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La investigacin cientfica

La investigacin cientfica es la actividad que nos permite obtener conocimientos


cientficos, es decir, conocimientos objetivos, sistemticos, claros, organizados y
verificables. En el caso de la vida real, el proceso para apropiarse del conocimiento es
continuo y muy desordenado. En el caso de la investigacin cientfica debemos tener en
cuenta que se trata de una experiencia creativa donde no pueden excluirse la intuicin ni
la subjetividad.

Para recorrer este camino es necesario respetar algunas grandes fases o


momentos:

- Fase Proyectiva: Es el primer momento donde el investigador ordena y


sistematiza sus inquietudes, formula sus preguntas y elabora organizadamente los
conocimientos que constituyen su punto de partida, revisando y asimilando lo que se ya
se conoce respecto al problema que se ha planteado. Es el momento que se atiende a la
racionalidad y a lograr la coherencia lgica del marco terico y de la investigacin en
general.

- Fase Metodolgica: es donde el investigador fija la estrategia ante el objeto de


estudio, es cuando formula el modelo operativo para apropiarse del conocimiento. La
preocupacin mayor durante toda esta fase es la de elaborar sistemas de comprobacin
lo ms confiables posibles.

- Fase Tcnica: Es abordar las formas y procedimientos concretos que nos


permitan recolectar y organizar las informaciones que necesitamos. Es esta fase se
obtiene la informacin y adems se redefinen y ponen a punto las tcnicas y los
instrumentos que se emplean en la investigacin.

- Fase de Sntesis: Se inicia cuando el investigador dispone de los datos que le


proporciona el objeto de estudio, y as se puede elaborar los nuevos conocimientos.

Elabora conocimientos Revisa teoras


Informe final Define
Coherencia
Racionalidad

Recolecta Informacin

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En toda investigacin cientfica se necesita de tres elementos componentes:

- El sujeto de la investigacin (el investigador).

- El objeto de estudio, que son la infinidad de temas y problemas moviliza al


investigador.

- El mtodo cientfico, que es el procedimiento o conjunto de procedimientos que


se utilizan para obtener conocimientos cientficos.

La metodologa de la investigacin cientfica

El mtodo es el modelo de trabajo o secuencia lgica que orienta la investigacin,


ahora bien el estudio del mtodo o de los mtodos se llama metodologa.

El mtodo cientfico (del griego: -meta = hacia, a lo largo-odos = camino-; camino),


es decir que se trata del camino que debe seguir el cientfico para el logro del
conocimiento.

Se presentan diversas definiciones debido a la complejidad de arribar a una


definicin exacta, pero nos permite aproximar un concepto:

"Conjunto de pasos fijados de antemano por una disdpSna con el fin de


alcanzar conocimientos vlidos mediante instrumentos confiables*"

"Secuencia estndar para formular y responder una pregunta""

"Pauta que perrrte a los investigadores ir desde el punto A hasta e


punto Z con a confianza de obtener un conocimiento vSdo"

As el mtodo es un conjunto de pasos que trata de protegernos de la subjetividad


en el conocimiento.

El mtodo cientfico est sustentado por dos pilares fundamentales.

El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un


determinado experimento en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa,
esencialmente, en la comunicacin y publicidad de los resultados obtenidos.

El segundo pilar es la falsabilidad. Es decir, que toda proposicin cientfica tiene


que ser susceptible de ser falsada, esto implica que se pueden disear experimentos que
en el caso de dar resultados distintos a los predichos negaran la hiptesis puesta a
prueba.

La sistematizacin de los mtodos cientficos es una materia compleja y tediosa.


No existe una nica clasificacin, ni siquiera a la hora de considerar cuntos mtodos
distintos existen. Sin embargo aqu se presenta una clasificacin que cuenta con cierto
consenso dentro de la comunidad cientfica.

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Adems es importante saber que ningn mtodo es un camino infalible para el
conocimiento, todos constituyen una propuesta racional para llegar a su obtencin.

Los mtodos

- Mtodo emprico-analtico: Conocimiento basado en la experiencia, y analtico


porque tiene en cuenta variables que se analizan en forma particular. Es muy utilizado en
las ciencias naturales y sociales o humanas.

- Mtodo experimental: Basado en experimentos, el conocimiento adquirido


puede ser verificado en un experimento. Implica alteracin controlada de las condiciones
naturales, de tal forma que el investigador creara modelos, reproducir condiciones,
abstraer rasgos distintivos del objeto o del problema.

- Mtodo de la observacin cientfica: El investigador conoce el problema y el


objeto de investigacin, estudiando su curso natural, sin alteracin de las condiciones
naturales, es decir que la observacin tiene un aspecto contemplativo.

- Mtodo de la medicin: Basado en la experiencia y verificable en estadsticas.

- Mtodo dialctico: afirma que todos los fenmenos se rigen por las leyes de la
dialctica, es decir que la realidad no es algo inmutable, sino que est sujeta a
contradicciones y a una evolucin y desarrollo perpetuo. Por lo tanto propone que todos
los fenmenos sean estudiados en sus relaciones con otros y en su estado de continuo
cambio, ya que nada existe como un objeto aislado.

- Mtodo histrico. Est vinculado al conocimiento de las distintas etapas de los


objetos en su sucesin cronolgica. Para conocer la evolucin y desarrollo del objeto o
fenmeno de investigacin se hace necesario revelar su historia.

- Mtodo sinttico. Es un proceso mediante el cual se relacionan hechos


aparentemente aislados y se formula una teora que unifica los diversos elementos.
Consiste en la reunin racional de varios elementos dispersos en una nueva totalidad,
este se presenta ms en el planteamiento de la hiptesis.

- Mtodo sistmico: Est dirigido a modelar el objeto mediante la determinacin


de sus componentes, as como las relaciones entre ellos. Esas relaciones determinan por
un lado la estructura del objeto y por otro su dinmica.

- Mtodo lgico inductivo: Es el razonamiento que, partiendo de casos


particulares, se eleva a conocimientos generales. Destaca en su aplicacin el mtodo de
interpolacin.

- Mtodo lgico deductivo: Mediante ella se aplican los principios descubiertos a


casos particulares, a partir de un enlace de juicios.

- Analoga: Consiste en inferir de la semejanza de algunas caractersticas entre


dos objetos, la probabilidad de que las caractersticas restantes sean tambin semejantes.
Los razonamientos analgicos no son siempre validos.

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Secuencia del mtodo cientfico

- Observacin - Estudio: Es observar y estudiar atentamente el objeto o


fenmeno, tal como se presenta en la realidad.

- Induccin: La accin y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones


o experiencias, el principio particular de cada una de ellas, adems de relacionarla con las
teoras existentes.

- Hiptesis: Es la explicacin o solucin del problema a ser debidamente probado.

- Probar la hiptesis por experimentacin.

- Demostracin o refutacin (anttesis) de la hiptesis.

- Tesis o teora cientfica (conclusiones).

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