ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Efecta una revisin documental y presenta un cuadro sinptico sobre las

encuestas, los cuestionarios y las entrevistas.

Cuestionario.
a) Dato objetivo: edad, sexo, etctera.
b) Cerradas: se contestan con s o no.
c) Abiertas: se contestan a criterio y
Recoleccin de juicio del entrevistado.
datos. Encuesta.
d) En abanico: presentan una serie de
posibilidades para responder, entre
las cuales el entrevistado escoger la
que crea conveniente.

Entrevista.
Se clasifican en:
a) Libre b) Dirigida
La experiencia indica que un testigo
acta mejor cuando:
1. Se le permite usar una forma
narrativa.
2. Se le interrumpe menos.
3. Se le anima a seguir un orden
cronolgico.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Elabora un cuadro sinptico sobre la tcnica de la observacin.

Observa y recoge datos.

a) Observacin participante: juega
un papel determinado.
Directa. b) Observacin no participante:
observa sin tener ninguna funcin
en la comunidad de investigacin.

El investigador corrobora los datos

que ha tomado de otros.
1) Documentos de historia de vida:
Indirecta.
autobiografas, diarios, cartas, etc.
2) Una entrevista oral espontnea
3) Una entrevista ms preparada.
Observacin 4) Un cuestionario

Registro de conductas o
comportamientos, de manera
Cuantitativa. sistemtica, ordenada y confiable,
para analizar conflictos, eventos
masivos, etc.

El observador debe reflexionar

cada suceso y comportamiento,
por tanto, debe mantenerse alerta
Cualitativa. para analizar y captar lo que
ocurra en un determinado
instante, y tomar nota de alguna
circunstancia aunque sea
pequea.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Realiza una revisin documental y efecta un mapa conceptual sobre las escalas
de medicin.

Lista que tiene que ver con las

diferentes posiciones que pueda
Nominales. presentar la variable, sin definir o
presentar algn tipo de jerarqua.

Se diferencian los valores de la

variable, para ello se jerarquizan
Ordinales. considerando un rango, para
lograr establecer una gradacin
entre uno y otro valor de la escala
Escalas de
medicin.
Su principal caracterstica es que
Intervalos la distancia entre sus intervalos se
iguales. encuentra determinada, y los
intervalos son iguales entre s.

Son escalas que miden:

a) Longitud.
Cocientes o b) Masa.
razones. c) Intensidad de corriente
elctrica.
d) Otras variables del mundo
fsico.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Mediante una revisin documental, elabora una sntesis sobre los tipos de
experimento en una investigacin.

DISEOS PREEXPERIMENTALES: Les faltan dos o ms de las caractersticas

propias de las investigaciones experimentales, por lo que algunas caractersticas de
su validez interna son demasiado dbiles y los resultados son difciles de interpretar.
Por esto, no pueden hacer inferencias causales y se usan para aportar ideas que
sean probadas por otros diseos ms sistemticos.
Diseos de solo posttest con un grupo: Se caracteriza por no haber aplicado
ningn pretest, pero si el tratamiento y el posttest, por lo que no se puede decidir si
la conducta que se est investigando ha cambiado en algo. Sin grupo de control es
difcil conocer la influencia de otros factores dados en el mismo tiempo y que pueden
influir en los valores de la variable dependiente.
Diseos de pretest-posttest con un grupo: A un grupo de sujetos se le aplica en
primer lugar el pretest, a continuacin el tratamiento y por ltimo, el posttest. Se
debe valorar los cambios que se han dado desde la aplicacin del pretest a la
aplicacin del posttest.

DISEOS PROPIAMENTE EXPERIMENTALES: Incluyen procedimientos para

sacar las diferencias inter sujeto por medio de la formacin de grupos al azar y la
manipulacin de la variable de tratamiento (independiente).
Diseo slo de posttest con grupo de control: Ambos grupos (el de control y el
experimental) se forman al azar. Al haberlos formado de este modo no hace falta
aplicarles el pretest y se les aplica directamente el tratamiento slo al grupo
experimental y el posttest a los dos grupos.

DISEOS CUASIEXPERIMENTALES: Se caracterizan porque aunque no sean

verdaderos experimentos, nos garantizan un control razonable sobre la mayor parte
de las fuentes de invalidez y son ms slidos que los diseos pre -experimentales.
Utiliza grupos de sujetos establecidos no aleatoriamente con anterioridad.
 Diseo de pretest-posttest con grupo de control no equivalente: Se aplica un
pretest, un tratamiento slo a un grupo y posteriormente aplica un posttest.
AUTOEVALUACIN
Completa la siguiente informacin, con la respuesta correcta:
1.- Encuesta puede ser una alternativa viable para lograr mayor acopio de
informacin, ya que se basa en el diseo y aplicacin de ciertas incgnitas dirigidas
a obtener determinados datos.

2.- Cuestionario es de gran utilidad en la investigacin cientfica, ya que constituye

una forma concreta de la tcnica de observacin, logrando que el investigador fije
su atencin en ciertos aspectos y se sujeten a determinadas condiciones.

3.- Entrevista es la relacin directa establecida entre el investigador y su objeto de

estudio, a travs de individuos o grupos, para obtener testimonios orales.

4.- Observacin es una tcnica de investigacin que sugiere y conduce a la

sistematizacin de los datos.

5.-Respuesta es la accin que se observa en el objeto de estudio.

6.- Dato es el producto del registro de la respuesta.

7.- Observacin directa es aquella en la cual el investigador observa y recoge datos

mediante su propia observacin.

8.- Observacin no participante es cuando el investigador aplica observacin directa

sin tener una funcin determinada en la comunidad donde realiza su investigacin.