudo independente
T 1*40% + T 2*40% + TP *20%
Literatura bsica
Mayer, R. R. (1984). Administrao de Produo, Edio Atlas.
Harding, H.A.,(1989). Administrao da Produo, S.A, Editora Atlas.
Reis, D. A.,(1978). Administrao de Produo, Editora Atlas.
Marques, Ana Paula (1991). Textos de Gesto de Produo, Texto Editora

DISCIPLINA: INVESTIGAO OPERACIONAL (OPTATIVA III) CDIGO:
SEMESTRE: 1 HORAS DE ESTUDO INDIVIDUAL: 84
Introduo:
No mbito do novo quadro curricular dos cursos de Licenciatura presencial, a disciplina de Investigao Operacional justifica-se por
ensinar o estudante a formular os problemas reais na gesto econmica dos empreendimentos, e a aplicar no seu quotidiano os modelos
e mtodos de soluo mais apropriados para tomada de deciso tendo em conta as suas limitaes quantitativas.
Resultados:
No final do curso, espera-se que os estudantes de Investigao Operacional sejam capazes de:
observar e definir os problemas reais na gesto econmica e formular modelos que forneam solues prticas para os
empreendimentos;
analisar e interpretar as solues obtidas durante a gesto econonmica, e integr-las no processo de tomada de deciso do
empreendimento; e
reconhecer os limites da aplicao ou uso de modelos na gesto e anlise de empreendimentos;
planear e gerir um empreendimento da gesto econmica empresarial.
Horas de Contacto Virtual Horas de Estudo Independente
Temas.
1. Programao Linear: Formulao, 4 4 8 10 18
Pressupostos, Representao Grfica e
Algbrica
2. Introduo ao Simplex: Algoritmo 16 14 30
bsico e Simplex com variveis
artificiais
3. Extenses da Programao Linear: 10 6 16 13 29
Dualidade, Anlise de sensibilidade e
Degenerao de solues
4. Outras tcnicas de programao 8 4 12 13 25
matemtica em gesto: Algoritmo de
Transporte e Hngaro
5. Programao Inteira: Algoritmo dos 5 3 8 8 16
Planos de Corte, e Algoritmos de
Bifurcao e Limites
6. Simulao: Gerao de Variveis 5 3 8 8 16
Aleatrias, Modelao, Experincia e
Validao de Resultados
7. Planeamento e Gesto de projectos: 5 3 8 8 16
CPM e PERT
8. Filas de Espera: Caracterizao, 5 3 8 10 18
Medidas de Desempenho e Modelos de
Markovianos
Total 84 84 168
Mtodos de Ensino:
A disciplina ser leccionada presencial atravs de:
A avaliao ser feita atravs de dois testes durante o curso, resoluo dos trabalhos prticos individual e em grupo.

Actividades Peso
Participao nas aulas 5%
Trabalhos Diversos 15%
Teste escrito (dois) 80%
Total 100%
Nota final =60%*Mdia frequncia+40%*Nota do Exame
Literatura Bsica:
Antunes, C. H., Tavares, L. V. Casos de Aplicao da Investigao Operacional, McGraw-Hill, Lisboa. 2000.
Bronson, R. e Naadimuthu, Investigao Operacional. 2a edio, McGraw-Hill, Lisboa. 1997.
Dos Santos, M. P., Pesquisa Operacional, Universidade do Rio de Janeiro. 2003.
Enrlich, P.J. Pesquisa Operacional. 6a edio. Editora Atlas. So Paulo. 1988.
Estevo, J. M. C. Introduo a Investigao Operacional, Universidade de Algarve. 1998.
Hill, M. M., Santos, M.M. Investigao Operacional Vol.1: Programao Line.ar, 1 edio. Editora Silabos. Lisboa. 1999.
Hill, M. M., Santos, M.M. Investigao Operacional Vol. 2: Programao Linear, 1 edio. Editora Silabos. Lisboa. 2002.
Hillier, F.S. e Lieberman, G. J. Introduo Pesquisas Operacional, 3a edio. Editora Campus. So Paulo. 1998.
Mulenga, A. Investigao Operacional: Uma Abordagem Introdutria, Apontamentos de Investigao Operacional. Maputo.
2005.
Oliveira, L.T., Correia, T. F., Investigao Operacional, McGraw-Hill, Lisboa. 1996.
Ramalhete, M. et.al. Programao Linear vol. I. McGraw-Hill, Lisboa. 1985.
Tavares, L.V. et.al. Investigao Operacional. McGraw-Hill, Lisboa. 1996.
Winston, W.L. Operations Research. 3rd edition. Duxbury Press. Belmount. 1993.

DISCIPLINA: GEOGRAFIA ECONMICA (OPTATIVA III) CODIGO:
Introduo
O programa de Geografia Econmica apresenta uma estrutura multimodular representando um corpo de 3 mdulos que analisam, respectivamente,
as dinmicas industriais, a distribuio, localizao e desenvolvimento dos servios no espao e o desenvolvimento da produo do espao do
turismo. Os temas a ministrar foram seleccionados de acordo com a importncia da dinmica actual dos processos espaciais que produzem os
espaos industriais, dos servios e do turismo tanto a nvel internacional e regional bem como nacional.
Esta disciplina visa oferecer aos estudantes conhecimentos e habilidades que os permita reflectir ou participar de reflexes sobre teorias de
desenvolvimento e de localizao industrial, bem como para a compreenso das principais transformaes polticas, econmicas, sociais e
ambientais decorrentes no mundo moderno resultantes da actividade industrial. tambm objectivo desta disciplina estudar e analisar o
desenvolvimento do espao do turismo.
No desenvolvimento e localizao industrial
Reconhecer e analisar a dinmica espacial que envolve a localizao da indstria desde a sua consolidao como sector econmico
diferenciado que marca desde a modernidade at o espao da flexibilidade global.
Considerar e participar activamente na sensibilizao da avaliao dos factores de localizao da indstrias, tendo em conta o papel das
polticas industriais e ambientais globais, regionais nacionais
Na distribuio, distribuio e desenvolvimento dos servios
Distinguir e avaliar a localizao dos servios na ntima relao entre o nmero, densidade e diversidade populacional referidos s suas
escalas e especializao
Perceber e diferenciar a distribuio espacial dos servios sob uma concepo de equidade com vista a uma crescente elevao das
condies de vida da populao
No desenvolvimento da produo do espao do turismo
Atingir a sensibilidade e o saber da participao nas polticas de desenvolvimento do turismo tendo em conta a preservao do meio
ambiente e as necessidades humanas de recreao no contacto com a natureza como um direito, e
Visualizar, interpretar e argumentar a necessidade da preservao do meio ambiente em todo (e qualquer) programa de criao ou
desenvolvimento da indstria do turismo

Temas
1. Teoria da localizao da Indstria 6 6 12 6 6 12 24
2. A Dinmica dos Factores de Localizao 6 4 10 6 4 10 20
6 4 10 6 4 10 20
3. O Impacto das Politicas de Localizao no
Desenvolvimento da distribuio espacial das indstrias
4. A Indstria Africana no contexto Internacional 4 4 8 4 4 8 16
5. As Politicas Pblicas como factores de localizao dos 6. 6 7. 4 8. 9. 1 10. 6 11. 4 12. 13. 1 20
servios no espao 0 0
14. O Estado e o debate da equidade das condies de vida 6 8 14 6 8 14 28
realizadas pela Sociedade para as comunidades
15. A Industria do Turismo e o meio Ambiente 5 5 10 5 5 10 20
16. Os complexos territoriais do turismo 5 5 10 5 5 10 20

Total 84 84 168
As aulas tericas versaro sobre conceitos, teorias e modelos de diferentes temas propostos no programa. Para as aulas prticas os
estudantes devero apresentar um resumo semanal de leituras e um trabalho semestral no qual constaro as suas reflexes sobre a bibliografia
recomendada ao longo das aulas. De referir que os trabalhos escritos sero feitos individualmente ou em grupo considerando as normas
vigentes na Faculdade sobre a elaborao de um trabalho de diploma
Os estudantes sero avaliados de acordo com o regulamento em vigor na Faculdade, isto , atravs de i) trabalhos escritos; ii) testes escritos e iii)
seminrios.
A avaliao dos mdulos separada e da responsabilidade do/a (s) respectivo/a (s) docente (s), sendo que o/a estudante aprova ou reprova no
conjunto dos mdulos. Para cada mdulo existe um peso. Os critrios para a definio dos pesos dos mdulos, que em princpio esto contidos
nos programas temticos e j aprovados so: a) a carga horria, b) por sua complexidade os contedos serem fundamentais para toda a geografia
Na avaliao final ser considerada a mdia ponderada dos 3 mdulos, segundo o peso de cada um deles. Contudo, preciso ter em ateno que:
apenas num dos mdulos o/a estudante poder ter uma nota negativa no inferior a oito valores
o nmero de mdulos avaliados negativamente no pode ser superior ao dos mdulos avaliados positivamente.
A avaliao final da disciplina feita pela mdia ponderada, calculada como se segue: MF= (2Mdulo I+ Mdulo II+ Mdulo III)/4
No final reprova:
o/a estudante que tiver uma avaliao final inferior a 10 valores em dois mdulos, ou
o/a estudante que tiver uma avaliao final inferior a 8 valores em pelo menos um dos mdulos.
Literatura bsica
Lee, Kenneth and Mills, Anne, 1983, The economics of health in developing countries. Edited by Kenneth Lee and Anne Mills, Oxford
Medical Publications, Oxford, UK.
Ministrio da Administrao Estatal, Instituto Nacional de Planeamento Fsico e Direco Nacional de Geografia e Cadastro 1987, Diviso
Territorial: leis e Resolues aprovadas pela Assembleia Popular e Conselho de Ministros, Julho de 1986. Editado no Instituto Nacional
de Planeamento Fsico, Maputo.
Osborne, D. e Ted Caebler, 1993, Reinventing government: how the entrepreneurial spirit is transforming the public sector. Plume and
Pinguin Group, New York.
PNUD, 2006, Moambique, relatrio nacional de desenvolvimento humano 2005: Desenvolvimento humano at 2015 Alcanando os
objectivos de desenvolvimento do milnio. Maputo.
PNUD, 2001, Mozambique: Gnero, mulheres e desenvolvimento humano. Uma agenda para o futuro, Maputo.
PNUD, 2000, Educao, desenvolvimento humano: Trajectria, lies e desafiso para o sculo 21, Maputo.
PNUD, 1999, Moambique: Crescimento econmico e desenvolvimento humano: Progresso, obstculos e desafios, Maputo.
PNUD, 1998, Moambique: Paz e crescimento econmico oportunidades para o desenvolvimento humano, Maputo.
Repblica de Moambique 2001, Plano de Aco para a Reduo da Pobreza Absoluta em Moambique (PARPA), Maputo.
Cunha, L., 2006, Introduo ao Turismo. Editorial Verbo, Lisboa, 3 Edio.
Matias, A., 2007, Economia do turismo: teoria e prtica. Instituto Piaget, Lisboa.

DISCIPLINA: CONTABILIDADE NACIONAL (OPTATIVA II) CDIGO:
Introduo
Proporcionar aos alunos uma viso introdutria a anlise macroeconmica atravs do estudo dos agregados econmicos fundamentais,
com a mediao e anlise de indicadores econmicos e sociais.
Descrever e interpretar os principais conceitos da contabilidade nacional;
Preparar e analisar as principais peas das contas nacionais;
Aplicar o modelo integrado na preparao das contas nacionais.
Temas
1. Os conceitos bsicos de Contabilidade Nacional 2 4 6 2 4 6 12
2. A Despesa e os Componentes da Procura 2 4 6 2 4 6 12
3. A Medio do Produto Interno 2 4 6 2 4 6 12
4. A Conta Insumo-Produto 2 4 6 2 4 6 12
5. A Conta do Fluxo de Fundos 2 4 6 2 4 6 12
6. A Balana de Pagamentos 2 4 6 2 4 6 12
7. A Mapa de Balano Nacional 2 4 6 2 4 6 12
8. O Modelo Integrado das Contas Nacionais 2 4 6 2 4 6 12
42 42 88
Literatura bsica

DISCIPLINA: ECONOMIA DE MOAMBIQUE CDIGO:
ANO DE ESTUDOS: HORAS DE CONTACTO DIRECTO: 84 CRDITOS:4

4O. ANO HORAS DE ESTUDO INDEPENDENTE: 42
Linhas Gerais:
Esta disciplina deve, no seu contedo programtico, abordar as caractersticas fundamentais da economia de moambique desde
os ltimos anos da colonizao, o perodo da independncia at aos nossos dias, identificando e analisando as estratgias e
polticas adoptadas sua implementao e impacto. Particular ateno dever ser dada anlise das vrias estratgias de
crescimento e desenvolvimento econmico rumo reduo da pobreza, criao do bem estar, e integrao regional na SADC
Comunidade para o Desenvolvimento da frica Austral.
No fim do programa, os estudantes devero ser capazes de:
Identificar as caractersticas fundamentais da estrutura econmica de Moambique, bem como os processos
socioeconmicos subjacentes;
Analisar e comparar as principais estratgias e polticas de desenvolvimento estabelecidas e implementadas aps a
independncia nacional, bem como compreender as suas determinantes, pressupostos e o seu impacto na estrutura
socioeconmica do pas;
Identificar e fundamentar propostas de estratgias e polticas que contribuam para o crescimento e desenvolvimento
econmico de Moambique, no panorama econmico internacional, e no mbito da integrao econmica regional na
SADC.

AT AP/LAB S CD L G P EI Total
1. Introduo Economia de Moambique 4 - - 4 1 1 1 3 7
com enfoque na fase final do perodo
colonial (anos 70s)
2. Agricultura: caracterizao, estrutura, 16 6 2 24 8 3 1 12 36
polticas agrrias e outros aspectos
relevantes.
3. Indstria: caracterizao, estrutura, 10 2 2 14 5 1 1 7 31
polticas agrrias e outros aspectos
relevantes.
4. Transportes e Comunicaes: o papel 6 2 - 8 3 1 1 5 13
dos portos, caminhos de ferro e outras
infraestruturas virias e de comunicaes
relevantes.
5. O Sector Financeiro: caractersticas, 10 2 2 14 5 1 1 7 31
estrutura e evoluo.
6. Os Programas do FMI e do Banco 8 2 - 10 3 1 4 14
Mundial: suas caractersticas e impacto.
7. Integrao Econmica na SADC: os 6 2 2 10 3 1 4 14
desafios para Moambique.
Total 60 16 8 84 28 9 5 42 126
A metodologia de ensino consistir na PARTICIPAO ACTIVA dos estudantes:
a) Nas AULAS Tericas sobre os contedos do Programa da Disciplina a serem orientadas pelo Regente;
b) Nas AULAS Prticas a serem moderadas pelo(s) Assistente(s) sob orientao do Regente;
c) Nas AULAS atravs da apresentao em Grupos de TEMAS previamente distribudos pelos docentes;
d) Nas PALESTRAS sobre temas relacionados com os Mdulos proferidas por convidados (policy makers,
especialistas) dos Ministrios ou outros organismos e individualidades; e
e) nos SEMINRIOS a serem apresentados por um Grupo de Estudantes previamente constitudo, sob moderao e
coordenao do(s) docente(s).
Os Seminrios sero antecedidos de Aulas Introdutrias de enquadramento geral do(s) tema(s) com base em projectos
apresentados pelos Grupos.

Cada estudante dever entregar um ENSAIO (duas cpias) sobre uma questo/tema que previamente tenha escolhido. Cada
Grupo apresentar um Trabalho a ser elaborado ao longo do Semestre a ser apresentado e defendido por cada Grupo. O Ensaio
no deve ser igual nem semelhante ao tema do Seminrio (Trabalho em Grupo) apresentado pelo grupo.
Os trabalhos dos Ensaios e os Seminrios devero ser dactilografados (Word/Windows - Times New Roman - 12 - com espaos
de 11/2) e situarem-se no intervalo de 1.500 2.000 palavras, ou com 6 a 8 pginas - OS ENSAIOS, e 3.500 a 4.000 palavras ou
com 14 a 16 pginas - OS SEMINRIOS, sem contar com os ANEXOS.
Haver um nico Teste Escrito individual.
A Mdia Final de Frequncia ser obtida usando a seguinte frmula:
(0.35 Seminrio + 0.25 Ensaio + 0.30 Teste + 0.10 Participao)
Literatura Bsica:
Abrahamsson, H. & Nilsson, A. (1994), Moambique em Transio: um estudo da histria de desenvolvimento durante o
perodo 1974-1992. CEEI-ISRI;
--- / ----- (1995), The Washington Consensus e Moambique, PADRIGU, Gothenburg University;
Direco dos Servios de Planeamento e Integrao Econmica - Planos de Fomento;
FRELIMO - Directivas Econmicas e Sociais do III, IV, V e VI Congressos e Manifestos;
Hanlon, J. (1997), Paz sem Benefcio: como o FMI bloqueia a reconstruo de Moambique, Coleco Nosso Cho, N.
10, Maputo;
Hermele, K. (1990), Moambique numa encruzilhada: Economia e Poltica na Era do Ajustamento Estrutural. CHR,
Michelsen Institute, Bergen;
Machel, S.M. (1983), A Luta contra o Subdesenvolvimento, FRELIMO, Maputo;
Mosca, J. (2005), Economia de Moambique Sculo XX, Instituto Piaget, Lisboa;
Mosca, J. (2011), Polticas Agrrias de (em) Moambique (1975-2009), Escolar Editora, Maputo;
Wuyts, M.E. (1978), Camponeses e economia rural em Moambique, UEM, CEA;

Disciplina: EMPREENDEDORISMO (OPTATIVA III) CDIGO:
ANO DE ESTUDOS: 4o HORAS DE CONTACTO DIRECTO: 84 CREDITOS:6
Semestre VIII HORAS DE ESTUDO INDEPENDENTE: 84
Introduo:
Esta disciplina introduz os estudantes aos princpios bsicos de Empreendedorismo de criao e desenvolvimento de novos
empreendimentos de negcios, utilizando conhecimentos adquiridos relativamente aos procedimentos de identificao de
oportunidades e tcnicas de constituio e gesto de uma empresa, envolvendo a anlise dos factores ambientais e a produo
de planos de negcios eficazes e consistentes. O objectivo que pretende-se que a disciplina fornea directrizes aos alunos que
lhes permitam adquirir conhecimento do conjunto de elementos necessrios sua insero nos negcios, ao desenvolverem
competncias que lhes permitem alargar a sua compreenso e posterior adaptao ao tecido empresarial, quer ao nvel da
integrao no mundo de trabalho, quer pela possibilidade de criao de um negcio e, obviamente, do seu prprio emprego.
A cadeira de Empreendedorismo faz parte das disciplinas obrigatrias da rea de gesto do curso de Licenciatura em Gesto. No
mbito do grau de licenciatura em gesto, a disciplina dota os alunos do quadro conceptual subjacente ao empreendedorismo e
ao esprito empresarial, do conhecimento dos passos necessrios para criar uma empresa assente num negcio com valor
acrescentado; das principais ferramentas para a avaliao dos riscos e dos recursos necessrios criao das empresas e dos
negcios; do conhecimento das principais formas de financiar projectos de negcios no mbito dos incentivos ao
empreendedorismo; das estratgias governamentais de promoo de ambiente e cultura empreendedorista, num pas; dos
conhecimentos necessrios para criar e desenvolver empresas e negcios responsveis pelo desenvolvimento integrado das
sociedades.
Qualquer dos estudantes do curso de gesto tem expectativas de realizar algo de trabalho para a sua satisfao pessoal e da
sociedade, em geral. Alguns aspiram a possibilidade de assalariar ou de serem assalariados, atravs da criao de empresas
prprias ou de trabalhar nas empresas de outrem, respectivamente.
A relevncia desta disciplina o de poder incentivar os estudantes a considerarem a possibilidade de serem empreendedores e
iniciar negcio prprio e empresa. Objectivamente, a disciplina abre janelas para a compreenso do esprito empreendedor e
criao de empresas, pela parte de pessoas com formao acadmica superior, como uma atitude que define e orienta a forma
de dinamizao da vida activa de qualquer pessoa, conferindo-a uma forma particular de realizao profissional e pessoal,
socialmente relevante e prestigiante.
Objectivos gerais
No final desta disciplina, os estudantes devero ser capazes de:
Aplicar os procedimentos de gerao de ideias inovativas e identificao de oportunidades de negcio no mercado;
Saber os postulados tericos do empreendedorismo.
Aplicar os mtodos para criar, iniciar e desenvolver um novo empreendimento.
Objectivos Especficos
Especificamente, no final desta disciplina, os estudantes devero ser capazes de:
Descrever a importncia de empreendedorismo para o desenvolvimento da sociedade e bem-estar pessoal;
Definir concisamente os conceitos de empreendedorismo, empreendedor, empreendedorismo corporativo, criatividade e
inovao;
Saber os postulados tericos do empreendedorismo e relacion-los com a realidade concreta da comunidade em que se
encontra.
Aplicar mtodos de gerao de novas ideias para a descoberta de oportunidades de negcios;
Analisar o ambiente externo para o desenvolvimento de novos empreendimentos;
Operar o modelo de Cinco Foras e aplic-lo na escolha de estratgias competitivas para o novo empreendimento de negcios.
Preparar um Plano de Negcios integral.

Temas:
1. Introduo ao Empreendedorismo 7 7 14 7 7 14 28
2. Perspectiva Empreendedorista 7 7 14 7 7 14 28
3. Desenvolvimento E Concepo De Novos 7 7 14 7 7 14 28

Empreendimentos
4. Implementao De Novos Empreendimentos 7 7 14 7 7 14 28
5. Crescimento E Desenvolvimento De Empresas 7 7 14 7 7 14 28

Empreendedoras
6. Avaliaes /seminrios plano de negcios 7 7 14 7 7 14 28
TOTAL 42 42 84 42 42 84 168
A disciplina est organizada de modo estabelecer a ligao entre a literatura corrente e prtica, pelo que as aulas so classificadas em
tericas e prticas. As primeiras introduzem os conceitos tericos do empreendedorismo, e as segundas consistem na distribuio de
fichas de aplicao prtica das matrias aprendidas na sala de aulas. Como complemento destas aulas prticas, espera-se que os
estudantes, sob orientao do docente, apresentem pequenos trabalhos de estudo de casos, comentrios ou ensaios sobre qualquer
aspecto terico, aferindo-o com relao a realidade do ambiente de negcios em Moambique.
Os estudantes tm a obrigatoriedade de efectuarem leituras prvias do livro indicado pelo docente, para contribuir na eficincia e
eficcia das aulas. Uma preparao adequada e antecipada essencial para melhor compreenso dos temas. Os estudantes, para alm
da bibliografia constante deste programa, devero procura outros livros, revistas e captulos de livros rea do empreendedorismo, com vista
a ampliarem o leque dos seus conhecimentos.
O estudo de empreendedorismo requer um ambiente de aprendizagem interactiva. Por isso, espera-se que os estudantes contribuam
activamente e participem nas discusses na aula e dos exerccios. Por isso, no processo de ensino-aprendizagem vamos combinar os
seguintes mtodos:
Palestras por convidados - guest speakers
de anotar que, como forma de ajudar os estudantes a consolidar a compreenso da rea de empreendedorismo, foi prevista a realizao
de ensaios concebidos para desenvolver as habilidades de escrita e oral dos estudantes.

Tipo de Avaliao Quantidade Peso
1 20%
Teste
2 25%
Trabalho em grupo 1 12.5%
Trabalho em grupo 2 12.5%
TF: Plano de Negcios 1 30%
Total 5 100%
Exame Normal 1 50%
Literatura Bsica:
a) Textos de referncia
FERREIRA, M. P., SANTOS, J. C. e SERRA, F . R (2010) Ser Empreendedor: Pensar, criar e moldar a nova empresa. 2 ed.,
Edies Silabo Lda
SAKAR, Soumodip (2010) Empreendedorismo e inovao. 2 ed. Escolar Editora,Lisboa 2..
b) Leituras adicionais
KURATKO, D. F. &HODGETS, R. M. (2004) Entrepreneurship: Theory, Process and Practice, 6thEdition, Thomson-South western.
TIMMONS, J. A. & SPINELLI, S. (2003) New Venture Creation: Entrepreneurship for the 21th Century, 6th Edition,
McGraw-Hill
HODGETTS, R. M. and KURATKO, D. W. (2002) Effective Small Business Management, (7th ed), John Wiley & Sons, New York
Hisrich, Robert D. & Michael Peters (2004) Empreendedorismo. Bookman
Chiavenato, Idalberto (2004) Empreendedorismo: Dando Asas ao Esprito Empreendedor. Saraiva Editora
Drucker, Peter Ferdinand (2003) Inovao e Esprito Empreendedor: Entrepreneurship. Thomson Learning
BARON, R. A., SHANE, SCOTT A (2006). Empreendedorismo Uma viso do processo. So Paulo: Thomson.
BERNARDI, Luiz Antnio (2003) Manual de empreendedorismo e gesto. So Paulo: Atlas,
CHIAVENATO, Idalberto (2005). Empreendedorismo. So Paulo: Saraiva.

Curriculo-Curso de Licenciatura em Contabilidade e Financas-Versao Final Aprovada Pelo Cun-04-2012-Versao Final-04-2013

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UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE

DEPARTAMENTO DE CONTABILIDADE E FINANAS

CURRICULO DO CURSO DE LICENCIATURA EM

Maputo, Abril de 2013

Tabela 1 Estrutura Curricular por Tipo de Disciplina .................................................... 14

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A presente reforma curricular na Faculdade de Economia da Universidade Eduardo

A reforma, tem como suporte legal a Lei do Ensino Superior n.27/2009 de 29 de

Em Outubro de 2011, atravs do comunicado do Reitor do dia 26, foi divulgada a

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A reforma foi conduzida com recurso a mecanismos participativos e consultivos,

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Desenho dos Planos temticos onde sero detalhados os objectivos formativos,

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Este curso de Contabilidade e Finanas atribui o grau de Licenciado ao graduado com

As estratgias de ensino-aprendizagem compreendem os mtodos e tcnicas

O plano de estudo est subdividido em semestre e prev a administrao em 2 regimes:

O curso apresenta nos 3 primeiros semestre disciplinas nucleares bsicas que

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O currculo aborda a perspectiva nacional e internacional da contabilidade e finanas,

O currculo contempla, para alm de disciplinas obrigatrias, algumas disciplinas

O curso esta estruturado em forma de banda larga permitindo, ou pelo menos

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Dada filosofia de ingresso aos cursos na UEM em geral e na Faculdade de Economia

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4.1 Objectivos gerais do curso

4.2 Objectivos especficos do curso

O curso de Licenciatura em Contabilidade e Finanas tem como objectivos especficos

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Foram definidos os perfis em duas dimenses, nomeadamente e perfil ocupacional, que

5.1 Perfil ocupacional do graduado

Os graduados do Primeiro Ciclo de Graduao em Contabilidade e Finanas alm de

De Ensino exercendo funes de docncia, de escritor, pesquisador,

Pblicas (aprovado em concurso pblico) desempenhar funes de contabilista

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Analisar e desenvolver concluses razoveis para problemas estruturados e no

Localizar, recolher e transformar dados e analisar informaes a partir de

Usar tecnologias de informao e comunicao na aquisio, anlise e

Escolher e definir prioridades, dentro de recursos restritos e organizar o trabalho

Trabalhar em grupo e em interaco com os outros;

Comunicar, com fluidez, oral e por escrito;

Conhecer no geral as ideias, assuntos e foras econmicas, polticas e sociais

Investigar e avaliar informao quantitativa e qualitativa;

Avaliar criticamente factos e argumentos;

Apreender de uma forma independente e autnoma

Currculo de Licenciatura em Contabilidade e Finanas Pgina 9 de 108

A contabilstica em diversos domnios (por exemplo, contabilidade de gesto,

O registo e sintetizao das transaces e outros eventos econmicos, preparar a

Anlise financeira e suas projeces (por exemplo, anlise de rcios financeiros,

Operaes em programas (software) de contabilidade como parte de um

Oramentos que incluam entre outros o oramento financeiro, de investimentos,

O processo de contas para o cumprimento das obrigaes fiscais da entidade.

O graduado do curso de Contabilidade e Finanas deve ser:

Currculo de Licenciatura em Contabilidade e Finanas Pgina 10 de 108

A opo da Faculdade de Economia, e da maioria das instituies de ensino superior